我國從遠古的北京人開始，就已經(jīng)開始使用火了。
火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。
有的同學(xué)根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！?但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎？消防意識應(yīng)從小培養(yǎng)。
因為據(jù)了解，我們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時架起的柴禾；家中長期插著的飲水機插頭；無電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的意識。
火災(zāi)時有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報警；二是掌握防火，滅火基本常識。其次應(yīng)知道火場中如何緊急逃生。
還有，積極參加消防演練。我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，是自己在危難時能不受到傷害。
在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會使一切化為烏有，不要掉以輕心。
我國從遠古的北京人開始，就已經(jīng)開始使用火了。
火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。現(xiàn)在，各個學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。
有的同學(xué)根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！?但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎？消防意識應(yīng)從小培養(yǎng)。
因為據(jù)了解，我們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時架起的柴禾；家中長期插著的飲水機插頭；無電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的意識。
火災(zāi)時有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報警；二是掌握防火，滅火基本常識。其次應(yīng)知道火場中如何緊急逃生。
還有，積極參加消防演練。我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，是自己在危難時能不受到傷害。
在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會使一切化為烏有，不要掉以輕心。
開學(xué)第一天的晚上，我們就觀看了《開學(xué)第一課》，2015年的開學(xué)第一課讓我覺得很有趣，也很有感觸。
它告訴了我們，夢想的力量有多么強大，堅持夢想，收獲成功，收獲夢想的閃耀光輝?？赐辍堕_學(xué)第一課》，我明白了夢想是要堅持的。
堅持，就是做的比別人要多。因為如果你做的沒有別人的多，那么你的夢想就離你越來越遠。
所以你要不斷的努力堅持才行。努力，堅持。
是到達勝利彼岸的船和帆；是它們帶領(lǐng)我們看到勝利，創(chuàng)造奇跡。老子有云："天下柔弱莫過于水，而攻堅強者莫之能勝，其無以易之，弱之勝強，柔之勝剛，天下莫不知。
''意思就是水看似軟弱無力，其實堅不可摧，水是無孔不入，能滴水穿石的。滴水穿石不是一會兒就成功的而是靠長久以來的堅持所成功的。
俗話說的好：堅持就是勝利。只有堅持才能取得勝利。
光有夢想和堅持是不行的。不能只看到眼前的這一點成就，應(yīng)該把成功的目標放的更遠，但不能定的太過于虛無縹緲。
那樣你將會在大海中迷失方向，再也駛不向勝利的彼岸，而則進入無盡的深淵。如果，你朝著自己的偉大理想去奮斗、努力。
你就會擁有夢想的翅膀，那雙潔白的翅膀。那么，你的夢想就會實現(xiàn)。
如果，你并沒有朝著自己的偉大理想去奮斗、去努力，而是一直在幻想自己的理想實現(xiàn)。那你就沒有資格擁有夢想的翅膀，更沒有資格實現(xiàn)自己的夢想。
如果，你的夢想已經(jīng)實現(xiàn)。但你變得驕傲，不再朝更偉大的夢想努力，那你的翅膀就會消失，你就會變成以前的樣子。
讓我們一起乘著夢想的翅膀，朝著前方的道路前進，去勇敢追求我們的夢想吧。
[消防安全知識觀后感]今天，我們觀看了一個《消防知識教育》視頻，消防安全知識觀后感。
節(jié)目一開始先播放了一段火災(zāi)發(fā)生的場景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。視頻中報道了近幾年來得火災(zāi)發(fā)生次數(shù)和傷亡人數(shù)。
這些慘痛的教訓(xùn)，大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學(xué)們個個看的認真，聽得仔細。
有一次火災(zāi)，是幾個學(xué)生在樹林里烤土豆，老師進行了阻止，但是當老師離開后他們又重新點燃了火，沒想到因此引發(fā)了森林大火，造成了巨大的損失。 又講了遇到火災(zāi)如何自救的知識，報警時都要說清什么，著火了的第一刻都要做些什么。
還有著火時，不得呼救否則會吸入毒氣。還講了很多知識，不過主要還是讓大家要防止火災(zāi)的發(fā)生。
通過這些教育使我們深刻認識到防火的重要性，人人都要有防止火災(zāi)發(fā)生的意識。-------------今天老師帶領(lǐng)我們看了一個關(guān)于消防知識的影片，使我受到了很大的震動. 火災(zāi)是非?？膳碌?，近十幾年來火災(zāi)吞噬了上萬人的生命，經(jīng)濟損失達5.2億元.要知道水火無情，可是大多數(shù)火災(zāi)卻是人為的原因造成的.很多原因造成火災(zāi)，如蠟燭，蚊香，用電不當都可以引發(fā)火災(zāi).前幾天發(fā)生在上海商學(xué)院幾位女生因火災(zāi)失去了年輕寶貴的生命.她們就是用違規(guī)電器造成電線短路造成的.在生活中我們要時刻注意不要玩明火，還要監(jiān)督周圍的人.在片中我看到一個實例，在某個周末，小王在實驗室里做實驗，老師叮囑他要注意安全，然后就走了.由于這個實驗很簡單，小王一下就完成了.他離開公司的時候忘了關(guān)酒精燈，結(jié)果酒精燈點燃了化學(xué)品，化學(xué)品引發(fā)了整個大樓著火.還好是周末，沒有人員傷亡.小王也為此付出了沉重的代價，他面臨著法律的懲罰.僅僅是因為一時小的疏忽而釀成了大禍. 我們每個人都要學(xué)習(xí)消防知識，深知烈火無情，生命是寶貴的.一個小小的錯誤可能會失去生命，要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣，如檢查家里的用電安全。
.我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識，還要學(xué)會火災(zāi)后如何應(yīng)對逃生的知識.，例如出門旅行住酒店，看電影等，要先知道安全通道在哪里.。在影片中我還學(xué)到了火災(zāi)自救的知識，要及時逃生，不要有半點猶豫。
要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個學(xué)校的學(xué)生都會經(jīng)常做消防演習(xí)，在這里我想向?qū)W校提建議，能否也給全校師生每年年定期做消防演習(xí)，防患于未然..-----------觀看了《消防知識教育》這個電視節(jié)目，我知道了2000年全國18萬人因火災(zāi)而死亡，4404人因火災(zāi)而受傷，全國為此損失了15.2億元，每天在身邊有527起火災(zāi)事故。
有一次，一個學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ソ加危嬷?，有幾個同學(xué)看見對面的小山溝著火了，他們立刻去救火。但是他們越撲，火就越大。
最后刮起了一陣大風(fēng)，火立刻趁勢向他們燒去，小山溝里一片火海，8個同學(xué)被燒死，一個同學(xué)被燒成重傷。 看了之后，我想：小學(xué)生應(yīng)該先自救，然后再想著去救火。
未成年人保護法上和火災(zāi)救援的20條規(guī)定里都有不讓小學(xué)生等未成年人救火的法則，觀后感《消防安全知識觀后感》。 還有一個案例，說的是有一位21歲女子因家里著火從高樓跳下，摔死了。
看了這個案例，我想：她為什么要跳樓呢？沒有別的辦法嗎？這時老師在講臺上說：既然你們這么小都能想辦法，難道她不會想嗎？可能是因為她太晚的發(fā)現(xiàn)家里著火了，沒時間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳樓的方法，心存一線生存希望，沒想到摔死了。 火災(zāi)多無情！我們要阻止火災(zāi)的發(fā)生。
每天晚上睡覺時都要檢查一下所有帶電儀器；大人們最好不要抽煙，要抽也要在抽完后把煙頭扔進煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹立消防觀念，掌握更多的消防知識，從思想上重視防火，從行為上注意防火患于未然，營造安全的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
-----------今天，我看了一個《消防知識教育》的視頻，有一些想法。 在火災(zāi)中喪命的人可真不少，大部分喪命的人都是因為防火意識和自救意識不強所造成的。
視頻中有一名同學(xué)在打火警電話時急的說不清楚話了，耽誤了寶貴的時間。我認為以后如在遇見火災(zāi)或其他緊急情況時一定不能慌亂。
作為小學(xué)生的我們，自己的力量有限，應(yīng)第一時間撥打急救電話（平時要熟記各種急救電話）.打電話時，一要說清楚地址，二要說清楚自己的姓名和可以隨時聯(lián)系的電話號碼。還有就是盡量說清楚當時的火勢與火災(zāi)原因，以便對方帶上最有用的工具。
看過這個視頻以后我還學(xué)到了遇到火災(zāi)怎樣自救：如果火勢小，可以逃到空地上，不要依戀財物，不然損失會更大。在逃離時不能大聲呼救，否則會吸入有毒氣體。
在逃離時應(yīng)先用濕毛巾或濕被子捂住口鼻，盡量趴底身體再向空地逃離。 雖然上面講了很多救火和自救的知識，可我就得防火更為重要。
家里的電線要定時檢查，排除隱患。天然氣、煤氣的輸氣管也要定期檢查，老化輸氣管要及時更換。
做晚飯時要記得關(guān)火。浪漫的燭光晚餐也是要小心的。
總之，最重要的是防患于未然。如果我們睡覺前、出門前檢查好家里的爐火，電器開關(guān)，就會有效的防止火災(zāi)。
----------今天下午，我們觀看了《消防知識教育》，主要是講關(guān)于火災(zāi)和火災(zāi)引起的原因及火災(zāi)時的自救。 我們看見那電視播出的十大火災(zāi)都面。
消防安全教育視頻觀后感 火災(zāi)， 具有極大的破壞性和危害性， 它不但會使人民辛勤創(chuàng)造的勞動果實 付諸一炬， 而且還會奪去人們的寶貴生命。
許多火災(zāi)現(xiàn)場中， 有的人能火里逃 生，而有的人卻葬身火海，或著致殘。這固然與火勢的大小，起火時間，樓層 高度， 建筑物內(nèi)有無消防設(shè)施等因素有關(guān)， 但這也取決于受困者的自救， 互救 能力和逃生知識， 身處火場， 如果被困者能積極采取措施自救和互救， 相信是 可以突出火海重圍成功逃生的。
一旦發(fā)生火災(zāi)， 我們該如何面對， 能否順利逃出火海呢？在一般的情況之 下， 除了由火災(zāi)引起的突發(fā)性爆炸， 坍塌以及爆燃事件以外。 多數(shù)的火災(zāi)現(xiàn)場 被困人員是可以自救的，所以我們每一個人都應(yīng)該掌握一些互救的知識和技 能，一旦落入火口，便可以順利逃出危險，甚至可以營救其他被困人員。
下面 我們就一起來回顧一下視頻中列舉的火災(zāi)案例， 有些人在面對火災(zāi)的時候是如 何利用自己的知識和技能逃出火海的， 而另外一些人又是如何因為無知而葬身 火海。 1983 年，黑龍江哈爾濱市道里區(qū)發(fā)生特大火災(zāi)，涉及三條街道。
但有幾 戶人家非但沒有人喪生， 連家具都保存下來了。 其中有一戶人家住在六樓，他 們發(fā)現(xiàn)大火撲來時已無法逃生， 便機智果斷地將陽臺的可燃物搬進屋里， 同時 向陽臺上潑水， 接著關(guān)閉門窗， 拿著被褥， 棉衣等用水浸濕后蒙住， 再往地上、墻上潑水，不斷地巡視每個窗口，不斷地往上面潑水。
這時，整棟大樓烈火兇 猛， 但始終沒有燒進這戶人家。 夜半時分， 火勢變小， 他們向外發(fā)出求救信號， 終于獲救。
1985年同在黑龍江省哈爾濱天鵝飯店發(fā)生的火災(zāi)中，一位日本客人首先 想到的是報警，然后把床單撕成條，連接成繩子，順著窗口下滑，最終逃出火 海。然而同在此次火災(zāi)中，幾位中國職工和朝鮮客人在看到著火， 樓道已被大火封鎖時， 在沒有冷靜采取其他有效措施逃生的情況下， 就驚慌失措下采用了 開窗跳樓這種最危險，最萬不得已的方法，結(jié)果大多被摔得粉身碎骨。
此次大火死亡的10人中，就有9人是跳樓身亡的。這就告訴了我們，在遇到火災(zāi)的緊急狀況下臨危不亂，講究自救逃生的方法來保障生命的安全是多么地重要。
所以，為了以防萬一，我們每個人都必 須掌握一些自救逃生的方法。比如說，要更多地熟悉一下自己工作和生活建筑物的結(jié)構(gòu)以及逃生的路徑和方法。
來到賓館酒店等自己陌生的設(shè)施后， 首先 要確定自己的位置，然后按照門口的指示圖留心一下安全出口和疏散樓梯的位置， 以便在緊急關(guān)頭快速逃離火場。 火災(zāi)是人類共同的敵人， 假如火災(zāi)真的發(fā)生在你的身邊， 是坐以待斃還是 主動出擊呢？答案相當簡單， 因為生命只有一次， 要靠社會力量更要靠我們自 己。
那么身處火場應(yīng)該怎樣的逃生與自救呢？ 一：保持頭腦冷靜。驚慌失措是最致命的弱點，保持清醒的頭腦，冷靜思 考是做出良好自救方式，快速反應(yīng)的關(guān)鍵。
二：果斷逃生。 如果火勢已經(jīng)比較大， 超過自己的撲救能力時就不要再嘗 試滅火了， 這時的任務(wù)就是果斷逃生了。
逃離時要隨手關(guān)門， 這樣可以控制火 勢和延長逃生的時間， 然后從背火的方向按照疏散指示標志從最近的安全通道 迅速離開火場。千萬不能乘坐電梯。
三：智闖濃煙區(qū)。據(jù)統(tǒng)計表明，喪生火海的人大多 1972年日本“前日”百貨大樓火災(zāi)死亡的118人中，93人因煙氣中毒而死。
1980年沒過“米梅飯店”大火死亡84人中，67人因煙氣中毒而死。1993年唐山林西百貨大樓大火死亡79人中，78人因煙氣中毒而死。
由此可見遇到火災(zāi)時，防止煙霧和有毒氣體的侵襲尤為重要。 由于現(xiàn)代裝修使用大量易燃可燃材料， 造成火災(zāi)時產(chǎn)生大量有毒氣體擴散 蔓延，嚴重威脅著被困人員的安全。
所以火場逃生必經(jīng)濃煙區(qū)時， 逃生者可以 戴上平時備用的防毒面具。 如果現(xiàn)場沒有防毒面具， 我們還可以就地取材，把 毛巾打濕水折疊起來捂住口鼻， 會起到很好的防毒作用。
實驗證明， 這種情況 下人們在充滿強烈刺激性煙霧的 15米走廊里，沒有刺激性感覺。 四：沖出著火帶。
當火場逃生必須沖出火勢猛烈的著火帶時，為了避免被火燒傷，我們首先可以將身上的衣物鞋襪澆濕，然后把浸濕的棉被披住全身， 鼓足勇氣，摒住呼吸，迅速果斷地沖過著火帶也可成功逃生。 五：逃向天臺也是路。
當向下的逃生道路被燒塌或被濃煙封堵時，如果能夠跑到樓頂?shù)奶炫_，也是一個逃生的機會，在這里可以等待云梯車的救援。 六：利用緩降器自救逃生。
七：利用逃生袋自救逃生。 八：利用自制繩索逃生。
火場逃生自救時，可以利用床單，窗簾等結(jié)實得 連接在一起，將一端綁在結(jié)實的物體之上，然后將人掉下或慢慢滑下。 三樓以上甚用此法。
九：利用自然條件自救逃生，如：陽臺、窗臺、排水管等。 十：避難自救法。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。 ”學(xué)習(xí)了這次的消防安全教育，我 們更深入地了解了消防安全知識和掌握了自救的知識， 也更懂得了小心駛得萬 年船這個道理。
在此希望火災(zāi)能遠離我們。
[消防安全觀后感]為了全面體現(xiàn)學(xué)校德育教育周的教育水平，加強學(xué)生的安全意識，逃生方法，消防安全觀后感。
學(xué)校在周四下午12:50分舉行全校消防演習(xí)。這次的消防演習(xí)尤為重要，這關(guān)系到學(xué)生平時對于發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做出防范。
許多火災(zāi)事件中，由于學(xué)生的安全意識不夠，沒有逃生能力，最后導(dǎo)致不幸的發(fā)生。在2010年里，膠州路上的大火和清華校園的火災(zāi)事件使我們警鈴大響。
為此，學(xué)校在開學(xué)的德育教育周上為學(xué)生們進行一次消防演習(xí)。臨近時分，各班的學(xué)生都在門口加緊排隊，等待著通訊員的指示。
每一層樓，同學(xué)們都一個個加緊腳步，跟上前面的同學(xué)，樓梯上，同學(xué)們一步三跨的下樓。到大操場后，各班以一路中隊排好，井然有序。
隨后，老師在主席臺上評講著同學(xué)們的逃生演習(xí)，并且示范著滅火器的使用。從每一個步驟，到每一個動作，老師都仔仔細細的講解并做出。
為了使同學(xué)們更好的了解滅火器的使用方法，學(xué)校還請各系里的老師和團委學(xué)生會來現(xiàn)場示范操作。每個老師都是那么的厲害，一次就把火滅掉。
不光是男老師，女老師也不甘示弱。還有學(xué)生的示范操作，全都非常順利的做完，觀后感《消防安全觀后感》。
防范校園火災(zāi)是每一位師生的共同責(zé)任，當前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，措施落實，學(xué)校的消防安全形勢處于良好狀態(tài)，但我們決不能麻痹大意、掉以輕心，應(yīng)吸取其他學(xué)校火災(zāi)事故教訓(xùn)，在日常工作學(xué)習(xí)生活中，要時刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上樹立牢固的消防安全意識，從我做起，嚴格執(zhí)行消防安全各項制度，認真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長治久安。
----------主要講述了防火安全、交通安全、步行安全。其中防火安全講了有一所學(xué)校去春游，到了目的地，老師讓同學(xué)們吃些東西，有些同學(xué)去生火，老師也沒在意，可是風(fēng)一吹，火把樹木點著了，最后一個人也沒有活下來。
交通安全講了騎自行車時不可以蛇形前進，不可以手把著機動車騎，要不然會發(fā)生交通事故。步行安全講了兩個人跳過機動車路的圍欄向另一邊跑去，可是他們不知道危險正在離近，一個人被一輛車撞死了。
通過看安全教育片，讓我知道了很多安全常識，我們不該向他們學(xué)習(xí)，我以后一定會按照安全的做法去做生活中的每一件事，時刻注意安全防范，并且及時阻止他人做違反安全的行為。
開學(xué)消防大家談 回顧歷年來學(xué)生暑假期間發(fā)生的火災(zāi)、溺水等安全事故，均與學(xué)生安全意識薄弱、消防知識匱乏有關(guān)。
因此，隨著各中小學(xué)、高校陸續(xù)開學(xué)，學(xué)前消防安全教育工作應(yīng)成為廣大師生日常安全課堂普及的重要課程。為了不讓孩子輸在消防安全教育這條起跑線上，學(xué)校、家庭和相關(guān)部門應(yīng)迅速行動起來，群策群力加強學(xué)生學(xué)前消防安全基礎(chǔ)知識教育，提升全民的消防安全意識。
校園為什么易發(fā)生火災(zāi) 學(xué)校歷來是各級政府和有關(guān)防火職能部門高度重視的防火重點單位，不論是哪一類型、性質(zhì)的學(xué)校，都存在較大的火災(zāi)危險性。學(xué)校實驗室及??