網(wǎng)絡(luò)安全隱患及如何防范上網(wǎng)用戶如何防范各種隱患第一部分避免訪問惡意網(wǎng)站什么是惡意網(wǎng)站惡意網(wǎng)站是指利用IE漏洞,嵌入惡意代碼,在用戶不知情的情況下,對用戶的機器進行篡改或破壞的網(wǎng)站。
對于彈出插件或提示用戶是否將其設(shè)為首頁的網(wǎng)站,因為需要用戶選擇確認,則不被定義為惡意網(wǎng)站。對于內(nèi)容不合法、不健康的網(wǎng)站,如果它并未對用戶的機器進行篡改或破壞,也不被定義為惡意網(wǎng)站。
第一部分避免訪問惡意網(wǎng)站怎樣才能避免訪問惡意網(wǎng)站?養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,安裝防火墻,利用其自帶的IE黑白名單進行過濾。?安裝安全工具,如卡卡上網(wǎng)安全助手,啟動不良網(wǎng)址攔截功能。
及時更新殺毒軟件的病毒庫版本和系統(tǒng)補丁。第一部分避免訪問惡意網(wǎng)站訪問惡意網(wǎng)址后如何恢復(fù)系統(tǒng)?清除惡意和流氓軟件?修復(fù)IE?指導(dǎo)下載安裝卡卡上網(wǎng)助手6.0第二部分即時通訊軟件安全即時通訊軟件的應(yīng)用即時通訊軟件所擁有的實時性、成本低、效率高等諸多優(yōu)勢,使之成為企業(yè)最喜愛的工作溝通方式之一,但隨著QQ等即時通訊用戶呈幾何級增長,老病毒新病毒紛紛“下?!保褐窱M軟件。
第二部分即時通訊軟件安全什么是即時通訊類病毒即時通訊類病毒主要是指通過即時通訊軟件,向用戶的聯(lián)系人自動發(fā)送惡意消息或自身文件來達到傳播目的的蠕蟲等病毒。第二部分即時通訊軟件安全類病毒的傳播模式:?自動發(fā)送惡意文本消息,這些消息一般都包含一個或多個網(wǎng)址,指向惡意網(wǎng)頁,收到消息的用戶一旦點擊打開了惡意網(wǎng)頁就會從惡意網(wǎng)站上自動下載并運行病毒程序。
利用即時通訊軟件的傳送文件功能,將自身直接發(fā)送出去,這也是時下流行的主模式。第二部分即時通訊軟件安全病毒傳播時,好友收到的信息如下:第二部分即時通訊軟件安全如何避免感染即時通訊類病毒:?上網(wǎng)聊天時最好啟用殺毒軟件的實時監(jiān)控;?不要隨意打開陌生網(wǎng)友推薦的網(wǎng)頁和附件,即使是好友發(fā)。
上網(wǎng)慢慢找
說課PPT是思想,就是還沒有以文稿或者是其他的形式出現(xiàn)的腦海里的思維過程。而PPT,則是把這種思維或者是思想,想法用PPT的方式表現(xiàn)出來,是一種形式,是一種現(xiàn)實中的表達。
Microsoft Office PowerPoint,是微軟公司的演示文稿軟件。用戶可以在投影儀或者計算機上進行演示,也可以將演示文稿打印出來,制作成膠片,以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。利用Microsoft Office PowerPoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿,還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對面會議、遠程會議或在網(wǎng)上給觀眾展示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出來的東西叫演示文稿,其格式后綴名為:ppt、pptx;或者也可以保存為:pdf、圖片格式等。2010及以上版本中可保存為視頻格式。演示文稿中的每一頁就叫幻燈片,每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨立又相互聯(lián)系的內(nèi)容。
(一) 校內(nèi)安全1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。初中樓的三樓近來還發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生坐在欄桿外面突出的石墩上。
2.嚴禁爬高或在宿舍陽臺護欄上探取東西,在做衛(wèi)生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。
3.學(xué)習(xí)用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。
4.體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。同時也請體育科的各位老師,要對學(xué)生的運動安全要經(jīng)常給予指導(dǎo):如學(xué)生不能爬到籃球架上去,不能吊在足球架上等等。
5.住宿學(xué)生不得將貴重物品帶入宿舍。不得在宿舍使用明火。不得私自接用電器電線,不能使用專用插座。
6.住宿學(xué)生在周末留宿時,不得單獨外出,必須經(jīng)過相關(guān)部門批準后在有教師引領(lǐng)下才能外出,且在規(guī)定時間內(nèi)必須返回學(xué)校。
7.學(xué)校目前有一些在建工程,請學(xué)生不要進入施工地,以防發(fā)生安全事故。同時,學(xué)校為了全校師生能擴大知識的視野,在飯?zhí)煤蛯W(xué)生宿舍的周圍新做了很多個用有機玻璃鋼做成的宣傳窗,也請我們的班主任教育學(xué)生愛惜好這些公共財物。
8.陰雨天氣,學(xué)校地面的磁磚濕滑,請注意安全。
9.學(xué)生在實驗室上課時,各位指導(dǎo)教師有責(zé)任和義務(wù)給予學(xué)生并保證學(xué)生在實驗過程中的安全:如藥品的安全使用,器材的使用和保管等。
10.同學(xué)們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。
(二)校外安全
1. 一個人在家時要關(guān)好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門; 陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。
2.在集體旅游等活動中,自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。
3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。周末放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,讓家人知道你的去向。
4.坐校車,外出旅游都要教育好我們學(xué)生一定的安全知識,注意交通安全
(1)行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
(2)橫過公路時,應(yīng)走人行橫道線或人行天橋和人行地道。
(3)遇有信號燈的路段,須嚴格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。
(4)在沒有人行橫道.人行天橋或地道的路段,橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時,做到快速通過。
(5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路。
(6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設(shè)施。
(7)不要嬉戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。
(8)乘車人應(yīng)注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。
(9)候車時應(yīng)站在人行道上,不要在車行道上候車
一、如何制作引人注目的PPT幻燈片
如果您設(shè)計的幻燈片雜亂無章、文本過多、不美觀,那么就不能組成一個吸引人的演示來傳遞信息。下面的這些建議將幫助您開發(fā)出專業(yè)且引人注目的演示。
1 保持簡單
PowerPoint從水平或橫向使用幻燈片。該軟件可方便地顯示圖形信息,并支持解說與附錄功能?;脽羝旧韽膩聿皇茄菔镜闹鹘恰#ó?dāng)然,觀眾才是主角。)人們來傾聽、感受或接受您傳達的信息(或二者兼而有之)。不要讓幻燈片喧賓奪主,所以它們不必過于繁雜或充滿Edward Tufte所謂的"圖表垃圾";您的幻燈片應(yīng)力求簡潔。
您的幻燈片應(yīng)該留有大量的空白空間,或?qū)嶓w周圍的空間。不要被迫用妨礙理解的標識或其它不必要的圖形或文本框來填充這些空白區(qū)域?;脽羝系幕靵y越少,它提供的視覺信息就越直觀。
2 限制要點與文本數(shù)量
演示的對象是觀眾。但用一條又一條的要點令觀眾生厭可沒有好處。應(yīng)用文本也要遵循這一原則。最優(yōu)秀的幻燈片可能根本沒有文本。由于今天人們過于依賴文本型幻燈片,這聽起來可能有些荒唐,但沒有解說(由您來做),最優(yōu)秀的PowerPoint幻燈片就幾乎沒有什么意義。記住,幻燈片的目的在于支持解說者的敘述,而不是使解說者成為多余的人。
經(jīng)常聽到有人這樣說:"對不起,我沒有看到您的幻燈片。聽說它很不錯,您可以把您的PowerPoint幻燈片發(fā)給我嗎?"但如果它們是不錯的幻燈片,沒有您的解說,它們就沒有多大用處。
所以除了PowerPoint幻燈片以外,最好還要準備一份書面資料,強調(diào)并詳細說明演示中的內(nèi)容。向觀眾發(fā)送說明幻燈片的詳細書面宣傳材料,比僅用PowerPoint幻燈片,更利于觀眾理解演示的內(nèi)容。在演示完成以后,再向觀眾發(fā)放一份詳細的宣傳材料或印刷物,您就不必用大量文本來填充PowerPoint幻燈片。
我們將在下面的交付部分說明更多細節(jié),但只要涉及到文本,請記住一點,決不能將背朝向觀眾,逐字閱讀幻燈片上的文字。
3 限制過渡與動畫
謹慎使用動畫與幻燈片過渡。應(yīng)該使每個幻燈片上的動畫,如要點活動起來。加入一些動畫當(dāng)然不錯,但應(yīng)堅持使用最精致、專業(yè)的動畫(類似于您在晚間電視新聞上看到的動畫)。
對于要點來說,使用簡單的從左至右顯示(通過動畫菜單)就行了,但移動(Move)或漂動(Fly)動畫就顯得過于沉悶與緩慢(然而,今天許多演示還使用這種形式的動畫)。一幀接一幀的動畫很快就會讓聽眾感到厭煩。至于幻燈片之間的過渡,只需要使用二到三種類型的過渡特效,不要在所有幻燈片之間添加特效。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:2.592秒