今天,學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟,我們興奮極了。
影碟開(kāi)始放了,我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的,采用了知識(shí)問(wèn)答的形式。
只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一小段短片,接著,一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答,同時(shí)進(jìn)行教育解釋。
其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。 正如人們常說(shuō)的功虧一簣,如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法,很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。
事實(shí)表明,火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此,火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí),要俯下身子前進(jìn),因?yàn)?,在近地面處濃煙較少,可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
還有幾個(gè)知識(shí)要點(diǎn),比方說(shuō),擦車時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機(jī)等地方,要注意裝修時(shí)的安全隱患等等??戳诉@部影碟后,我不僅知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。
其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然,無(wú)人幸免的天災(zāi),只要掌握了自救方法,還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。 生死只在一瞬間,防患于未然最重要。
學(xué)會(huì)自我保護(hù),珍愛(ài)自己生命 顧書嘉 曾記得《老人與?!芬粫袑懙嚼先嗽诤I献降搅艘粭l大馬哈魚,老人把獵物拖在船后返航時(shí)遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過(guò)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝了鯊魚,但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。
在對(duì)老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余,我也不禁對(duì)鯊魚跟蹤獵物的本事之強(qiáng)感到驚嘆。 今天,學(xué)校組織我們觀看了安全教育錄像。
影片以生動(dòng)有趣的動(dòng)畫向我們講述了在野外的自我保護(hù)方法,沙漠遇險(xiǎn)如何保存體溫的方法,海上遇難逃生時(shí)為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時(shí)不要向海里扔食物或嘔吐物。因?yàn)樯钤诤@锏淖顑疵偷孽忯~,雖然它的視覺(jué)不靈敏,但它的嗅覺(jué)非常靈敏。
它往往會(huì)跟隨著氣味捕捉獵物。 看到這里,我想,如果老人也看過(guò)這個(gè)錄像的話,那么,他一定不會(huì)把大馬哈魚拖在船后,讓鯊魚有跡可循。
而我們看了這個(gè)錄像,不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了在野外生存時(shí)的本領(lǐng),同時(shí),還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù),珍惜、熱愛(ài)自己的生命吧。
要學(xué)會(huì)自我保護(hù) 蘇佳慧 “?。≡瓉?lái)生活中有這么多的安全隱患,我們真的要學(xué)會(huì)自我保護(hù)了!”這是怎么回事呢? 原來(lái),今天我們看了一部影片,名叫《安全教育》。這部影片是以出題考嘉賓的方式進(jìn)行的,主持人出題,兩位嘉賓舉牌回答。
這樣一問(wèn)一答下來(lái)使我懂得了許多知識(shí):在沼澤地中行走應(yīng)先用木棒探明虛實(shí)再走才安全;火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn);水上逃生時(shí)應(yīng)多穿衣服,帶足糧食…… 看了這部影片后,我的感觸很深,想想在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有許許多多的小隱患,在不注意的情況下卻會(huì)給我們帶來(lái)很大的傷害。比如:家中有許多的電器插座,如果放在小孩容易碰到的地方,就會(huì)造成觸電;陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)旁有較低的桌子、椅子,小孩就容易爬上去,如果這時(shí)窗子開(kāi)著的話,就容易從窗口摔下去……一旦我們發(fā)現(xiàn)了這種安全隱患,首先要告訴家長(zhǎng),并提出建議,但最重要的還是要懂得自我保護(hù),按照自己的判斷去做每一件事,時(shí)時(shí)刻刻不能忘記一句話:生命是第一! 奏響生命的樂(lè)章 徐越 安全,是一個(gè)永恒的話題,也是一個(gè)老生常談的話題,但對(duì)于人類來(lái)說(shuō),安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題,無(wú)論是誰(shuí),都應(yīng)該愛(ài)惜生命,在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。
今天上午,我們觀看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險(xiǎn)中自救的方法,如:在火災(zāi)中,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進(jìn),這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開(kāi)危險(xiǎn)地。
還有在穿越沼澤時(shí),要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走,否則一不留神就會(huì)陷入其中,難以自拔……聽(tīng)了這些,使我受益匪淺。其實(shí),不要去說(shuō)火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難,就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生,只因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事以及沒(méi)有安全常識(shí)而釀成苦果。
記得有這樣一件事:有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報(bào)仇”,拿著一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去,沒(méi)想到,粉筆頭無(wú)比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上,從此,那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利,而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費(fèi)用,一件原本沒(méi)有的小事卻因缺少安全意識(shí)而使兩個(gè)家庭遭受損失。聽(tīng)了這件事,想必同學(xué)們一定已經(jīng)認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性了吧!特別是我們小學(xué)生,凡是憑著自己的想法,常常不自覺(jué)的沖動(dòng)與盲動(dòng),又最容易受到傷害,所以我們更要重視安全教育。
讓我們學(xué)習(xí)安全知識(shí),樹立安全意識(shí),掌握安全常識(shí),一起奏響生命的樂(lè)章吧! 生命的寶貴 郝雨佳 在星期一的校會(huì)課上,我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很難再去干一翻事業(yè)了,所以,上天賜予我們的時(shí)光很短暫,我們何不珍惜這短暫的時(shí)光呢?所以我們首先要以安全為首,只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。 在看《安全教育》這部教育片時(shí),我看見(jiàn)了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水,一同傾瀉而下,那么多人,由于沒(méi)有良。
近期,一場(chǎng)以全員收看電力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫心得體會(huì)的安全警示教育在公司系統(tǒng)如火如荼開(kāi)展。
觀《警示 教育 安全》后,心里久久不能平靜。屏幕上,一起起安全事故,奪去了多少鮮活的生命,給死難者家屬心中留下無(wú)盡的傷痛。
泣血的場(chǎng)面,深深地刺激著我們的視覺(jué)神經(jīng),讓在場(chǎng)的每一個(gè)人揪心、嘆惜。深刻剖析事故原因,無(wú)一不是由于部分員工安全意識(shí)不強(qiáng),遵章守紀(jì)自覺(jué)性不高,違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監(jiān)護(hù)不到位所造成的。
追求幸??鞓?lè),是人之本能。近年來(lái),隨著人民生活水平的提高,人們心目中的“幸福指數(shù)”中,“平安”二字占有越來(lái)越重的份量。
在春節(jié)貼的春聯(lián)上、在人們的祝福語(yǔ)中、在工廠車間、在出行的車上……“平安”二字無(wú)處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北,可見(jiàn),“平安”二字受人們歡迎的程度。
因?yàn)槿藗兩钌钪溃挥信c安全、平安結(jié)緣,才能讓幸福相伴。 一個(gè)企業(yè)要發(fā)展,安全是前提;一個(gè)家庭要幸福,平安是保障。
在工作中,我們要牢記親人的叮囑,領(lǐng)導(dǎo)的重托,牢固樹立安全第一的思想,時(shí)刻保持警惕,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),對(duì)事故隱患要有一定的預(yù)見(jiàn)性,遵章守紀(jì)、按章作業(yè),堅(jiān)決做到“四不傷害”,才能確保安全生產(chǎn)的可控、能控、在控,才能讓幸福時(shí)刻縈繞在你我的身邊。 人的生命是寶貴的,生命只有一次,生命高于一切。
火災(zāi)、交通事故、溺水等卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了《珍愛(ài)生命安全第一》的啟示錄后,再一次使我感受到生命的珍貴,感受到火災(zāi)、交通事故、溺水等給人們帶來(lái)的巨大災(zāi)難。
我國(guó)一天大約有四十名中小學(xué)生死亡,也就是有一個(gè)班的學(xué)生消失。多么可怕的數(shù)字,多么令人痛心的事情。
它不僅摧毀一個(gè)個(gè)幼小的生命,而且使無(wú)數(shù)個(gè)家庭支離破碎。近些天,我國(guó)就發(fā)生了幾十起惡性交通事故,共有三千人多人死亡,兩萬(wàn)多人受傷。
這是一個(gè)非常驚人的數(shù)字,也為我們敲響了安全警鐘。也促使我們?cè)谡n上和日常生活中多學(xué)安全知識(shí),積累安全自救經(jīng)驗(yàn)。
使我感觸最深的是那個(gè)小女孩被一輛大貨車奪去了雙腿的事,從此小女孩就坐在籃球上,一步步的挪動(dòng),我為這幼小的生命從此殘疾而感到痛心。愿安全警鐘為我們長(zhǎng)鳴。
我們一定要遵守交通法規(guī),要走人行橫道,要遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)則,不在馬路上打鬧…… 努力做好自主保安和相互保安。 我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),生活在幸福的大家庭中感到無(wú)比的自豪。
我們應(yīng)該珍愛(ài)生命,善待生命,團(tuán)結(jié)互助,努力學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,用自己所學(xué)的本領(lǐng)去建設(shè)美麗的祖國(guó)。 篇二:安全教育第一課觀后感 今天看完以后,我知道了生命。
安全是多么的重要,如果遇到災(zāi)難時(shí),要在不同的場(chǎng)所有不同的應(yīng)對(duì)方法如:自然災(zāi)害。 洪水。
地震。等等,我們必須要冷靜處事,聽(tīng)大人的指揮或跑到安全的地方來(lái)保護(hù)自己,在平時(shí)我們要多訓(xùn)練多掌握一些自救與救人的一般技能。
在現(xiàn)實(shí)生活中,難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件如:溺水。 失火。
交通事故等等,這時(shí)我們必須要冷靜處事,其實(shí)這些并不可怕,如果你平時(shí)掌握了一些有關(guān)的安全知識(shí)和應(yīng)急措施,就會(huì)避免一些不必要的傷害,總之,在生活中我們一定要進(jìn)行必要的安全防危教育,讓我們學(xué)會(huì)生存。 學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)生命。
學(xué)會(huì)安全第一。 學(xué)會(huì)生活的重要內(nèi)容,這也能促進(jìn)我們的全面發(fā)展。
愛(ài)護(hù)生命,安全第一,中小學(xué)生是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望! 篇三:《中小學(xué)生春季安全教育第一課》觀后感 星期六早上,我和爸爸媽媽一起觀看了山東電視臺(tái)公共頻道播放的《中小學(xué)春季安全教育第一課》專題節(jié)目,看完講座后,我對(duì)于安全知識(shí)有了更加全面的認(rèn)識(shí)。片中從避震、火災(zāi)、交通事故、水災(zāi)等各方面使我懂得了面對(duì)突發(fā)事件與災(zāi)難時(shí)應(yīng)如何自救和緊急避險(xiǎn)。
一:避震 家庭避震:地震時(shí),應(yīng)選擇室內(nèi)堅(jiān)固的地方躲避,如廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等;地震時(shí)應(yīng)蹲下手把堅(jiān)固物體,如桌腿;地震時(shí)保護(hù)好頭部、頸部、同時(shí)應(yīng)閉上眼睛防止異物傷害;地震時(shí)不要站在窗邊、陽(yáng)臺(tái)下;不要跳樓,不要隨意點(diǎn)燃明火。 學(xué)校避震:如果在上課時(shí)發(fā)生地震,應(yīng)迅速躲在自己書桌底下,抱頭;(本文出自范文.先生網(wǎng) )如果教室是樓房,不要躲在外墻邊,不要跳樓;地震過(guò)后由老師有組織疏散到空曠地方去。
地震時(shí)如果在操場(chǎng)時(shí),應(yīng)保持原地不動(dòng),千萬(wàn)不要往教室跑。 二:水災(zāi) 溺水是青少年頭號(hào)殺手,其死亡率占三分之一。
不要私自到河邊、池塘去玩耍。 游泳前要做到游泳四不要: 1,沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng),小孩不能偷偷的去游泳。
2,不能去控制不了水情偏僻的地方游泳。 3,為防止下水后手腳不抽筋,下水前應(yīng)活動(dòng)好身體。
4,對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戲玩鬧,在沒(méi)有大人安全措施情況下,不能參加比賽。 三:交通安全。
減少車禍對(duì)我們的侵害,行走時(shí)的安全知識(shí)有以下幾個(gè)方面: 1,走路時(shí)要走人行橫道,沒(méi)有人行橫道時(shí)靠右邊行走。 2,橫過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道,或走天橋、地下通道。
3,遵守交通信號(hào),紅燈停、綠燈行。 4,不鉆,不跨越交通隔離設(shè)施。
5,不在馬路上追逐猛跑,不瘋打。
電影《水火無(wú)情》的拍攝是為貫徹省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作的重要指示精神,進(jìn)一步鞏固全省學(xué)生溺水問(wèn)題專項(xiàng)治理3年行動(dòng)工作的成果,廣泛開(kāi)展宣傳學(xué)生防溺水專項(xiàng)工作,旨在提高廣大學(xué)生防溺水安全意識(shí),有效遏制學(xué)生溺水事件的發(fā)生。
俗話說(shuō):"水火無(wú)情。"如果不小心,一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的火花也有可能釀成一場(chǎng)火災(zāi)。星星之火,可以燎原,也可以毀滅一切。專家對(duì)如何預(yù)防火災(zāi)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何安全逃離、怎樣采取有效的應(yīng)急措施等知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的講解,還用簡(jiǎn)明易懂的圖畫教我們操作。節(jié)目中,活生生的案例讓我們觸目驚心:上海某地高樓著火,造成大量人員死傷;浙江一個(gè)價(jià)值千萬(wàn)元的倉(cāng)庫(kù)因一把火化為烏有。??梢?jiàn),火災(zāi)是一件多么可怕的事!
看著一件件慘不忍睹的案例,我不禁深思:為什么慘案屢屢發(fā)生?是什么原因使人們?nèi)绱溯p視生命?那是因?yàn)樵S多人缺乏最起碼的安全知識(shí),安全意識(shí)極其淡??!所以我們必須加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳教育,做到"人人懂安全,事事講安全。"上星期五,我們學(xué)校又進(jìn)行了一次"火災(zāi)安全緊急疏散演練",同學(xué)們都能緊張、有序、安全地進(jìn)行練習(xí),這是一次很有意義的、很具體、很實(shí)在的安全知識(shí)指導(dǎo)活動(dòng),我們都確確實(shí)實(shí)地提高了安全意識(shí)和應(yīng)急能力。
常言道:"安全兩字大于天,小心駛得萬(wàn)年船"。只要我們時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí)和自我保護(hù)的技能,積極防患于未然,就能避免許多事故發(fā)生,使我們遠(yuǎn)離痛苦和災(zāi)難,真正平安、健康、快樂(lè)地生活、成長(zhǎng),讓世界變得更加美好。
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火災(zāi)電影觀后感
看完電影《火海逃生》,那一場(chǎng)場(chǎng)可怕的火災(zāi),一名名勇敢的消-防-隊(duì)員,至今還浮現(xiàn)在我的眼前。
禮堂的燈全部關(guān)了,電影開(kāi)始播放了:有兩名記者正在采訪一家服裝店的老板,一場(chǎng)可怕的火災(zāi)突然發(fā)生了,而服裝店的全部安全出口被堆放的貨物堵住了,唯一的出口只有電梯。。這時(shí)候,男記者告訴大家,不要坐電梯??吹綐翘萃夏軌蜃撸谑?,男記者撥打電話給119,然后帶領(lǐng)大家去衛(wèi)生間,用濕毛巾捂住鼻子,一口氣跑上五樓樓頂,再揚(yáng)起鮮艷的手絹或衣服,來(lái)回?fù)]動(dòng),以便讓消-防-隊(duì)員看到。把大家救了出來(lái)。
電影一共講述了5場(chǎng)火災(zāi),每個(gè)都使我觸目驚心!最可怕的是公寓發(fā)生的火災(zāi),當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),因?yàn)檫€有人沒(méi)有逃出來(lái),消-防-隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)就帶領(lǐng)隊(duì)員們進(jìn)去救??墒?,當(dāng)還有一個(gè)小孩沒(méi)救出來(lái)時(shí),樓房倒塌了,大隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員們被砸死了。。看到這里,我的眼淚禁不住流了下來(lái)。
影片告訴我們:當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),一定要鎮(zhèn)定,如果火勢(shì)還小的時(shí)候,就可以用滅火器把火撲滅;而當(dāng)火勢(shì)蔓延的時(shí)候,就要想辦法逃生。
影片不僅告誡我們要時(shí)時(shí)注意消防隱患,還教給我們當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生的方法。給我們上了一堂消防課!
一般電影不會(huì)很突出很著重于安全,因?yàn)槟莻€(gè)很枯燥無(wú)味
探索頻道有一部:安全與保障 。不知道適不適合你
食品公司。 講訴食品公司里的潛規(guī)則
愚昧年代。塑料成癮。 關(guān)于環(huán)境的算不
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重返危機(jī)現(xiàn)場(chǎng)。 第二季國(guó)王十字車站大火
十萬(wàn)火急。 隧道內(nèi)大爆炸的救災(zāi)
十萬(wàn)火急。 從林救援,上面一部是電影,這部應(yīng)該算科普的吧
垂直極限。 關(guān)于登山的救援
唐山大地震。 差點(diǎn)把它忘了,這廝災(zāi)難片了,如果災(zāi)難騙算的話有很多了,就不舉例了太多了
希望能幫到你
生死只在一瞬間
每個(gè)人的一生是不同的,有人可以平平安安的度過(guò)一生,而有人一生確實(shí)坎坷的。
今天,學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟,我們興奮極了。影碟開(kāi)始放了,我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的,采用了知識(shí)問(wèn)答的形式。只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一小段短片,接著,一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答,同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。
正如人們常說(shuō)的功虧一簣,如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法,很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明,火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此,火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí),要俯下身子前進(jìn),因?yàn)?,在近地面處濃煙較少,可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
還有幾個(gè)知識(shí)要點(diǎn),比方說(shuō),擦車時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機(jī)等地方,要注意裝修時(shí)的安全隱患等等??戳诉@部影碟后,我不僅知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然,無(wú)人幸免的天災(zāi),只要掌握了自救方法,還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。
生死只在一瞬間,防患于未然最重要。
生命的寶貴
在星期一的校會(huì)課上,我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很難再去干一翻事業(yè)了,所以,上天賜予我們的時(shí)光很短暫,我們何不珍惜這短暫的時(shí)光呢?所以我們首先要以安全為首,只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。
在看《安全教育》這部教育片時(shí),我看見(jiàn)了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水,一同傾瀉而下,那么多人,由于沒(méi)有良好的掌握避免這種情況的方法,與親人長(zhǎng)辭,妻離子散;我看見(jiàn)當(dāng)海嘯來(lái)臨時(shí),有多少人在大風(fēng)大浪中呼救,有多少人已被淹沒(méi),又有多少人在四處尋找親人的蹤影,如果他們知道海嘯來(lái)臨前的預(yù)兆,也許就不會(huì)有那么多人無(wú)辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際,多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯(cuò)誤的方式,這些舉動(dòng),都有可能危及生命!如果他們都有自我保護(hù)意識(shí),也不會(huì)出現(xiàn)這么多凄慘的場(chǎng)景。
通過(guò)這部影片,我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做,同學(xué)們,難道你們還想聽(tīng)一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子,撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人,需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景,就讓我們從現(xiàn)在做起,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人,珍惜自己的生命,共同創(chuàng)建美好家園!
防范于為然
大家知道在火場(chǎng)如何自救嗎?知道在海上棄船時(shí)如何逃生嗎?知道在叢林遇險(xiǎn)時(shí)如何脫離困境嗎……你也許會(huì)說(shuō)這不可能發(fā)生。是的,我一開(kāi)始也這樣認(rèn)為??烧嬉龅搅耍撛趺崔k?
我們不妨來(lái)試驗(yàn)一下。比如:火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)濃煙滾滾,你是應(yīng)該屏住呼吸迅速?zèng)_出現(xiàn)場(chǎng);還是用時(shí)毛巾捂住口鼻慢慢離開(kāi);或者捂上口鼻匍匐前進(jìn)?我不假思索地選擇了第一條,但正確答案是第三條。如果你和我一樣,你肯定能憋住氣?就算你可以憋住氣,你就確定前面沒(méi)有煙霧?我感到后背一陣?yán)湟庖u來(lái)。真要有火災(zāi)發(fā)生,我這樣逃生不僅無(wú)法脫離現(xiàn)場(chǎng),而且會(huì)有生命危險(xiǎn)哪!
許多家長(zhǎng)只顧著讓孩子讀書、讀書、讀書,忽略了最最重要的安全防范意識(shí),導(dǎo)致許多孩子離開(kāi)成人視線后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時(shí)家長(zhǎng)就后悔莫及了。
看了《新時(shí)期小學(xué)生安全教育》我對(duì)安全知識(shí)有了系統(tǒng)的了解。我現(xiàn)在覺(jué)得安全知識(shí)真應(yīng)該“韓信點(diǎn)兵,多多益善”。雖然地震、火災(zāi)、洪水……我們也許一輩子都碰不到,但是“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一”防范于為然,那就有備無(wú)患啦!
篇一:校園安全教育觀后感 生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。
人的生命是至高無(wú)上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂(lè)的階梯,所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。 看了安全教育中的事例,那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面,那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字,使我更加感受到了生命的可貴,安全的重要。
有時(shí),煙頭雖小,禍患無(wú)窮,一個(gè)小小的煙頭,往往是一場(chǎng)大火的前奏,一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。 生命安全,是一個(gè)不可忽視的話題,也是一個(gè)至關(guān)重大的話題,無(wú)論是誰(shuí),都要珍愛(ài)生命,不可掉以輕心。
在我們的生活中存在了許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天,其實(shí),正是因?yàn)檫@些小問(wèn)題,才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{,正所謂,小心駛得萬(wàn)年船,如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題,又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以,我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。 我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生,有時(shí),一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng),缺乏安全意識(shí),就造成了不可收拾的后果,釀成大錯(cuò)。
所以,不想噩夢(mèng)成真,就要重視安全,了解更多的安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措,一定要保持冷靜,用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U(xiǎn)為夷。
同學(xué)們,在我們生活的每一角落里,都潛伏著許多不安全的因素,生命是寶貴的,同時(shí)也是脆弱的。有時(shí),只要你稍不留意,它就會(huì)遇到危險(xiǎn),受到威脅。
要知道,每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了,這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單,那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,這寶貴的生命之火才燃起了多久?。∵@生命的花季才持續(xù)多久?。∵@血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們:安全是生命的前題,要珍愛(ài)自己的生命。 生命如同鮮花一樣?jì)善G,綻放著生命的美麗。
生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛(ài)生命,奏響生命的樂(lè)章,讓生命之花更加絢麗!篇二:校園安全教育觀后感 無(wú)論走到哪里,安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。 今晚,學(xué)校輔導(dǎo)員利用晚自習(xí)時(shí)間給我們講解了學(xué)校安全問(wèn)題并觀看了安全教育視頻,活動(dòng)結(jié)速后,我感受還是頗深的。
這次安全教育主要從學(xué)生應(yīng)該如何防火,防盜,防騙,防搶以及注意交通安全等方面對(duì)我們進(jìn)行安全教育,這些都是我們平常時(shí)不時(shí)會(huì)碰到的也是讓我們接受教訓(xùn)最深的安全問(wèn)題。就像我們?cè)谝曨l看到的例子一樣,上海商務(wù)學(xué)院的四位女生因在寢室內(nèi)私自使用大功率電器而慘遭火災(zāi),最終因逃避火災(zāi)從六樓跳下去結(jié)束了花季般的生命。
她們的離去會(huì)給親人朋友帶來(lái)多大的傷痛我們可想而知。再如去年發(fā)生在我們學(xué)校的一件事情,就發(fā)生在我們宿舍樓對(duì)面的一個(gè)寢室,也是因?yàn)橥瑢W(xué)用電不規(guī)范導(dǎo)致一場(chǎng)還好不算大的火災(zāi)再次發(fā)生,萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸是大家安全。
身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面前擺著,看似離我們很遠(yuǎn),其實(shí)稍有一刻不注意也許就會(huì)發(fā)生在身邊。在此,我也向大家呼吁,樹立校園安全防護(hù)意識(shí),平平安安快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)純真美好的大學(xué)生活。
再談防盜問(wèn)題,這也是我親身經(jīng)歷的一件事情,就不幸的發(fā)生在我朋友的身上了。那是一個(gè)中午,所有的學(xué)生都已下課,大家?guī)е囸I的肚子來(lái)到美食一條街吃飯。
當(dāng)然,小偷這時(shí)也不閑著,他們很清楚這時(shí)侯是他們下手的最好時(shí)機(jī),于是這種不幸的事情偏偏發(fā)生在了我的身邊。 就在我們一股腦的吃飯的時(shí)候,小偷已經(jīng)下手,拿走了朋友的手機(jī),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)遲了。
更讓人氣憤的是這種事情在學(xué)校不同的餐廳同一時(shí)間發(fā)生在了我另一個(gè)同學(xué)上,可見(jiàn)這些小偷是有目的性,同伙作案的。于是我們得出結(jié)論,學(xué)校內(nèi)也不是一定安全的。
所以我們務(wù)必要注意在校園內(nèi)防盜的保護(hù)措施,保管好自己身邊的東西。 當(dāng)我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會(huì)感到恐懼與同情,不管是為因校園內(nèi)火災(zāi)事故喪失生命的同學(xué)惋惜或還是為在校園內(nèi)被盜的同學(xué)的而緊張之情,都讓我們體會(huì)到了安全的重要性。
平安始終使我們首先要做到的最重要的事情,唯有平安,我們才能安心的學(xué)習(xí)和工作;唯有平安,父母才不會(huì)為我們每天有操不完的心;唯有平安,我們才能奮斗未來(lái)。好好活著才是硬道理,無(wú)論走到哪里,安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。
篇三:校園安全教育觀后感 人生最寶貴的是什么?有人會(huì)說(shuō),是聰明智慧,有人會(huì)說(shuō),是家財(cái)萬(wàn)貫,其實(shí)人生最寶貴的是生命。不是有一句話說(shuō)生命是革命的本錢嗎?生命是珍貴的,是公平的,它對(duì)每一個(gè)人都只有一次,失去了就不再擁有。
所以我們必須對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。就在星期四的下午第八節(jié)課,學(xué)校組織我們看了安全教育片。
看了這部片子,最令我吃驚的是,一年中,竟有好幾十萬(wàn)的中小學(xué)生是因意外事故而死亡。游泳、玩耍、踩踏事件,就輕易的奪走了一個(gè)個(gè)脆弱的生命,一朵朵祖國(guó)未來(lái)美麗的花。
生命真的很脆弱,禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打??墒峭?。
安全教育短片觀后感1 在星期一的校會(huì)課上,我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很難再去干一翻事業(yè)了,所以,上天賜予我們的時(shí)光很短暫,我們何不珍惜這短暫的時(shí)光呢?所以我們首先要以安全為首,只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。
在看《安全教育》這部教育片時(shí),我看見(jiàn)了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水,一同傾瀉而下,那么多人,由于沒(méi)有良好的掌握避免這種情況的方法,與親人長(zhǎng)辭,妻離子散;我看見(jiàn)當(dāng)海嘯來(lái)臨時(shí),有多少人在大風(fēng)大浪中呼救,有多少人已被淹沒(méi),又有多少人在四處尋找親人的蹤影,如果他們知道海嘯來(lái)臨前的預(yù)兆,也許就不會(huì)有那么多人無(wú)辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際,多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯(cuò)誤的方式,這些舉動(dòng),都有可能危及生命!如果他們都有自我保護(hù)意識(shí),也不會(huì)出現(xiàn)這么多凄慘的場(chǎng)景。
通過(guò)這部影片,我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做,同學(xué)們,難道你們還想聽(tīng)一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子,撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人,需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景,就讓我們從現(xiàn)在做起,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人,珍惜自己的生命,共同創(chuàng)建美好家園! 安全教育短片觀后感2 今天下午最后一節(jié)課是周會(huì)。主任通知說(shuō)打開(kāi)教室里的電視機(jī)觀看安全教育片。
所謂安全教育片,就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教給大家游泳、交通、消防等安全常識(shí)。 當(dāng)我一看到出現(xiàn)在電視屏幕上的一行行小字時(shí),便一下子驚呆了。
每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人!這其中包含溺水、車禍。
百,在數(shù)學(xué)中并不少見(jiàn),它只是代表著一個(gè)數(shù)。但是,在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀!生命,只是一個(gè)詞,但她不知有多么地重要。
沒(méi)有了生命,便沒(méi)有了一切。這花兒一樣的的年齡,是一個(gè)多么美好的階段??!可是,就在那一瞬間里,永遠(yuǎn)地消失了。
這寶貴的生命之火,才燃起多久啊! “某某市小學(xué)生因溺水身亡”“某某學(xué)校小學(xué)生因不注意交通安全而身亡”一條條令人震驚的消息,一下又一下地敲擊著我的心,我為他們生命的短暫而感到惋惜。生命可以當(dāng)兒戲嗎?她只有一次,他們?yōu)槭裁床蛔⒁獍踩鴮?dǎo)致自己通向死亡的道路。
蒼天啊,請(qǐng)?jiān)俳o他們一次生命吧!我默默地祈禱著,祈禱著。
一個(gè)小女孩與她的小伙伴在公路上嬉戲著,玩耍著,正當(dāng)他們玩得高興時(shí),悲劇發(fā)生了。一輛疾馳而過(guò)的大卡車將她撞倒在地,呼嘯著從她身上開(kāi)過(guò)。
從此,她沒(méi)有了雙腿,只靠一個(gè)籃球套住下半身,代替她的雙腿??吹剿D難地向前滑行時(shí),我的心都要碎了,失去了雙腿就等于失去了自由啊!今生今世,她再也無(wú)法像以前那樣嬉戲、玩耍,甚至走一步路、抬一下腳了。
她還小,就已經(jīng)遭到了如此的厄運(yùn),她那單純的聲音里,透出了一種渴望。我真想幫助她成為一個(gè)健全人,讓她在屬于自己的天地里盡情歡樂(lè)。
當(dāng)我看到大火無(wú)情地吞噬著一條條生命時(shí),心就像刀割一樣難受。因?yàn)?,眼看著這么多人喪生在火海中,而我卻無(wú)能為力,只能嘆惜。
當(dāng)我看到死者的家長(zhǎng)苦的死去活來(lái),伸著手,仿佛想拉會(huì)自己兒女的生命,我也跟著落淚??墒?,已經(jīng)晚了。
沒(méi)有失去親人的人,是體會(huì)不到他們的感受的。他們哭得幾乎要發(fā)瘋,看著真叫人心痛。
當(dāng)我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體,我真想痛哭一場(chǎng),因?yàn)槟鞘且恍┩g人。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書,而他們的生命卻消失在馬路上,那場(chǎng)面真是慘不忍睹。
看完這些,我沉默了。難道這些悲劇的發(fā)生只能怪別人嗎?不,最重要的原因是在他們自己,是他們自己不注意安全,才導(dǎo)致了死亡和身體的殘疾。
這些事情的發(fā)生只是一瞬間的事,不管是否預(yù)料到,它都會(huì)突如其來(lái)。一個(gè)小學(xué)生的死亡對(duì)世界來(lái)說(shuō),只不過(guò)是失去了一個(gè)人,而對(duì)他(她)的父母來(lái)說(shuō),失去的卻是整個(gè)世界。
生命就像一只蠟燭,跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開(kāi)的花,綻放著生命的美麗。生命代表著一切,讓我們珍惜她,熱愛(ài)她吧! 安全教育短片觀后感3 星期五下午,學(xué)校組織我們?cè)诮淌依镉^看了《小學(xué)生安全教育》的錄像。
一開(kāi)始,大家認(rèn)為這個(gè)錄像沒(méi)什么好細(xì)看的,這些慘劇也不可能發(fā)生在我們身上,有什么好防的?只要不玩火、水、電,不給陌生人開(kāi)門,遵守交通規(guī)則就行了。于是,我們懷著一種無(wú)所謂的心情開(kāi)始觀看。
第一篇是關(guān)于交通安全的。不看不知道,一看嚇一跳。
原來(lái),全國(guó)每年大約有18 萬(wàn)個(gè)孩子葬身于無(wú)情的車輪底下!隨著又是一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,一張張歇斯底里的面龐,一陣陣撕心裂肺的哭聲……這才讓我們知道了什么是“交通事故”!我還悟出了一個(gè)道理:“就算你很守交通規(guī)則,也有可能會(huì)出事——因?yàn)閯e人不一定會(huì)遵守交通。如果要不出事,就得人人遵守規(guī)則?!?/p>
接著是校園踩踏篇。校園踩踏似乎離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)也不遙遠(yuǎn)。
比如我們?cè)谂e行開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候,都要搬凳子下樓,萬(wàn)一誰(shuí)摔了一跤,那后果可是真的不堪設(shè)想。 第三篇是校園暴-力篇,第四篇是自然災(zāi)害篇……我這才知道,會(huì)造成小學(xué)生危險(xiǎn)的事有這么多,真。
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