一、學生不得玩火,不可以隨身帶火種:1、不能帶火柴或打火機等火種;2、不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;3、不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
二、在火災現(xiàn)場,小學生等未成年人要有秩序地逃離:1、如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。2、如果樓層已著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。3、多層建筑火災,如樓梯已經(jīng)燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。4、如各種逃生的路線被切斷,應退居室內(nèi),關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號。5、如生命受到嚴重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或床單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。6、如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,*跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。7、要發(fā)揚互助精神,幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好,用繩子布條等吊下。
三、學生宿舍內(nèi)火災預防學生宿舍防火安全應做到十不準(1)不準私拉亂接電線;(2)不準臥床吸煙和亂扔煙頭;(3)不準占用、堵塞疏散通道;(4)不準在樓內(nèi)焚燒雜物(5)不準攜帶易燃易爆物品入舍;(6)不準使用“熱得快”等電熱設備(7)不準使用酒精爐等明火器具;(8)不準擅自變動電源設備(9)不準離開宿舍不關電源;(10)不準損壞滅火器和消防設施。
四、發(fā)現(xiàn)火災第一時間該怎么辦?
發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊,或敲打面盆、鋁鍋等能發(fā)出響聲的東西,召喚更多的人參與滅火,并迅速撥打電話“119”向消防部門報警。撥打“119”時要注意以下細節(jié):
1、“119”火警電話(用固定電話),要沉著鎮(zhèn)靜,聽見撥號音后,再撥119號碼。
2、電話接通后,應清楚地講清著火的地址(包括路名、街道、巷名、門牌號)。
3、盡可能講清是什么物質(zhì)著火及火災的范圍,以及被困人數(shù)。
4、冷靜地回答“l(fā)l9”總機臺通信人員的提問。
5、電話掛斷后,應派人在路口迎接消防車。
五、滅火三要素
1、順風滅火,以防被火燒傷。
2、根部滅火,效果最徹底。
3、距離根部2——3米處滅火,距離。滅火器的有效距離只有4.5米。
六、手提式干粉滅火器的使用方法
1、把滅火器放在地上,左手扶瓶頸,用右手食指勾住安全銷,輕輕一拉。左手不可以用力握把手。
2、拿起鋼瓶,左手托住瓶底,右手用力擠壓把手。
3、滅火時鋼瓶應向下傾斜45度。
4、鋼瓶壓力表指針指向紅色區(qū)域,說明滅火器失效,指向*、綠色區(qū)域的可以正常使用。
七、水不能撲救哪些物質(zhì)火災?
1、堿金屬不能用水撲救。因為水與堿金屬(如金屬鉀、鈉)作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱,容易引起爆炸。
2、碳化堿余屬、氫化堿會屬不能用水撲救、如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發(fā)生化學反應,放出大量熱,可能引起著火和爆炸。
3、輕于水的和不溶于水的易燃液體,原則上不町用水撲救。
4、熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。因鐵水、鋼水溫度約在1600℃,水蒸氣在1000℃以上時能分解出氫和氧,有引起爆炸危險。
5、三酸(硫酸、*、鹽酸)不能用強大水流撲救,必要時,可用噴霧水流撲救。
6、高壓電氣裝置火災,在沒有良好接地設備或沒有切斷電流的情況下,一般不能用水撲救。
八、火災發(fā)生時應遵循的“三救”原則
1、防煙。用濕毛巾3——8層捂住口鼻(只能防3——5分鐘),沒有條件可以在衣服上灑上小便進行防煙。
2、把握方向逃生。發(fā)生火災時,利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,疏散通道、敞開式樓梯逃生是最理想的選擇。但是在伸手不見五指或環(huán)境不熟悉的情況下,趕緊從地上爬著找墻,順墻來找門(順、逆時針方向均可),從門逃生。
3、借助工具逃生,三層以下的火災應及時利用繩子(或把窗市、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子),將其牢牢系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺上,然后沿繩子下滑,逃離火場。4——6層發(fā)生的火災可以借助用消防栓來逃生。
交通安全六保證為:1、保證所有乘車人員均嚴格遵守交通法規(guī)和制度。
2、保證在部署、檢查施工安全時同步部署、檢查交通安全。3、保證所有駕駛?cè)藛T證件齊全、技能合格。
4、保證在施工現(xiàn)場所有人員均受到交通安全有效培訓。5、保證施工現(xiàn)場所有參建單位落實交通安全責任到人。
6、保證交通工具制動、轉(zhuǎn)向、承載件合格,應急救生器材完好。交通安全六不準為:1、不準無證駕駛、酒后駕駛、違章駕駛、疲勞駕駛。
2、不準不文明乘坐交通工具。3、不準超速、超載、超員進行運輸。
4、不準人員與設備、材料混裝,不乘坐非載人車輛和器具。5、不準在氣象、路況(航道)、視線不佳情況下強行運輸。
6、不準使用未檢驗、不合格的交通工具載人載物。擴展資料:交通安全(The traffic safety),是指人們在道路上進行活動、玩耍時,要按照交通法規(guī)的規(guī)定,安全地行車、走路,避免發(fā)生人身傷亡或財物損失。
安全管理制度是為了規(guī)范公司交通機動車輛、廠內(nèi)機動車輛和機動車輛駕駛員的安全管理,預防和控制車輛傷害和交通事故。適用于公司各部門所有交通車輛、廠內(nèi)機動車輛和機動車輛駕駛員。
(1)交通安全很重要,交通規(guī)則要記牢。從小習慣要養(yǎng)好,不在路上瘋打鬧。
(2)行走應走人行道,沒有行道往右靠。天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。
(3)一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)則,不能心急闖紅燈。
(4)乘車安全要注意,遵守秩序要排隊。手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。
參考資料:百度百科-交通安全百度百科-交通安全管理制度。
交通安全六保證內(nèi)容如下。
1. 保證施工現(xiàn)場所有參建單位落實交通安全責任到人。
2. 保證在部署、檢查施工安全時同步部署、檢查交通安全。
3. 保證在施工現(xiàn)場所有人員均受到交通安全有效培訓。
4. 保證所有駕駛?cè)藛T證件齊全、技能合格。
5. 保證所有乘車人員均嚴格遵守交通法規(guī)和制度。
6. 保證交通工具制動、轉(zhuǎn)向、承載件合格,應急救生器材完好。
交通安全六不準內(nèi)容如下。
1. 不準使用未檢驗、不合格的交通工具載人載物。
2. 不準無證駕駛、酒后駕駛、違章駕駛、疲勞駕駛。
3. 不準超速、超載、超員進行運輸。
4. 不準人員與設備、材料混裝,不乘坐非載人車輛和器具。
5. 不準不文明乘坐交通工具。
6. 不準在氣象、路況(航道)、視線不佳情況下強行運輸。
教育能提高人的意識,意識能改變?nèi)说男袨?,行為決定了后果。交通安全教育是解決交通事故的根本途徑。只有有了很好的交通安全知識和自我防衛(wèi)意識,才能確保交通的安全。學習交通安全“六不準”與“六保證”,能夠提高人們的交通安全意識,以達到減少交通事故的目的。
內(nèi)容:
一、不準私自下水游泳。
二、不準擅自與他人結(jié)伴游泳。
三、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳。
四、不準到不熟悉的水域游泳。
五、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
六、不準不會水性的學生擅自下水施救。
溺水
淹溺,是指人淹沒于水中,由于水吸入肺內(nèi)(濕淹溺90%)或喉攣(干淹溺10%)所至窒息。
如為淡水淹溺,低滲水可從肺泡滲入血管中引起血液稀釋,血容量增加和溶血,血鉀增高,使鈉、氮化物及血漿蛋白下降,可使心臟驟停。
如為海水淹溺則高滲海水可通過肺泡將水吸出,引起血液濃縮及血容量減少,電解質(zhì)擴散到肺毛細血管內(nèi)導致血鉀及鈉增高,肺水腫。
淹溺引起全身缺氧可導致腦水腫。肺部進入污水可發(fā)生肺部感染。在病程演變過程中可發(fā)生呼吸急速,低氧血癥、播散性血管內(nèi)凝血、急性腎功能衰竭等合并癥。此外還有化學物引起的中毒作用。
防溺水六不準: 一、不準私自下水游泳。
二、不準擅自與他人結(jié)伴游泳。 三、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳。
四、不準到不熟悉的水域游泳。 五、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
六、不準不會水性的學生擅自下水施救。 擴展資料: 隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會的進步,教育改革的不斷深入,使得學生們的活動領域越來越寬,接觸的事物越來越多,他們的自身安全問題日益引起人們的重視。
江、河、湖、海、小溪和池塘給人游泳帶來歡樂和享受,也潛伏著安全危機,學生游泳前多一專分準備和清醒,就多一份安全和歡樂,更可避免溺水帶來的后悔、遺憾和悲痛。 為了進一步優(yōu)化青少年成長環(huán)境,增強廣大學生預防溺水自我保護意識。
引導學生面對紛繁復雜的現(xiàn)代社會,樹立自護自救觀念,掌握預防溺水安全知識,正確處理各種溺水危險事件。 參考資料來源:百度百科-溺水。
1、在嚴禁吸煙的地方,不準吸煙;
2、生產(chǎn)、生活用火要有專人看管,用火不準超量;
3、打更、值宿人員要盡職盡責,不準擅離職守;
4、安裝使用電氣設備,不準違反規(guī)定;
5、教育小孩不準玩火;
6、各種消防設備和滅火工具不準損壞和挪用;
擴展資料:
逃生自救常識
1、火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
7、室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。
教育部致信全國中小學生家長 嚴防溺水做到六不:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳;
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
擴展資料
要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
要在有條件的地方或?qū)W校要普及游泳教育,提高學生自救自護能力。
要向所有學生家長通報發(fā)生的中小學生溺水事故,告知家長務必承擔起學生離開學校后的安全監(jiān)管職責,在放學后、周末和節(jié)假日加強對孩子的看護和教育。
要提請當?shù)攸h委、政府協(xié)調(diào)有關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)切實建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機制,加強重點水域和危險路段安全管理,做到有人巡、有人管、有人防,發(fā)現(xiàn)險情、隱患要及時消除。
要在學生上下學途經(jīng)的所有重點水域和危險路段設置安全警示標牌,設立安全隔離帶、防護欄。
參考資料來源:中國新聞網(wǎng)-教育部致信全國中小學生家長 嚴防溺水做到六不
參考資料來源:百度百科-六不
防溺水安全“六不準”的內(nèi)容是:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳;
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
擴展資料
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
參考資料來源:搜狗百科-六不
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