[主持人合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 主持人甲:我是xxx 主持人乙:我是xxx (一) 、展開(kāi)聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題 1、請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車(chē)輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車(chē)的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。 2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么? 生1:我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲,還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。
生2:我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲,我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。 生3:我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍,人被壓死在汽車(chē)下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒(méi)了。
[主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。 主持人乙:總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失。
主持人甲:據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。 主持人乙:這是個(gè)多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍貴! 主持人乙 : 是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。 主持人甲 : 所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。
合: 三(1)班 “珍惜生命 安全第一”主題班會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄉ恼疲?主持人乙 :生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):] (二)、聞發(fā)布會(huì)!讓我們警鐘長(zhǎng)鳴!誰(shuí)先來(lái)?! [新聞發(fā)布會(huì)] ( 同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料) [主持人甲: 數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。
主持人乙 :是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口?。?主持人甲: 每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。 主持人乙 : 每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人甲 : 大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。 主持人乙: 安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見(jiàn)。
主持人甲 :大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無(wú)知。 主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?主持人甲 : 所以,我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):安全知識(shí)競(jìng)賽! ] (三)、安全知識(shí)競(jìng)賽 宣讀競(jìng)賽規(guī)則: 競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。
(略) [主持人甲: 看來(lái)大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢! 主持人乙 : 那么,別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí),怎么辦?。 主持人甲 : 那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧!] (四)、合:模擬表演。
[1、舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》故事情景:一群快樂(lè)的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。
要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。) -2、小品:當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)------- (劇情略) (有敘述、有表演) [主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀!哎, 光我們自己說(shuō)可真有點(diǎn)沒(méi)意思了。
主持人乙 : 對(duì)呀!我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招! 主持人甲: 那我們就不如都當(dāng)回小記者,請(qǐng)老師們教我們一招吧! 主持人乙: 同學(xué)們,還等什么?現(xiàn)場(chǎng)采訪開(kāi)始吧!] (五)、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師 (當(dāng)小記者請(qǐng)教老師們的高招) [主持人甲:通過(guò)采訪,你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)? 主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。 請(qǐng)談一談你的收獲吧!] (六)、談?wù)勈斋@ (同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己的收獲) [主持人甲:安全、安全,我們不能開(kāi)玩笑! 主持人乙:安全、安全,我們的生活才會(huì)幸福美滿! 主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中!(合) 主持人甲:同學(xué)們, 現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任潘老師做總結(jié).(七)、輔導(dǎo)員總結(jié): 同學(xué)們: 這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視。
希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們。
安全教育系列之 一、活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。
2、增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力 ,學(xué)會(huì)過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的課間十分鐘。3、幫助全體同學(xué)樹(shù)立時(shí)時(shí)注意安全防范的安全意識(shí)和安全責(zé)任。
二、設(shè)計(jì)活動(dòng)的背景:1、課間活動(dòng)的無(wú)序和打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,容易出現(xiàn)意外傷害事故。2、學(xué)習(xí)需要好的心情,合理、適宜、合適的活動(dòng)有助于學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的疲勞,調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒,提高學(xué)習(xí)效率。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、班主任積極參與,師生共同確定主題,討論決定活動(dòng)方案。2、捕捉學(xué)習(xí)生活中的小鏡頭拍攝成錄像。
3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節(jié)編成情景劇。4、收集安全標(biāo)語(yǔ)及防范措施。
四、活動(dòng)過(guò)程:女:請(qǐng)各小隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)長(zhǎng)報(bào)人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)人數(shù),輔導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告,非常樂(lè)意參加你們的活動(dòng),并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功!” 男:出旗,敬禮。女:全體唱隊(duì)歌,一人指揮。
主持人:六年四班學(xué)校安全教育之“課間十分鐘”中隊(duì)主題班會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始。女: 同學(xué)們,我們的校園多么美麗!我們的校園多么美好!一走進(jìn)校門(mén),我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。
我知道,同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來(lái),就讓我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《呼吸著“清新”校園風(fēng)》。
(配樂(lè)配圖朗誦) 男:同學(xué)們聽(tīng)了剛才的介紹,又看了圖片,你有什么想說(shuō)的嗎?(現(xiàn)場(chǎng)采訪),可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。男:請(qǐng)看下面的小品表演:《龍龍和東東》女:表演很精彩,可我們的心情卻很沉重。
短短一個(gè)課間才10分鐘,就有可能引發(fā)這樣的安全問(wèn)題。哎……看來(lái),我們可不能小看了這短短10分鐘??!咱可得提高課間10分鐘的安全意識(shí)了。
男:為此,我們班的調(diào)查小組還專門(mén)做了調(diào)查。讓我們一起去看看吧!(圖片演示,一人介紹) A:坐在地上玩,又臟又不文明。
B:往下丟東西,危險(xiǎn)且沒(méi)有公德心。C:趴在樓道邊往外看,非常危險(xiǎn)。
D:沿著樓梯滑下,危險(xiǎn)。E:在花壇邊走,很容易滑到。
女:我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生!的確,課間我們需要安全,因?yàn)榘踩强鞓?lè)之本。男:安全真的很重要。
瞧,下課后,有的同學(xué)還在教室里拼命地做老師剛才布置的作業(yè),這樣夠安全了吧?(出示照片)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。(個(gè)別說(shuō)) 女:這是我們班有部分同學(xué)的做法,他們利用課間十分鐘趕著做老師布置的作業(yè),我們認(rèn)為這樣做是不對(duì)的。
雖然很安全,但是大腦沒(méi)有得到休息,會(huì)影響下一節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量的。男:安全時(shí)時(shí)在我心!大家都有了這樣的共識(shí),這很好!為我們這一刻清醒的認(rèn)識(shí)鼓鼓掌吧!可是,很多時(shí)候我們也無(wú)法杜絕事故的發(fā)生。
一旦事故發(fā)生了,而且就在我們身邊,我們?cè)撛趺崔k呢?女:接下來(lái)就請(qǐng)欣賞情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時(shí)》。(情景劇大意:課間玩游戲《官兵抓盜賊》,大家都很投入。
一不留意,演盜賊的陳云峰居然頭磕到了桌角。頓時(shí),鮮血直流。
同伴們一個(gè)個(gè)都呆了。就在這時(shí)體育委員就指揮起大家來(lái)。
伙伴們都按他的吩咐行事,很快這場(chǎng)意外就以大結(jié)局收?qǐng)觥4蠹叶紴檐庈庁Q起了大拇指。)
男:同學(xué)們,看了這則情景劇,我們意識(shí)到了擁有安全知識(shí)和急救知識(shí)是多么的重要。課間安全,校園安全,不容小噓?。∨航酉聛?lái)請(qǐng)同學(xué)們拿出你自己制作的安全標(biāo)語(yǔ)送給你的好朋友,和他(她)說(shuō)說(shuō)你的祝?;蛱嵝?。
(課件播放《祝你平安》) 男:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員胡老師講話,掌聲歡迎。女:呼號(hào),退旗,合:宣布活動(dòng)結(jié)束:六年四班中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。
小品《龍龍和東東》旁白:叮鈴鈴,下課鈴聲響了,老師走出教室,龍龍和東東迫不及待的往教室外跑。龍龍:等等我,等等我。
東東:有本事你就追上我呀!東東:哈哈,真沒(méi)用,剛一跑就累成這樣子,跑不動(dòng)了吧?龍龍:誰(shuí)說(shuō)我跑不動(dòng)了,我是照顧你,想讓你休息休息。東東:哼……,死胖子,別不承認(rèn)了,有本事來(lái)追我呀,來(lái)呀來(lái)呀!龍龍:哼,別神氣,等著瞧吧。
旁白:龍龍鼓足勁追上去,東東得意洋洋地轉(zhuǎn)身跑,這時(shí)…… 東東和一同學(xué):啊…… 旁白:小女孩的頭上鮮血直流.情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時(shí)》(情景劇大意:課間玩游戲《官兵抓盜賊》,大家都很投入。一不留意,演盜賊的陳云峰居然頭磕到了桌角。
頓時(shí),鮮血直流。同伴們一個(gè)個(gè)都呆了。
就在這時(shí)體育委員就指揮起大家來(lái)?;锇閭兌及此姆愿佬惺拢芸爝@場(chǎng)意外就以大結(jié)局收?qǐng)觥?/p>
大家都為軒軒豎起了大拇指。) 課前準(zhǔn)備:1、詩(shī)歌《呼吸著“清新”的校園風(fēng)》。
(配樂(lè)配圖朗誦) 表演:2、小品:《龍龍和東東》表演3、調(diào)查小組做調(diào)查,(圖片演示,一人介紹) A:坐在地上玩,又臟又不文明。B:往下丟東西,危險(xiǎn)且沒(méi)有公德心。
C:趴在樓道邊往外看,非常危險(xiǎn)。D:沿著樓梯滑下,危險(xiǎn)。
E:在花壇邊走,很容易滑到。F:課間在教室趕著做作業(yè)。
介紹人:4、情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時(shí)》。表演:5、收集安全標(biāo)語(yǔ)。
(全體隊(duì)員)6、音樂(lè)《祝你平安》。
安全教育主題班隊(duì)會(huì)
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓學(xué)生初步掌握安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2.用三句半、舞蹈、游戲等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
3.形成學(xué)習(xí)、宜講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
每一個(gè)班級(jí)要有自己的安全標(biāo)語(yǔ),現(xiàn)場(chǎng)每一班用小黑板展示
二、活動(dòng)過(guò)程:
一、大隊(duì)活動(dòng)程序:
各中隊(duì)匯報(bào)人數(shù),
出旗敬禮唱隊(duì)歌
大隊(duì)輔導(dǎo)員講話
大隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)員們,新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。生命是多么的美好,少先隊(duì)員們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),國(guó)結(jié)起來(lái),互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!
主持人合:**小學(xué)***大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、首先,游戲——勇奪安全島
規(guī)則:三個(gè)班級(jí)分別派出三名代表,(在黑板上畫(huà)好路線圖)每答對(duì)相應(yīng)號(hào)碼下的一道題,或根據(jù)提示該班象征的小人往前挪動(dòng),看那個(gè)班級(jí)最先到達(dá)安全島。
問(wèn)題分別與安全有關(guān)
游戲結(jié)束后,評(píng)出名次,進(jìn)入《安全講堂》(安排一名學(xué)生對(duì)剛才的答題進(jìn)行總結(jié))
問(wèn)題有:(每一次結(jié)果后,問(wèn)一下學(xué)生其中的道理)
下雨天應(yīng)該選擇怎樣雨衣 a 顏色鮮艷的 b 隨便
紅燈停一次
提醒行人過(guò)馬路注意紅燈停,綠燈行,要走斑馬線 前進(jìn)兩格
在走廊里追逐同學(xué) 退兩格
在馬路上亂人香蕉皮 退兩格
過(guò)馬路不走人行道,隨便翻馬路欄桿 退三格
你有邊走路邊看書(shū)的習(xí)慣嗎?
11歲的小朋友能坐爸爸的摩托車(chē)嗎??
扶老奶奶過(guò)馬路 進(jìn)兩格
發(fā)生交通事故應(yīng)該撥打110還是119
發(fā)現(xiàn)有人觸電你會(huì)立即把他拉開(kāi)嗎??
有一次,我在家炒菜,油鍋突然起了火不知該怎么辦?
請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)怎樣從地震中逃生?
請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“病從口入可預(yù)防”這句話的理解?
當(dāng)你的小伙伴遇到壞人的襲擊時(shí),你該怎么做?
集體出外活動(dòng)時(shí),該注意哪些問(wèn)題?
夏天游泳該注意哪些問(wèn)題?
你能說(shuō)說(shuō)在學(xué)校中哪些危險(xiǎn)游戲絕對(duì)不可做?
~~~~~~(問(wèn)題內(nèi)容還沒(méi)有整理,大致這些)
(一共請(qǐng)兩組同學(xué),共20道題)
三、隊(duì)員們,通過(guò)這個(gè)游戲,你學(xué)到了什么,有何感想呢?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的安全教育三句半
四、災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分性別年齡,不分貧富貴賤,如果缺少應(yīng)有的警惕,危險(xiǎn)就在那一瞬間,請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的小品
五、我們自護(hù)自救,我們肩并著肩,手拉著手,一起朝前走,請(qǐng)欣賞我們低年級(jí)的小朋友舞蹈
六、游戲
火場(chǎng)逃生
輔導(dǎo)員講話。
呼號(hào)。
退旗。
安全教育主題班隊(duì)會(huì) 一、活動(dòng)目標(biāo): 1.讓學(xué)生初步掌握安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2.用三句半、舞蹈、游戲等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。 3.形成學(xué)習(xí)、宜講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
活動(dòng)準(zhǔn)備 每一個(gè)班級(jí)要有自己的安全標(biāo)語(yǔ),現(xiàn)場(chǎng)每一班用小黑板展示 二、活動(dòng)過(guò)程:一、大隊(duì)活動(dòng)程序: 各中隊(duì)匯報(bào)人數(shù), 出旗敬禮唱隊(duì)歌 大隊(duì)輔導(dǎo)員講話 大隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)員們,新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。
生命是多么的美好,少先隊(duì)員們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),國(guó)結(jié)起來(lái),互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行! 主持人合:**小學(xué)***大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 二、首先,游戲——勇奪安全島 規(guī)則:三個(gè)班級(jí)分別派出三名代表,(在黑板上畫(huà)好路線圖)每答對(duì)相應(yīng)號(hào)碼下的一道題,或根據(jù)提示該班象征的小人往前挪動(dòng),看那個(gè)班級(jí)最先到達(dá)安全島。 問(wèn)題分別與安全有關(guān)游戲結(jié)束后,評(píng)出名次,進(jìn)入《安全講堂》(安排一名學(xué)生對(duì)剛才的答題進(jìn)行總結(jié)) 問(wèn)題有:(每一次結(jié)果后,問(wèn)一下學(xué)生其中的道理)下雨天應(yīng)該選擇怎樣雨衣 a 顏色鮮艷的 b 隨便紅燈停一次提醒行人過(guò)馬路注意紅燈停,綠燈行,要走斑馬線 前進(jìn)兩格在走廊里追逐同學(xué) 退兩格在馬路上亂人香蕉皮 退兩格過(guò)馬路不走人行道,隨便翻馬路欄桿 退三格你有邊走路邊看書(shū)的習(xí)慣嗎?11歲的小朋友能坐爸爸的摩托車(chē)嗎??扶老奶奶過(guò)馬路 進(jìn)兩格發(fā)生交通事故應(yīng)該撥打110還是119發(fā)現(xiàn)有人觸電你會(huì)立即把他拉開(kāi)嗎??有一次,我在家炒菜,油鍋突然起了火不知該怎么辦?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)怎樣從地震中逃生?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“病從口入可預(yù)防”這句話的理解?當(dāng)你的小伙伴遇到壞人的襲擊時(shí),你該怎么做?集體出外活動(dòng)時(shí),該注意哪些問(wèn)題?夏天游泳該注意哪些問(wèn)題?你能說(shuō)說(shuō)在學(xué)校中哪些危險(xiǎn)游戲絕對(duì)不可做?~~~~~~(問(wèn)題內(nèi)容還沒(méi)有整理,大致這些)(一共請(qǐng)兩組同學(xué),共20道題)三、隊(duì)員們,通過(guò)這個(gè)游戲,你學(xué)到了什么,有何感想呢?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的安全教育三句半四、災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分性別年齡,不分貧富貴賤,如果缺少應(yīng)有的警惕,危險(xiǎn)就在那一瞬間,請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的小品 五、我們自護(hù)自救,我們肩并著肩,手拉著手,一起朝前走,請(qǐng)欣賞我們低年級(jí)的小朋友舞蹈六、游戲 火場(chǎng)逃生 輔導(dǎo)員講話。
呼號(hào)。 退旗。
把節(jié)目、講話什么的都串到里面,既對(duì)前一項(xiàng)做出了總結(jié),又很自然的引出了下一項(xiàng),這樣就可以了。 【串詞頂尖套路】:接踵而來(lái)的是歡樂(lè)的將來(lái)!接下來(lái)請(qǐng)欣賞—— 2-3:過(guò)去一年里,有辛酸,有歡樂(lè),接下來(lái)—— 3-4:半年后,我們又將送走一批畢業(yè)生,接下來(lái),我們?yōu)樗麄兯蜕稀?4-7:在這寒冷的冬天,讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)健康的溫暖。接下來(lái)是組舞—— 7-8:同學(xué)們是不是都沸騰起來(lái)了?但是接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目將會(huì)使氣氛更加High。請(qǐng)欣賞小品—— 8-9:中國(guó)是個(gè)地大物博的國(guó)家,中國(guó)的少數(shù)民族文化更是博大精深的,那就讓我們來(lái)欣賞新疆動(dòng)人的舞蹈—— 9-10:快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,但是,希望我們能將它保存 11-12:大家都知道,云南是個(gè)很美的地方,但是你們知道嗎,云南的舞蹈也會(huì)給人以清新的氣息,讓我們一起來(lái)感受一下吧 12-13:57年前,中華人民共和國(guó)成立了,那是無(wú)數(shù)革命先烈給我們帶來(lái)的幸福,讓我們回到過(guò)去,去欣賞13-14:烈士久久佇立,他充滿希望地望著遠(yuǎn)方,他永不倒下,他呼喚——14-15:西游記是中國(guó)家喻戶曉的神話小說(shuō),今天,我們的同學(xué)以他們特有的方式重新演義了這個(gè)故事,讓我們來(lái)看看他們會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜吧! 15-16:感謝這師徒四人給我們帶來(lái)的歡樂(lè),接下來(lái)讓我們一起跟著運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧!有請(qǐng)—— 16-17:同學(xué)們一定都看過(guò)新聞吧?你們覺(jué)得新聞好看嗎?不一定吧!或許下一個(gè)節(jié)目會(huì)讓你們有不一樣的感受哦~ 18-19:優(yōu)美的歌曲過(guò)后會(huì)是什么呢?對(duì)了,就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來(lái)欣賞吧! 19-20:我們學(xué)校的寄宿生不少吧?你們的生活除了學(xué)習(xí),還要做一些瑣碎的家務(wù),這個(gè)宿舍的女生倒是很聰明,讓我們一起來(lái)看看吧! 20-21:轉(zhuǎn)瞬間,新年的鐘聲敲響了,讓我們雙手合十,共同為我們的明天,我們的下一年祈禱吧! 老套路啦~你要加油哦!
滿意請(qǐng)采納
以下內(nèi)容僅供參考: “珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 一、時(shí)間:2005年4月18日 二、地點(diǎn):吳江市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué) 初一(15)班 三、班會(huì)主題:珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng) 四、活動(dòng)目的:使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。
認(rèn)識(shí)到生命的可貴性,珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。 五、現(xiàn)狀:當(dāng)今社會(huì),由于競(jìng)爭(zhēng)的激烈,生活節(jié)奏的加快,以及社會(huì)、家庭、自身的種種因素,許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問(wèn)題,這無(wú)疑會(huì)對(duì)他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。
如競(jìng)爭(zhēng)的激烈,學(xué)習(xí)的壓力,父母的離異,同學(xué)的猜疑,世人的冷漠,繽紛世界的誘惑,社會(huì)丑惡面的影響,人際關(guān)系的摩擦,青春花季的躁動(dòng)等等,都會(huì)對(duì)他們?cè)斐梢欢ǖ挠绊?。由于各自不同的生活閱歷,心理承受能力,自我調(diào)控意識(shí)、方式、方法的不同,會(huì)呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。
有的郁悶,有的煩躁,有的情緒不穩(wěn),有的厭學(xué)、逃學(xué),有的孤獨(dú)封閉,有的亢奮,有的牢騷滿腹,有的生活態(tài)度消極,有的看待問(wèn)題思路偏激,有的早戀、暗戀不能自拔,有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò),逃避現(xiàn)實(shí),更有甚者自殺,殺害父母等等。 六、主持人:吳江市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué) 一(15)班 朱正娟 朱嘉琪 七、參加對(duì)象:吳江市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué) 一(15)班全體同學(xué) 八、活動(dòng)過(guò)程 主持人(合)講話:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。
生命誠(chéng)可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋!?/p>
因此我們應(yīng)該要珍愛(ài)生命、注意安全。 一(15)班《珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人甲:開(kāi)車(chē)的司機(jī)心中總有一個(gè)愿望:高高興興上班,平平安安歸來(lái);建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):百年大計(jì),質(zhì)量第一!這充分說(shuō)明了安全的重要性。可是,有一些人總是忽視安全,沒(méi)有防范意識(shí),以至釀成大禍,損人害己。
在我們的身邊,不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生,請(qǐng)看小品《課外活動(dòng)》。 主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們做的對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里? 主持人甲:是??!這多危險(xiǎn)??!就是這一把玩具刀,戳傷了同學(xué),落了個(gè)終身遺憾,真可惜!因此,在平時(shí)的課外活動(dòng)中,我們可得隨時(shí)注意安全了呀。
那么在學(xué)校里,我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個(gè)選擇題。 主持人乙:(課件出示) 1、下課了,不能干什么 A打球 B追趕打鬧 C跳繩 2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén) A 皮球 B 三角尺 C利器,易染物 3、哪種行為不對(duì) A跳高,跳遠(yuǎn) B 攀越圍墻,滑樓梯 C 翻單杠 ,蕩秋千 4、上下樓怎樣行:A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。
主持人甲;同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會(huì)義不容辭的重大責(zé)任。
珍愛(ài)生命,注意安全應(yīng)該從“我”坐起,持之以恒! 安全知識(shí)我們要月月講,天天講。下面,我們來(lái)進(jìn)行安全知識(shí)小問(wèn)答。
消防知識(shí)問(wèn)答: 1室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃,可燃材料) 2電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時(shí)修理更換) 3電路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅錢(qián)代替對(duì)嗎?(不對(duì)) 4發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119) 5 攜帶易燃物品乘公共汽車(chē)?(錯(cuò)) 6在任何情況下都要保持疏散道暢通(對(duì)) 7消防栓豎在路邊礙腳,埋在底下行嗎?(不行) 8火災(zāi)襲來(lái)時(shí),應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散,逃生) 9乘坐汽車(chē)時(shí),手和頭能往外伸嗎?(不能) 10外出野炊,怎樣做才能離開(kāi)?(撲滅明火) 11發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,我們應(yīng)該怎么樣做? (關(guān)閥,開(kāi)窗,將病人依到室外) 12小孩外出游泳時(shí),要不要大人帶(要) 13萬(wàn)一身上著火了,該怎么辦? (就地打滾或用厚衣物覆蓋,壓滅火苗) 14跳高跳遠(yuǎn)時(shí),在什么地方最安全?(沙坑里) 15假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃 (高處) 主持人甲:下面請(qǐng)聽(tīng)我們的小記者為我們報(bào)道一則新聞。 學(xué)生記者:幾個(gè)星期前,某校一個(gè)中文系大四的女生自殺了。
人們?cè)谡痼@惋惜之余,更多的是覺(jué)得生命的意義受到了過(guò)輕的估量 人生在世是不能只為自己活的。人從出生開(kāi)始,就同社會(huì),同家庭,同身邊的人產(chǎn)生了千絲完縷的聯(lián)系,也承擔(dān)起了一分責(zé)任,而無(wú)論遇到什么困難,我們都不能,也不該丟掉這分責(zé)任。
說(shuō)的嚴(yán)格點(diǎn),誰(shuí)都沒(méi)有隨意浪費(fèi)生命的權(quán)利,跟何況是毀滅? 生命是珍貴的,而更珍貴的是學(xué)會(huì)熱愛(ài)和珍惜生命。死,不是解脫,而是逃避。
請(qǐng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來(lái),不是單活著就算了,還要活著熱烈而起勁??嚯y是一筆財(cái)富,要知道,只有實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)苦難,體驗(yàn)失敗,體驗(yàn)等待,人才能真正變的充實(shí)起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
人生有限,要做的事還很多,不要任憑生命再去做流逝和傷感了,把該屬于我們的生命好好活完吧! 主持人乙:原同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,字知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪!下面請(qǐng)班主任講話。 班主任:今天的《珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的比較成功,我們是21世紀(jì)的主任,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。
希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí),牢固樹(shù)立安全意識(shí)。只有這樣,我們才能健康地成長(zhǎng),才能在老師的悉心哺育下一天。
安全教育系列之一、活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。
2、增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力 ,學(xué)會(huì)過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的課間十分鐘。3、幫助全體同學(xué)樹(shù)立時(shí)時(shí)注意安全防范的安全意識(shí)和安全責(zé)任。
二、設(shè)計(jì)活動(dòng)的背景:1、課間活動(dòng)的無(wú)序和打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,容易出現(xiàn)意外傷害事故。2、學(xué)習(xí)需要好的心情,合理、適宜、合適的活動(dòng)有助于學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的疲勞,調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒,提高學(xué)習(xí)效率。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、班主任積極參與,師生共同確定主題,討論決定活動(dòng)方案。2、捕捉學(xué)習(xí)生活中的小鏡頭拍攝成錄像。
3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節(jié)編成情景劇。4、收集安全標(biāo)語(yǔ)及防范措施。
四、活動(dòng)過(guò)程:女:請(qǐng)各小隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)長(zhǎng)報(bào)人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)人數(shù),輔導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告,非常樂(lè)意參加你們的活動(dòng),并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功!”男:出旗,敬禮。女:全體唱隊(duì)歌,一人指揮。
主持人:六年四班學(xué)校安全教育之“課間十分鐘”中隊(duì)主題班會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始。女: 同學(xué)們,我們的校園多么美麗!我們的校園多么美好!一走進(jìn)校門(mén),我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。
我知道,同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來(lái),就讓我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《呼吸著“清新”校園風(fēng)》。
(配樂(lè)配圖朗誦)男:同學(xué)們聽(tīng)了剛才的介紹,又看了圖片,你有什么想說(shuō)的嗎?(現(xiàn)場(chǎng)采訪),可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。男:請(qǐng)看下面的小品表演:《龍龍和東東》女:表演很精彩,可我們的心情卻很沉重。
短短一個(gè)課間才10分鐘,就有可能引發(fā)這樣的安全問(wèn)題。哎……看來(lái),我們可不能小看了這短短10分鐘??!咱可得提高課間10分鐘的安全意識(shí)了。
男:為此,我們班的調(diào)查小組還專門(mén)做了調(diào)查。讓我們一起去看看吧?。▓D片演示,一人介紹)A:坐在地上玩,又臟又不文明。
B:往下丟東西,危險(xiǎn)且沒(méi)有公德心。C:趴在樓道邊往外看,非常危險(xiǎn)。
D:沿著樓梯滑下,危險(xiǎn)。E:在花壇邊走,很容易滑到。
女:我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生!的確,課間我們需要安全,因?yàn)榘踩强鞓?lè)之本。男:安全真的很重要。
瞧,下課后,有的同學(xué)還在教室里拼命地做老師剛才布置的作業(yè),這樣夠安全了吧?(出示照片)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。(個(gè)別說(shuō))女:這是我們班有部分同學(xué)的做法,他們利用課間十分鐘趕著做老師布置的作業(yè),我們認(rèn)為這樣做是不對(duì)的。
雖然很安全,但是大腦沒(méi)有得到休息,會(huì)影響下一節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量的。男:安全時(shí)時(shí)在我心!大家都有了這樣的共識(shí),這很好!為我們這一刻清醒的認(rèn)識(shí)鼓鼓掌吧!可是,很多時(shí)候我們也無(wú)法杜絕事故的發(fā)生。
一旦事故發(fā)生了,而且就在我們身邊,我們?cè)撛趺崔k呢?女:接下來(lái)就請(qǐng)欣賞情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時(shí)》。(情景劇大意:課間玩游戲《官兵抓盜賊》,大家都很投入。
一不留意,演盜賊的陳云峰居然頭磕到了桌角。頓時(shí),鮮血直流。
同伴們一個(gè)個(gè)都呆了。就在這時(shí)體育委員就指揮起大家來(lái)。
伙伴們都按他的吩咐行事,很快這場(chǎng)意外就以大結(jié)局收?qǐng)?。大家都為軒軒豎起了大拇指。)
男:同學(xué)們,看了這則情景劇,我們意識(shí)到了擁有安全知識(shí)和急救知識(shí)是多么的重要。課間安全,校園安全,不容小噓?。∨航酉聛?lái)請(qǐng)同學(xué)們拿出你自己制作的安全標(biāo)語(yǔ)送給你的好朋友,和他(她)說(shuō)說(shuō)你的祝福或提醒。
(課件播放《祝你平安》)男:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員胡老師講話,掌聲歡迎。女:呼號(hào),退旗,合:宣布活動(dòng)結(jié)束:六年四班中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。
小品《龍龍和東東》旁白:叮鈴鈴,下課鈴聲響了,老師走出教室,龍龍和東東迫不及待的往教室外跑。龍龍:等等我,等等我。
東東:有本事你就追上我呀!東東:哈哈,真沒(méi)用,剛一跑就累成這樣子,跑不動(dòng)了吧?龍龍:誰(shuí)說(shuō)我跑不動(dòng)了,我是照顧你,想讓你休息休息。東東:哼……,死胖子,別不承認(rèn)了,有本事來(lái)追我呀,來(lái)呀來(lái)呀!龍龍:哼,別神氣,等著瞧吧。
旁白:龍龍鼓足勁追上去,東東得意洋洋地轉(zhuǎn)身跑,這時(shí)……東東和一同學(xué):啊……旁白:小女孩的頭上鮮血直流.情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時(shí)》(情景劇大意:課間玩游戲《官兵抓盜賊》,大家都很投入。一不留意,演盜賊的陳云峰居然頭磕到了桌角。
頓時(shí),鮮血直流。同伴們一個(gè)個(gè)都呆了。
就在這時(shí)體育委員就指揮起大家來(lái)?;锇閭兌及此姆愿佬惺拢芸爝@場(chǎng)意外就以大結(jié)局收?qǐng)觥?/p>
大家都為軒軒豎起了大拇指。)課前準(zhǔn)備:1、詩(shī)歌《呼吸著“清新”的校園風(fēng)》。
(配樂(lè)配圖朗誦)表演:2、小品:《龍龍和東東》表演3、調(diào)查小組做調(diào)查,(圖片演示,一人介紹)A:坐在地上玩,又臟又不文明。B:往下丟東西,危險(xiǎn)且沒(méi)有公德心。
C:趴在樓道邊往外看,非常危險(xiǎn)。D:沿著樓梯滑下,危險(xiǎn)。
E:在花壇邊走,很容易滑到。F:課間在教室趕著做作業(yè)。
介紹人:4、情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時(shí)》。表演:5、收集安全標(biāo)語(yǔ)。
(全體隊(duì)員)6、音樂(lè)《祝你平安》。
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