1、當(dāng)你一人在家時(shí),一定要關(guān)好門窗。
如有人敲門,先要從貓眼或門縫中看清來(lái)的人是誰(shuí),再?zèng)Q定是否開(kāi)門。 2、如果你同爸爸或媽媽在逛街或游公園時(shí),萬(wàn)一與爸媽走散了,應(yīng)該馬上去找警察或保安叔叔,一般找穿著制服的叔叔阿姨比較安全。
3、單獨(dú)外出時(shí)不要喝陌生人的各種飲料,不要吃陌生人給的糖果或其他食物,不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。 4、請(qǐng)你記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼。
5、不要答應(yīng)陌生人的邀請(qǐng)。不要貪玩,如果有不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)什么地方很好玩,可不要隨便跟了去。
6、與同學(xué)一起外出不要拉開(kāi)很大的距離,避免走失。 7、能大致描繪同學(xué)、他人的體貌特征。
8、放學(xué)后,如果沒(méi)有爸爸媽媽或爺爺奶奶等家人來(lái)接的,要與同學(xué)結(jié)伴而行,盡早回家。 9、在外出或上下學(xué)途中,如果有不認(rèn)識(shí)的人請(qǐng)你坐他的汽車或摩托車,千萬(wàn)不要去乘坐。
10、如果你會(huì)上網(wǎng)了,請(qǐng)不要在QQ或聊天室中將自己的姓名、所在學(xué)校、電話、住址、年齡、照片等資料,包括爸爸媽媽的姓名、工作單位、手機(jī)號(hào)碼等資料告訴網(wǎng)上的人,要注意安全保密。 。
樓主,以下是防踩踏事故。
(1)舉止文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
(2)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。
(3)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
(4)順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。
(5)假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
(6)若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
(7)在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。
(8)在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或
人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
(9)在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
為此,專家特別提醒:當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后,旁邊的人一定要大聲呼喊,盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。如果此時(shí)你正帶著孩子,要盡快把孩子抱起來(lái),因?yàn)閮和眢w矮小,力氣小,面對(duì)擁擠混亂的人群,極易出現(xiàn)危險(xiǎn)。面對(duì)混亂的場(chǎng)面,良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素,爭(zhēng)取做到遇事不慌,否則大家都爭(zhēng)先恐后往外逃的話,可能會(huì)加劇危險(xiǎn),甚至出現(xiàn)誰(shuí)都逃不出來(lái)的慘劇。
小學(xué)生防范被人拐騙的注意事項(xiàng)( 48字口訣) (一)手牽手!兒童好奇心強(qiáng),對(duì)戶外一事一物總是感到新鮮有趣,在街道、游樂(lè)場(chǎng)所、路上,一不留神就會(huì)走失,外出時(shí)父母應(yīng)向兒童講清楚走失的可能性和種種危險(xiǎn),走路時(shí)孩子家長(zhǎng)最好手牽手一起走。
(二)返原地!如果發(fā)現(xiàn)兒童失蹤時(shí),應(yīng)立即返回最后看見(jiàn)孩子的地方,迅速搜尋一遍。 如果該處有擴(kuò)音系統(tǒng),例如游樂(lè)場(chǎng)、劇院、電影院等,應(yīng)請(qǐng)工作人員用擴(kuò)音器協(xié)助尋找 (三)早報(bào)警!如果上述方法都無(wú)效,應(yīng)盡快到當(dāng)?shù)毓才沙鏊鶊?bào)警,向警察提供走失兒童的各項(xiàng)詳細(xì)資料,如姓名,年齡、性別、衣著、膚色、身高、口音、特點(diǎn)等,與警察約好見(jiàn)面地點(diǎn)后,就應(yīng)留在該處等待,并派人協(xié)同警察尋找。
(四)查熟人!盡快打電話到家庭、親戚、朋友、鄰居、同事、同學(xué)家中尋找。 (五)記名錄!在日常生活中要教小孩說(shuō)清祖父母、父母、外祖父母和小孩自己的姓名、家庭住址、父母單位或家庭電話號(hào)碼,并教會(huì)兒童打電話。
碰到緊急的事可以打110報(bào)警救助。 (六)不接禮!父母應(yīng)經(jīng)常教育兒童在任何時(shí)候和任何場(chǎng)所都不可接受陌生人送給的錢財(cái)或物件,也不可隨便跟陌生人到別的地方去。
(七)自尋助!父母同兒童一道出門購(gòu)物、游玩時(shí),要反復(fù)告訴小孩萬(wàn)一失散了他要怎么辦,教會(huì)他們?nèi)绾握医煌ň旎蜓簿蛏痰甑陠T或戴紅袖章的老爺爺、老奶奶等。 (八)拒生人!父母要經(jīng)常教育兒童,如果有一個(gè)不是本家庭成員的成年人叫他們干任何事或到任何地方,都不可聽(tīng)從。
(九)陌生人!經(jīng)經(jīng)常給懂事兒童講清什么是陌生人,盡管小孩可能在別人家見(jiàn)過(guò)此人,但他仍算是陌生人。 (十)須警惕!利用給兒童講故事或看電影、電視時(shí),經(jīng)常給小孩講解當(dāng)前社會(huì)上出現(xiàn)的種種拐騙或綁架婦女、兒童的犯罪活動(dòng)拐騙手法。
使懂事兒童提高對(duì)人販子、綁架罪犯的識(shí)別能力。 (十一)等家人!家住在市鎮(zhèn)的居民對(duì)入托的幼兒和小學(xué)生、初中生,無(wú)論上學(xué)或放學(xué)回家,都要由父母或派親人按時(shí)接送。
(十二)記標(biāo)志!家庭要保留好小孩最近期的照片,記住小孩每天的衣著。萬(wàn)一走失時(shí)便于報(bào)警尋找 (十三)有約定!父母應(yīng)與孩子所在的學(xué)校班主任或教師聯(lián)系好,說(shuō)清除你、配偶和你所指定的人外,不讓其他人接送你的孩子。
(十四)早報(bào)告!書包里放二元備用的硬幣,有事可打公用電話給家人。兒童放學(xué)時(shí)如有臨時(shí)急事,應(yīng)事先打電話或托人告訴父母,不可隨便跟其他人上街游玩。
(十五)不開(kāi)門!家中如無(wú)成年人在時(shí),如有陌生人敲門,不可開(kāi)門接待,應(yīng)告訴陌生人待父母回家時(shí)再來(lái)接洽。 (十六)不搭車!在外出或上下學(xué)途中,如果有不了解的人請(qǐng)你坐他的汽車或摩托車,千萬(wàn)不要去乘坐。
【英盛觀察】1.通過(guò)故事對(duì)孩子進(jìn)行防走失教育。告訴孩子:外出時(shí),要緊緊抓住爸爸媽媽的手,千萬(wàn)不要離開(kāi)爸爸媽媽。例如故事《小兔湯姆走丟了》,以孩子的視角看世界。當(dāng)幼小的孩子走失后,個(gè)子矮小的孩子抬眼望去,滿世界都是大人的腿,看不到一張臉,太可怕的情景了!可以講這個(gè)故事給孩子們,并且提問(wèn)“假設(shè)是你,你怎么辦?”
2.采用談話法進(jìn)行防走失教育。采用具體談話問(wèn)答的形式,教給孩子自我解救的有效方法,提高孩子防拐騙、防走失等技能。讓孩子了解具體情境下走失了應(yīng)該怎么辦。
3.利用“游戲”“情景表演”等形式進(jìn)行教育。可以讓不同的兒童和教師扮演角色,進(jìn)行游戲或者模擬真實(shí)情景表演,分別開(kāi)展“不隨便跟陌生人走”“不吃陌生人的食物”“陌生人來(lái)了怎么辦”“被別人拐騙怎么辦”“找不到家怎么辦”等一系列“防走失、防拐騙”的安全主題教育活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中真實(shí)體驗(yàn)到安全的重要性。讓孩子知道,跟著陌生人走,吃陌生人給的東西很危險(xiǎn)。增強(qiáng)孩子防騙意識(shí),提高自我防護(hù)能力。
進(jìn)行防拐騙防走失演練
為做好孩子的安全防范教育工作,幼兒園要制定《防幼兒走失應(yīng)急預(yù)案》,經(jīng)常策劃“防拐騙防走失演。練”活動(dòng),不斷訓(xùn)練防騙防拐技巧,提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。
例如,可以進(jìn)行“喊媽媽,喊救命”模擬演練。找?guī)孜粡奈磁c幼兒謀面的家長(zhǎng)充當(dāng)“騙子”。用各種方法引誘幼兒,模擬行騙場(chǎng)景,誘騙孩子。假設(shè)陌生人要把小朋友抱走了,小朋友一定要大喊:“媽媽快來(lái)?。 薄熬让?,有人抱我了!”這樣的演練比游戲更逼真,更有教育意義,但要注意分寸,要找年齡大的孩子演練,并提前告訴他們,還要注意扮演角色,以免使參加演練的孩子受到驚嚇。
家園聯(lián)手進(jìn)行教育
幼兒園可以通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、群發(fā)飛信、致家長(zhǎng)一封信、宣傳防拐??榷喾N形式,向家長(zhǎng)宣傳關(guān)于“防走失、防拐騙”方面的教育信息,引起家長(zhǎng)重視,提高家長(zhǎng)的防范意識(shí),取得家園教育的一致性。
為了確保幼兒人身安全,幼兒園還要采取一系列的有力措施,如與家長(zhǎng)簽訂接送幼兒安全責(zé)任書、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度、對(duì)中途離園幼兒進(jìn)行詳細(xì)記載、禁止外來(lái)人員隨意進(jìn)入幼兒園等,對(duì)外來(lái)人員要詳細(xì)詢問(wèn)并做好出入園登記,從而在根源上杜絕幼兒走失、冒領(lǐng)等安全事故的發(fā)生。在平時(shí)戶外教學(xué)活動(dòng)中,每個(gè)環(huán)節(jié)都要清點(diǎn)孩子人數(shù),確保萬(wàn)無(wú)一失。
總之,預(yù)防兒童的走失,不僅是家庭、學(xué)校的責(zé)任,也是政府、社區(qū)等全社會(huì)人員共同承擔(dān)的責(zé)任。所以,身為社會(huì)大家庭中的一員,我們呼吁更多的人來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)兒童,在他們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候予以救助。
教孩子尋求幫助:現(xiàn)在很多孩子不聽(tīng)話,家長(zhǎng)們就會(huì)用一些東西來(lái)恐嚇孩子,比如說(shuō)你要是不聽(tīng)話,就讓警察叔叔把你抓走了,其實(shí)這種恐嚇行為是非常不當(dāng)?shù)?,?huì)讓孩子感覺(jué)到警察叔叔是壞人,有什么事情也會(huì)逃避警察的幫助,這樣就給我們帶來(lái)了很大的安全隱患,正確的做法是,我們要教孩子,警察叔叔是會(huì)幫助我們的人,而不是會(huì)因?yàn)槲覀兎稿e(cuò)而抓著我們的人。
我們應(yīng)該教孩子在遇見(jiàn)什么事情的時(shí)候,比如說(shuō)走失或者是其他問(wèn)題的時(shí)候,第一時(shí)間尋求警察的幫助,而不是叫他們害怕警察,逃避警察,除了警察之外,我們也可以教他們認(rèn)識(shí)一些有辨識(shí)度的人,比如說(shuō)穿制服的人,又比如大街上掃地的人,或者是公交車上的公交司機(jī),等等等等。我們要讓孩子們覺(jué)得他們都是好人,在孩子遇見(jiàn)什么事情的時(shí)候可以尋求他們的幫助。所以對(duì)于這種安全教育,大家平時(shí)一定要注意了。
教孩子記一些信息:可以教導(dǎo)孩子記一些基本的家庭信息,比如父母的姓名和電話,工作單位、家庭住址等等。此外,平時(shí)的教育中,也要教導(dǎo)孩子外出時(shí)不要到處亂跑,要緊跟父母,可以通過(guò)一些繪本、動(dòng)畫等加強(qiáng)孩子的安全教育,也要適當(dāng)給予孩子一些警示案例,教孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己,分辨好壞。另外,要教育孩子,一旦走散了,應(yīng)該站在原地等爸爸媽媽,而不是亂走亂竄。孩子比較大的話,可以教孩子認(rèn)準(zhǔn)商場(chǎng)、車站穿制服的人,請(qǐng)求他們幫助。
穿鮮艷顏色的衣物:帶孩子外出玩耍,尤其是去擁擠的商場(chǎng)時(shí),建議穿上鮮艷顏色的衣服,或者帶上有特色的帽子等,這樣從很遠(yuǎn)的地方就能認(rèn)出孩子,方便視線跟蹤,也能在走失時(shí)方便辨認(rèn)和描述。另外,在孩子的衣服里,可以隨身攜帶一張兒童信息急救卡,萬(wàn)一走失時(shí),他人也可按照上面的聯(lián)系方式去與家人聯(lián)系。
做好防走失的準(zhǔn)備:新年期間,少不了要帶寶寶去逛逛商場(chǎng)、超市等,在這些公共場(chǎng)所,孩子們特別喜歡自己瘋跑,即使是剛學(xué)會(huì)走路的一兩歲小寶寶也一樣。公共場(chǎng)所人流比較大,尤其是節(jié)假日期間,小孩子跑得又比較溜,一個(gè)不留神就跑丟了。為了避免這樣的情況發(fā)生,可以準(zhǔn)備一些防走失遛娃神器。對(duì)于剛學(xué)會(huì)走路年齡還比較小的寶寶,背帶還是挺有用的!帶娃外出時(shí)可以帶上,當(dāng)寶寶累了時(shí),還能將其背著,避免了推車的擁擠,也避免了長(zhǎng)時(shí)間手抱的勞累。另外,也可以給寶寶選一個(gè)比較好的防走失背包,建議選擇造型設(shè)計(jì)比較特別的,寶寶更愿意背。如果寶寶不愿意背小書包的話,媽媽可以選擇防走失繩,這種也是比較常用的防走失神器。最為重要的是,在人多的地方,一定要牽著寶寶走,叮囑寶貝一定不能離開(kāi)爸爸媽媽的身邊,千萬(wàn)別抱僥幸的心理,也別粗心大意。
對(duì)于寶寶的安全教育,我們一定要從小培養(yǎng)呢,不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)粗心大意就造成了終身的遺憾,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)有太多這樣的例子了。父母親踏遍半個(gè)中國(guó),尋找孩子,難道這些血淋淋的現(xiàn)實(shí),還不能夠引起大家的警示嗎?所以大家一定要在安全教育上下足功夫了。
防走失,防拐,父母要知道如何讓孩子理解!孩子都是父母的心頭肉,如果不慎走失或被拐對(duì)于父母來(lái)說(shuō)可是最大的傷害,所以我相信很多父母在這方面對(duì)孩子也應(yīng)該有了很多的安全教育,但有些話孩子們不一定能完全理解,特別是年齡較小的一些孩子,所以要如何才能讓孩子理解父母的安全教育呢?1,不要和陌生人講話很多父母都會(huì)教孩子說(shuō)“不要和陌生人說(shuō)話”,但問(wèn)題來(lái)了,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)“什么才算陌生人”。
很多較小的孩子都是很困惑,“陌生人”的概念對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)很難掌握,他可能會(huì)想“陌生人是什么樣啊”,警察叔叔是不是陌生人呢?因?yàn)樗麄儚臎](méi)和警察接觸過(guò),也不認(rèn)識(shí)他們。所以父母要說(shuō)得簡(jiǎn)單通俗點(diǎn),要能讓孩子能聽(tīng)懂、能理解的話,可以這么說(shuō)“在你和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的大人講話前,應(yīng)該先征得爸爸媽媽的同意”這樣孩子應(yīng)該可以容易理解,也可以要求孩子,如果要與父母之外的人一起時(shí),如果不認(rèn)識(shí),任何情況下沒(méi)有得到爸爸媽媽的同意,否則絕不可以和他們說(shuō)話,這應(yīng)該成為一條“鐵的紀(jì)律”。
2、如果你走丟了,找不到爸爸媽媽了,你要找那些你信任的人幫助你問(wèn)題來(lái)了,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)“信任是什么意思?”這也是孩子們不容易理解的問(wèn)題,孩子能容易聽(tīng)懂、能理解的話應(yīng)該是:如果你在商場(chǎng)里走丟了,不要走出去,可以找那些帶著姓名牌牌的叔叔阿姨們幫助你。這樣說(shuō)孩子就更加容易理解了。
孩子找不到爸爸媽媽,自然就會(huì)驚恐萬(wàn)分,如果讓他們?nèi)ヅ袛嗾l(shuí)是值得信任的人,幾乎是不可能的。有的孩子就會(huì)走出商場(chǎng),到外面可能就會(huì)更容易看到爸爸媽媽了。
父母應(yīng)該向孩子清楚地表明,如果碰到這種情況,應(yīng)該留在商場(chǎng)里,然后讓工作人員幫助他找到你們。你們可以在某一次購(gòu)物的時(shí)候,像做游戲一樣,讓孩子認(rèn)認(rèn)那些商場(chǎng)里的工作人員,比如收銀員等就很容易辨認(rèn)。
平時(shí)最好能夠讓孩子記住自己的姓名、爸爸媽媽的姓名、家里的電話號(hào)碼或父母的手機(jī)號(hào)碼等。大部分孩子4歲時(shí)可以開(kāi)始學(xué)習(xí)這些常識(shí),并在5歲時(shí)完全掌握。
3、不要吃陌生人的東西也有很多父母只會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不要吃陌生人給的東西”這點(diǎn)可能孩子是知道了,但孩子的困惑是“如果不是吃的,別的東西我可以要嗎?”這也是要父母要說(shuō)清楚的事,對(duì)于四、五歲孩子在語(yǔ)言的理解上往往還停留在字面意思上,所以,如果你只告訴他們不能吃陌生人的東西,他們可能就不會(huì)知道陌生人遞過(guò)來(lái)的東西也是不能要的。所以,應(yīng)當(dāng)告訴孩子,當(dāng)他接受其他人的物品時(shí),必須得到爸爸媽媽的同意。
很多關(guān)于孩子的安全教育是要父母?jìng)兤綍r(shí)耐心的指導(dǎo),最好能通俗簡(jiǎn)單,能讓孩子們?nèi)菀桌斫?,這樣就能更有效的讓孩子們防走失防被拐。
1、教孩子記住自己的居住地孩子不僅要記住父母的名字,還要讓孩子記住自己的城市名字、小區(qū)名字。
2、教孩子熟記親人電話讓孩子記牢親人的聯(lián)系方式,尤其是爸爸媽媽和家里的電話,還要教會(huì)孩子如何撥打電話。 3、教孩子撥打緊急電話號(hào)碼應(yīng)教會(huì)孩子撥打110、119、120等求助電話,緊急情況下,父母的電話太長(zhǎng)易忘記,這些電話興許就能派上用處。
4、教會(huì)孩子辨識(shí)好人與壞人在孩子最無(wú)助的情況下,有這幾種人可以信任:一是穿軍警制服的群體,有事找警察叔叔,這個(gè)意識(shí)也要從小灌輸給孩子,并教孩子辨認(rèn)警察、軍人和保安等穿制服的人;二是大的機(jī)關(guān)單位或超市商場(chǎng)統(tǒng)一著裝的工作人員,迷路的孩子可以走進(jìn)這樣一個(gè)群體尋求幫助。 5、教育孩子不要接受陌生人給予的任何物品教育孩子不要接受陌生人給予的任何物品,特別是食物,因?yàn)槔锩嬗锌赡芤呀?jīng)被摻進(jìn)了藥粉。
還有的不法分子會(huì)以玩具作為誘餌,吸引孩子的注意力,以便趁機(jī)將他們抱走。 6、教育孩子不要理會(huì)陌生人對(duì)于陌生人提出的要求和請(qǐng)求要堅(jiān)決拒絕,比如“小朋友,你幫我?guī)€(gè)路,去XX地方吧?”也不要對(duì)陌生人的夸獎(jiǎng)、贊美弄得沾沾自喜而失去了警惕。
始終記住一條:對(duì)陌生人要有防范意識(shí)。
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