去百度文庫,查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:wuqikuq幼兒園冬季安全教育冬季是全園安全工作的重點時期,特別是消防安全、交通安全、煙花爆竹燃放安全等。
隨著天氣的一天天轉(zhuǎn)冷,由于孩子年齡小,自我保護能力相對較差,幼兒安全教育顯得更為重要。請老師們結(jié)合本班實際,開展內(nèi)容豐富的安全教育活動,將安全教育滲透于一日生活中,確實抓好冬季幼兒安全教育。
1、交通安全教育。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,全國交通事故呈逐年上升的趨勢。
家長可帶領(lǐng)孩子做做如“紅燈停、綠燈行”等游戲,教育幼兒行人走人行道,上街走路靠右行,不要馬路上踢球、玩滑板車、奔跑、不橫穿馬路的知識。2、消防安全教育。
對幼兒進行消防安全教育,要讓幼兒懂得玩火的危險性;讓幼兒掌握簡單的自救技能。教育幼兒及家長自覺遵守煙花爆竹購買、燃放規(guī)定,做到依法、文明、安全地燃放煙花爆竹。
3、食品衛(wèi)生安全教育。幼兒大多愛吃零食,也喜歡將各種東西放入口中,因而容易引發(fā)食物中毒。
教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。4、防觸電教育。
觸電是日常生活中比較常見的意外傷害,對幼兒進行防觸電教育,首先要告訴幼兒,不能隨便玩電器,不拉電線,不用剪刀剪電線,不用小刀刻劃電線,不將鐵絲等插到電源插座里等等。其次,要告訴幼兒,一旦發(fā)生觸電事故,不能用手去拉觸電的孩子,而應及時切斷電源,或者用于燥的竹竿等不導電的東西挑開電線。
冬季漸漸的來臨了,早晚的溫差特別的大,再加上氣候干燥,對于免疫力較低的幼兒而言,非常的容易患上各種疾病,所以說對于幼兒而言,冬季的保健是非常重要的,所以說各位當媽媽的可要注意了哦,讓寶寶健健康康的過完這個冬季;
方法/步驟
合理的安排飲食,保持營養(yǎng)均衡:
冬季天氣比較干燥,幼兒很容易缺維生素D,同時也很容易的感冒、上火,所以說要多給幼兒多吃一些含有維生素的食物,維生素A、C多的食物以提高抵抗力,同時也要多注意食物的溫度,一定要給寶寶吃熱的食物,食物偏溫或者偏冷很容易導致幼兒鬧肚子,所以作為媽媽的要多加注意這些方面的。寶寶愛上火的話可以給寶寶吃一些降火又美味的粥類,比如說百合粥、銀耳粥等等都可以的;
加強幼兒的鍛煉;
冬季幼兒的抵抗力一般都很低的,所以說要適當?shù)膱詮娤掠變旱腻憻?,作為家長的可以多帶著寶寶出去走走,吸收下新鮮的空氣,這樣可以有助于幼兒的身體健康;
避免幼兒著涼,合理添加衣服:
在秋末初冬之際,氣溫是起伏不定的,要適時地給幼兒增添衣物,避免幼兒著涼導致感冒;比如說陪幼兒出去戶外活動的話,一定要注意給幼兒保暖,抵御嚴寒;
保持幼兒室內(nèi)空氣流通:
冬天雖然天氣逐漸變冷,但也要保持室內(nèi)空氣流通的哦,在家里應該多多開窗透氣,保持室內(nèi)空氣清新,幼兒食用的被子也要多加的清新、多加曬曬,這對幼兒的健康是很有幫助的哦;
步驟閱讀
5
注意幼兒皮膚干燥:
冬季寒冷干燥,幼兒皮膚中水份散失多,皮脂腺分泌少,皮膚易干裂發(fā)癢,讓幼兒多吃蔬菜、水果、多喝開水,并常用熱水洗手、腳、臉,再適當搽點護膚霜。
一、避免著涼:
冬日寒潮多,氣溫變化大,幼兒易著涼、感冒,常會引起許多大病,如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎、因此冬季要給幼兒保暖,避免著涼。
二、保護皮膚:
冬季寒冷干燥,幼兒皮膚中水份散失多,皮脂腺分泌少,皮膚易干裂發(fā)癢,讓幼兒多吃蔬菜、水果、多喝開水,并常用熱水洗手、腳、臉,再適當搽點護膚霜。
三、注意室溫:
冬季對人體的適宜溫度是18攝氏度,如高于23攝氏度時,人就會感到頭暈、疲倦。另外,如果室內(nèi)外溫差大,則易感冒。
四、多曬太陽:
陽光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細菌,幫助幼兒對鈣、磷的吸收,增強機體的抗病能力。此外,陽光也能提高紅細胞的含氧量和增強皮膚的調(diào)溫作用,以及能增強神經(jīng)系統(tǒng)的活動機能和幼兒的體質(zhì)。
五、不坐涼地:
冬季地面的溫度很低,幼兒坐在上面,體內(nèi)的熱量就會大量散失,容易感冒。
挑食的危害
小兒挑食、偏食都是非常不良的習慣,對生長發(fā)育極不利。挑食容易造成維生素缺乏,一旦缺乏任何一種維生素,就會造成維生素的缺乏癥,影響身體的健康和疾病的康復。
挑食會導致某些營養(yǎng)素的攝入不足或過量,造成體質(zhì)虛弱抵抗力差,容易生病或是過度肥胖,嚴重影響孩子的生長發(fā)育。
可根據(jù)兒童的心理特點,預防、矯正孩子的偏食毛病。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:xii2735[標簽:標題]篇一:學生冬季防寒防凍安全教育教案學生冬季防寒防凍安全教育教案第一課時【教學目標】1、對學生進行防寒防凍教育,提高學生的安全意識。
2、讓學生在學習生活中能采取一定的措施,保護自己。重點:對學生進行防寒防凍教育,提高學生的安全意識。
難點:讓學生在學習生活中能采取一定的措施,保護自己【導入新課】冬季,北風呼嘯,寒氣逼人。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢?本節(jié)課我們講講冬季防凍知識。
【教學內(nèi)容】一、最常見的凍傷部位多發(fā)生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面頰部等處。這些部位都在身體的末端或表面,血流緩慢,且又經(jīng)常暴露在外,局部溫度低,極易受寒冷的傷害。
二、最容易發(fā)生凍傷的時機:冬季夜間溫度很低,經(jīng)常在-8℃以下,若夜間行走也容易發(fā)生凍傷。早晚溫度也很低,注意防凍,到了嚴冬季節(jié),時時刻刻都要注意防凍。
三、判斷凍傷的程度:1、一度凍傷皮膚蒼白、麻木,進而皮膚充血、水腫、發(fā)癢和疼痛。2、二度凍傷除皮膚紅腫外,出現(xiàn)大小不等的水皰,水皰破潰后流出黃水,自覺皮膚發(fā)熱,疼痛較重。
3、三度凍傷局部皮膚或肢體壞死,出現(xiàn)血性水皰,皮膚呈紫褐色,局部感覺消失。
幼兒園安全教育的內(nèi)容主要包括:
1、交通安全教育: 學習認識交通標識,并熟悉相關(guān)標識,教育小朋友們要嚴格遵守交通規(guī)則。
2、消防安全教育:學會打求救電話,例如遇到火災的時候撥打119火警電話、110匪警電話、120醫(yī)療急救電話。
3、食品衛(wèi)生安全: 有的小孩有什么都往嘴里放的習慣,要教育孩子養(yǎng)成不隨便將東西放在口中的習慣,不撿地上東西吃,不亂吃藥。
4、防觸電、防溺水:讓幼兒知道玩火、玩電、玩水的危害性,學習觸電、起火、落水時自救的簡單技能。
5、幼兒園活動安全:遵守運動和游戲規(guī)則,遵循安全規(guī)則,不做危險動作,不相互推拉等。
擴展資料
幼兒園安全教育存在兩個主要問題
1、重保護,輕教育
家長和教師偏重對兒童采取全方位的保護,認為少活動就可減少危險事故的發(fā)生。有的園甚至減少幼兒戶外活動的時間,剝奪了孩子通過實踐鍛煉提高自我保護能力的機會。雖然教師和家長在竭盡全力地呵護幼兒,已盡量減少事故的發(fā)生,但我們應該清楚的認識到:成人對孩子的保護畢竟是有限的,因此在關(guān)注和保護孩子的同時,更重要的應該是教給他們必要的安全知識,增強孩子的自我保護意識和能力。
2、重安全知識的灌輸,輕安全行為的訓練
日常進行安全教育時大部分是保教人員對幼兒進行‘該做什么,不該做什么’的教育,忽視逃生教育和避難技巧訓練。這種教育方式屬于灌輸式的被動教育,幼兒常常是‘左耳進,右耳出’,其效果可想而知。從知到行之間有一段距離,幼兒知道怎么做,但如果不加以實踐、練習和鞏固,他們是不會自動產(chǎn)生相應的安全行為的。按皮亞杰的觀點,兒童的行為不會自動產(chǎn)生,也不能由教師或父母傳授而獲得,只能是通過兒童的主動建構(gòu)而內(nèi)化到他們的認知結(jié)構(gòu)中。
參考資料:百度百科-幼兒園安全教育
參考資料:百度百科-幼兒園安全教育常識
一、活動目的:
結(jié)合學校安全文明教育的主題,對學生進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行為。
二、活動對象:全班學生
三、活動準備:安全知識,關(guān)于安全方面的事例
四、活動過程:
(一)導入
各位同學,xxx班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
(二)關(guān)于校園安全(列舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)
1.同學們,每當清晨,太陽照亮韋家廠小學的操場,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,[蓮山 課件]當我們又能用雙手來清潔我們花園般的學校。我們充滿了歡樂和希望——新的一天屬于我們每一個人。
校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。
上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們每個同學要牢記的,平平安安最重要。
請同學們談談自己在學校關(guān)于安全文明的感受。
還有很多同學想說,那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?
2.猜猜這些警示牌是什么意思(出示圖片)。
3.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!
4.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。[蓮山 課件]
5.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
( 1 )用掃帚或其他東西互相打鬧。
( 2 )在教室里互相追趕。
(3)在寢室上鋪蹦來蹦去,從上鋪直接跳下來。
(4)集會時從3樓一擁而下,跑向大操場。
(5)回家時在小河里游泳、捉魚蝦。
(6)把火種帶進寢室,便于點蚊香。
(7)下晚自習后突然停電,我們在樓道上擠成一團
在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?
6.現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
( 1 )選擇:
①同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是()
A ?原諒同學或報告老師,讓老師處理
B ?記恨在心,事后叫人一起教訓對方
C ?據(jù)情節(jié)給予報復
D ?叫家長到學校來教訓對方
②在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ?/p>
A ?購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位
B ?餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具
C ?在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”
D ?養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣
③乘車時較為安全的行為是()
A ?在道路中間攔車
B ?上車時爭先恐后
C ?車輛行駛時,頭、手不伸出窗外
D ?不乘坐無牌、無證車
④遇到別人打架時()
A ?上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙 B ?不管他
C ?去勸阻 D ?告訴老師
⑤遇到火災時,撥打()
A ? 110 B ? 119 C ? 120 D ? 121
⑥在道路上行走時()
A ?和同學邊走邊打鬧
B ?要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
C ?行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情
D ?為趕時間與機動車輛搶行
( 2 )判斷:
①使用刀具時,互相比劃、打鬧。
②用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
③用手或金屬制品去接觸插頭底部。
④當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。
⑤用沙子或泥土打仗。
⑥下雨天,在濕的地面上奔跑。
⑦站在凳子上往陽臺下看。
五、動動手
1. 如果同學手被割傷了你會包扎嗎?
2.同桌練習包扎。
六、總結(jié)
1. 同學們,聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?
2.播放歌曲《祝你平安》。
一時的不文明、不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害,甚至死亡。對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,讓文明常伴左右。
幼兒園安全教育主要內(nèi)容
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。
2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
4、到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,教育幼兒要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方,聽老師(或者大人)的話,不得隨便離開集體,有事應告訴老師。
5、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排,遵守紀律,有序活動,避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。
7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。
幼兒園安全教育主要內(nèi)容
8、下午放學后,教育幼兒要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。
9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清楚,緊急情況知道如何保護自己。
10、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長、醫(yī)生、護士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。
11、教育幼兒在家不自己動手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。
12、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路,過馬路時,應遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。
13、教育孩子單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”,以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
14、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應該放入口內(nèi),以防意外。
一、活動目的:結(jié)合學校安全文明教育的主題,對學生進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行為。
二、活動對象:全班學生三、活動準備:安全知識,關(guān)于安全方面的事例四、活動過程:(一)導入各位同學,xxx班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。(二)關(guān)于校園安全(列舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)當我們又能用雙手來清潔我們花園般的學校。
我們充滿了歡樂和希望——新的一天屬于我們每一個人。1.校園就像一個家,安全文明靠大家。
平時走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。
這是我們每個同學要牢記的,平平安安最重要。請同學們談談自己在學校關(guān)于安全文明的感受。
還有很多同學想說,那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?2.猜猜這些警示牌是什么意思。3.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!4.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
5.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?( 1 )用掃帚或其他東西互相打鬧。( 2 )在教室里互相追趕。
(3)在寢室上鋪蹦來蹦去,從上鋪直接跳下來。(4)集會時從3樓一擁而下,跑向大操場。
(5)回家時在小河里游泳、捉魚蝦。(6)把火種帶進寢室,便于點蚊香。
(7)下晚自習后突然停電,我們在樓道上擠成一團在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?6.現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
( 1 )選擇:①同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是()A ?原諒同學或報告老師,讓老師處理B ?記恨在心,事后叫人一起教訓對方C ?據(jù)情節(jié)給予報復D ?叫家長到學校來教訓對方②在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ〢 ?購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位B ?餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具C ?在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”D ?養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣③乘車時較為安全的行為是()A ?在道路中間攔車B ?上車時爭先恐后C ?車輛行駛時,頭、手不伸出窗外D ?不乘坐無牌、無證車④遇到別人打架時()A ?上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙 B ?不管他C ?去勸阻 D ?告訴老師⑤遇到火災時,撥打()A ? 110 B ? 119 C ? 120 D ? 121⑥在道路上行走時()A ?和同學邊走邊打鬧B ?要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走C ?行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情D ?為趕時間與機動車輛搶行( 2 )判斷:①使用刀具時,互相比劃、打鬧。②用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
③用手或金屬制品去接觸插頭底部。④當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。
⑤用沙子或泥土打仗。⑥下雨天,在濕的地面上奔跑。
⑦站在凳子上往陽臺下看。五、動動手1. 如果同學手被割傷了你會包扎嗎?2.同桌練習包扎。
六、總結(jié)1. 同學們,聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?2.播放歌曲《祝你平安》。一時的不文明、不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害,甚至死亡。
對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,讓文明常伴左右。
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