(這是安全知識(shí)聽后感,你可以參考一下)人的生命只有一次,安全常伴左右,在生活中我們常遇到各種安全方面的問題,在學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行了安全知識(shí)講座之后,消防,法律,交通等各方面的問題,引發(fā)了我對(duì)安全這一不可忽視的思考。
在講座中,我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)安全的輕視,在各方面,我需要認(rèn)真的檢討與思考。 我從以下方面進(jìn)行了反思: 在消防方面,一例例因麻痹大意或無知造成的揪心而殘酷的實(shí)例,一組組統(tǒng)計(jì)得出的因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù),才意識(shí)到危險(xiǎn)原來離我們是如此的近。
也才意識(shí)到我對(duì)消防方面的知識(shí)是如此無知,難怪平時(shí)會(huì)大膽又安心,認(rèn)為自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn),已經(jīng)做到防患于未然,原來這都是無知讓我如此膽大。 我想無需例舉曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)是如何可怕,造成的災(zāi)害和給親人的傷痛是如何巨大,每天我們通過媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了,為何不能給予我們警醒和提示呢?有句話說得好:壞事寧可耳聞不要眼見。
天災(zāi)我們無法躲避,人禍我們?yōu)楹尾豢梢灾鲃?dòng)去防?為何我們不能從身邊的點(diǎn)滴做起,只為保護(hù)我們自己的親人?未曾深切感受到發(fā)生火災(zāi)后會(huì)帶給我們?cè)鯓拥膫矗瑫?huì)認(rèn)為我的熱情有點(diǎn)過熱,太過小題大做。我們每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持,從每一個(gè)個(gè)體做起相信 意外災(zāi)害就會(huì)降到最小,那樣,傷心、痛苦的眼淚就會(huì)少流許多,也無需承受親人因意外災(zāi)害永別的傷痛了…… 也許現(xiàn)在要想做到人人防微杜漸還不可能,單憑自覺自愿也不行,因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)識(shí)還沒到那種境界,必要情況下也需要一點(diǎn)強(qiáng)制措施,有時(shí)善意的懲罰還是必要的。
如果贊同就請(qǐng)一道加入到這個(gè)隊(duì)伍來,一起努力強(qiáng)化我們的安全意識(shí),不說大的,單憑一己私保護(hù)自己也是有用的。 在法律安全方面,我們常常忽視,認(rèn)為我們都懂法,不需要注意,但高智商犯罪卻又屢見不鮮。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“高校將一個(gè)無知(犯罪)的人送到社會(huì),就是給社會(huì)增加一個(gè)危險(xiǎn)分子?!睍r(shí)代呼喚英才,希望在與青年。
全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與,中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗,所以,法律安全知識(shí)的普及也不容忽視。以“2.23”特大殺人案為例,講解當(dāng)代大學(xué)生的法律意識(shí)淡薄。
這個(gè)轟動(dòng)一時(shí)的特大案兇手竟然是云南省昆明市云南大學(xué)即將走向社會(huì)的2000級(jí)化學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生馬加爵,此事引起了社會(huì)的強(qiáng)烈反響。高校竟用4年的時(shí)間為國家培養(yǎng)了一個(gè)“高級(jí)”犯罪分子,這嚴(yán)重的威脅著社會(huì)的治安環(huán)境。
因此,學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生法律意識(shí)的教育,提高運(yùn)用法律的意識(shí),提高運(yùn)用法律的能力,加強(qiáng)綜合管理,高等院校具有義不容辭的責(zé)任。聽罷,我深深體會(huì)到當(dāng)前大學(xué)生的法律意識(shí)水平還很低,違法犯罪的大學(xué)生多數(shù)法律知識(shí)貧乏,法制觀念淡薄,他們不懂得用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“教育的目的是為了達(dá)到自我教育的境界。”因此,高等院校高度重視大學(xué)生法律意識(shí)教育是非常必要的。
大學(xué)生違法犯罪不僅是因?yàn)榉梢庾R(shí)的貧乏,也是由于其心理發(fā)展不成熟。當(dāng)今導(dǎo)致大學(xué)生犯罪的主要原因是由于不良情緒占主導(dǎo)地位,而不良情緒源自于家庭、社會(huì)及自我心理調(diào)節(jié)能力低下,社會(huì)優(yōu)勝劣汰的的競爭原則,家庭過高的期望值與自身能力差異所產(chǎn)生的壓力,有的找不到正確的方式排解,久而久之,使他們有可能通過犯罪的方式而釋放出來。
大學(xué)的心理健康教育使大學(xué)生掌握了基本的心理衛(wèi)生知識(shí),具有較強(qiáng)的意志力、穩(wěn)定的情緒、樂觀向上的進(jìn)取精神,從而抵制各種不良風(fēng)氣的影響,以提高大學(xué)生的法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念。當(dāng)今導(dǎo)致大學(xué)生犯罪的主要原因是由于不良情緒占主導(dǎo)地位,而不良情緒源自于家庭、社會(huì)及自我心理調(diào)節(jié)能力低下,社會(huì)優(yōu)勝劣汰的競爭原則,家庭過高的期望值與自身能力差異所產(chǎn)生的壓力,有的找不到正確的方式排解,久而久之,使他們有可能通過犯罪的方式而釋放出來。
現(xiàn)在,公民越來越重視自身的人格尊嚴(yán),堅(jiān)決同侵權(quán)行為作斗爭,不惜訴諸于法律。所賠償不僅僅是物質(zhì)金錢,更有公開道歉的行為,這就是說公民的法律意識(shí)在不斷地增強(qiáng),握著法律武器,向違法犯罪現(xiàn)象進(jìn)攻,人們已樹立了社會(huì)主義法律觀念。
為了給社會(huì)減少一個(gè)危險(xiǎn)分子,高校就要將一個(gè)知法懂法守法的人送到社會(huì)為此高校培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí),對(duì)其個(gè)人的成長,中國的法制化進(jìn)程具有重要的意義。因此,高校為了使其培養(yǎng)出來的大學(xué)生能夠適應(yīng)法制社會(huì)對(duì)人才的要求,就必須重視對(duì)大學(xué)生的法律意識(shí)教育。
學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生法律意識(shí)的一個(gè)重要場所,但僅靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它不是一朝一夕就能完成的,需要一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃和具體的安排,它是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的社會(huì)教育工程。提高大學(xué)生的法律意識(shí),要把家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、心理教育緊密結(jié)合起來,與國家的各種建設(shè)規(guī)程同步進(jìn)行,形成良好的法制教育大環(huán)境,才能為社會(huì)輸送具有較強(qiáng)法律意識(shí)的跨世紀(jì)人才,才能促進(jìn)我國的現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮與發(fā)展。
而在交通安全上,各種事故常常聽到,甚至發(fā)生在我們身邊,也是我。
1 、電氣設(shè)備發(fā)生火災(zāi)時(shí),可帶電滅火的器材是哪幾種?答: 1211 二氧化碳 四氯化碳 干粉(回答 2 種算對(duì))2 、按觸電事故發(fā)生頻率看,一年當(dāng)中哪幾個(gè)月份事故最集中?答: 6~9 月3 、安全電壓最高是多少伏?答: 42 伏4 、通過人身的安全直流電流規(guī)定在多少以下?答: 50mA5 、通過人身的交流安全電流規(guī)定在多少以下?答: 10mA6 、觸電緊急救護(hù)法時(shí),首先應(yīng)進(jìn)行什么?然后立即進(jìn)行什么?答:觸電解救;人工呼吸。
7 、我們廠防止直擊雷的保護(hù)裝置有幾種?答:避雷針;避雷網(wǎng);消雷器。8 、電線接地時(shí),人體距離接地點(diǎn)越近,跨步電壓越高,距離越遠(yuǎn),跨步電壓越低,一般情況下距離接地體多少,跨步電壓可看成是零。
A : 10m 以內(nèi) B : 20m 以外 C : 30m 以外 答: B9 、低壓驗(yàn)電筆一般適用于交、直流電壓為( ) V 以下。A : 220 B : 380 C : 500 答: C10 、施工現(xiàn)場照明設(shè)施的接電應(yīng)采取的防觸電措施為( )。
A :戴絕緣手套 B :切斷電源 C :站在絕緣板上 答: B11 、被電擊的人能否獲救,關(guān)鍵在于( ) A :觸電的方式 B :人體電阻的大小 C :觸電電壓的高低 D :能否盡快脫離電源和施行緊急救護(hù) 答: D12 、消除管線上的靜電主要是做好什么?答:接地13 、什么叫安全電壓?答:在各種不同環(huán)境條件下,人體接觸到有一定電壓的帶電體后,其各部分組織(如皮膚、心、臟、呼吸器官和神經(jīng)系統(tǒng)等)不發(fā)生任何損害時(shí),該電壓稱安全電壓。14 、影響電流對(duì)人體傷害程度的主要因素有哪些?答:主要因素有:電流的大小,人體電阻,通電時(shí)間的長短,電流的頻率,電壓的高低,電流的途徑,人體狀況。
15 、運(yùn)行中的電動(dòng)機(jī)停機(jī)后再起動(dòng),在熱狀態(tài)下允許熱起動(dòng)多少次?在冷狀態(tài)下允許連續(xù)起動(dòng)多少次?答: 1 次; 2~3 次16 、施工用電動(dòng)機(jī)械設(shè)備,應(yīng)采用的保護(hù)措施為 ?答:必須采用保護(hù)接零,同時(shí)還應(yīng)重復(fù)接地。17 、電氣安全措施有哪兩部分?答:組織措施和技術(shù)措施。
18 、脫離低壓電源的主要方法有哪些?答:( 1 )切斷電源;( 2 )割斷電源線;( 3 )挑拉電源線;( 4 )拉開觸電者;( 5 )采取相應(yīng)救護(hù)措施。采取以上措施時(shí)注意必須使用符合相應(yīng)電壓等級(jí)的絕緣工具。
19 、送電時(shí)投入隔離開關(guān)的順序是什么?答:先合母線側(cè)、后合線路側(cè)。20 、動(dòng)力配電箱的閘刀開關(guān)可不可以帶負(fù)荷拉開。
答:不可以。21 、在有爆炸和火災(zāi)危險(xiǎn)場所使用手持式或移動(dòng)式電動(dòng)工具時(shí),必須采用什么樣的電動(dòng)工具?答:有防爆措施。
22 、凡在潮濕工作場所或在金屬容器內(nèi)使用手提式電動(dòng)用具或照明燈時(shí),應(yīng)采用多少伏安全電壓?答: 12V 。23 、電動(dòng)機(jī)試機(jī)時(shí),可不可以一起動(dòng)馬上就按停機(jī)按鈕?為什么?答 :不可以。
起動(dòng)電流是額定電流的 6~7 倍,馬上停機(jī)會(huì)燒壞開關(guān)。24 、我廠的電動(dòng)機(jī)大多是防爆電動(dòng)機(jī),防爆等級(jí)一般是什么?答: dIIBT425 、我廠的防爆電動(dòng)機(jī),是不是防水電動(dòng)機(jī)?答:不是26 、當(dāng)工藝負(fù)荷沒有達(dá)到額定負(fù)荷時(shí),電動(dòng)機(jī)是不會(huì)過負(fù)荷的,對(duì)嗎?為什么? 答:不對(duì)。
介質(zhì)變化、機(jī)泵故障,電機(jī)故障均會(huì)導(dǎo)致過負(fù)荷。27 、為什么不辦火票、臨時(shí)用電票就不允許接臨時(shí)電?答:臨時(shí)用電屬于產(chǎn)生火花的用電,易造成觸電安全事故,易造成起火爆炸事故,必須辦理火票、臨時(shí)用電票,對(duì)施工現(xiàn)場采取一定的安全措施,才可以接臨時(shí)電。
28 、室內(nèi)照明線路的用電設(shè)備,每一回路的總?cè)萘坎粦?yīng)超過多少 kW ( 1 ) 1 ; ( 2 ) 2 ; ( 3 ) 3 。答:( 2 )29 、插座容量應(yīng)與用電負(fù)荷相適應(yīng),每一插座只允許接用幾個(gè)用具?答: 1 個(gè)30 、工作地點(diǎn)相對(duì)濕度大于 75% 時(shí),則此工作環(huán)境屬于易觸電的環(huán)境: ( 1 )危險(xiǎn);( 2 )特別危險(xiǎn);( 3 )一般 答:( 1 )31 、為防止靜電火花引起事故,凡是用來加工、貯存、運(yùn)輸各種易燃?xì)?、液、粉體的設(shè)備金屬管、非導(dǎo)電材料管都必須 ( 1 )有足夠大的電阻;( 2 )有足夠小的電阻;( 3 )接地 3 32 、電動(dòng)工具的電源引線,其中黃綠雙色線應(yīng)作為 線使用。
( 1 )相;( 2 )工作零線;( 3 )保護(hù)接地。答:( 3 )33 、保證電氣檢修人員人身安全最有效的措施是 。
( 1 )懸掛標(biāo)示牌;( 2 )放置遮欄;( 3 )將檢修設(shè)備接地并短路。 答:( 3 )34 、從安全角度考慮,設(shè)備停電必須有一個(gè)明顯的——。
( 1 )標(biāo)示牌 :( 2 )接地處;( 3 )斷開點(diǎn)。答:( 3 )35 、設(shè)備或線路的確認(rèn)無電,應(yīng)以 指示作為根據(jù)。
( 1 )電壓表;( 2 )驗(yàn)電器;( 3 )斷開信號(hào)。答:( 2 )36 、配電盤(箱)、開關(guān)、變壓器等各種電氣設(shè)備附近不得 。
( 1 )設(shè)放滅火器; ( 2 )設(shè)置圍欄;3 )堆放易燃、易爆、潮濕和其他影響操作的物件。答:( 3 )37 、一般居民住宅、辦公場所,若以防止觸電為主要目的時(shí),應(yīng)選用漏電動(dòng)作電流為 mA 的漏電保護(hù)開關(guān)。
( 1 ) 6 ; ( 2 ) 15 ; ( 3 ) 30 。答:( 3 )38 、移動(dòng)式電動(dòng)工具及其開關(guān)板(箱)的電源線必須采用 。
( 1 )雙層塑料銅芯絕緣導(dǎo)線;( 2 )雙股銅芯塑料軟線;( 3 )銅芯橡皮絕緣護(hù)套或銅芯聚氯乙烯絕緣護(hù)套軟線。答:( 3 )39 、移動(dòng)式電動(dòng)工具的電源線引線長度一般不應(yīng)超過 米。
( 1 ) 2 ;( 2 ) 3 ;( 3 ) 4 。答:( 2 )40 、長期擱置不用的手持電動(dòng)工具,在使用前必須測量絕緣電阻,要求 I 。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來賓們、朋友們:大家好!
很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì)。我叫DQK,是****的一名員工,***戰(zhàn)線上的一名老新兵。我的演講題目是“安全伴我同行”。
在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,請(qǐng)問您最需要什么?是金錢美女,還是功名利祿?如果讓我來回答,我就說:我最需要的是安全!
“孩子,繞過前面的石子?!边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)?!爱?dāng)心路上的汽車??!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在,我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的確,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖,沒有它,我們可能會(huì)摔跤,可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
“安全”對(duì)于我是重要的,對(duì)于**員工,它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行;在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于國家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“安全”保持著**行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì),也正是“安全”讓我們**不斷的走向發(fā)展壯大。
安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓(xùn):2015年5月,中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人;6月,洛陽**345噸吸附劑失活,經(jīng)濟(jì)損失巨大;7月,安慶**一名接纜人員溺水窒息死亡;8月,南化石灰員工灼燙死亡一人……這些慘劇,無一不是違章作業(yè),違章指揮,違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的!
“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。從事**行業(yè)的我們,如果沒有“安全第一”的意識(shí),那么,不僅沒有“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”的可能,而且還是失職,是對(duì)企業(yè)和員工的不負(fù)責(zé)任,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們**企業(yè)保證國家整體發(fā)展、人民生活水平不斷提高的最集中的體現(xiàn),這也是我們?yōu)槠髽I(yè)服務(wù),最基本的要求。聽不進(jìn)安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患,還他人以安全則是行為的幼稚。
有這樣一個(gè)問題一直在我腦海里縈回:是什么力量使****員工連續(xù)5年實(shí)現(xiàn)“人身事故為零、設(shè)備操作事故為零、火災(zāi)爆炸事故為零”以后,又在2015年創(chuàng)下一個(gè)全部事故為零?是什么力量使**員工在工廠經(jīng)歷了重大變革后仍銳意進(jìn)取呢?是我們**領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的思想工作!是“四個(gè)不變”的政策溫暖人心!是安全責(zé)任制的真正貫徹落實(shí)!
從**投入***懷抱那一天起,“獻(xiàn)身**光榮,安全平穩(wěn)光榮”就與**員工融為一體,譜寫了一曲曲動(dòng)人的凱歌。2015年,**員工及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理了P-201原油泵、J-701A原料泵等關(guān)鍵設(shè)備的重大事故隱患,創(chuàng)造了全年生產(chǎn)用電機(jī)一臺(tái)也不燒毀的奇跡!保住了電網(wǎng)的正常平穩(wěn)運(yùn)行!沒有發(fā)生一次停電事故!
我相信,只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身**安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們,才會(huì)有那么一種沖動(dòng),一種自豪,一種喜悅,一種激情,如大海翻騰,如群山呼嘯,如巖漿噴發(fā),如涓涓溪水……
稿件如下:
一、搞好二級(jí)安全教育離不開大家的支持
《電力建設(shè)安全健康與環(huán)境管理工作規(guī)定》第75條規(guī)定:企業(yè)安全教育培訓(xùn),應(yīng)實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)制。租賃分公司的二級(jí)安全教育責(zé)任在所屬各租賃站,教育主責(zé)是租賃站安全員,為了二級(jí)安全教育內(nèi)容充足、適用于現(xiàn)場、服務(wù)于作業(yè)人員,租賃站安全員自己首先要學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)安全工作規(guī)程、規(guī)定、規(guī)范、制度和公司安保部有關(guān)安全38個(gè)文件以及相應(yīng)的安全與健康知識(shí)。為了避免作業(yè)人員因其不懂作業(yè)工序、誤操作釀成事故,這就需要安全員借助規(guī)程內(nèi)容加以細(xì)化,做到熟悉、撐握作業(yè)操作工序,適用于現(xiàn)場、服務(wù)于作業(yè)人員,安全員“賣嘴皮”才有資本。搞好二級(jí)安全教育是安全員的事情,但是需要站長的支持和所有管理人員及從業(yè)人員配合,特別是站長的支持尤其重要;
二、要把好員工錄用關(guān):
《電力建設(shè)安全健康與環(huán)境管理工作規(guī)定》第78條規(guī)定對(duì)新入廠人員應(yīng)進(jìn)行不少于40個(gè)課時(shí)的三級(jí)教育培訓(xùn),經(jīng)考試合格,持證上崗工作。進(jìn)廠安全教育人人知道,但是現(xiàn)場檢查證件時(shí)往往時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)沒有上崗證的情況,這說明還是有人沒有參加二級(jí)安全教育,表面看是安全員的“失職”,但是“鐵打的營盤流水的兵”施工隊(duì)臨時(shí)換人有些安全員不知道。因此一定要把好錄用關(guān),安全員按規(guī)定對(duì)新入廠人員首先進(jìn)行身份鑒定,然后進(jìn)行二級(jí)安全常識(shí)教育,參加受教育者簽上自己的名子,經(jīng)考試合格后安全員安排進(jìn)行三級(jí)安全教育和在辦理證件手續(xù)上簽名。
三、觀摩演練提高員工安全意識(shí)和素質(zhì)
大量的分承包隊(duì)伍員工進(jìn)入施工現(xiàn)場,由于人員流動(dòng)性大,而且大多來自農(nóng)村,丟掉農(nóng)具當(dāng)工人,文化有限,一些人還是文盲,給他們照本宣科不宜接受,必須組織有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師傅進(jìn)行現(xiàn)場施教,進(jìn)行施工機(jī)械操作演示,然后學(xué)者上機(jī)操作,做到觀摩演練;在租賃站院子里進(jìn)行腳手架搭拆培訓(xùn),教他們懂規(guī)程、會(huì)操作、會(huì)處理異常故障,實(shí)踐證明,這樣做有很強(qiáng)的實(shí)用性和直觀性,能使受教育者增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全防范能力。
四、現(xiàn)場說安全與員工直接溝通:
安全員在現(xiàn)場巡查、監(jiān)督時(shí)聽到作業(yè)人員相互傳遞信息:來了來了!安全監(jiān)督的來了!這時(shí)違章者糾正自己的違章;發(fā)現(xiàn)作業(yè)人員安全帽帶不系或不戴安全帽,安全員制止違章;有時(shí)違章者給你來個(gè)二百五,講天又掉不下來了或者說房子又沒塌。遇到這樣情況安全員有兩種處理方法,一是收證或記下帽號(hào)到開罰款單,二是現(xiàn)場對(duì)他講你違反了安全規(guī)程和規(guī)定的某條某款,你可以告訴他規(guī)程規(guī)定是用鮮血寫出來的,不能再用血來驗(yàn)證!系安全帽帶是小事,以事說事,可以來小題目做大文章,來真的、動(dòng)實(shí)的,可以告誡違章者個(gè)人安全觀念淡薄,屬于違章并按未遂對(duì)待。教育違章者安全工作無小事,都是些人命關(guān)天的大事情。很有必要設(shè)置違章違紀(jì)訓(xùn)導(dǎo)室,對(duì)違章者進(jìn)行登記、訓(xùn)導(dǎo),教育效果會(huì)更好。
五、利用安全活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)安全規(guī)程、規(guī)定、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、制度:
安全教育時(shí)間達(dá)到40課時(shí),受教育者的安全常識(shí)才能滿足施工所用。這就需要安全員在每周安全活動(dòng)時(shí)間之前發(fā)放安全規(guī)程、規(guī)定、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、制度等內(nèi)容材料,組織并參加一齊學(xué)習(xí)。利用班組學(xué)習(xí)園地進(jìn)行相關(guān)規(guī)定的宣傳,利用黑板報(bào)進(jìn)行安全表揚(yáng)和違章警示。
六、利用好安全技術(shù)交底會(huì)議
按《電力建設(shè)安全健康與環(huán)境管理工作規(guī)定》第85條第1款的要求,工程項(xiàng)目的一切施工活動(dòng)必須要有書面的作業(yè)指導(dǎo)書,并在施工前對(duì)參加施工的所有人員進(jìn)行交底、簽字認(rèn)可。主體工程的安全技術(shù)交底由技術(shù)人員進(jìn)行。安全員應(yīng)向各班組各工種進(jìn)行分部、分項(xiàng)工程安全技術(shù)交底。而目前安全技術(shù)交底都由技術(shù)員進(jìn)行、由安全員參加,所以安全員要利用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行工序中有哪些危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行分析,采取什么措施進(jìn)行防范。舉例介紹在某項(xiàng)工序中發(fā)生過什么事故,借助安全技術(shù)交底提高作業(yè)人員安全意識(shí),使全體作業(yè)人員都樹立以人為本、安全第一的思想,以達(dá)到教育目的。
此次事故的發(fā)生,暴露了安全管理的一系列問題,凸現(xiàn)了工作負(fù)責(zé)人安全責(zé)任不清,現(xiàn)場不進(jìn)行查勘,作業(yè)電工缺乏基本的安全技能,不能正確的停電、驗(yàn)電、掛接地線。
事實(shí)再次證明,如果對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)不預(yù)測、不防范和控制,那么,在一定條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿?,后果不堪設(shè)想。 通過學(xué)習(xí),再次強(qiáng)化了大家的安全生產(chǎn)意識(shí)。
安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,并切實(shí)落到日常行動(dòng)中。 通過學(xué)習(xí),現(xiàn)體會(huì)如下: 《**省電力公司兩起人身觸電死亡事故》和《**、**兩起事故》的安全事故原因及暴露出來的問題 1。
作業(yè)人員嚴(yán)重違章,是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因。在不驗(yàn)電,不掛接地線的情況下進(jìn)行上桿作業(yè),嚴(yán)重違反《電業(yè)安全工作規(guī)程》的保證安全的技術(shù)措施。
2。對(duì)線路設(shè)備不熟悉(該10KV線路隔離開關(guān)錯(cuò)接線)。
日常對(duì)設(shè)備管理不到位,消缺管理不及時(shí),判斷缺陷不準(zhǔn)確。日常的設(shè)備巡視過程沒有認(rèn)真,致使存在的不安全因素沒有及時(shí)解決,為此次的事故埋下了嚴(yán)重的導(dǎo)火索。
3。危險(xiǎn)點(diǎn)分析與預(yù)控措施流于形式,現(xiàn)場查勘不到位,漏列了重大危險(xiǎn)點(diǎn)(現(xiàn)場該線路上有8家雙電源用戶)作業(yè)人員現(xiàn)場操作不按要求執(zhí)行,危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施形同虛設(shè)。
4。安全工具,防護(hù)用品的配置工作未落實(shí)到位,對(duì)絕緣棒,驗(yàn)電器等絕緣工具的日常管理不完善。
5。在該工作中安全管理制度和安全措施未落實(shí),工作人員安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)差,安全學(xué)習(xí)流于形式。
我們每個(gè)人都渴望有幸福的人生,但是,在追求幸福的過程中,您覺得什么才是最重要的呢?是夢(mèng)寐以求的財(cái)富?高不可攀的地位?深厚醇美的友誼?還是浪漫動(dòng)人的愛情?不,都不是,真正渴望的是平安健康。
只有平安了,一切夢(mèng)想與幸福才有實(shí)現(xiàn)的可能。安全是構(gòu)筑企業(yè)大廈的基石,是營造家庭溫馨的根本,是幸福的源泉。
然而,安全事故猶如一道道傷痕銘刻在我們心中、腦中。翻看歷年來的事故案例,那一個(gè)個(gè)血淋淋的的事件背后布滿了“安全意識(shí)差,操作人員不注意,心存僥幸心里”等等、等等。
遠(yuǎn)的不說,就說年初,中小H型鋼的“黃政”事件。在接到作業(yè)任務(wù)后,沒有與生產(chǎn)工人聯(lián)系好,做好確認(rèn),又沒有執(zhí)行操作牌制度,在解除故障時(shí),鋼砸到的他的身上,經(jīng)搶救無效,給自己年輕的生命畫上了不完整的句號(hào)。
參加工作剛剛半年,由于自己的疏忽大意造成了今天的惡果。是多么的觸目驚心啊!前車轍,后車鑒。
工友們,他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn),難道不讓我們痛心嗎?難道不讓我們引以為戒嗎?難道還不能讓我們把珍惜生命、杜絕違章銘刻在心嗎?“安全責(zé)任,重于泰山”吶!作為一名電儀車間的員工,我們?cè)诠ぷ髦幸獣r(shí)刻牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,必須從我做起,從現(xiàn)在做起。端正自己的思想作風(fēng),提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任心,時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦。
克服僥幸心里,消除麻痹大意的松懈思想,加強(qiáng)安全學(xué)習(xí),提高安持水平。為了你我的家庭幸福,為了企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),讓我們積極行動(dòng)起來,從自己做起,要講安全,懂安全的良了習(xí)慣。
朋友們,生命是寶貴的,生命對(duì)于我們來說只有一次,讓年輕的生命倒在安全的鐵蹄下,太沒有價(jià)值了!我們不能拿自己的生命去兒戲!安全是一列永不停息的列車,它只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。同事們,朋友們,牢記安全吧!只有安全了,平安了,我們的生活才能幸福。
我衷心的祝福你們高高興興上班來,平平安安回家去。
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