我單位開展消防知識安全講座(〔急〕求一份安全知識講座,消防安全)
1.〔急〕求一份安全知識講座,消防安全
消防知識講座講稿 俗話說 ：“ 水火無情 ”；“ 賊偷一半 ， 火燒全光 ” 。
1 、不玩火、不隨意擺弄電器設(shè)備。 2 、提醒家長不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
3 、提醒家長在五級以上大風天或高火險等級天氣，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為，禁止室外吸煙和明火作業(yè)。 4 、家或入睡前，必須將用電器具斷電、關(guān)閉燃氣開關(guān)、消除遺留火種。
用電設(shè)備長期不使用時，應(yīng)切斷開關(guān)或拔下插銷。 5 、液化氣鋼瓶與爐具間要保持 1 米 以上安全距離，使用時，先開氣閥再點火；使用完畢，先關(guān)氣閥再關(guān)爐具開關(guān)。
不要隨意傾倒液化石油氣殘液。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關(guān)閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，不要在燃氣泄漏場所撥打電話、手機。
6 、不要在樓梯間、公共走道內(nèi)動火或存放物品，不要在棚廈內(nèi)動火、存放易燃易爆物品和維修機動車輛，不要在禁火地點吸煙、動火。 7 、發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話 119 ，講明詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、留下姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
8 、家中一旦起火，必須保持冷靜。對初起火災(zāi)，應(yīng)迅速清理起火點附近可燃物，并迅速利用被褥、水及其它簡易滅火器材控制和撲救。
救火時不要貿(mào)然打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。 9 、要掌握火場逃生的基本方法，清楚住宅周圍環(huán)境，熟悉逃生路線。
大火來臨時要迅速逃生，不可貪戀財物，以免失去逃生時機。逃生途中，不要攜帶重物，逃離火場后，不要冒險返回火場。
10 、火場逃生時，保持冷靜，正確估計火勢。如火勢不大，應(yīng)當機立斷，披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。
逃生時不可乘坐電梯。逃生時應(yīng)隨手關(guān)閉身后房門，防止煙氣尾隨進入。
11 、樓下起火，樓上居民切忌開門觀看或急于下樓逃生，要緊閉房門，可用浸濕的床單、窗簾等堵塞門縫或粘上膠帶。如果房門發(fā)燙，要潑水降溫。
12 、若逃生路線均被大火封鎖，可向陽臺或向架設(shè)云梯車的窗口移動，并用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式發(fā)送求救信號，等待救援。 火災(zāi)無情，當大火燃起時，要做的第一件事就是抓緊脫離險境。
在脫離時，往往要穿過著火地帶，這時如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋，穿過火區(qū)時要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙熏嗆。
逃生之前，要探明著火方位，確定風向，在火勢蔓延之前，朝逆風方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。 房間里著火時，必然會產(chǎn)生很多濃煙，其中含有大量的一氧化碳，在這種環(huán)境停留時間過長，就會中毒。
煙能隨著熱空氣聚集在房間上部，而室內(nèi)下部，能看清物品和方向，這時人們應(yīng)該蹲下或趴下。如果時間、條件允許的話，可用濕毛巾捂住口鼻，爬向門口。
打開房門后，沿著樓梯走下去，千萬不要走電梯，因電梯隨時可能因為火場停電不能升降或被燒壞。 發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)采取的措施 ？ 報警 ？ 撲救初起火災(zāi) ？ 逃生 《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定 》 第七章 滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案和演練 第三十九條 消防安全重點單位制定的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)當包括下列內(nèi)容： （一）組織機構(gòu)，包括：滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導組、安全防護 救護組； （二）報警和接警處置程序； （三）應(yīng)急疏散的組織程序和措施； （四）撲救初起火災(zāi)的程序和措施； （五）通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護救護的程序和措施。
報警篇 《消防法》 第三十二條 任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，都應(yīng)當立即報警。 任何單位、個人都應(yīng)當無償為報警提供便利，不得阻攔報警。
嚴禁謊報火警。 公共場所發(fā)生火災(zāi)時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員有組織、引導在場群眾疏散的義務(wù)。
發(fā)生火災(zāi)的單位必須立即組織力量撲救火災(zāi)。 鄰近單位應(yīng)當給予支援。
消防隊接到火警后，必須立即趕赴火場，救助遇險人員，排除險情，撲滅火災(zāi)。 1 .什么情況下可撥打 119 ？ 火災(zāi) ？ 其他災(zāi)害或者事故的搶險救援工作 2 .如何撥打 119 ( 1 )應(yīng)保持鎮(zhèn)定，撥打 119 電話。
（ 2 ）述明詳細災(zāi)害地點或附近目標。 （ 3 ）簡述災(zāi)情狀況。
（ 4 ）留下電話及地址以便進一 步聯(lián)系。 （ 5 ）在路邊等待消防車的到來 3 .簡述的火災(zāi)情況包括： （ 1 ）火勢大小。
（ 2 ）燃燒物質(zhì)。 （ 3 ）著火面積。
（ 4 ）著火樓層、高度。 （ 5 ）人員被圍困情況。
撲救初起火災(zāi)篇 ？ 滅火器 ？ 室內(nèi)消火栓 ？ 電器火災(zāi) ？ 油鍋起火 ？ 燃氣火災(zāi) / 泄漏 《消防法》 第三十二條 任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，都應(yīng)當立即報警。 任何單位、個人都應(yīng)當無償為報警提供便利，不得阻攔報警。
嚴禁謊報火警。 公共場所發(fā)生火災(zāi)時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員有組織、引導在場群眾疏散的義務(wù)。
發(fā)生火災(zāi)的單位必須立即組織力量撲救火災(zāi)。 鄰近單位應(yīng)當給予支援。
消防隊接到火警后，必須立即趕赴火場，救助遇險人員，排除險情，撲滅火災(zāi)。 1 .為什么要撲救初起火災(zāi) ？ 火災(zāi)過程一般分五個階段：初起、發(fā)展、猛烈、下降、熄滅 ？ 是撲救的好時機：初起階段的一般火災(zāi)， 15min 內(nèi)，燃燒面積不大，火焰不高，熱輻射不強煙氣流動緩慢，燃燒速度。
2.我要一份消防知識講座的聽后感
消防安全講座后的感想 今天單位舉辦了消防安全講座，聽完講座后才意識到以前對消防安全是多么無知和盲目，雖說心里也知道安全的重要性，也會時時關(guān)心家里的安全是否做 得到位，有沒潛在危險。
但認真聽完教官一例例因麻痹大意或無知造成的揪心而殘酷的實例，一組組統(tǒng)計得出的因火災(zāi)事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無數(shù)傷 亡換來的天文數(shù)據(jù)，才意識到危險原來離我們是如此的近。也才意識到我對消防方面的知識是如此無知，難怪平時會大膽又安心，認為自己遠離危險，已 經(jīng)做到防患于未然，原來這都是無知讓我如此膽大。
我想無需例舉曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)是如何可怕，造成的災(zāi)害和給親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼 了，為何不能給予我們警醒和提示呢？有句話說得好：壞事寧可耳聞不要眼見。天災(zāi)我們無法躲避，人禍我們?yōu)楹尾豢梢灾鲃尤シ?？為何我們不能從身?的點滴做起，只為保護我們自己的親人？ 下班回家后我想將今天聽課的感想和收獲告訴我的家人，讓他們也能從中學習到防災(zāi)避險的常識，哪知在我激動而又熱情的講述后換來的卻是他們莫 明其妙的冷笑，我理解這是因為他們沒能親自聽課，未曾深切感受到發(fā)生火災(zāi)后會帶給我們怎樣的傷痛，認為我的熱情有點過熱，太過小題大做。
從這點 我也多少體會到今天教官講課時的心情不知會比我此時要難過和無奈多少倍。但他依然在用自己的職業(yè)和熱情影響著身邊的每一個人，盡力將安全這顆種 子深植在人們的心里。
因此我就有了許多的感想：單憑偶爾組織有限的人員聽課是遠遠不夠的，這需要我們每個人的認識和支持，從每一個個體做起相信 意外災(zāi)害就會降到最小，那樣，傷心、痛苦的眼淚就會少流許多，也無需承受親人因意外災(zāi)害永別的傷痛了…… 也許現(xiàn)在要想做到人人防微杜漸還不可能，單憑自覺自愿也不行，因為我們的認識還沒到那種境界，必要情況下也需要一點強制措施，有時善意的懲 罰還是必要的。不知參加過類似講課的朋友們是否會有同感？如果贊同就請一道加入到這個隊伍來，一起努力強化我們的安全意識，不說大的，單憑一己 私心也是值得得。
3.我要一份消防知識講座的聽后感
消防安全講座后的感想
今天單位舉辦了消防安全講座，聽完講座后才意識到以前對消防安全是多么無知和盲目，雖說心里也知道安全的重要性，也會時時關(guān)心家里的安全是否做
得到位，有沒潛在危險。但認真聽完教官一例例因麻痹大意或無知造成的揪心而殘酷的實例，一組組統(tǒng)計得出的因火災(zāi)事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無數(shù)傷
亡換來的天文數(shù)據(jù)，才意識到危險原來離我們是如此的近。也才意識到我對消防方面的知識是如此無知，難怪平時會大膽又安心，認為自己遠離危險，已
經(jīng)做到防患于未然，原來這都是無知讓我如此膽大。
我想無需例舉曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)是如何可怕，造成的災(zāi)害和給親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼
了，為何不能給予我們警醒和提示呢？有句話說得好：壞事寧可耳聞不要眼見。天災(zāi)我們無法躲避，人禍我們?yōu)楹尾豢梢灾鲃尤シ?？為何我們不能從身?/p>
的點滴做起，只為保護我們自己的親人？
下班回家后我想將今天聽課的感想和收獲告訴我的家人，讓他們也能從中學習到防災(zāi)避險的常識，哪知在我激動而又熱情的講述后換來的卻是他們莫
明其妙的冷笑，我理解這是因為他們沒能親自聽課，未曾深切感受到發(fā)生火災(zāi)后會帶給我們怎樣的傷痛，認為我的熱情有點過熱，太過小題大做。從這點
我也多少體會到今天教官講課時的心情不知會比我此時要難過和無奈多少倍。但他依然在用自己的職業(yè)和熱情影響著身邊的每一個人，盡力將安全這顆種
子深植在人們的心里。因此我就有了許多的感想：單憑偶爾組織有限的人員聽課是遠遠不夠的，這需要我們每個人的認識和支持，從每一個個體做起相信
意外災(zāi)害就會降到最小，那樣，傷心、痛苦的眼淚就會少流許多，也無需承受親人因意外災(zāi)害永別的傷痛了……
也許現(xiàn)在要想做到人人防微杜漸還不可能，單憑自覺自愿也不行，因為我們的認識還沒到那種境界，必要情況下也需要一點強制措施，有時善意的懲
罰還是必要的。不知參加過類似講課的朋友們是否會有同感？如果贊同就請一道加入到這個隊伍來，一起努力強化我們的安全意識，不說大的，單憑一己
私心也是值得得！
4.消防知識講座
消 防 安 全 知 識 講 座 稿 人們的生活離不開火。
但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災(zāi)的預(yù)防；二是滅火。
對此，同學們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識。 預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么？ 預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學們首先要從日常生活中的小事做起： l.不玩火。
有的同學對火感到新奇，常常做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。
2.不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)。
3.愛護消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。
在家中如何注意防火？ 家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意： l.使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠離柴草。 2.烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。
3.火爐旁不要存放易燃物品。 4.生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。
5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。 6.使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。
7.使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。 8.電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。 10.煤氣罐應(yīng)遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。
在學校如何注意防火？ 在學校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當注意以下幾點： l.不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。 2.實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
3.采用火爐取暖的教室，要選派專人負責，管理好爐火。 4.不隨意焚燒廢紙等。
5.打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要采取點火燒掉的辦法。 外出活動如何注意防火？ 外出活動時，所處的環(huán)境比較復雜，在防火方面要做到： 1.要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。
2.一般不要組織野炊活動，確實需要組織的，要選擇安全的地點和時間，用火完畢，應(yīng)確實熄滅火種。 3.不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進人林區(qū)、草原、自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)。
4.自覺保護公共場所的消防設(shè)施、設(shè)備。 5.自覺按照防火的要求去做，同時還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。
6.發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。 發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警？ 如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。
1.火警電話的號碼是119。這個號碼應(yīng)當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警。
3.報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。 4.報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。
5.不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。 6.在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
有些是去網(wǎng)上查的。
5.怎么做員工消防安全教育培訓
員工消防安全培訓包含火災(zāi)基本知識、滅火的基本原理及方法、火警電話及報警方法、火場逃生與自救、消防設(shè)施與設(shè)備、初起火災(zāi)的特點及撲救方法和消防安全標志等方面。
需要針對實際工作和生活中所遇到的一些消防安全問題進行分析講解，針對操作不當?shù)牡胤?，適時給予講解、糾正。以增強參訓人員處理和控制初起火災(zāi)的能力，提高他們的消防安全意識。
還應(yīng)對政府職能部門的消防職責進行詳細說明，強調(diào)法律賦予公務(wù)人員的消防工作職責和任務(wù)，結(jié)合行業(yè)部門落實行業(yè)主管機構(gòu)消防安全職責，落實各級政府領(lǐng)導責任，行業(yè)監(jiān)管責任，社會單位主體責任的基本要求。
6.單位里今天開展了消防講座,最后開始推銷滅火器是不是騙局
可能是騙局。山東社安消防咨詢有限公司員工的男子自稱消防部門教官，到學校講授消防安全知識，并借機高價推銷滅火器、逃生繩復等器材，市面上30元左右的滅火器竟然賣到198元。
來講課時準備的課件十分專業(yè)，還有許多火災(zāi)的照片，看著觸目驚心。上完課后，該男子讓老師們填表，訂購家用型消防器材，還發(fā)了不少制傳單。經(jīng)他鼓動，不少老師訂購了消防器材。
擴展資料
消防器材鑒別
最常用的消防器材無2113疑就是滅火器了，5261鑒別滅火器有“四看”：
一、看“商標”，滅火器上所貼的商標，應(yīng)端正，無明顯皺褶、氣泡等缺陷，同時，銷售商可提供正規(guī)檢測證書；
二、看“名牌”，名牌無殘缺且清晰明了，各種參數(shù)及制造廠名和生產(chǎn)日期說明齊全；
三、看“指針”，滅火器壓力指針達不到綠色區(qū)域的為不合格產(chǎn)品4102;
四、看“筒體”，滅火器筒體外表涂層應(yīng)1653色澤均勻，無龜裂、氣泡、無明顯刮痕等。
在購買其他消防產(chǎn)品的時候，建議大家向銷售單位索要相應(yīng)的檢驗報告及認證證書。如果銷售單位不能提供正式檢驗報告和認證證書，其銷售的可能是假冒偽劣產(chǎn)品。同時，正規(guī)消防產(chǎn)品可以在中國消防產(chǎn)品信息網(wǎng)上查詢到。
參考資料來源：中國新聞網(wǎng)-男子冒充消防教官推銷器材 30元滅火器賣198元
7.如何進行消防安全的教育培訓
安全教育培訓的形式很多。在消防安全教育培訓方面我認為可以從以下幾方面考慮：
1、專業(yè)講座。消防法要求政府相關(guān)機構(gòu)對企業(yè)進行安全教育培訓。我們這兒每年都是消防培訓機構(gòu)主動聯(lián)系企業(yè)免費培訓。別忘了請醫(yī)院等專業(yè)機構(gòu)講解一下燒傷和中毒窒息的基本急救技能。其他還應(yīng)有安全用電、冬季施工等講座。
2、消防器材使用培訓。在企業(yè)就是滅火器、消防栓的使用技能培訓為主。我建議必須讓參訓人員實際使用操作一下。有條件和配備逃生繩、防火面罩等其他器材的單位也進行相應(yīng)培訓。
3、消防應(yīng)知應(yīng)會知識培訓。這個應(yīng)該納入職工崗前考核和在崗期間日常培訓內(nèi)容。要求職工強行記憶。不掌握不上崗或者扣錢。
4、多進行應(yīng)急演練。應(yīng)急演練不能就拿幾個滅火器滅個火就叫應(yīng)急演練了。要按照預(yù)案和基于情景假設(shè)的預(yù)案進行呼救、報告、逃生、救人、滅火、現(xiàn)場恢復等全過程演練。
5、采用多種形式培訓。第一本人提倡現(xiàn)場培訓，熟悉逃生路線到現(xiàn)場走一走，使用滅火器也應(yīng)點一堆火，熟悉電器使用也到現(xiàn)場。第二觀看警示片的效果不錯。第三在一些文體活動中加入消防的內(nèi)容。我在職工運動會中設(shè)置了一個項目是100米運送滅火器滅火。大家多開心的。第四大一點的單位可以開展知識競賽，比如出一張圖片讓人員查找圖中的消防隱患等等。
6、消防培訓融入日常安全教育。主要是在班組和部門的安全會議上隔三差五的把一些小技巧、小技能進行一些傳授和演示。比一年1-2次的講座效果好多了。
7、日常宣傳。掛圖、展板、標語等等。雖然我覺得效果不佳，但總可以讓一些安全意識強的職工能夠獲取知識。
個人認為，現(xiàn)場培訓、常態(tài)化教育和職工動手參與能夠起到比較好的培訓效果。
