人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。
在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。
您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規(guī)則,維護交通秩序。珍惜生命 安全出行我們每天都要出門,去上學(xué)、上班、買菜……。
當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?”有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。
安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶,實際上是對自己的生命不負責(zé)任。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機動車、拖拉機、農(nóng)用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設(shè)計最高時速低于70公里的機動車輛,不得進入高速公路。農(nóng)用運輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。
十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。新學(xué)期一開始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。
以進一步增強中小學(xué)生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。
中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會共同負責(zé),齊抓共管。交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18 歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。
然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街。看來,學(xué)生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢?我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。
同時將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平時就必須按照驗收考評標(biāo)準抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動或組織春、秋游時,嚴格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅決制止病車、超載車運送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。
同時,加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門口擺攤設(shè)點、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。
說了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。
現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。
行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。
果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。
“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐?。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車,連人帶車一起飛了出去。”
“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多。
1、安全橫過道路 上學(xué)、放學(xué)和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。
走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車輪子底下。 橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。
這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。
在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。 2、乘車 乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。
候車時,應(yīng)依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準站在道路中間攔車。上車時,應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。
上車后,應(yīng)主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。
下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道。
需要橫過車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。 3、道路不是游戲場 道路是為了交通的便利而建造的。
道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場”,放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷,是不允許的。
在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。
道路不是游戲場所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”。
4、避讓轉(zhuǎn)彎車輛 當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時,告戒人們,汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向,都是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動,汽車車身也逐漸改變方向。
汽車轉(zhuǎn)彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,也就是說,前后兩只輪子不會走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的。
這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”,使汽車轉(zhuǎn)彎時,前輪可以通過道路的某一物體,而后輪卻不能通過。
懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后,我們在道路上碰見轉(zhuǎn)彎的車輛時,不能靠車輛太近,不要以為汽車的車頭可以過去,就沒有事情了。其實如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近,就很可能被車尾撞倒。
5、騎自行車常識 我國十世界上擁有自行車最多的國家,十世界公認的“自行車王國”。 自行車輕巧靈活,車速自便,維修簡單,并且不使用燃料,無廢氣污染,無噪聲,因此特別受人青睞。
但是,自行車靠騎車人用雙腳踩動踏板,由鏈條來帶動后輪向前滾動,在行進時要用雙手握住車把來掌握重心,控制方向。所以穩(wěn)定性差,安全性差。
一碰即倒,一倒人就傷。 從保證交通安全出發(fā),《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規(guī)定,未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車。
而當(dāng)你已經(jīng)達到法定的騎車年齡,準備騎車時,則必須認真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定,要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。 自行車首先應(yīng)該保持機件完好,安全設(shè)施齊全,牌、證齊全。
出發(fā)之前,應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。 學(xué)騎自行車時,應(yīng)選擇人車稀少的道路或廣場、操場。
禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車。 當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù),可以單獨騎車時,你還應(yīng)該掌握一下幾條騎車規(guī)范: 一是,在非機動車車道內(nèi)順序行駛,嚴禁駛?cè)霗C動車道。
在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛,應(yīng)盡量靠右邊行駛,不能騎車在道路中間,不要數(shù)車并行,逆向行駛。 二是,騎車至路口,應(yīng)主動地讓機動車先行。
遇紅燈停止信號時,應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。嚴禁用推行或繞行的方法闖越紅燈。
三是,騎車轉(zhuǎn)變時,要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時伸出左手示意;同時要選擇前后暫無來往車輛時轉(zhuǎn)彎,切不可在機動車駛近時急轉(zhuǎn)猛拐,爭道搶行;也不要彎小轉(zhuǎn)。
四是,自行車在道路上停放,應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點和范圍有秩序地停放;在不設(shè)置交通標(biāo)志的支路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。 五是,騎自行車載物,長度不能超過車身,寬度不能超出車把寬度,高度不能超過騎車人的雙肩。
騎自行車在市區(qū)道路上不準帶人。 六是,騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。
七是,不準一手扶把,一手撐傘騎車。撐傘時,要下車推行。
騎自行車的安全問題是個大問題,在各類交通事故種,自行車事故要占總事故的一半以上。自行車給人們的交通帶來了便利,自行車同。
安全教育主題班會PPT:(例子如下)
"二手煙"害猛于虎班隊活動方案
活動目的:
本次活動,讓學(xué)生知道吸“二手煙”也有嚴重的危險,它可以直接毒殺生命;破壞人體的營養(yǎng)成分;誘發(fā)多種疾病。不但要勸阻家人不要吸煙也不要讓自己吸上“二手煙”,即使在公共場所也應(yīng)設(shè)法避開那些吞云吐霧者,以避免受到“二手煙”的危害。
活動準備:
1.活動前一周,搜集吸煙危害的資料
2.從以下幾個方面作好準備:(1)講故事;(2)演小品;(3)辯論會。(4)財富小考場;(5)歌曲《明天會更好》。
活動過程:
一、全體立正、各小隊整隊
二、各小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊歌
五、主題活動開始:
主持人:二手煙葉稱為環(huán)境煙草煙。二手煙包括吸煙者突出的。
(一) 校內(nèi)安全1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。初中樓的三樓近來還發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生坐在欄桿外面突出的石墩上。
2.嚴禁爬高或在宿舍陽臺護欄上探取東西,在做衛(wèi)生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。
3.學(xué)習(xí)用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。
4.體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。同時也請體育科的各位老師,要對學(xué)生的運動安全要經(jīng)常給予指導(dǎo):如學(xué)生不能爬到籃球架上去,不能吊在足球架上等等。
5.住宿學(xué)生不得將貴重物品帶入宿舍。不得在宿舍使用明火。不得私自接用電器電線,不能使用專用插座。
6.住宿學(xué)生在周末留宿時,不得單獨外出,必須經(jīng)過相關(guān)部門批準后在有教師引領(lǐng)下才能外出,且在規(guī)定時間內(nèi)必須返回學(xué)校。
7.學(xué)校目前有一些在建工程,請學(xué)生不要進入施工地,以防發(fā)生安全事故。同時,學(xué)校為了全校師生能擴大知識的視野,在飯?zhí)煤蛯W(xué)生宿舍的周圍新做了很多個用有機玻璃鋼做成的宣傳窗,也請我們的班主任教育學(xué)生愛惜好這些公共財物。
8.陰雨天氣,學(xué)校地面的磁磚濕滑,請注意安全。
9.學(xué)生在實驗室上課時,各位指導(dǎo)教師有責(zé)任和義務(wù)給予學(xué)生并保證學(xué)生在實驗過程中的安全:如藥品的安全使用,器材的使用和保管等。
10.同學(xué)們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。
(二)校外安全
1. 一個人在家時要關(guān)好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門; 陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。
2.在集體旅游等活動中,自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。
3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。周末放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,讓家人知道你的去向。
4.坐校車,外出旅游都要教育好我們學(xué)生一定的安全知識,注意交通安全
(1)行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
(2)橫過公路時,應(yīng)走人行橫道線或人行天橋和人行地道。
(3)遇有信號燈的路段,須嚴格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。
(4)在沒有人行橫道.人行天橋或地道的路段,橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時,做到快速通過。
(5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路。
(6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設(shè)施。
(7)不要嬉戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。
(8)乘車人應(yīng)注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。
(9)候車時應(yīng)站在人行道上,不要在車行道上候車
關(guān)于珍愛生命的主題班會主持稿 回答: 活動目的:通過本次主題班會,讓學(xué)生明白生命的重要性,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強學(xué)生熱愛生命的意識,牢固樹立“生命第一”的思想。
活動形式:小品、比賽、快板、討論、歌舞等活動過程:第一部分:活動儀式(略)第二部分:生命如此脆弱主持人女:同學(xué)們,你是否親眼目睹過一場車禍,主持人男:你是否親眼目睹過一場火災(zāi),主持人女:目睹過那一個個鮮活的生命活生生的從你眼前消失?主持人男:如果看過,你就應(yīng)該意識到,主持人齊:生命是寶貴的,更是脆弱的,(出示:第一章:生命如此脆弱)主持人女:任何一個短暫的瞬間,他都有可能離你而去。看,那個小女孩,她是個愛唱歌的女孩,可是有一天,她離我們遠去了,那一場車禍,讓她去了天堂,不知道(《天堂里有沒有車來車往》)主持人男:女孩永遠地離開了,所有的快樂,所有的笑聲,都在一聲刺耳的剎車聲中,灰飛煙滅……這樣的不幸,每時每刻不知發(fā)生了多少,故事的背后又不知有多少幕白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。
平安小隊給我們帶來了資料。首先,讓我們來認識一下平安小隊的隊員。
平安隊小隊長:全體起立,敬禮。 我們是一一平安小隊。
(喊起我們的口號,時時注意安全,刻刻保平安注意:學(xué)生聲音要輕)主持人(女):請大家聽一聽平安小隊收集的《血的故事》。1、2004年11月3日,湖南衡陽一棟八層商住樓發(fā)生大火。
94戶491位居民成功疏散,但20名消防隊員(全部遇難名單)殉職,多名記者受傷。2、2004年4月8曰晚7時于廣東省揭陽市中潤鋼鐵公司擴建工程中發(fā)生的12名工人觸電死亡事故原因已初步查明。
3、鳳凰衛(wèi)視11月27日消息新華社報道,27日凌晨發(fā)生在西安市周至縣境內(nèi)發(fā)生的特大交通事故,造成2 6人死亡,包括司機在內(nèi)的4 6人受傷,其中l(wèi) 3人傷勢較重。4、四川巴中運輸公司客車,是一輛車號的大型宇通客車,當(dāng)時車上共有7 2人。
這輛車是從四川開往上海方向去的,乘客主要是外出前往上海的打工者,其中部分是婦女和兒童。2 7日凌晨5時許,當(dāng)客車行至l 0 8國道距周至縣城4 0公里處時翻入溝中,2 5人當(dāng)場死亡。
另有一名重傷員在送往醫(yī)院途中死亡。5、拉薩北京中學(xué)發(fā)生學(xué)生落水事故3個學(xué)生死亡6、2004年12月6日凌晨,位于沈陽市沈河區(qū)友好街59號的沈陽北站站前廣場一旅店發(fā)生火災(zāi),造成重大損失。
主持人(女):平安小隊還給我們收集了一些圖片,請大家用心看。(圖片展示)主持人(男):“同學(xué)們,你們看了這樣的畫面,有什么感想呢?''(同學(xué)說:哎呀,真是太慘了。
好可怕啊。他們的親人一定傷心死了……)主持人(男):災(zāi)難無時不在,它就在我們的身邊徘徊,只要一不小心就會觸到它,就會降落在我們身邊。
看(《校園小飛俠》)來了。第三部分:托起生命的希翼主持人女:校園小飛俠給我們留下來的是血的教訓(xùn),(男):生活中的一個個血的事實,告誡隊員們珍愛生命,防范于未然,主持人(齊):讓我們用自己的行動托起生命的希翼?。ǔ鍪荆旱诙拢和衅鹕南R恚┳⒁饧尤雱幼髦鞒秩耍校何覀兊纳贸桃龅竭@樣那樣的威脅,有些威脅來得那么突然,我們幾乎沒有任何準備,這時,我們最需要的是什么?(齊:自救自護)主持人(女):對,那就必須請出我們的“小護士”隊了,大家一起認識一下他們小隊。
小護士隊小隊長:全體起立,敬禮,我們是――小護士隊,(口號:自救自護,健康( )成長)主持人(男):小護士隊先要給同學(xué)們表演一個節(jié)目,然后,同學(xué)們猜猜自救自護最關(guān)鍵的是什么?(錄音故事)9天8夜絕地求生,事情發(fā)生在2004年2月23日,兩名礦工王仁興和張繼發(fā)到井下進行檢修,不料突遇礦井塌陷,被困井下。他們在井下仔細搜尋,也沒找到出路。
但身陷絕境的他們并沒有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣,特別是王仁興,一直堅守著絕不能放棄、一定要堅持下去的的信念,并把這個信念傳遞給同伴,他說:“現(xiàn)在我們能做的就是利用一切機會等著外面的人來救我們。
我相信,只要我們有信心,活著堅持下去,我們就一定能活著出去。沒有吃沒有喝的我們都不怕,怕的是我們自己沒有信心。
只要堅持就一定有希望.”9天8夜后,他們終于獲救了,創(chuàng)造了生命的奇跡。主持人男:同學(xué)們你們知道自救自護最關(guān)鍵的是什么???(學(xué)生答)主持人女:是啊,當(dāng)自己的生命遭遇困境時,要(齊:勇敢面對,要齊:有信心。)
但是我們也要有一些自救的本領(lǐng),下面小護士隊想請全體同學(xué)一起參與進來,和“小護士”小隊比一比,哪個小隊掌握的自救本領(lǐng)大,為了公平起見,我們請老師來出題,請聽課老師來做評委,你們說好嗎?(知識競賽)(齊:好)那我們有請某老師。主持人男:慢慢慢,老師,慢點,你不覺得這么多人一起說太亂了嗎?我提議每小隊選派兩名隊員作為代表來答題,你們說“好嗎?”主持人女:你的提議真不錯,那就請各小隊互相推薦兩名隊員吧?。ㄝp聲討論推薦)主持人男:我們把答題卡分發(fā)給各個小隊吧!主持人女:各小隊聽清楚,你們每答對一題得十分,老師,開始吧!(安全知識競賽。
各位老師、同學(xué)們:
今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。安全關(guān)系到我們每一個家庭的利益,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,可往往有的同學(xué)認識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學(xué)后在回家途中故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的
“安全”與我們每一個人息息相關(guān),是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來,營造“關(guān)注校園,關(guān)愛生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學(xué)們的自我保護意識和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:
一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學(xué)生。二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;行走靠右,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。
老師、同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校
園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量。
【活動目的】 通過活動,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生培養(yǎng)一顆感恩的心。
【活動理念】 本節(jié)班會課本著以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,以“自主、合作、探究”的教學(xué)方法,由學(xué)生獨立設(shè)計完成。 【活動方法】 1 、學(xué)生自己主持,表演歌舞、詩朗誦、小組成員發(fā)言。
2 、學(xué)生在“自由、民主、和諧”的氛圍里“自主、合作、探究”,暢談并體會在以往父母如何為自己過生日,感受父母的愛。 【活動準備】 1 、確定活動主持人男女各一人,并自編主持詞。
2、明確歌舞表演《感恩的心》和《生日歌》人選并彩排。 3、確定配樂詩朗誦《我愛媽媽》的人選,準備好背景音樂。
【活動流程】 主持人出場 宣布班會開始 第一環(huán)節(jié):訴說父母的愛 A:冰冷的冬天,凜冽的風(fēng),皚皚的白雪…… B:溫暖的陽光,慈祥的您——我的父親,我的母親。 A:父親,你是一米陽光,絲絲縷縷地包裹著我,溫暖著我! B:母親,你是一縷春風(fēng),時時刻刻地撫慰著我,浸潤著我! A:沒有陽光,就沒有日子的溫暖; B:沒有雨露,就沒有五谷的豐登; A:沒有水源,就沒有生命; B:沒有父母,就沒有我們自己。
合:能來到這個世界,我們應(yīng)該對父母感恩。是他們,用自己的愛帶我們帶到這個世界,不畏艱辛,精心撫育我們長大成人,把最無私的愛給了我們。
A:同學(xué)們,在我們成長的過程中,父母為我們付出了點點滴滴。讓我們回憶一下父母所給予的愛吧!有些同學(xué)帶來了照片,你也可以結(jié)合照片,說說照片背后的故事! 學(xué)生暢談“我與父母”的故事 A:一張照片就是一個美好的回憶,從這許許多多的照片里,我們讀出了一個字,那就是“愛” 。
B:我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個春天,我原想捧起一蔟浪花,你們卻給了我整個海洋,我們成長的過程凝聚了父母多少的心血。 A:父母的養(yǎng)育之恩難以回報,就讓我們用歌聲來表達我們的感激之情。
請欣賞歌曲《感恩的心》 節(jié)目:欣賞歌曲《感恩的心》 第二環(huán)節(jié):感謝父母的愛 A:看了五人的精彩表演,我們應(yīng)該從小就有一顆感恩的心。有人做過這樣的計算,若母親的工作可獲薪水,子女一年要付63.5萬元。
B:原來我們在享受父母之愛的同時,不知不覺間,已經(jīng)欠下了一筆巨大的債務(wù)。 A:我們可能沒有想到,父母是如何用自己也不豐腴的翅膀,為我們遮風(fēng)蔽雨。
B:我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅強的肩膀,擔(dān)起家庭、社會賦予的沉甸甸的責(zé)任。 A:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”,感謝父母,讓我們即刻行動。
同學(xué)們,我們以怎樣的實際行動感 謝父母呢?請同學(xué)們交流討論一下! 小組討論交流后,全班學(xué)生交流 第三環(huán)節(jié):我向父母訴心聲 A:同學(xué)們,其實,一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母愛的一種無聲的感激。 B:相信大家都有很多心里話要對父母說,現(xiàn)在給大家一個表達內(nèi)心情感的機會:向你的父母說一說你最 想說的話,以表達你對父母的愛,好嗎?。
安全教育班會教案1 教學(xué)目標(biāo): 1. 了解校園安全隱患。
2. 掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。 教學(xué)重點: 掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學(xué)過程: 一.校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象) 1. 學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2. 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。 3. 學(xué)生交通安全隱患。
4. 校園隱性傷害的隱患。 二.學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。
上下樓梯要注意什么? 1、不要因為趕時間而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。 4、上下樓時不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。 6、上下樓靠右行。
集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。 課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么? l.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。
4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 三.學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。 禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四.交通安全注意事項 行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。 乘坐公交車注意事項: 1. 車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
2. 乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹防扒手。 3. 注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當(dāng)我責(zé)任”。
不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。 騎自行車須知 1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。
2、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。 3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。
4、穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。 5、必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊行駛。
6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。 7、行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。
8、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。 9、對于不同天氣特點,做到安全行車:順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心 五.其他校園安全的注意事項: 1. 如何正確對待老師的批評,甚至誤解? 敢于自我反省,認真反思。
如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦? 自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3.如何加強教室安全 要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
4.為什么不能提前到校? 校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。 在校門外擁擠,會造成意外傷害。
5. 當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦? 及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。 6. 你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7.安全小常識 臨危逃生的基本原則: 保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救: “119”----火警 “110”----報警 “120”----急救 “122”----交通事故報警 打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。 六.小結(jié) 安全教育主題班會教案2 (一)班會目的: 1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應(yīng)變能力。 (二)活動地點: 教室 (三)教育重點: 學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。 (四)、班會流程: 1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演) 2、大家認真觀察表演后討論: (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況) (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。
還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救? 3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演: (1)第二組代表表演: (2)大家認真討論觀察表演后討論: a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的? b.總。
我是xx。我將從一個初一新生的角度來談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。
作為中學(xué)生,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。到了中學(xué),我覺得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。因此,我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。我們不僅要在課堂上認真聽講,也要利用好課余時間,可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書,以增長我們的見識,開拓我們的思維,使我們的大腦活躍起來。另外,我們不能靠人推一步才走一步,要靠自己自覺努力、學(xué)習(xí)。每當(dāng)老師講完一課,對其內(nèi)容、例題,我們都要復(fù)習(xí)幾遍。我們還要做好預(yù)習(xí)工作,先看幾遍課文,并進行思考。有不懂的問題,在第二天老師講課時提出來,及時解決,什么都要比老師快一步。以前的成績只代表過去,現(xiàn)在,我們都站在同一個起跑線上,看誰跑得快,我們要爭做第一個沖線者。
另外,儀表也很重要,自己身上整潔,別人看了也舒服。老師曾給我們講過:“要穿戴整潔,樸素大方;頭發(fā)干凈整齊,不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾?!币虼耍覀円犂蠋煹脑?,把老師的話記在心里,時刻提醒自己。全校的學(xué)生都穿著整齊的校服,面貌一新。這樣,才體現(xiàn)出我們市一級學(xué)校的精神風(fēng)貌。
從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個人的精神風(fēng)貌,因此,我們要特別注意衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們不能亂扔垃圾,隨地吐痰。要定時更換衣服,勤洗勤換,不要一星期才換一次,弄得全身“臭哄哄”的。
我們還要守紀律,在課堂上認真聽講,一切聽從老師指揮,不能在課間大吵大鬧,要營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢,如果身體不好,就什么事也做不了。因此我們要踴躍參加各種體育活動,鍛煉身體,增強體質(zhì)。
時代在不斷地向前發(fā)展,社會在進步,我們的祖國在日益強大,同學(xué)們,為了我們自己的將來,為了學(xué)校輝煌的明天,為了祖國昌盛的未來,讓我閃努力、努力、再努力,奮發(fā)圖強,做有理想、有道德、有文化、有紀律的合格初中生。
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