1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
2、下水前試試水溫,若水太抄冷,就不要下水;
3、若在江、河、湖、海游泳2113,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;
5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺5261不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以4102腳先入水較為安全;
7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不1653充沛者,不要涉水至深處。在海岸做 一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調(diào)整方向,確保安全。
只有中小學(xué)生防溺水教育短片
中班防溺水安全教案:落水的小貓
活動目標: 1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。 2、知道當自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人。
活動準備: 故事《小貓落水》 、小貓圖片、已畫好的故事背景圖
活動過程:
一、師幼談話進入本次活動的主題。 ——師: “小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季) ,天氣是熱的還是冷的呢?(熱 的) ,那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答) ——師: “有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下, 讓幼兒自己猜測。,聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。 ) 二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》 。 ? 教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細傾聽故事。 ——師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答) 教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。 ——師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答) 教師小結(jié):它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。 ——師: “小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼 兒回答) 教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。 ——師: “如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉 到水里面呢?” ? 教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別 人。 三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。 ? 師總結(jié):當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方 玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得 大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。 ? 請小朋友說一說“如果不小心掉到水里了,你會怎么做。 ” 故事: 《小貓落水》 夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一 溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許 多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手 伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊 “救命” ,恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。 小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
游泳安全知識
隨著時光的流逝,炎熱的夏天將要悄悄地來臨。隨著氣溫的逐漸升高,同學(xué)們一定想到游泳。游泳鍛煉身體,增長體質(zhì),但要保證安全。在這,要求同學(xué)們一定要做到:要參加游泳活動,要注意游泳安全,一要家長同意,二要成人(會游泳)帶領(lǐng),兩項條件缺一不可,還應(yīng)該選擇沒有危險的地方去,如游泳館。游泳還要學(xué)會游泳知識。
游泳時應(yīng)注意什么
游泳是一項十分有益的活動,同時也存在著危險。要保證安全,應(yīng)該做到:
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查?;加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。
2、是慎重選擇游泳場所。到江河湖海去游泳必須先了解水情,水中有暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場所。來往船只較多,、受到污染和血吸蟲等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。
3、下水前要做準備運動??梢耘芘懿?、做做操,活動開身體,還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫,避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人來相助
游泳時遇到意外怎么辦
1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。
2、游泳發(fā)生抽生抽盤時,如果離岸很近,應(yīng)立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽盤的肢體進行牽引、按摩、以求緩解;如果自行救治不見效,就應(yīng)盡量利用未抽盤的肢體劃水靠岸。
3、游泳遇到水草,應(yīng)以仰游的姿勢從原路游回,萬一被水草纏住,不要亂蹦亂跳,應(yīng)仰浮在水面上,一手劃水,一手解開水草,然后仰游從原路游回。
4、游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,等游出漩中心再浮出水面。
5、游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止游動,仰游在水面上,恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時返回岸上。
炎夏游泳,本是一件令人樂此不疲的事情,但每年因游泳而出現(xiàn)的險情也不可忽視。在游泳中究竟需要掌握哪些安全知識呢?
不要用鼻子吸氣
游泳時用鼻子吸氣,最容易引起嗆水。如果嗆了水,首先要張大嘴,做深呼吸,哪怕喝上幾口水,也一定要張大嘴,而不能用鼻子喘氣。孩子往往對喝水有恐懼感。其實,對于初學(xué)者來說,寧可多喝幾口水,也不能嗆一口水,世界游泳冠軍有時難免在池中也喝口水。
不要在游泳池四周打鬧
游泳池的四周大多是馬賽克地面,游泳的人在上面來回走動,留下了許多水,因此地面很滑。孩子們好動,常在上面跑著追逐打鬧,一旦摔倒,就會出現(xiàn)危險。
切勿倒著身子跳水
有的同學(xué)喜歡在池邊倒著身子跳水,認為很刺激,但殊不知這里面卻隱藏著險情。倒著身子跳水,身體稍微一斜,下嘴巴很容易碰到池邊磕破下巴。
防止腿抽筋
初學(xué)游泳,心存恐慌,加上水涼,泡在水里時間一長,就有可能腿抽筋。這個時候不要太過緊張,要立即停止游泳,仰面浮在水面上。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準備工作,準備活動包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動開。有時家長還可以先在孩子的四肢潑點水,以逐漸適應(yīng)水溫,然后再下水游泳。還可以預(yù)先喝點淡鹽水。
不要離開家長的視線
我們都還小,對安全少有概念。即使學(xué)會了游泳,我們還是要在家長的陪同下,在家長的視線范圍內(nèi)游泳。這樣,家長才能在察覺到情況不妙時立即采取行動。
不到江河湖海和水庫游泳
盡量不到江、河、湖、海及水庫里游泳,每年都有因單獨在這些地方游泳而被淹死的悲劇發(fā)生。這些地方的水看似平靜,可是由于水下暗藏漩渦,一入水中便有可能被漩渦卷走。如果要去這些地方,也務(wù)必要有家長相伴,并帶上浮漂等安全裝備。游泳技術(shù)不佳和體力不充沛者,不要涉水至深處。在地理環(huán)境不清楚的地方游泳更要小心,如果水下有障礙物的話,撞上硬的東西或被水下之物纏住就會出現(xiàn)危險。
讓我們牢牢記住這些游泳安全小常識,在這炎炎夏日安全地、快樂地享受清水給我們帶來的絲絲涼爽!
人的生命只有一條,豈能讓溺水志這一回事讓更多的人離開這個世界呢!我們要頑強抵抗,我們的生命不能白白犧牲,就像陶淵明說的“一生能復(fù)幾,倏如流電驚晉”。
今天,我聽校長說:上個學(xué)期,有一個低年級的學(xué)生在河邊洗腳,不小心把一個鞋子掉到河里了,就去撿那個鞋,地很滑,人就掉到河里了,幸虧有個學(xué)生看見了,就大聲喊“救命”這兩個字,就有個大人聽見了,就急忙跑過去,學(xué)生說:“有個低年級的學(xué)生掉到河里了。大人急忙走下去,把學(xué)生救起來了,幸好還可以進行及時搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。
游泳時必須遵守以下的規(guī)矩:一、游泳前必須做好熱身運動。二、水下不明時,不要跳水。
1、必須在家長(監(jiān)護人)的帶領(lǐng)下去游泳。
單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。2、身體患病者不要去游泳。
中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳。3、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。(二)、游泳前要做好準備活動。
1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。
2、如何準備:通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。
做徒手操:(體育課老師經(jīng)常采用的)使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。
水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。
應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后,再逐漸加速。(三)、游泳過程中應(yīng)注意的問題:(四點)1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對方。
一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。
特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。
如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。
這樣做很容易發(fā)生危險。(四)、游泳中的緊急情況及自救。
(三點)1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。2、一般處理辦法。
(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張。
3、在水中解脫抽筋的方法,主要是牽引抽筋的骨肉,使收縮的肌肉伸展和松馳。具體的解脫方法如下:(6個方面) (1)手指抽筋時,將手握成拳頭,然后用力張開,這樣迅速交替做幾次,直到解脫為止。
(2)一個手掌抽筋時,另一手掌猛力壓抽筋的手掌,并做振顫動作。(3)上臂抽筋時,握拳,并盡量曲肘,然后用力伸直,反復(fù)幾次。
(4)小腿或腳趾抽筋時,先吸一口氣,仰臥在水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋的腳趾,并用力向身體方向拉,另一只手壓在抽筋一側(cè)肢體的膝蓋上,幫助伸直,就可以得到緩解。如一次不行,可心連續(xù)做幾次。
(5)大腿抽筋時,吸一口氣,仰臥水上,彎曲抽筋的大腿,并彎曲膝關(guān)節(jié),然后用兩手抱著小腿用力使它貼在大腿上,并加振顫動作,最后用力向前伸直。(6)胃部抽筋時,先吸一口氣,仰浮水上。
迅速彎曲兩大腿,靠近腹部,用手稍抱膝,隨即向前伸直,注意動作不要太用力,要自然。再次強調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!” (五)、溺水的急救1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。
拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動?!?/p>
這也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。2、如何開展岸上急救(四步) (1)當溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。
如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。
(2)控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進行心臟復(fù)蘇。
(4)注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話?;驍r車送醫(yī)院。
《防溺水視頻》觀后感
信莊小學(xué)
三年級
王曉宇
今天,和同學(xué)們一塊觀看了《防溺水視頻》
看完后,那一件件
落水事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜……。
在防溺水視頻中,
有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到
不知水情、偏僻的地方玩水,而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生。有的孩子是因下
水前不做準備活動,
在無救護人員的海域游泳,
出現(xiàn)手腳抽筋而溺水
死亡。這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學(xué)生私自到郊外
的池塘中游泳,其中一名女學(xué)生不慎遇險,在水中呼救,其他學(xué)生一
起去救她,結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故……我的心靈被深深震動
了,一個個鮮活的生命就這樣沒了,生命竟是如此的脆弱!這個事故
告訴了我們,
作為中小學(xué)生,
不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生,
而且要掌握識別險情、
緊急避險和遇險逃生的能力,
在發(fā)生溺水事件
時,怎樣進行自救和救護。
看了這次防溺水視頻,
我的收獲真不少!
不但讓我掌握了許多預(yù)
防溺水知識,而且提高了安全意識。同學(xué)們,讓我們預(yù)防溺水,珍愛
生命吧!
今天我觀看了防溺水后,那一件件溺水事件在我腦海中回蕩,心情久久不能平靜,很快夏天來臨,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎熱的夏季游泳是廣大青少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故,據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲,江河、溪流、水坑、水庫、游泳池這些地方都可能發(fā)生溺水現(xiàn)象,如果游泳前多一分防范意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑。
學(xué)游泳的步驟:
1、憋氣、吐氣
第一步在淺水區(qū)練習(xí)憋氣,每次憋到快憋不住時,慢慢的將氣吐出來,注意:開始一定要慢!并不斷嘗試不同的吐氣速度。同時,身體放松,還可以嘗試在水下睜開眼睛,有游泳鏡最好。人在黑暗中容易緊張。 此步驟的作用是熟悉水下環(huán)境,消除緊張、慌亂的感覺。
2、水中站立
因為游泳時人要橫在水面的,不懂得站立人就沒有安全感,容易慌亂。初學(xué)時可以拿一塊浮板或游泳圈,蹬游泳池壁,頭埋在水中,雙臂前伸,身體繃直,向前滑行。想站立時收腿,身體抱團,由于人的腿部密度相對較大,身體自然垂直,此時,向下伸腿,既可踩到池底站立。此練習(xí)是為了提高在水中的安全感。
3、滑行
學(xué)會了憋氣和水中站立,既可拋開輔助設(shè)備練習(xí)滑行。姿態(tài)與水中站立一樣,兩手疊壓,伸向頭頂,用力蹬池壁,身體一定要拉直,頭部埋在水中,向前滑行。身體不做任何動作,滑行時間越長,距離越遠越好。此目的是找到在水中前進的感覺。 以上三個步驟熟練了,即可開始練習(xí)動作。
4、先練分解動作
因為人的手部做動作相對容易,所以先練腿部。即在滑行過程中練習(xí)動作。為了提高練習(xí)時間,可以利用輔助設(shè)備讓頭部保持在水面以上。具體動作我就不說了,有很多途徑可以獲得正確的姿勢。但是,剛開始,動作一定要一個一個地做,切忌不可連續(xù)動作,每次動作做完即保持滑行姿勢。
5、加上手部動作
手部動作一定要在岸上先練習(xí)才能下水,否則動作容易變形。以蛙泳為例:手-腳——手-腳——,動作一定要一組一組地做,每次做完一組,身體即保持滑行狀態(tài)。此時還不宜練習(xí)換氣,頭部還要埋在水中。動作做快了容易,做慢了難。當每組動作都能做準確,離成功就不遠了。此練習(xí)主要練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)性。
6、換氣
每次換氣必定是由手部動作幫助完成??傊?,無論如何難受,換氣一定要有規(guī)律,時間久了就習(xí)慣了。其實在任何體育項目中,呼吸都是很重要的成功條件。
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