安全溫馨提醒語(yǔ)
1
、用鮮血換來(lái)的教訓(xùn),不要再用生命檢驗(yàn)。
2
、珍愛(ài)生命,安全第一
安全才是離家最近的路。 車(chē)好人好道路好,更需你來(lái)照章跑。 你不爭(zhēng)我不爭(zhēng),交通事故不發(fā)生。 和諧泉州萬(wàn)家歡樂(lè),文明交通一路平安。 帶著安全意識(shí)上路,載著幸福感覺(jué)回家。 違法通行,安全為零。 給他人讓路,為自己著想。 禮讓為榮霸道恥,各行其道皆歡喜! 事故皆因大意起,安全駕駛要牢記! 文明行車(chē),讓我們的城市溫馨一點(diǎn);安全駕駛,讓你我的家人放心一些。 系上安全帶,對(duì)己對(duì)人是關(guān)愛(ài)。 行車(chē)一走神,事故敲你門(mén)。 帶十分小心上路,攜一份平安回家。 交通規(guī)則記得牢,一路平安大家好。 讓則通,通則暢!
安全才是離家最近的路。
車(chē)好人好道路好,更需你來(lái)照章跑。
你不爭(zhēng)我不爭(zhēng),交通事故不發(fā)生。
和諧泉州萬(wàn)家歡樂(lè),文明交通一路平安。
帶著安全意識(shí)上路,載著幸福感覺(jué)回家。
開(kāi)車(chē)心頭毋通趕,免得吃快弄破碗。(閩南語(yǔ))
違法通行,安全為零。
給他人讓路,為自己著想。
禮讓為榮霸道恥,各行其道皆歡喜!
事故皆因大意起,安全駕駛要牢記!
文明行車(chē),讓我們的城市溫馨一點(diǎn);安全駕駛,讓你我的家人放心一些。
系上安全帶,對(duì)己對(duì)人是關(guān)愛(ài)。
行車(chē)一走神,事故敲你門(mén)。
帶十分小心上路,攜一份平安回家。
交通規(guī)則記得牢,一路平安大家好。
讓則通,通則暢!
路路無(wú)“違”,天天平安。
心態(tài)平穩(wěn)不急躁,條條都是平安道。
交通法規(guī)要知曉,出行常伴吉祥鳥(niǎo)!
駕車(chē)專心,家人寬心,路人放心,安全是金。
你趕我趕,趕出無(wú)情車(chē)禍。你讓我讓,讓出有序交通。
入選獎(jiǎng)
一秒兩秒不重要,生命安全最重要,交通安全心中守,幸福安全大家有。
開(kāi)車(chē)路上馬大哈,隨時(shí)隨地把命搭。
不怕車(chē)多人多,就怕安全意識(shí)滑坡。
向左走,向右走,交規(guī)謹(jǐn)遵守;往前看,往后看,安全長(zhǎng)相伴。
常念安全“緊箍咒”,牢記規(guī)章“護(hù)身符”。
溫馨紅黃綠,和諧人車(chē)路。
心中裝有紅綠燈,神州大地任你行。
麻痹,安全的天敵;謹(jǐn)慎,事故的克星。
不喝酒,多睡眠,行車(chē)上路才安全;守法規(guī),遵法紀(jì),生命保障最實(shí)際。
寶貝接送人常情,學(xué)校門(mén)口別亂停。孩童雖小心里明,如此帶頭不可行。
開(kāi)車(chē)酒不沾,大家就平安;酒“若”穿腸過(guò),開(kāi)車(chē)就出錯(cuò)。
交通安全時(shí)刻記,幸福生活一輩子。
為了不使您的生命之舟寸步難行,請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則做文明公民。
駕車(chē)通電話,劍在頭頂掛。家人多牽掛,路人更害怕。
電話無(wú)線,生命有限;駕車(chē)通話,危害極大。
星有軌,車(chē)有道??辞寮?hào),請(qǐng)走正道。
拐彎路面尚危險(xiǎn),降速行駛好相閃,雖然車(chē)輛有投險(xiǎn),安全意識(shí)不得減。
無(wú)視交規(guī),事故成堆。
親人有交代,系好安全帶。開(kāi)車(chē)不比賽,平安常常在。
速度快一點(diǎn),危險(xiǎn)就難免;話語(yǔ)多一點(diǎn),分心不可免;一點(diǎn)又一點(diǎn),平安哪里撿。
疲勞駕駛?cè)塑?chē)危,酒后駕車(chē)家難歸。
靠邊接手機(jī),疲勞請(qǐng)休息,安全帶要系,請(qǐng)別拼運(yùn)氣。
千里萬(wàn)里走一趟,開(kāi)車(chē)路上多謙讓;我們安全有保障;全家心里都舒暢!
紅燈亮?xí)r,管好你的腳步;綠燈亮?xí)r,管好你的速度!
風(fēng)景在行車(chē)的路上,最美是你我的禮讓!
慢一點(diǎn)不要急,平安生活是福氣,擠一點(diǎn)不要慌,互相禮讓才寬敞!
紅燈微微笑,請(qǐng)你歇歇腳!
交通安全勿僥幸,違章駕駛要人命!
手拉手筑起交通安全防線,心與心營(yíng)造關(guān)愛(ài)生命樂(lè)園!
安全才是離家最近的路。
違法通行,安全為零。
給他人讓路,為自己著想。
禮讓為榮霸道恥,各行其道皆歡喜!
事故皆因大意起,安全駕駛要牢記!
文明行車(chē),讓我們的城市溫馨一點(diǎn);安全駕駛,讓你我的家人放心一些。
系上安全帶,對(duì)己對(duì)人是關(guān)愛(ài)。
行車(chē)一走神,事故敲你門(mén)。
醉酒駕車(chē) 天堂使者
家人的期待 安全的保證
車(chē)禍源于超速 事故源于麻痹
疲勞駕駛等于打開(kāi)了地獄之門(mén)。
警方提醒,預(yù)防不法分子入室盜竊,市民可安裝防盜(護(hù))網(wǎng),防盜(護(hù))網(wǎng)盡量不要突出墻面以防成為向上攀爬的“樓梯”,便于犯罪分子沿護(hù)網(wǎng)向上一層住戶攀爬作案。選擇防盜門(mén)時(shí),應(yīng)選用可靠品牌,一看其門(mén)鎖質(zhì)量,二看門(mén)與門(mén)框間的吻合程度,二者是否結(jié)合嚴(yán)密。不要以為裝了防盜門(mén)就高枕無(wú)憂了,如家中無(wú)人或夜間入睡后,一定要將門(mén)從內(nèi)反鎖至保險(xiǎn)位置。
提醒廣大市民家里不要存放大量的現(xiàn)金、珠寶等貴重物品;存折上的賬號(hào)、密碼要記在其他秘密之處,不要同身份證、戶口本等證件放在一起;做好技術(shù)防盜,有條件的可加裝“電子狗”、門(mén)磁、窗磁等電子防盜設(shè)施。
警方提醒,人不在車(chē)內(nèi)時(shí),應(yīng)關(guān)緊車(chē)窗,不要將貴重財(cái)物放在車(chē)內(nèi),不要把車(chē)的備用鑰匙放在車(chē)?yán)铮蝗绻鋫淞藷o(wú)鑰匙啟動(dòng)系統(tǒng),在靠近車(chē)輛時(shí),要注意周?chē)欠裼锌梢扇宋?;用遙控鑰匙鎖車(chē)后要再拉一下車(chē)門(mén)把手,確認(rèn)車(chē)門(mén)是否真的已鎖好。盡量將車(chē)停放在有專人看管的停車(chē)場(chǎng)所,如果沒(méi)有停車(chē)場(chǎng),盡量避免將車(chē)停放在燈光昏暗或人跡稀少的地方,應(yīng)選擇地勢(shì)開(kāi)闊、路線單一、行人繁多的場(chǎng)地,將車(chē)放在攝像頭的拍攝范圍內(nèi)。
安全才是離家最近的路。
車(chē)好人好道路好,更需你來(lái)照章跑。 你不爭(zhēng)我不爭(zhēng),交通事故不發(fā)生。
和諧泉州萬(wàn)家歡樂(lè),文明交通一路平安。 帶著安全意識(shí)上路,載著幸福感覺(jué)回家。
開(kāi)車(chē)心頭毋通趕,免得吃快弄破碗。(閩南語(yǔ)) 違法通行,安全為零。
給他人讓路,為自己著想。 禮讓為榮霸道恥,各行其道皆歡喜! 事故皆因大意起,安全駕駛要牢記! 文明行車(chē),讓我們的城市溫馨一點(diǎn);安全駕駛,讓你我的家人放心一些。
系上安全帶,對(duì)己對(duì)人是關(guān)愛(ài)。 行車(chē)一走神,事故敲你門(mén)。
帶十分小心上路,攜一份平安回家。 交通規(guī)則記得牢,一路平安大家好。
讓則通,通則暢! 路路無(wú)“違”,天天平安。 心態(tài)平穩(wěn)不急躁,條條都是平安道。
交通法規(guī)要知曉,出行常伴吉祥鳥(niǎo)! 駕車(chē)專心,家人寬心,路人放心,安全是金。 你趕我趕,趕出無(wú)情車(chē)禍。
你讓我讓,讓出有序交通。 入選獎(jiǎng) 一秒兩秒不重要,生命安全最重要,交通安全心中守,幸福安全大家有。
開(kāi)車(chē)路上馬大哈,隨時(shí)隨地把命搭。 不怕車(chē)多人多,就怕安全意識(shí)滑坡。
向左走,向右走,交規(guī)謹(jǐn)遵守;往前看,往后看,安全長(zhǎng)相伴。 常念安全“緊箍咒”,牢記規(guī)章“護(hù)身符”。
溫馨紅黃綠,和諧人車(chē)路。 心中裝有紅綠燈,神州大地任你行。
麻痹,安全的天敵;謹(jǐn)慎,事故的克星。 不喝酒,多睡眠,行車(chē)上路才安全;守法規(guī),遵法紀(jì),生命保障最實(shí)際。
寶貝接送人常情,學(xué)校門(mén)口別亂停。孩童雖小心里明,如此帶頭不可行。
開(kāi)車(chē)酒不沾,大家就平安;酒“若”穿腸過(guò),開(kāi)車(chē)就出錯(cuò)。 交通安全時(shí)刻記,幸福生活一輩子。
為了不使您的生命之舟寸步難行,請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則做文明公民。 駕車(chē)通電話,劍在頭頂掛。
家人多牽掛,路人更害怕。 電話無(wú)線,生命有限;駕車(chē)通話,危害極大。
星有軌,車(chē)有道??辞寮?hào),請(qǐng)走正道。
拐彎路面尚危險(xiǎn),降速行駛好相閃,雖然車(chē)輛有投險(xiǎn),安全意識(shí)不得減。 無(wú)視交規(guī),事故成堆。
親人有交代,系好安全帶。開(kāi)車(chē)不比賽,平安常常在。
速度快一點(diǎn),危險(xiǎn)就難免;話語(yǔ)多一點(diǎn),分心不可免;一點(diǎn)又一點(diǎn),平安哪里撿。 疲勞駕駛?cè)塑?chē)危,酒后駕車(chē)家難歸。
靠邊接手機(jī),疲勞請(qǐng)休息,安全帶要系,請(qǐng)別拼運(yùn)氣。 千里萬(wàn)里走一趟,開(kāi)車(chē)路上多謙讓;我們安全有保障;全家心里都舒暢! 紅燈亮?xí)r,管好你的腳步;綠燈亮?xí)r,管好你的速度! 風(fēng)景在行車(chē)的路上,最美是你我的禮讓! 慢一點(diǎn)不要急,平安生活是福氣,擠一點(diǎn)不要慌,互相禮讓才寬敞! 紅燈微微笑,請(qǐng)你歇歇腳! 交通安全勿僥幸,違章駕駛要人命! 手拉手筑起交通安全防線,心與心營(yíng)造關(guān)愛(ài)生命樂(lè)園。
采用對(duì)偶句式是編擬提示語(yǔ)時(shí)最常用的方法,如“呼出來(lái)的是煙,損人;吸進(jìn)去的是毒,害己”,“席地而坐綠草怨,信手涂抹白壁嫌”,“高高興興出門(mén)來(lái),平平安安回家去”,“帶走滿腹知識(shí),留下一架好書(shū)”,“只帶走滿腹詩(shī)書(shū),不留下半點(diǎn)遺憾”,“一支煙燃盡修養(yǎng),半口痰辱沒(méi)斯文”等。
這類提示語(yǔ)有節(jié)奏有韻律,讀來(lái)朗朗上口,聽(tīng)來(lái)和諧悅耳,給人以美感,也便于記憶。 二、詣音雙關(guān) 就是利用諧音、諧義賦予詞句幾層不同的意思,從而收到耐人尋味之效。
如公廁提示語(yǔ)“來(lái)也匆匆,去也沖沖”,以文雅的隱含博如廁者會(huì)心一笑,起到了很好的效果。有兩條節(jié)水提示語(yǔ)“珍惜我,就從一點(diǎn)一滴做起吧!”“愛(ài)惜生命之源,‘關(guān)’住滴滴點(diǎn)點(diǎn)”,很好的利用了諧音雙關(guān),深刻地闡釋了節(jié)水的內(nèi)涵:要“關(guān)”?。P(guān)注)滴滴點(diǎn)點(diǎn),從一點(diǎn)一滴做起。
再如一則草坪提示語(yǔ)“小草有生命,足下請(qǐng)留‘青’”,警稱你為“足下”,請(qǐng)你的足下留青(留情),你想,茵茵芳草,踏之何忍?用雙關(guān)語(yǔ)作為提示語(yǔ),能增加表現(xiàn)的層次性和豐富性,詞淺意深.回味無(wú)窮,是—種行之有效的創(chuàng)作技巧。 三、對(duì)比手法 運(yùn)用對(duì)比手法擬寫(xiě)的提示語(yǔ),往往能給人深刻的印象和啟示,如“一棵大樹(shù),可制造千萬(wàn)根火柴;一根火柴,可以毀掉干萬(wàn)棵大樹(shù)”(森林防火提示語(yǔ)),數(shù)字的對(duì)比,令人觸目心驚;又如交通提示語(yǔ)“司機(jī)一滴酒,親人兩行淚”,“喝進(jìn)去幾滴美酒,流出來(lái)無(wú)數(shù)血淚”通過(guò)鮮明的對(duì)比,曉之以理,動(dòng)之以情。
句句富有教誨,發(fā)人深??;字字扣人心弦,叫人警惕。 四、擬人修辭 擬人化可以使枯燥的道理變得生動(dòng)有趣,因而能增添提示語(yǔ)的審美效果。
如“把臟東西喂給我吧,大地媽媽剛換了件干凈衣服——垃圾桶說(shuō)”,“謝謝你給我的愛(ài),今生今世我難忘懷——小草說(shuō)”,“我的胃口特別大,果皮紙屑全吞下”(垃圾桶),“天黑我照著你,天亮你關(guān)照我——樓道燈說(shuō)”。由于采用了擬人化手法,使內(nèi)容變得更為真實(shí)、具體、形象、感人,收到的效果是單純陳述所達(dá)不到的。
五、經(jīng)典語(yǔ)言 就是運(yùn)用經(jīng)典短句、詩(shī)詞、名言、歇后語(yǔ)、成語(yǔ)等作為提示語(yǔ)。編擬時(shí)可直接引用,如:保護(hù)耕地的宣傳語(yǔ)“但存方寸地,留與子孫耕”就是引用了《增廣賢文》里的名句;餐廳里的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”、“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”,人人耳熟能詳。
也可以運(yùn)用仿擬修辭,改變個(gè)別詞句,如:花壇提示語(yǔ)“花開(kāi)堪賞直須賞,莫要折花空賞枝”即化用名句“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,反其意而用之,提示人們要愛(ài)護(hù)花朵,別具匠心。又如“孩子學(xué)習(xí)需寧?kù)o,四鄰休息需寂靜——稍安勿‘噪’”,“居高不要‘淋’下,愛(ài)鄰即是愛(ài)己”等,對(duì)成語(yǔ)稍加點(diǎn)化,即成為耐人尋味的提示語(yǔ)。
經(jīng)典語(yǔ)言瑯瑯上口,為人熟知,讓人感到親切。作為提示語(yǔ),有利于贏得人們的好感,也有利于迅速傳播。
六、質(zhì)樸語(yǔ)言 就是用日常通俗樸實(shí)的口語(yǔ)、俗語(yǔ)作為提示語(yǔ)。有的自然親切,如“遠(yuǎn)親不如近鄰,近鄰不如對(duì)門(mén)”,“喝酒莫醉,醉了還有啥滋味”不隨地吐痰,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)也不難”;有的則平中見(jiàn)奇,某餐館有一則提示語(yǔ),奉勸人們?cè)谘缯?qǐng)客人后,應(yīng)把剩余的菜肴帶回去,而不要養(yǎng)成揮霍浪費(fèi)的作風(fēng),其內(nèi)容是:吃不了請(qǐng)兜著走。
這句話是由俗語(yǔ)“吃不了兜著走”補(bǔ)充而成,俗語(yǔ)的原意是“夠嗆”、“吃不消”,而這里用直解義取代俗語(yǔ)的原義,真可謂妙趣橫生。這種提示語(yǔ)給人隨和親切之感,看似沒(méi)有修飾,實(shí)則獨(dú)具匠心,體現(xiàn)了“平平淡談才是真”的創(chuàng)作意境。
七、押韻口訣 就是由字?jǐn)?shù)相等并且押韻的兩句話或多句話作為提示語(yǔ)。如“小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞”,“花草叢中笑,園外賞其貌”,“左鄰右舍心換心,常來(lái)常往情誼深,年年歲歲一起往,一代更比一代親”。
這種口訣不是經(jīng)典語(yǔ)句,而是創(chuàng)作自行設(shè)計(jì)出來(lái)的,其主要目的是使人易讀易記。這類提示語(yǔ)傳達(dá)信息往往比較直接、簡(jiǎn)煉、明確,也可能因此而喪失一部分內(nèi)蘊(yùn)和回味。
八、幽默手法 運(yùn)用幽默手法,使內(nèi)容更加容易地被觀者接受,使人在會(huì)心一笑中受到啟迪,留下較深的印象。如“我很弱小,不能承受您大腳的親吻——小草”,“芳草香濃郁,別醉倒在我的懷里——小草”,“距離產(chǎn)生美,謝絕親密接觸(保護(hù)草坪)”,人們都不禁為這善意的幽默莞爾一笑,在回味中受到教益。
九、字詞巧排 就是通過(guò)字詞的巧妙排列,造成語(yǔ)音,語(yǔ)義上的循環(huán)往復(fù),使人產(chǎn)生深刻的印象,如“讓您的痰吐與談吐同樣高雅”,“人護(hù)綠,綠護(hù)人”,“別因有意思就有意‘撕’”,“你玩游戲可以,游戲玩你不可以;游戲不是人生,人生更不是游戲(網(wǎng)吧)”等都屬此類。 十、提問(wèn)技巧 就是運(yùn)用問(wèn)題作為提示語(yǔ),以激起人們的思考,增強(qiáng)感染力。
如“現(xiàn)在,人類渴了有水喝;將來(lái),地球渴了會(huì)怎樣?”構(gòu)思新穎,提問(wèn)巧妙,發(fā)人深省。編輯本段生活中的提示語(yǔ)關(guān)于圖書(shū)館 1、帶走滿腹知識(shí),留下一架好書(shū)。
2、靜心吸吮知識(shí)源泉,更顯真才實(shí)學(xué)本色。 3、風(fēng)流不在談鋒健,袖手無(wú)言意味最長(zhǎng)。
4、眼觀古今中外,耳須一時(shí)清靜。 5、除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下。
6、除了思想什么也別帶走,除了報(bào)刊什么也。
1、學(xué)生進(jìn)出校門(mén),要自覺(jué)服從門(mén)衛(wèi)管理。不亂穿馬路,過(guò)馬路一定要走人行橫道線,并且看清楚來(lái)往車(chē)輛,在確保安全情況下才通過(guò)。上街時(shí)都應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī),嚴(yán)格按紅綠燈的規(guī)定行走,并做到騎自行車(chē)不帶人,過(guò)校內(nèi)地下通道時(shí)應(yīng)下車(chē)推行,不沖坡。
2、晚間不要在學(xué)校周?chē)钠幒腿藛T稀少的公園里逗留。做到按時(shí)回校,不在校外留宿。
3、為了你的人身安全,請(qǐng)不要乘坐無(wú)證無(wú)牌的運(yùn)輸車(chē)輛。
4、在寢室的窗外涼曬衣服時(shí),一定要注意安全,防止椅子打滑和椅子側(cè)翻而發(fā)生意外。
5、請(qǐng)保管好你的錢(qián)包和銀行存折卡,銀行存折卡不要與密碼和身份證放在一起。也不要將銀行密碼告訴別人,取款時(shí)后面同學(xué)應(yīng)與取款同學(xué)間的距離保持在一米以上。
6、在寢室要做到人離門(mén)關(guān),貴重物品一定要保管好,特別是手機(jī)、電腦、自行車(chē),在校內(nèi)盡量不使用筆記本電腦和液晶顯示器(這二個(gè)是最易失竊的物品之一)。
7、注意飲食衛(wèi)生,不吃無(wú)證攤販上的食品,更不要吃陌生人的東西。
8、安全使用電器,在寢室內(nèi)不使用大功率電器(如電爐、熱得快、電炒鍋等),不使用蠟燭、酒精爐等。
9、不要貪小失大,不要相信天上會(huì)掉餡餅,更不要相信各種中獎(jiǎng)等騙局。
10、同學(xué)間友好相處,講文明禮貌,遇事要冷靜,切不可一時(shí)沖動(dòng)。更不要用拳頭“幫助”別人。
采用對(duì)偶句式是編擬提示語(yǔ)時(shí)最常用的方法,如“呼出來(lái)的是煙,損人;吸進(jìn)去的是毒,害己”,“席地而坐綠草怨,信手涂抹白壁嫌”,“高高興興出門(mén)來(lái),平平安安回家去”,“帶走滿腹知識(shí),留下一架好書(shū)”,“只帶走滿腹詩(shī)書(shū),不留下半點(diǎn)遺憾”,“一支煙燃盡修養(yǎng),半口痰辱沒(méi)斯文”等。
這類提示語(yǔ)有節(jié)奏有韻律,讀來(lái)朗朗上口,聽(tīng)來(lái)和諧悅耳,給人以美感,也便于記憶。 二、詣音雙關(guān) 就是利用諧音、諧義賦予詞句幾層不同的意思,從而收到耐人尋味之效。
如公廁提示語(yǔ)“來(lái)也匆匆,去也沖沖”,以文雅的隱含博如廁者會(huì)心一笑,起到了很好的效果。有兩條節(jié)水提示語(yǔ)“珍惜我,就從一點(diǎn)一滴做起吧!”“愛(ài)惜生命之源,‘關(guān)’住滴滴點(diǎn)點(diǎn)”,很好的利用了諧音雙關(guān),深刻地闡釋了節(jié)水的內(nèi)涵:要“關(guān)”?。P(guān)注)滴滴點(diǎn)點(diǎn),從一點(diǎn)一滴做起。
再如一則草坪提示語(yǔ)“小草有生命,足下請(qǐng)留‘青’”,警稱你為“足下”,請(qǐng)你的足下留青(留情),你想,茵茵芳草,踏之何忍?用雙關(guān)語(yǔ)作為提示語(yǔ),能增加表現(xiàn)的層次性和豐富性,詞淺意深.回味無(wú)窮,是—種行之有效的創(chuàng)作技巧。 三、對(duì)比手法 運(yùn)用對(duì)比手法擬寫(xiě)的提示語(yǔ),往往能給人深刻的印象和啟示,如“一棵大樹(shù),可制造千萬(wàn)根火柴;一根火柴,可以毀掉干萬(wàn)棵大樹(shù)”(森林防火提示語(yǔ)),數(shù)字的對(duì)比,令人觸目心驚;又如交通提示語(yǔ)“司機(jī)一滴酒,親人兩行淚”,“喝進(jìn)去幾滴美酒,流出來(lái)無(wú)數(shù)血淚”通過(guò)鮮明的對(duì)比,曉之以理,動(dòng)之以情。
句句富有教誨,發(fā)人深省;字字扣人心弦,叫人警惕。 四、擬人修辭 擬人化可以使枯燥的道理變得生動(dòng)有趣,因而能增添提示語(yǔ)的審美效果。
如“把臟東西喂給我吧,大地媽媽剛換了件干凈衣服——垃圾桶說(shuō)”,“謝謝你給我的愛(ài),今生今世我難忘懷——小草說(shuō)”,“我的胃口特別大,果皮紙屑全吞下”(垃圾桶),“天黑我照著你,天亮你關(guān)照我——樓道燈說(shuō)”。由于采用了擬人化手法,使內(nèi)容變得更為真實(shí)、具體、形象、感人,收到的效果是單純陳述所達(dá)不到的。
五、經(jīng)典語(yǔ)言 就是運(yùn)用經(jīng)典短句、詩(shī)詞、名言、歇后語(yǔ)、成語(yǔ)等作為提示語(yǔ)。編擬時(shí)可直接引用,如:保護(hù)耕地的宣傳語(yǔ)“但存方寸地,留與子孫耕”就是引用了《增廣賢文》里的名句;餐廳里的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”、“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”,人人耳熟能詳。
也可以運(yùn)用仿擬修辭,改變個(gè)別詞句,如:花壇提示語(yǔ)“花開(kāi)堪賞直須賞,莫要折花空賞枝”即化用名句“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,反其意而用之,提示人們要愛(ài)護(hù)花朵,別具匠心。又如“孩子學(xué)習(xí)需寧?kù)o,四鄰休息需寂靜——稍安勿‘噪’”,“居高不要‘淋’下,愛(ài)鄰即是愛(ài)己”等,對(duì)成語(yǔ)稍加點(diǎn)化,即成為耐人尋味的提示語(yǔ)。
經(jīng)典語(yǔ)言瑯瑯上口,為人熟知,讓人感到親切。作為提示語(yǔ),有利于贏得人們的好感,也有利于迅速傳播。
六、質(zhì)樸語(yǔ)言 就是用日常通俗樸實(shí)的口語(yǔ)、俗語(yǔ)作為提示語(yǔ)。有的自然親切,如“遠(yuǎn)親不如近鄰,近鄰不如對(duì)門(mén)”,“喝酒莫醉,醉了還有啥滋味”不隨地吐痰,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)也不難”;有的則平中見(jiàn)奇,某餐館有一則提示語(yǔ),奉勸人們?cè)谘缯?qǐng)客人后,應(yīng)把剩余的菜肴帶回去,而不要養(yǎng)成揮霍浪費(fèi)的作風(fēng),其內(nèi)容是:吃不了請(qǐng)兜著走。
這句話是由俗語(yǔ)“吃不了兜著走”補(bǔ)充而成,俗語(yǔ)的原意是“夠嗆”、“吃不消”,而這里用直解義取代俗語(yǔ)的原義,真可謂妙趣橫生。這種提示語(yǔ)給人隨和親切之感,看似沒(méi)有修飾,實(shí)則獨(dú)具匠心,體現(xiàn)了“平平淡談才是真”的創(chuàng)作意境。
七、押韻口訣 就是由字?jǐn)?shù)相等并且押韻的兩句話或多句話作為提示語(yǔ)。如“小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞”,“花草叢中笑,園外賞其貌”,“左鄰右舍心換心,常來(lái)常往情誼深,年年歲歲一起往,一代更比一代親”。
這種口訣不是經(jīng)典語(yǔ)句,而是創(chuàng)作自行設(shè)計(jì)出來(lái)的,其主要目的是使人易讀易記。這類提示語(yǔ)傳達(dá)信息往往比較直接、簡(jiǎn)煉、明確,也可能因此而喪失一部分內(nèi)蘊(yùn)和回味。
八、幽默手法 運(yùn)用幽默手法,使內(nèi)容更加容易地被觀者接受,使人在會(huì)心一笑中受到啟迪,留下較深的印象。如“我很弱小,不能承受您大腳的親吻——小草”,“芳草香濃郁,別醉倒在我的懷里——小草”,“距離產(chǎn)生美,謝絕親密接觸(保護(hù)草坪)”,人們都不禁為這善意的幽默莞爾一笑,在回味中受到教益。
九、字詞巧排 就是通過(guò)字詞的巧妙排列,造成語(yǔ)音,語(yǔ)義上的循環(huán)往復(fù),使人產(chǎn)生深刻的印象,如“讓您的痰吐與談吐同樣高雅”,“人護(hù)綠,綠護(hù)人”,“別因有意思就有意‘撕’”,“你玩游戲可以,游戲玩你不可以;游戲不是人生,人生更不是游戲(網(wǎng)吧)”等都屬此類。 十、提問(wèn)技巧 就是運(yùn)用問(wèn)題作為提示語(yǔ),以激起人們的思考,增強(qiáng)感染力。
如“現(xiàn)在,人類渴了有水喝;將來(lái),地球渴了會(huì)怎樣?”構(gòu)思新穎,提問(wèn)巧妙,發(fā)人深省。編輯本段生活中的提示語(yǔ)關(guān)于圖書(shū)館 1、帶走滿腹知識(shí),留下一架好書(shū)。
2、靜心吸吮知識(shí)源泉,更顯真才實(shí)學(xué)本色。 3、風(fēng)流不在談鋒健,袖手無(wú)言意味最長(zhǎng)。
4、眼觀古今中外,耳須一時(shí)清靜。 5、除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下。
6、除了思想什么也別帶走,除了報(bào)刊什么也。
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