You can start with:
Good evening ladies and gentlemen. This is the Safety Knowledge Tournament and now welcome our candidates!
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Thank you everyone for coming to this tournament. I hope you have all enjoyed this evening and also learnt something new.
如果你可以提供多點(diǎn)東西可以寫的更具體
各位老師,各位同學(xué)(晚上、下午、上午)好 歡迎來到我校2009年第*屆知識競賽 我是主持人*** 現(xiàn)在請?jiān)试S我向大家介紹一下蒞臨(同:立音)本次競賽的領(lǐng)導(dǎo)與老師 (領(lǐng)導(dǎo)與老師的名單,介紹一個(gè),該老師會自動站起來示意。
再繼續(xù)介紹下一位) 下面請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的到來。(掌聲~~~~~~~~~) 掌聲結(jié)束后說:謝謝 下面我為大家介紹一下參與本次競賽的同學(xué):(某個(gè)人 或 者某個(gè)隊(duì)伍) 知識就是力量,有知識才能進(jìn)步。
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會里,只有知識才能改變我們的命運(yùn)。只有知識才能拯救一切。
接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程 (流程表介紹) 這就是簡短而有明了的開頭。 說話的語氣盡量口語話,多用語氣助詞。
比如:了、呢、啊、恩等等。 注意表情,保持微笑。
自己在語言組織上還可以加深一點(diǎn)。 結(jié)束語主持人:本次活動成果累累,取得非常喜人的成績,特別是、、以及,,,,。
有耕耘才會有收獲,春天的勤勞才能換的秋天的豐收。到這里,今天的活動就要結(jié)束了.```大賽終于告一段落。
這次活動讓很多航天愛好者`````,我們再次感謝本次活動的舉辦單位````的大力支持,感謝各位評委的頂力支持,感謝此次活動的每一位參與者與關(guān)注者。雖然大賽結(jié)束了,但是,我們熱情期待下一屆的``大賽的開辦。
好,本次活動到此結(jié)束。謝謝各位朋友的參加。
****管理系迎評促建游園活動策劃書 一.背景分析 為了更好的實(shí)現(xiàn)高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo),推動高等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展,教育部在2003年評估試點(diǎn)工作基礎(chǔ)上,從2004年開始正式啟動高專院校人才培養(yǎng)評估工作。
高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估師對高職高專院校以教學(xué)工作為核心的人才培養(yǎng)工作的全方位、全過程、全息式的綜合性評估。評估工作事關(guān)全局,影響深遠(yuǎn),關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展。
作為一名高職高專院校的教師或?qū)W生,如何為學(xué)院評估工作做貢獻(xiàn),展示良好的人文素質(zhì)和精神風(fēng)貌。為此學(xué)院號召全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估的目的、意義和有關(guān)內(nèi)容,團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新,以積極地姿態(tài)和飽滿的熱情投身到迎評工作中去,本著人人參與、人人有責(zé)的主人翁精神,切實(shí)學(xué)好評建宣傳手冊,力爭以最佳的精神狀態(tài),迎接評估專家組的考察。
二.活動目的 管理系作為學(xué)院中的大系之一,必定全力支持學(xué)校迎評促建工作。為了讓全系學(xué)生深刻認(rèn)識到評估的重要性,普及人才培養(yǎng)工作評估基本知識,廣泛宣傳我愿迎評促建工作的意義與任務(wù),在全系上下形成“人人關(guān)心評估,人人了解評估,人人參與評估,人人爭為評估做貢獻(xiàn)”的濃厚氣氛。
三.主題 以評促建、以建促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè) 管理系迎評促建游園活動 主題說明:無論你來自何方,無論你去向何方,無論你現(xiàn)在的身份或地位,但是現(xiàn)在的我們都在這里生活、學(xué)習(xí)、工作,擁有一個(gè)共同的身份―――廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一份子。在學(xué)院迎評促建來臨之際,我們用最熱情、最真誠的方式,共同迎接評估的日子來臨。
四.活動地點(diǎn)/時(shí)間1.地點(diǎn):學(xué)院華澳籃球場2.時(shí)間:2010年11月 五.參與人員 管理系全體學(xué)生及其他各系學(xué)生等 六.活動項(xiàng)目;(一)評估政策基本知識二選一問答 游戲規(guī)則:同學(xué)根據(jù)自己抽到的問題序號回答負(fù)責(zé)人的問題,每題有兩個(gè)答案,參與同學(xué)二選一。根據(jù)回答,回答正確則獎勵(lì)小票兩張,回答錯(cuò)誤的同學(xué)以一張小票作鼓勵(lì)。
內(nèi)容包括:高等職業(yè)院校評估政策基本知識 (二)二人三足搶答活動 游戲規(guī)則:同學(xué)自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點(diǎn),又負(fù)責(zé)人提出問題,然后以哨聲為發(fā)令,同學(xué)兩人合力走到終點(diǎn)說出答案,以最快同學(xué)為作答優(yōu)先者,按順序次之。每題3組,答對組每人獎勵(lì)兩張小票,錯(cuò)誤則每人一張,參與人員各一張以作鼓勵(lì)。
內(nèi)容包括:學(xué)生訪談的基本知識 (三)四人一組搶答活動 游戲規(guī)則:同學(xué)自由組合四人一組,由負(fù)責(zé)人出題,每組同學(xué)商討得出答案,以舉手搶答形式進(jìn)行,有補(bǔ)答。每輪3組進(jìn)行,每輪進(jìn)行3題后換組。
答對組沒人獎勵(lì)兩張小票,參與組每人一張。內(nèi)容包括:高等職業(yè)教育與評估指標(biāo)體系的基本知識 (四)飛渡天險(xiǎn)搶答活動 游戲規(guī)則:同學(xué)手拿乒乓球板,乒乓球在板上,以哨聲為發(fā)令同學(xué)手持球板在起點(diǎn),走到終點(diǎn),最快到達(dá)者回答負(fù)責(zé)人的問題,答對者獎勵(lì)小票兩張,參與者獎勵(lì)一張小票,有補(bǔ)答。
期間球跌落在地可重新?lián)炱饋恚仨氁圆宦涞匦问降竭_(dá)終點(diǎn)。每輪4組。
內(nèi)容包括:學(xué)院基本情況 七.場地布置 (一)總體原則 要充分體現(xiàn)全民參與的氛圍,展現(xiàn)管理系風(fēng)貌,氛圍濃厚而不失創(chuàng)意。(二)具體布置方案1.會場地方架起大傘,以大傘為起點(diǎn)、終點(diǎn)、游戲進(jìn)行點(diǎn)、兌換點(diǎn)等。
2.會場掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動程序 九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算 為了加強(qiáng)同學(xué)們參與熱情,本次活動采用小票兌換獎品制,同學(xué)們在游戲結(jié)束后可憑所得小票到兌換點(diǎn)按數(shù)量兌換一定獎品。
具體經(jīng)費(fèi)由獎品數(shù)量、質(zhì)量、種類決定。十.傳播途徑 (一)活動前,由宣傳部對每班宣傳委員開關(guān)于開展宣傳游園活動的班干會議,由各班班干到班中宣傳。
(二)由宣傳部出關(guān)于活動的宣傳海報(bào),分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。(三)提前一周在校道懸掛橫幅,讓經(jīng)過學(xué)生了解管理系即將開展活動。
十一.具體工作負(fù)責(zé) (一) 活動前宣傳海報(bào)、班級宣傳有宣傳部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人:鐘俊鋒 (二) 活動一由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人:(三) 活動二由體育部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人:(四) 活動三由組織紀(jì)檢部、團(tuán)務(wù)部負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人:(五) 活動四由就業(yè)指導(dǎo)部和文娛部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人:(六) 活動當(dāng)天學(xué)生會干部、成員簽到由辦公室負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人:(七) 活動前期工作準(zhǔn)備、活動當(dāng)天的過程攝像由信息部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人:(八) 活動的獎品等物資準(zhǔn)備、購買、游戲獎品兌換由生活部負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人:(九) 活動前場地布置由宣傳部負(fù)責(zé)總安排、各部門派出干事協(xié)助。(十) 活動后場地清理各部門負(fù)責(zé)部門所在位置,沒有固定工作點(diǎn)的部門協(xié)助。
十二.應(yīng)變方案 由于本次活動分配比較明確,為了避免工作期間出現(xiàn)的突發(fā)情況,各部門派出干事組成應(yīng)急小組,以及時(shí)有效面對所有突發(fā)事情,以保證活動有序進(jìn)行。注:本次活動活動關(guān)系到學(xué)院評估知識的傳播,策劃方案可因具體情況修改。
本策劃方案參考內(nèi)容:廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院《評建宣傳手冊》策劃人:管理系團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)。
各位老師,各位同學(xué)(晚上、下午、上午)好
歡迎來到我校2007年第*屆計(jì)算機(jī)知識競賽
我是主持人***
現(xiàn)在請?jiān)试S我向大家介紹一下蒞臨(同:立音)本次競賽的領(lǐng)導(dǎo)與老師
(領(lǐng)導(dǎo)與老師的名單,介紹一個(gè),該老師會自動站起來示意。再繼續(xù)介紹下一位)
下面請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的到來。(掌聲~~~~~~~~~)
掌聲結(jié)束后說:謝謝
下面我為大家介紹一下參與本次競賽的同學(xué):(某個(gè)人
或
者某個(gè)隊(duì)伍)
知識就是力量,有知識才能進(jìn)步。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會里,只有知識才能改變我們的命運(yùn)。只有知識才能拯救一切。
接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程
(流程表介紹)
這就是簡短而有明了的開頭。
說話的語氣盡量口語話,多用語氣助詞。比如:了、呢、啊、恩等等。
注意表情,保持微笑。
自己在語言組織上還可以加深一點(diǎn)。
怎么沒有懸賞分???最少給我追加點(diǎn)分吧~
開場白:尊敬個(gè)各位來賓,各位老師、同學(xué),金秋送爽,又到了收獲的季節(jié)。今天,我們在這里舉行******安全知識競賽。沒有安全何談幸福!所以我們必須有全面的安全知識和安全意識,才能保證“三步傷害:不傷害自己,不被別人傷害,不傷害別人”,甚至“保護(hù)別人不被傷害”。今天競賽的目的旨在幫助大家豐富安全知識,達(dá)到學(xué)安全、會安全、用安全的目的。同時(shí)也增加我們的團(tuán)隊(duì)精神。
好,下面進(jìn)入比賽。
結(jié)束語:經(jīng)過緊張激烈的比賽,現(xiàn)在比賽有了結(jié)果。比賽名次為******。讓我們以熱烈的掌聲向獲獎的選手表示祝賀。
“只有繃緊安全之弦,才能彈奏幸福之音”,讓我們以高度的熱情投入到學(xué)安全當(dāng)中,也讓我們有豐富的安全知識來從容應(yīng)對各種突發(fā)事故,保證我們的生活平平安全、快快樂樂!
關(guān)于開展企業(yè)安全生產(chǎn)知識競賽活動的通知
根據(jù)《XXX省安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的實(shí)施意見》(XXX發(fā)(2009)XX號)精神,為配合今年7月全省企業(yè)"安全生產(chǎn)月"活動,深入宣傳普及安全生產(chǎn)知識,進(jìn)一步提高本市企業(yè)職工安全意識,促進(jìn)本市企業(yè)安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),經(jīng)研究決定,今年XX月至XX月,在本市開展安全生產(chǎn)知識競賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次競賽活動由本市安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組主辦,XXX報(bào)社與本市企業(yè)協(xié)會協(xié)辦。競賽成立組委會,組委會設(shè)在本市安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,負(fù)責(zé)競賽相關(guān)組織工作。
二、活動要求
各單位要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)對競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合今年的安全生產(chǎn)"隱患治理年"和"安全生產(chǎn)月"活動,統(tǒng)一協(xié)調(diào),精心部署,認(rèn)真組織好本區(qū)域、本單位的集體參賽活動。要根據(jù)各行業(yè)特點(diǎn)和本單位實(shí)際,以各級領(lǐng)導(dǎo)、安全管理干部、生產(chǎn)施工作業(yè)人員為重點(diǎn),采取多種形式,組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和基本知識,發(fā)動職工踴躍參加競賽活動,通過競賽活動達(dá)到深入宣傳普及安全知識、提高職工遵章守紀(jì)自覺性、促進(jìn)安全生產(chǎn)工作的目的。各單位還可以結(jié)合這次競賽活動,在本區(qū)域、本單位組織開展多種形式的群眾喜聞樂見、生動活潑的安全生產(chǎn)宣傳教育活動。
三、競賽安排
本次競賽活動分為3個(gè)階段,具體為:
1、籌備階段(X月X日-X月X日)
由競賽組委會組織有關(guān)專家編寫《企業(yè)安全生產(chǎn)知識問答》和競賽試題。需要訂購競賽學(xué)習(xí)材料和試題的單位,請于2009年6月底前與本市企業(yè)協(xié)會安全衛(wèi)生專業(yè)委員會聯(lián)系(電話:XXX-XXXXXXXX;傳真:XXX-XXXXXXXX)。
2、學(xué)習(xí)答題階段(6-8月)
6月份在《XXX報(bào)》開辟專欄,每期連續(xù)登載安全生產(chǎn)知識。6月中旬在《XXX報(bào)》上刊登《本次安全生產(chǎn)知識競賽試題》。競賽命題主要參考競賽組委會組織編寫的《XX安全生產(chǎn)知識問答》,答題截止日期為2009年7月31日。請各參賽單位將本單位答題卡收集起來統(tǒng)一寄至本市安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(郵編:XXXXX;地址:XXXX路XXX號;電話:XXXX-XXXXXXXX)。
3、評審獎勵(lì)階段(7-8月)
由競賽組委會組織閱卷、評審和抽獎。獲獎單位頒發(fā)證書;獲獎個(gè)人頒發(fā)獎金。獲獎名單將在《xxxx報(bào)》上公布。
四、獎勵(lì)辦法
(一)個(gè)人獎85名。獎勵(lì)分為一、二、三等獎和鼓勵(lì)獎,獲獎人數(shù)和獎金分別為:
1、一等獎5名, 獎金2000元;
2、二等獎10名,獎金1000元;
3、三等獎20名,獎金500元;
4、鼓勵(lì)獎50名,獎金100元;
由競賽組委會從全部正確的有效答題卡中抽出。
(二)組織獎20名。競賽組委會從各參賽單位中根據(jù)競賽活動組織工作、參賽人員數(shù)量和答題正確率進(jìn)行評選,并頒發(fā)證書。
各單位可對本區(qū)域、本單位競賽活動開展好的單位、部門及個(gè)人給予表揚(yáng)和獎勵(lì)。
要寫知識競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何,下面是它的一般通用格式:一般模板1、背景分析簡介該賽舉行的時(shí)機(jī)、市場、目的等背景,得出舉行該賽是否合適的結(jié)論。
并在這個(gè)背景分析的基礎(chǔ)上,延伸出按現(xiàn)在的背景,應(yīng)該以什么樣的方向進(jìn)行,也就是主題。2、主題分析活動的總主題是什么,這個(gè)主題需要引領(lǐng)活動的整體執(zhí)行和宣傳方向,以及物料設(shè)計(jì)的方向。
在總主題下,可細(xì)分宣傳階段性主題。3、策劃思路應(yīng)和背景分析,給出活動的整體構(gòu)思,包括活動總體調(diào)性,受眾分析,特色分析,執(zhí)行分析,物料分析等。
4、活動亮點(diǎn)將本次策劃中的亮點(diǎn)具體提煉出來進(jìn)行解說。5、活動方案詳細(xì)敘述活動安排,包括競賽的賽程安排,規(guī)則設(shè)定,場地建議,嘉賓邀請,主持人建議等內(nèi)容。
6、宣傳方案包括內(nèi)宣:活動執(zhí)行方內(nèi)部。外宣:對外宣傳。
方案內(nèi)容包括,宣傳物料、宣傳主題、宣傳時(shí)間、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設(shè)計(jì)物料和購買物料兩部分8、人員安排9、應(yīng)急安排10、執(zhí)行排期表11、預(yù)算 具體 一、知識競賽的種類知識競賽的種類很多,但常見的有以下幾大類:團(tuán)的知識競賽,黨的知識競賽,國情知識競賽,法律知識競賽,各專業(yè)技術(shù)、技能知識競賽,文娛、體育知識,智力知識競賽等。
二、知識競賽的規(guī)模知識競賽的規(guī)??纱罂尚?,可面向全國,可面向全市,可面向本行業(yè)及行業(yè)系統(tǒng)。一般根據(jù)我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的準(zhǔn)備工作1、根據(jù)自身需要、意圖或根據(jù)當(dāng)前國際、國內(nèi)的形勢、特點(diǎn),選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽,青少年計(jì)算機(jī)知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。3、請專家設(shè)計(jì)知識競賽試題,包括初次競賽題、復(fù)試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設(shè):宣傳組、競賽組、會務(wù)組、聯(lián)絡(luò)組等。
5、制定知識競賽的活動方案 (1)目的和宗旨;(2)主辦單位、承辦單位、贊助單位;(3)參賽形式及辦法。參賽形式:以局、公司或基層單位進(jìn)行組隊(duì),每隊(duì)由4人組成并參賽。
參賽辦法:①首先在各單位進(jìn)行選拔賽,在各選手中選拔出4-6人(兩人備用)組隊(duì)。②將組隊(duì)情況上報(bào)組織單位。
③所有參賽隊(duì),統(tǒng)一筆試,從筆試中根據(jù)得分情況選出參加復(fù)賽的人選。④所有參加復(fù)賽的隊(duì)通過抽簽進(jìn)行比賽,獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽,獲勝隊(duì)參加決賽限制在4-6個(gè)隊(duì)。
⑤決賽時(shí),一般以現(xiàn)場必答、搶答進(jìn)行,如不能決出名次,可通過附加題(難度較大)以決名次;(4)獎勵(lì)辦法。一般知識競賽獎勵(lì)辦法:凡參加決賽的各隊(duì)均受到獎勵(lì),并按1至若干不等的分出一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名。
獲獎隊(duì)均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等;(5)試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法:一般知識競賽的試題均由專家、專業(yè)人員負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),并配以正確或標(biāo)準(zhǔn)答案。因此閱卷一般由組織機(jī)構(gòu)中競賽小組負(fù)責(zé),一些疑難問題,請專家裁決;(6)知識競賽的規(guī)則及要求;(7)宣傳辦法。
宣傳由大賽宣傳組負(fù)責(zé)。要求及時(shí)了解知識競賽的情況,利用有關(guān)報(bào)刊等新聞媒介宣傳。
初試的試題可在相關(guān)報(bào)刊刊登。決賽時(shí),請電視臺錄相或直播。
(8)知識競賽時(shí)間安排及地點(diǎn)。①知識競賽準(zhǔn)備階段的時(shí)間約1個(gè)月,由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點(diǎn);②報(bào)名階段的時(shí)間約為1周,地點(diǎn)是組委會辦公地點(diǎn);③初賽的時(shí)間1天,地點(diǎn)大禮堂等;④復(fù)賽時(shí)間2-3天,抽簽決定復(fù)賽小組,采用淘汰制,獲勝者進(jìn)決賽。
地點(diǎn),可選若干個(gè)教室或會議室;⑤決賽的時(shí)間1天,多選擇演播室或有錄像條件的地點(diǎn)并備好搶答器;(9)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來源;(10)制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。
主要內(nèi)容包括:目的、宗旨,招商條件、要求(或贊助條件、要求),招商單位(贊助單位)的權(quán)益及宣傳辦法,獨(dú)家贊助或命名立杯的權(quán)益及宣傳辦法,聯(lián)系形式等。7、聯(lián)系公證事宜。
四、知識競賽的組織1、動員、發(fā)布階段 (1)由組織單位召集基層單位召開“知識競賽活動”動員大會并下發(fā)競賽通知;(2)檢查、走訪、調(diào)查各單位準(zhǔn)備情況。2、報(bào)名階段。
(1)抽出1-2人負(fù)責(zé)報(bào)名工作,收報(bào)名費(fèi);(2)將報(bào)名各隊(duì)進(jìn)行匯總,將總數(shù)報(bào)競賽組。3、競賽階段 (1)將各隊(duì)編入考場;(2)通知筆試(初試)時(shí)間、地點(diǎn);(3)組織閱卷;(4)按閱卷成績將各隊(duì)的總分?jǐn)?shù)進(jìn)行登記,選出10-12個(gè)隊(duì)參加復(fù)賽;(5)復(fù)賽時(shí),組織各隊(duì)抽簽,并且每2-4隊(duì)為一個(gè)賽組,進(jìn)行比賽,組織者分別予以檢查、監(jiān)督各賽組情況,選出5-6個(gè)優(yōu)勝隊(duì),參加決賽;(6)決賽組織程序:①選擇1名或2名(男、女各1名)有豐富主持知識競賽經(jīng)驗(yàn)的人,為決賽進(jìn)行主持,②會場布置,設(shè)幾個(gè)賽臺:領(lǐng)導(dǎo)席、評委席,觀眾席等,③請各位專家到?jīng)Q賽會場做競賽顧問,④請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位到會以待發(fā)獎,⑤請公證處人員到會以待公證,⑥知識競賽決賽程序。
主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊(duì),介紹領(lǐng)導(dǎo)及來賓,宣讀知識競賽規(guī)則,宣布必答題及分值,由各隊(duì)回答,主持人進(jìn)行判定。
正確者加分,錯(cuò)誤者減分。有疑難問題請專家裁決,主持。
《中小學(xué)安全防范知識競賽》活動方案 【活動目的】為了使同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中小學(xué)安全防范》要求,增強(qiáng)班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個(gè)文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。
【活動準(zhǔn)備】比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等 【主持人】 略 【活動過程】 主持人語: 張:同學(xué)們,今天我們大家在這個(gè)教室里開展開學(xué)以來第一次班隊(duì)活動,我想,咱們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了,我不知道大家對中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實(shí)到行動中了.今天我們就針對這個(gè)問題舉辦一次班隊(duì)活動. 【活動一】 李:下面我們進(jìn)行第一個(gè)活動——《是對是錯(cuò)》. 一. 判斷:(10)分 (1) 不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.(╳) (2) 不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.( √ ) (3) 評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.( *) (4) 體檢時(shí)要做到;(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.( * ) 【活動二】小品 張:《是對是錯(cuò)》真可謂是精彩紛呈,不過有句話說精彩還在后頭,一點(diǎn)也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風(fēng)波》 表演者:略 【活動三】《比劃猜猜猜》 顧:這個(gè)小品可真夠有意思,前面的節(jié)目都是一個(gè)人當(dāng)角兒,這次我們可不一樣,這個(gè)活動需要雙方合作才能完成,刻不容緩,下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》 請聽規(guī)則:【由2個(gè)人為一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號題就答兒號題。
比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場下同字請保持安靜,違規(guī)者倒扣50分。】 1.小偷小摸; 2.輕聲緩步; 3.拳打腳踢; 4.禮讓三分; 5.追逐喧嘩; 6.鼓掌。
【活動四】歌曲欣賞 張:時(shí)間不饒人,下面我們一起欣賞由楊斌同學(xué)給大家?guī)淼囊皇赘琛稛釔鄣厍驄寢尅?,掌聲有請?【活動五】答題競賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎品) 一、填空題 1、坐 , 立 , 行 ,讀書 , 寫字 姿勢要正確。
2、乘公共汽車,主動買票 。給老,弱,病,殘 ,孕及環(huán)抱嬰兒者讓路、讓座,不爭搶座位。
3、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊 “報(bào)告” ,經(jīng)教師同意后再進(jìn)教室。 4、讀書、寫字眼離書本 一尺 ,胸里桌 一拳 ,雙手捧書。
5、出操集隊(duì)時(shí)要做到 快 、靜 、齊 。 6、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方,男生不留 長發(fā) ,女生不穿 高跟鞋。
7、誠實(shí)謙虛,有錯(cuò)就改。 8、按時(shí)到校,不遲到,不早退 ,不曠課 。
二、選擇題 1、教師走進(jìn)教室,班長A ,教師檢查紀(jì)律后答坐下。 (A) 喊“起立”“敬禮” (B)喊“敬禮” “起立” (C)什么也不喊 2、進(jìn)老師辦公室或居室,要C 。
(A) 喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入 (B)輕敲門,允許后進(jìn)入 (C)喊“報(bào)告”或輕敲門,允許后進(jìn)入。 3、評“三好生”的條件有 C 。
(A) 思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好 (B)學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好,能為班級爭榮譽(yù) (C)學(xué)習(xí)好、身體好、思想好 4、為了安全,體檢要做到 A 。 (A)不弄虛作假,不隱瞞病史 (B)不隱瞞病史,遵守秩序 (C)不隱瞞病史,不大聲罵人 5、不滿 B 周歲的孩子,不能在道路上騎車。
(A)11周歲 (B)12周歲 (C)13周歲 6、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r B 。 (A) 與他吵一架 (B)耐心地交談,化解矛盾 (C)不理對方 7、上下樓梯,靠 B 走。
(A)左 (B)右 (C)中間 8、下課后,值日生要負(fù)責(zé)擦黑板,整理教室, A 。 (A)開窗 (B)清掃 (C)倒垃圾 【活動小結(jié)】 本次活動內(nèi)容豐富,形式多樣,貼近實(shí)際,寓教于樂,我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極參與,表現(xiàn)出了很高的熱情,收到了較好的效果,希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動,牢記《中小學(xué)生日常性行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動,處理好道德、紀(jì)律、自由的關(guān)系,力爭在學(xué)校做一名好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會上做一名好公民。
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