讀中小學(xué)安全知識有感(中小學(xué)安全知識教育讀后感,,,,要300字,,,,,,,謝謝啊)

1.中小學(xué)安全知識教育 讀后感,,,,要300字,,,,,,,謝謝啊

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍　蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去?！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！

2.中小學(xué)生安全教育觀后感

學(xué)生安全教育是素質(zhì)教育生活技能素質(zhì)范疇，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強安全防范及自我保護意識和能力的重要措施，其內(nèi)容有學(xué)生與安全教育、學(xué)生財產(chǎn)安全教育、學(xué)生人身安全教育、校園火災(zāi)的預(yù)防及自救方法教育、學(xué)生生活安全教育、學(xué)生社會活動安全教育、學(xué)生就業(yè)安全教育、學(xué)生權(quán)益保護、及法律、法規(guī)教育等內(nèi)容。

主要任務(wù)是：宣傳、貫徹國家有關(guān)安全管理工作的方針、政策、法律、法規(guī)， 教育，普及安全知識，提高學(xué)生自我防害、自我抗險能力，安全防范和自我保護能力。大學(xué)階段的學(xué)生已步入青年，離開父母，離開家鄉(xiāng)，生活環(huán)境、人際交往對象等諸方面都發(fā)生了質(zhì)的變化，而現(xiàn)在學(xué)生大部分是獨生子女，從小到大一直是從一個學(xué)校畢業(yè)又進入另一個學(xué)校，安全意識自我防范意識十分欠缺。

他們盡管已步入成年人的行列，但由于缺乏社會生活經(jīng)驗，缺乏自我保護意識和能力，比較容易受到來自各個方面的干擾和侵害。由于學(xué)生面臨學(xué)習(xí)、經(jīng)濟和就業(yè)等壓力；由于學(xué)生缺乏安全知識、粗心與麻痹；由于周邊社會治安狀況的影響、校園管理上的某種疏漏，從而導(dǎo)致不安全事件時有發(fā)生，給家庭與社會造成重大影響。

因此，學(xué)校應(yīng)高度重視并加強提高學(xué)生安全意識和自我保護的能力，應(yīng)作為素質(zhì)教育的內(nèi)容，貫穿于教育的全過程，形成一個全方位的素質(zhì)教育體系。加強對學(xué)生安全教育的力度，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

3.《中小學(xué)生安全教育》觀后感600字

《中小學(xué)生春季安全第一課》觀后感

***上午，我觀看了***電視臺播放的《中小學(xué)生安全教育知識講座》，感觸很多。

我們青少年是祖國的未來和希望，安全知識教育對于我們非常重要。通過安全知識教育，能使我們青少年樹立安全意識，了解安全常識，學(xué)會自我保護，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。這次活動，讓我又懂得了很多的安全知識：

中小學(xué)生游泳不能在沒有家長的帶領(lǐng)下獨自去游泳，還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準(zhǔn)備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具營救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們在教室上課時應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家里時，應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面，有濃煙時，用濕毛巾捂住口鼻，身上著火時可就地打滾壓滅火苗，大火來時要迅速從安全通道脫離險境，不要貪戀財物。在乏發(fā)催菏詘孤挫酞旦喀道路上行走應(yīng)該要走人行道，注意紅燈停、綠燈行，不在汽車臨行時或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧，不越護欄，不追扒攔車輛等等。

在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。有時，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的中小學(xué)生就有上百個了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單，那是一條條有血有肉的生命??！一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久??！這生命的花季才持續(xù)多久啊！這血的教訓(xùn)時刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。

本次活動提高了我們的安全意識，我們會在今后盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生，保護好自己的生命健康。

4.《中小學(xué)生安全教育》觀后感

1\讀《生命與安全》有感 生命是什么？生命是值得我們百般珍惜的無價之寶，生命是承載崇高精神的美麗軀體生命是我們著這個世界豐富多彩、充滿生命的 不竭源泉。

生命對于每個人只有一次，因此，我們應(yīng)把“安全”兩個字掛在心頭。 當(dāng)我翻來《生命與安全》的目錄時，耀眼的幾個大標(biāo)題活躍眼前---青春期安全、衛(wèi)生安全、生活安全、社會安全以及自然安全。

我頓時發(fā)現(xiàn)自己對安全知識了解甚少。過去只重視交通安全和社會安全。

因此我對“衛(wèi)生安全”產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是不由自主 地翻到了第33頁，津津有味地讀了起來。

“事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制?！阑加谖慈弧l(wèi)生安全從預(yù)防做起，從小事做起?！?/p>

這事書中的一般發(fā)人深 省的話?，F(xiàn)在我們正處于青春期，對新鮮事物的好奇心十分大，面對路邊、大街上、小巷中的小攤小販，無疑會勾起青少年的好奇心 。

而面對哪些香噴噴的牛雜以及琳瑯滿目的油餅，臭豆腐等香口的食品，口水更是不如不覺地流到嘴交?？墒情L期把這些垃圾食品放 進肚子里，這真的跟慢性自殺沒什么兩樣。

所以當(dāng)我們遇到這些垃圾食品時，腦海中一定要閃出那兩句話“事后控制不如事中控制， 事中控制不如事前控制”、“防患于未然”。 此外，我們還應(yīng)該注意交通安全。

隨著現(xiàn)代科技的目新月異，交通也越來越便利，馬路上行駛著各種各樣的車輛，十字岔口有紅綠 燈，但是每年我國由于交通事故的死亡人數(shù)猶如黑夜中的繁星，不計其數(shù)。車禍曾奪過多少人寶貴的生命，又有多少人因車禍而終身 殘疾。

因此，在出行中一定要加倍小心，打醒十二分精神。 生命是寶貴的，惟有“安全”二字常掛心頭，安全意識常在心間，生命之樹長青不衰，生命之花才能永遠綻放，，幸福生話才能源 遠流長。

2\讀生命安全有感 保爾?柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對每一個人來說都只有一次?！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝 死亡是一個沉重的話題，當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時，悲劇的色彩更濃。

這不僅僅是一個生命的消失，不僅僅是個體消失之痛更是給家庭、給學(xué)校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。 至今讓我還記憶猶新是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍：死姐還是我校學(xué)生。

他們正讀初3而已！據(jù)說再那天他們中有已個人生日，于是他們就約在一起去唱卡啦OK。有兩個人沒車就趁晚上偷偷地偷了爸媽的車來用，就在那個晚上，噩夢般的晚上，這班學(xué)生吃完飯，還喝酒，大概凌晨2點才騎著摩托車回家，夜已經(jīng)很深了，四周黑漆漆的，就再這時候，忽然閃出已輛卡車，但來不及剎車，釀成了悲劇。

一聲慘叫劃破長長的夜空，車輪下鮮血淋漓……令人不忍觸目。車禍中造成2人當(dāng)場死亡，1人搶救無效。

唉！這么年輕的生命，這么鮮活的生命，還沒來得及綻放出光彩就這樣逝去了，多么令人惋惜！令人痛惜！難道真的無法做到交通安全了嗎？非也，只要人人“心頭常亮紅綠燈 安全行駛伴人生 ”。那交通事故就可以避免了。

一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造！當(dāng)你在攀爬圍欄的時候，當(dāng)你在橫穿馬路的時候，當(dāng)你在上超載車輛的時候……請你記住：“生命只有一次！” 3\生命?安全 <>有感 生命是值得我們百般珍惜的無價之寶；生命是承載我們崇高精神的美麗驅(qū)殼，生命是我們這個世界豐富多彩`充滿生機的不竭源泉。 生命延續(xù)著五彩的人生。

不管一天又一天是怎樣度過的，太陽總是無休止地升起又落下，花兒總是綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬 逝。站在時光的尾巴上，我們不停地追趕水霧一樣懵懂的未來。

中學(xué)時代是人生的花季年華。中學(xué)生就像剛升起的太陽，逢勃生機。

意外曾奪取過多少青少年的花季，生命如此珍貴，難道還沒有人養(yǎng)成安全意識嗎？ 世界是絢麗多彩的，同時，世界也充滿了矛盾與危機。 大自然為人類的生息繁衍提供了有利的條件。

但自然災(zāi)害也無時無刻在威脅著人們的生命安全；人類用自己的智慧發(fā)明創(chuàng)造了無數(shù)的東西，這些東西給人類帶來了歡樂，也給人類帶來了憂慮；我們的社會處處充滿關(guān)愛與真誠，同時也存在罪惡與欺詐……老師們正用自己的聰明和智慧為我們修筑生命的屏障，為父母們編制愛的網(wǎng)。 如果，你還想在寂渺無人的海邊久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達里消逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈充蝕中拋棄；你還想在海邊等待，靜靜地等待那大海分娩紅日時陣痛的壯麗，默默地體味落日墜落的纏綿 線。

如果，你還想徒步穿過浩瀚的大海漠，到撒哈拉勘探寶藏，踏進廣袤無 的草原，重溫三毛的吟唱，讓駱駝在空曠中奏響，和著風(fēng)沙飛揚，或許這里還有荷西的溫柔。 那么，請你珍惜生命。

惟有“安全 ”二字常掛心頭，安全意識常存心間，生命之樹方能常青不衰，生命之花才能永遠綻放，幸福生活才能永遠流長. 4\ 生命是自然界最珍貴的財富，世界因生命的存在而精彩動人。每個人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，生命彌足珍貴。

生命。

5.學(xué)生安全知識心得感受

通過一系列安全教育活動我們可以看到，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是教師和當(dāng)事人對安全意識淡薄，教師的責(zé)任心不強，學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。

如果教師對安全的認(rèn)識程度高一點，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的。所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì)，提高學(xué)生，家長和教師對安全的認(rèn)識程度，提高隨時、隨地防范不測事件的意識。

學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生，不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生的安全，是一項牽一發(fā)而動全身的敏感事情：學(xué)生安全，家長放心，學(xué)校順心，政府安心；學(xué)生不安全，家長傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。

另外，穩(wěn)定的教師隊伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動，就會引起校園的波動、學(xué)校所在地區(qū)的社會局面的顫動。

其次應(yīng)提高社會的協(xié)調(diào)能力，如：建筑工地要有警告牌和護欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍；在馬路危險處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。 再次，要加強安全宣傳教育，不斷提高學(xué)生的安全意識，思維，習(xí)慣，安全防護，應(yīng)急和自救的技能和知識，做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，應(yīng)從孩子抓起。

使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠戰(zhàn)略意義的大事。

6.校園安全知識讀后感

題目：校園安全知識讀后感

生命誠可貴，安全價更高。人的生命是至高無上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。

看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時，煙頭雖小，禍患無窮，一個小小的煙頭，往往是一場大火的前奏，一個意外往往是一場災(zāi)難的發(fā)生。

生命安全，是一個不可忽視的話題，也是一個至關(guān)重大的話題，無論是誰，都要珍愛生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實，正是因為這些小問題，才一步一步構(gòu)成了對我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂，小心駛得萬年船，如果不去關(guān)注這些小問題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。

我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時，一些小事因為處理不當(dāng)，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯。所以，不想噩夢成真，就要重視安全，了解更多的安全意識，學(xué)會自我保護，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U為夷。

同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。有時，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單，那是一條條有血有肉的生命??！一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久??！這生命的花季才持續(xù)多久啊！這血的教訓(xùn)時刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。

生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗！

7.《學(xué)習(xí)安全知識的感想》500字

安全第一這句話人們經(jīng)常會說，但真正做到卻有點困難，學(xué)了安全教育這個專題之后，使我感受

頗深，如果做任何工作不把安全放在第一位，就不可能有一個好的結(jié)果，做好安全工作真是太重要了，

作為一名班主任以后我要對學(xué)生加強安全方面的教育，把問題消除在萌芽狀態(tài)，在交通方面我要教育我

的學(xué)生過馬路要小心要遵守交通規(guī)則，在飲食方面教育學(xué)生不要吃變質(zhì)的食物，多給學(xué)生灌輸防震防溺

水等方面的知識，增強學(xué)生的自我保護意識。

安全教育利在當(dāng)今，功澤后世，尤其是在現(xiàn)在，絕大部分家庭都是獨生子女，稍一疏忽孩子出了

安全問題，將會給家長造成永久性的創(chuàng)傷，希望社會家庭學(xué)校要從細(xì)節(jié)做起，讓每個家庭和諧美滿，讓

整個社會和諧發(fā)展。

8.小學(xué)生安全知識的心得體會

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的

教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認(rèn)真落實。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的重要性。

9.安全教育讀后感600字

人生最寶貴的是什么 有人會說，是聰明智慧，有人會說，是家財萬貫，其實人生最寶貴的是生命.不是有一句話說生命是革命的本錢嗎 生命是珍貴的，是公平的，它對每一個人都只有一次，失去了就不再擁有.所以我們必須對自己的生命負(fù)責(zé).就在星期三，學(xué)校組織我們看了安全教育篇.

看了這部篇子，最令我吃驚的是，一年中，竟有好幾十萬的中小學(xué)生是因意外事故而死亡.游泳，玩耍，踩踏事件，就輕易的奪走了一個個脆弱的生命，一朵朵祖國未來美麗的花.生命真的好脆弱啊，禁不起一點點的風(fēng)吹雨打.可是往往因為我們的不小心，就會釀成一場悲劇的發(fā)生.

有一次，我在電視上看到這樣一則消息：有一個8歲的小女孩，因玩耍時不小心掉進了一條小河，但是她不會游泳，這時候她旁邊的一位小女孩奮不顧身地跳進水里，可她也不會游泳.因此，倆人都陷入困境中.這時，大人來了，救了一個，可那個想救人的小女孩卻走了，永遠地走了.

有時候，幫助人是一件好事，可是盲目地去做，到頭來，反而會令自己發(fā)生不幸.這時候，我們應(yīng)該學(xué)會向他人求救.

每一個人都不希望悲劇發(fā)生，那就讓我們攜手，讓悲劇遠離我們，讓我們一起把握生命.

誒，只寫得了這么多，你再加幾句話吧！