一、告訴孩子不要玩火,不要玩弄電器設(shè)備,否則會讓自己受到傷害。
二、教會孩子認(rèn)識一些消防標(biāo)志,讓他們認(rèn)識到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些東西不能玩,哪些東西是危險品等等。三、教會孩子如何彎腰匍匐前進(jìn),如何保護(hù)自己。
四、教會孩子怎樣撥打“119”火警電話,怎樣報火警。五、告訴孩子火災(zāi)發(fā)生時,哪些地方不能呆,身上著火了怎么辦。
六、告訴孩子在無法逃生時應(yīng)該呆在什么地方,如何讓消防隊員及時找到他們等等。我們還可以根據(jù)孩子的年齡層次,適當(dāng)?shù)慕虝麄兏嗟南乐R。
2幼兒園火災(zāi)自救小知識1.火災(zāi)自救,時刻留意逃生路每個人對自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣,火災(zāi)發(fā)生時,就不會走投無路了。
當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時,務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。2.撲滅小火,惠及他人利自身當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,如果火勢不大,且尚未對人造成很大威脅時,應(yīng)充分利用周圍的消防器材,如滅火器、消防栓等設(shè)施將小火控制、撲滅。
千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,或置他人于不顧而只顧自己“開溜”,或置小火于不顧而釀成大災(zāi)。3.突遇火災(zāi),保持鎮(zhèn)靜速撤離突然面對濃煙和烈火,一定要保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。
千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜,才能想出好辦法。
4.盡快脫離險境,珍惜生命莫戀財在火場中,生命貴于金錢。身處險境,逃生為重,必須爭分奪秒,切記不可貪財。
1、要讓孩子懂理玩火的危險性。
2、讓孩子掌握簡單的自救技能。如教育孩子一旦發(fā)生火災(zāi)要馬上逃離火災(zāi)現(xiàn)場,并及時告訴附近的成人。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)被煙霧包圍時,要用防煙口罩或干濕毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在煙霧下面匍匐前進(jìn)。
3、帶孩子參觀消防隊,看消防隊員的演習(xí),請消防隊員介紹火災(zāi)的形成原因,消防車的作用,滅火器的使用方法及使用時應(yīng)注意的事項等??梢赃M(jìn)行火災(zāi)疏散演習(xí),事先確定各班安全疏散的路線,讓孩子熟悉幼兒園的各個通道,以便在發(fā)生火災(zāi)時,能在老師的指揮下統(tǒng)一行動,安全疏散,迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場。
擴(kuò)展資料:
注意事項:
1、幼兒園消防安全管理責(zé)任制進(jìn)一步扎實落實,責(zé)任到人,認(rèn)真履行工作職責(zé)。在之后的工作中幼兒園將進(jìn)一步扎實落實消防安全責(zé)任制。充分調(diào)動教職工的工作積極性,將消防安全意識常駐心中。
2、大力加強(qiáng)消防宣傳教育和消防安全知識培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和自防自救能力,開展有針對性的師生安全意識和自我防護(hù)知識教育,及火災(zāi)隱患排查整治與逃生自救知識培訓(xùn)活動,促進(jìn)師生的消防安全意識全面提高和教職工自防自救能力的增強(qiáng)。
3、消防安全演練和講座加強(qiáng)師生體驗。我園每個學(xué)期都會組織全園性的消防安全講座和演練。在講座中,教職工進(jìn)一步體驗到消防安全的重要性切實掌握消防法律法規(guī)和消防安全常識。在演練中師生能夠掌握報火,撲救初期火災(zāi)和組織引導(dǎo)幼兒疏散逃生自救技能等內(nèi)容。
參考資料來源:百度百科-幼兒消防安全教育
參考資料來源:百度百科-消防安全知識
幼兒園消防安全小常識
一、告訴孩子不要玩火,不要玩弄電器設(shè)備,否則會讓自己受到傷害。
二、教會孩子認(rèn)識一些消防標(biāo)志,讓他們認(rèn)識到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些東西不能玩,哪些東西是危險品等等。
三、教會孩子如何彎腰匍匐前進(jìn),如何保護(hù)自己。
四、教會孩子怎樣撥打“119”火警電話,怎樣報火警。
五、告訴孩子火災(zāi)發(fā)生時,哪些地方不能呆,身上著火了怎么辦。
六、告訴孩子在無法逃生時應(yīng)該呆在什么地方,如何讓消防隊員及時找到他們等等。我們還可以根據(jù)孩子的年齡層次,適當(dāng)?shù)慕虝麄兏嗟南乐R。
七、家長必須身體力行,從自身做起,做孩子的榜樣。家長是孩子第一任啟蒙老師,也是最重要的一任,在孩子眼里,父母是自己心中的偶像,是崇拜的英雄,家長的一言一行都會在潛移默化中影響著孩子。因面平時家長就要注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做孩子學(xué)習(xí)的表率,不要把報紙、雜志之類的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機(jī)等近旁;不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理;吸煙的家長不要臥床吸煙,剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一個插座上使用多個電器設(shè)備;在使用完液化氣或煤氣灶后,要及時關(guān)掉閥門;在公共場所不要損壞消防設(shè)施和器材等。另外家長朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉OK等公共娛樂場所,更不要單獨把孩子丟在家中。
八、就是要掌握一些正確施教方法和技巧,比如做游戲、講故事、實地參觀、積極調(diào)動法,啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識。
首先,我們必須明確孩子防火教育的內(nèi)容,由于年齡和閱歷的限制,我們不能像給大人上課那樣,教他們所有的防火知識,我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯誤,有選擇的教會他們一些實用的知識。
一、告訴孩子不要玩火,不要玩弄電器設(shè)備,否則會讓自己受到傷害。
二、教會孩子認(rèn)識一些消防標(biāo)志,讓他們認(rèn)識到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些東西不能玩,哪些東西是危險品等等。
三、教會孩子如何彎腰匍匐前進(jìn),如何保護(hù)自己。
四、教會孩子怎樣撥打“119”火警電話,怎樣報火警。
五、告訴孩子火災(zāi)發(fā)生時,哪些地方不能呆,身上著火了怎么辦。
六、告訴孩子在無法逃生時應(yīng)該呆在什么地方,如何讓消防隊員及時找到他們等等。我們還可以根據(jù)孩子的年齡層次,適當(dāng)?shù)慕虝麄兏嗟南乐R。
其次,家長必須身體力行,從自身做起,做孩子的榜樣。家長是孩子第一任啟蒙老師,也是最重要的一任,在孩子眼里,父母是自己心中的偶像,是崇拜的英雄,家長的一言一行都會在潛移默化中影響著孩子。因面平時家長就要注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做孩子學(xué)習(xí)的表率,不要把報紙、雜志之類的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機(jī)等近旁;不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理;吸煙的家長不要臥床吸煙,剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一個插座上使用多個電器設(shè)備;在使用完液化氣或煤氣灶后,要及時關(guān)掉閥門;在公共場所不要損壞消防設(shè)施和器材等。另外家長朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉OK等公共娛樂場所,更不要單獨把孩子丟在家中。
最后,就是要掌握一些正確施教方法和技巧,比如做游戲、講故事、實地參觀、積極調(diào)動法,啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識。
活動目標(biāo): 1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。
2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。 3、讓幼兒認(rèn)識消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識。
活動準(zhǔn)備: 1、《火災(zāi)案例》錄像。 2、人手一塊濕毛巾。
3、安全出口指示牌,滅火器。 活動設(shè)想:價值分析: 一、談話導(dǎo)入活動主題教師:小朋友,你們見過火嗎?火有什么作用? 教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來很多方便,但如果我們用火不當(dāng),就會發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。
二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。 通過觀看視頻,引導(dǎo)幼兒回答:火災(zāi)對我們有什么危害?幼兒回答后,教師總結(jié) 三、出示以下幻燈片,引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時該怎么辦? (1)如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦? 教師小結(jié):發(fā)生火災(zāi)時要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。
(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié):家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。 (3)如果火勢很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結(jié):受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。
穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。 師:濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?,然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?/p>
(讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。 (4)發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié):遇到火災(zāi)時不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?師小結(jié):若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號,等待救援,千萬不能盲目跳樓。 (讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。
煤氣燃?xì)饨?jīng)常檢,出現(xiàn)隱患有人管。
一旦不慎失了火,逃生知識要掌握。
沾濕毛巾捂鼻口,低頭貓腰往外走。
住在高層要警惕,發(fā)生火災(zāi)不要急。
推開窗戶大聲喊,等待消防來救援。
商場人員最集中,疏散通道要暢通。
發(fā)生火災(zāi)要冷靜,組織疏散最重要。
說安全,道安全, 學(xué)校安全重泰山。 上學(xué)求知為明天, 身體康安是本錢。 道路行走靠右邊, 安安全全到校園。 教室學(xué)習(xí)需安靜, 大聲喧嘩難認(rèn)真。 桌椅板凳要端正, 亂擺磕碰傷他人。 刀子玩具和火柴, 千萬不要進(jìn)校園。 先前再后出教室, 超前堵后出問題。 走廊樓道靠右邊, 搭肩推搡有危險。 意外事件與停電, 聽從指揮不亂竄。 樓道護(hù)欄莫要靠, 重心失足生命掉。 休息運動操場上, 來往行走盯前方。 跑操安全非一般, 停頓出列向前站。 打水吃飯不要擠, 切莫碰倒?fàn)C脫皮。 飲食衛(wèi)生很重要, 生冷變質(zhì)杜絕掉。 果皮殘渣不亂倒, 小心踩到摔個包。 晚上睡覺閂好門, 安心入睡養(yǎng)精神。 夜晚上廁不安全, 結(jié)伴照明除隱患。 上下床鋪要注意, 謹(jǐn)防掉下傷身體。 床上打跳更危險, 小心摔斷連二桿。 室內(nèi)安全隱患高, 發(fā)現(xiàn)問題早匯報。 擦門拭窗更危險, 清掃要設(shè)保護(hù)員。 碰撞他人道聲歉, 相互理解免爭端。 打架斗毆充硬漢, 好勝吃虧在眼前。 安全防火會用火, 管理不當(dāng)要出禍。 網(wǎng)上尋友很危險, 甜言蜜語定“藏劍”。 紙上談兵難兌現(xiàn), 騙的都是血汗錢。 私自外出又洗澡, 是把生命開玩笑。節(jié)假滯校問題多, 煙酒賭博易出禍。 交通規(guī)則生命線, 條條款款照章辦。 橫穿搶道爭硬漢, 釀成事故出慘案。上學(xué)來去各自管, 遵章守規(guī)不冒險。 勸君買份人身險, 意外傷害度難關(guān)。 安全規(guī)則記心間, 健康求學(xué)保平安。
11月9日 是消防安全宣傳日。提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火災(zāi)的噩夢,在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。汉虾怅柎蠡鸬膲蚜?,吉林中百商廈火災(zāi)的無知,浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧,湖南常德橋南市場火災(zāi)的慘叫,“9· 20” 深圳龍崗的火災(zāi)慘案,前幾天上海商學(xué)院大火中喪生的4位大學(xué)生……一條條鮮活的生命就這樣消逝了。在為逝者的痛哭悲泣中,留給我們的是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,是我們大家每天學(xué)習(xí)工作中都應(yīng)該堅守的信念、遵守的信條?!跋腊踩睂τ谖覀?nèi)绱酥匾松穆猛旧?,我們要時刻與之結(jié)伴同行!忽視消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄,總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):1997年5月,云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi),傷亡2人;1995年6月廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi),大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識淡薄造成的!我們經(jīng)常看到消防戰(zhàn)士在一次次的火災(zāi)事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我們能體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學(xué)們:要珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)! 對于我們校園內(nèi)的學(xué)生,遇到火災(zāi)時,該如何逃生自救?針對這個問題,消防專家向我們介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救的方法。請同學(xué)們仔細(xì)聽好: 一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置, 以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。 二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。 三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。 四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。 五為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。 六為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。 七要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。 “遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。
幼兒園消防安全教育教案:防火知多少
活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。
活動準(zhǔn)備:課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
活動重點難點:
重點:防火;
難點:自救。
活動過程
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。
2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。
3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識“防火”標(biāo)志。
①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品。
③不能隨便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。
4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?
6、游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力?;顒友由欤赫J(rèn)識標(biāo)志,設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。
活動反思
自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的,莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此,增強(qiáng)幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。
活動開始,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念,發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力?;顒又校ㄟ^看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷,使幼兒在大腦中形成表象,并讓幼兒通過觀察、思維、想象,自主做出判斷,豐富幼兒安全防火知識,從小培養(yǎng)安全意識,為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。最后,采用游戲形式,讓幼兒在游戲中學(xué)會自救知識、技能??傊?,在整個教育活動中,堅持面向全體,尊重、關(guān)注每個幼兒,給所有幼兒提供開放的環(huán)境,同他們一同探索,始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者,豐富了幼兒防火知識,提高了自我保護(hù)能力。當(dāng)然,活動也存在一些不足,如對中班年齡普遍偏小的特點,把握不到位,活動難度稍有些偏大。在引導(dǎo)幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等。
消防安全標(biāo)語橫幅 1、維護(hù)消防安全,保護(hù)消防設(shè)施。
2、加強(qiáng)消防宣傳,提高全民預(yù)防和抵御火災(zāi)能力。 3、冒險是火災(zāi)之源,謹(jǐn)慎為安全之本。
4、火不留情要人命,預(yù)防在先最要緊。 5、增強(qiáng)防火意識,掌握逃生常識。
6、加強(qiáng)消防安全教育,提高全民消防安全意識。 7、消防安全是一種責(zé)任,為己為家為他人。
8、人人關(guān)心消防事,家家戶戶保平安。 9、火災(zāi)起心莫急,濕手巾捂口鼻。
10、共筑心中“防火墻”,搭起生命安全網(wǎng)。 11、安全能聚千家財,火災(zāi)可焚萬戶心。
12、人人參與消防,家家幸福安康。 13、消防連著你我他,保障安全靠大家。
14、嚴(yán)禁圈占消防設(shè)施,確保疏散通道暢通。 15、落實政府部門消防工作“四項責(zé)任”:組織領(lǐng)導(dǎo)部門行業(yè)監(jiān)管設(shè)施建設(shè)檢查考評。
16、預(yù)防為主,防消結(jié)合。 17、消防事關(guān)千萬家,平安和諧靠大家。
18、單位主抓,完善機(jī)制,提高社會單位消防安全“四個能力”。 19、消防設(shè)施別亂動,撲救火災(zāi)有大用。
20、隱患險于明火,防患勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。 21、兒童玩火最危險,家長老師要嚴(yán)管。
22、消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建平安社會。 23、政府主導(dǎo),齊抓共管,落實政府部門消防工作“四項責(zé)任”。
24、全民齊動員,共筑消防安全防火墻。 25、筑牢社會消防安全“防火墻”工程,確保全省火災(zāi)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
26、消除火災(zāi)隱患,創(chuàng)造美滿生活,構(gòu)建和諧社會。 27、防火常識進(jìn)校園,自防自救保安全。
28、消防宣傳進(jìn)萬家,平安相伴你我他。 29、勿忘火警“119”,患難時刻真朋友。
30、遵守消防法律法規(guī),減少火災(zāi)事故發(fā)生。 31、家家防火,戶戶平安。
32、消防情系你我他,預(yù)防火災(zāi)靠大家。 33、人人防災(zāi)防火,家家平安快樂。
34、人民生命至上,火災(zāi)隱患必除。 35、時時注意安全,處處預(yù)防火災(zāi)。
36、普及消防知識,增強(qiáng)防火意識。 37、保護(hù)消防設(shè)施,維護(hù)消防安全。
38、居安思危,防患未然。 39、讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi)是我們的共同的心聲。
一、燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、燃燒的三要素 1、可燃物 2、助燃物 3、著火源 三、防火的基本措施 1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢蔓延 四、滅火的基本方法 1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學(xué)抑制法 酒店常見的火災(zāi)原因:1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多 3、電器使用不當(dāng) 4、酒精爐使用不當(dāng) 宿舍常見的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用方法 1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。 六、滅火時應(yīng)注意以下幾點 1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射 2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救 3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開 七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合 八、撲救火災(zāi)的一般原則: 1、報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌 十、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦? 1、保持鎮(zhèn)靜。
2、呼喚附近的同事援助。 3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。
4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。 5、正確使用滅火器滅火。
6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。 十一、逃生注意事項: 1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救 2、或初起時要報警,設(shè)法疏散物資 3、離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門 4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn) 5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙 6、不要乘坐電梯 7、在窗邊呼救 8、自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓 總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。
但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。
明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。
在沖過著火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。
如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。
活動目的:通過本次主題班會,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。 活動過程: 一、班長: 同學(xué)們,你們好!“時時處處注意安全”主題班會現(xiàn)在開始。
我們 是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。
我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。
可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請看小品《踢球》—— 二、小品表演。
三、班長小結(jié):是??!這多危險??!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢? 四、下面我們來進(jìn)行選擇題比賽: . 1.下課了,不能干什么:①打球。
②追趕打鬧。③跳繩。
2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:①皮球。②三角尺。
③利器、易燃物品。 3.哪種行為不對:①跳高、跳遠(yuǎn)。
②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。
③左右行都可以。 五、師:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。
但是當(dāng)我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》—— 六、小品表演 七、班長:看了這兩個表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報) 八、小結(jié):獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板—— 九、快板表演: 合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮; 甲:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮; 乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機(jī); 甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大; 乙:沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家; 甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人; 乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它; 甲:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行; 合:來執(zhí)行! 十、師:我們小學(xué)生,也應(yīng)知道。
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