小學(xué)二級(jí)消防安全知識(shí)海報(bào)(求一份小學(xué)二年級(jí)消防安全黑板報(bào)素材)

1.求一份小學(xué)二年級(jí)消防安全黑板報(bào)素材

在日常中我們應(yīng)該掌握哪些消防常識(shí)呢？

1、不玩火、不隨意擺弄電器設(shè)備。

2、提醒家長不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

3、提醒家長在五級(jí)以上大風(fēng)天或高火險(xiǎn)等級(jí)天氣，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為，禁止室外吸煙和明火作業(yè)。

4、家或入睡前，必須將用電器具斷電、關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)、消除遺留火種。用電設(shè)備長期不使用時(shí)，應(yīng)切斷開關(guān)或拔下插銷。

5、液化氣鋼瓶與爐具間要保持1米以上安全距離，使用時(shí)，先開氣閥再點(diǎn)火；使用完畢，先關(guān)氣閥再關(guān)爐具開關(guān)。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤杆訇P(guān)閉氣源閥門，打開門窗通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火，不要在燃?xì)庑孤﹫?chǎng)所撥打電話、手機(jī)。

6、不要在樓梯間、公共走道內(nèi)動(dòng)火或存放物品，不要在棚廈內(nèi)動(dòng)火、存放易燃易爆物品和維修機(jī)動(dòng)車輛，不要在禁火地點(diǎn)吸煙、動(dòng)火。

7、發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話119，講明詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、留下姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車。

8、家中一旦起火，必須保持冷靜。對(duì)初起火災(zāi)，應(yīng)迅速清理起火點(diǎn)附近可燃物，并迅速利用被褥、水及其它簡(jiǎn)易滅火器材控制和撲救。救火時(shí)不要貿(mào)然打開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。

9、要掌握火場(chǎng)逃生的基本方法，清楚住宅周圍環(huán)境，熟悉逃生路線。大火來臨時(shí)要迅速逃生，不可貪戀財(cái)物，以免失去逃生時(shí)機(jī)。逃生途中，不要攜帶重物，逃離火場(chǎng)后，不要冒險(xiǎn)返回火場(chǎng)。

10、火場(chǎng)逃生時(shí)，保持冷靜，正確估計(jì)火勢(shì)。如火勢(shì)不大，應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。逃生時(shí)不可乘坐電梯。逃生時(shí)應(yīng)隨手關(guān)閉身后房門，防止煙氣尾隨進(jìn)入。

11、樓下起火，樓上居民切忌開門觀看或急于下樓逃生，要緊閉房門，可用浸濕的床單、窗簾等堵塞門縫或粘上膠帶。如果房門發(fā)燙，要潑水降溫。

12、若逃生路線均被大火封鎖，可向陽臺(tái)或向架設(shè)云梯車的窗口移動(dòng)，并用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式發(fā)送求救信號(hào)，等待救援

2.消防安全手抄報(bào)大全

我這有一些消防安全知識(shí)的資料，希望對(duì)你有所幫助：

火警電話是119，報(bào)警時(shí)應(yīng)講清：起火的具體地址，火勢(shì)，什么物質(zhì)燃燒等等；

消防栓周圍十米內(nèi)嚴(yán)禁堆物，十五米內(nèi)不準(zhǔn)停車。

消防工作的方針是：預(yù)防為主，防消結(jié)合。

防止煙氣中毒最簡(jiǎn)便的方法是：用濕毛巾捂住口和鼻；

濃煙下采用低姿勢(shì)撤離，因?yàn)闊熭^空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。

煙頭屬于明火源，極易引起火災(zāi)。

小學(xué)生消防安全知識(shí)

1、

基本要求：小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種；二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火；三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。

2、火災(zāi)的處理辦法

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。

紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

2、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。

4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。

5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

6、陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。

7、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險(xiǎn)。

8、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

3.求一份小學(xué)二年級(jí)消防安全黑板報(bào)素材

在日常中我們應(yīng)該掌握哪些消防常識(shí)呢？ 1、不玩火、不隨意擺弄電器設(shè)備。

2、提醒家長不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。 3、提醒家長在五級(jí)以上大風(fēng)天或高火險(xiǎn)等級(jí)天氣，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為，禁止室外吸煙和明火作業(yè)。

4、家或入睡前，必須將用電器具斷電、關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)、消除遺留火種。用電設(shè)備長期不使用時(shí)，應(yīng)切斷開關(guān)或拔下插銷。

5、液化氣鋼瓶與爐具間要保持1米以上安全距離，使用時(shí)，先開氣閥再點(diǎn)火；使用完畢，先關(guān)氣閥再關(guān)爐具開關(guān)。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。

發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，要迅速關(guān)閉氣源閥門，打開門窗通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火，不要在燃?xì)庑孤﹫?chǎng)所撥打電話、手機(jī)。6、不要在樓梯間、公共走道內(nèi)動(dòng)火或存放物品，不要在棚廈內(nèi)動(dòng)火、存放易燃易爆物品和維修機(jī)動(dòng)車輛，不要在禁火地點(diǎn)吸煙、動(dòng)火。

7、發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話119，講明詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、留下姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車。8、家中一旦起火，必須保持冷靜。

對(duì)初起火災(zāi)，應(yīng)迅速清理起火點(diǎn)附近可燃物，并迅速利用被褥、水及其它簡(jiǎn)易滅火器材控制和撲救。救火時(shí)不要貿(mào)然打開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。

9、要掌握火場(chǎng)逃生的基本方法，清楚住宅周圍環(huán)境，熟悉逃生路線。大火來臨時(shí)要迅速逃生，不可貪戀財(cái)物，以免失去逃生時(shí)機(jī)。

逃生途中，不要攜帶重物，逃離火場(chǎng)后，不要冒險(xiǎn)返回火場(chǎng)。10、火場(chǎng)逃生時(shí)，保持冷靜，正確估計(jì)火勢(shì)。

如火勢(shì)不大，應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。逃生時(shí)不可乘坐電梯。

逃生時(shí)應(yīng)隨手關(guān)閉身后房門，防止煙氣尾隨進(jìn)入。11、樓下起火，樓上居民切忌開門觀看或急于下樓逃生，要緊閉房門，可用浸濕的床單、窗簾等堵塞門縫或粘上膠帶。

如果房門發(fā)燙，要潑水降溫。12、若逃生路線均被大火封鎖，可向陽臺(tái)或向架設(shè)云梯車的窗口移動(dòng)，并用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。

4.消防安全知識(shí)手抄報(bào)

遭遇火海教你"十招"避險(xiǎn)

火災(zāi)致人傷亡的兩個(gè)主要方面：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射。只要能避開或降低這兩種危害，就可以保護(hù)自身安全，減輕傷害。因此，多掌握一些火場(chǎng)自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。

1.火災(zāi)自救，時(shí)刻留意逃生路

每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會(huì)走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。

2.撲滅小火，惠及他人利自身

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果火勢(shì)不大，且尚未對(duì)人造成很大威脅時(shí)，應(yīng)充分利用周圍的消防器材，如滅火器、消防栓等設(shè)施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己“開溜”，或置小火于不顧而釀成大災(zāi)。

3.突遇火災(zāi)，保持鎮(zhèn)靜速撤離

突然面對(duì)濃煙和烈火，一定要保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。

4.盡快脫離險(xiǎn)境，珍惜生命莫戀財(cái)

在火場(chǎng)中，生命貴于金錢。身處險(xiǎn)境，逃生為重，必須爭(zhēng)分奪秒，切記不可貪財(cái)。

5.迅速撤離，匍匐前進(jìn)莫站立

在撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，當(dāng)濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時(shí)，不要站立行走，應(yīng)該迅速地爬在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路。

6.善用通道，莫入電梯走絕路

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，除可以利用樓梯等安全出口外，還可以利用建筑物的陽臺(tái)、窗臺(tái)、天窗等攀到周圍的安全地點(diǎn)，或沿著落水管、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中凸出物滑下樓。

7.煙火圍困，避險(xiǎn)固守要得法

當(dāng)逃生通道被切斷且短時(shí)間內(nèi)無人救援時(shí)，可采取尋找或創(chuàng)造避難場(chǎng)所、固守待援的辦法。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾、濕布堵塞門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守待援。

8.跳樓有術(shù)，保命力求不損身

火災(zāi)時(shí)有不少人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧，跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳；如有可能，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，以減緩沖擊力。

9.火及己身，就地打滾莫驚跑

火場(chǎng)上當(dāng)自己的衣服著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。

10.身處險(xiǎn)境，自救莫忘救他人

任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，都應(yīng)盡快撥打“119”電話呼救，及時(shí)向消防隊(duì)報(bào)火警。

5.小學(xué)消防安全手抄報(bào)資料,誰有

怎樣預(yù)防火災(zāi)事故火是一種自然現(xiàn)象。

馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

據(jù)統(tǒng)計(jì)：1997年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的?？梢?，了解掌握一些消防知識(shí)，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)同學(xué)們來說是多么重要。

（1）玩火許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……。

然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，所以平時(shí)應(yīng)注意做到：1.充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果，無論任何時(shí)候都不玩火。

2.打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。3.同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。

如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。（2）愛護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。

這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無策。 1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

2.現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬不要隨意按動(dòng)它。3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

三、如何逃生火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。

（一）、平房起火如何脫險(xiǎn) 1、睡覺時(shí)被煙嗆醒，應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就是生命。

2、如果整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去！應(yīng)改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關(guān)閉，以延緩火勢(shì)向其它房間蔓延。

3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護(hù)措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。 4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。

也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間。 （二）、教學(xué)樓起火時(shí)如何脫險(xiǎn) 現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。

一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生： 1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。 2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。

隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

（三）、樓梯被火封鎖后怎么辦 樓梯一旦被燒斷，似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實(shí)不然。 1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

2、將床單撕開連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。 3、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時(shí)避難。

4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺(tái)等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。 5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。

6、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺(tái)邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。

6.小學(xué)生防火知識(shí)手抄報(bào)文字資料

一、著火源分七類 火焰、高溫物體、電火花、絕熱壓縮作用、撞擊與摩擦作用、光線照射與聚焦作用、化學(xué)反應(yīng)放熱。

二、滅火過程中“三先三后”的戰(zhàn)術(shù)原則 “先控制、后消滅”；“先救人、后滅火”；“先重點(diǎn)、后一般”。 三、點(diǎn)火源有四個(gè)類型八個(gè)種類 化學(xué)點(diǎn)火源（明火、自然發(fā)熱）；高溫點(diǎn)火源（高溫表面、熱輻射）；電氣點(diǎn)火源（電火花、靜電火花）；沖擊點(diǎn)火源（沖擊與摩擦、絕熱壓縮）。

四、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)有三種形式 區(qū)域報(bào)警系統(tǒng)、集中報(bào)警系統(tǒng)、控制中心報(bào)警系統(tǒng)。 五、災(zāi)探測(cè)器按所探測(cè)的火災(zāi)參數(shù)分為五類 感煙型、感溫型、感光型、氣體、復(fù)合式。

六、防火、防爆十大禁令 1. 嚴(yán)禁在廠內(nèi)吸煙及攜帶火種和易燃、易爆、有毒、易腐蝕品入廠； 2. 嚴(yán)禁穿易產(chǎn)生靜電的服裝進(jìn)入油氣區(qū)工作； 3. 嚴(yán)禁在廠內(nèi)施工用火和生活用火（確需動(dòng)火時(shí)須辦理動(dòng)火證）； 4. 嚴(yán)禁穿帶鐵釘?shù)男M(jìn)入油氣區(qū)及易燃、易爆裝置區(qū)； 5. 嚴(yán)禁非工作機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入生產(chǎn)裝置、罐區(qū)及易燃易爆區(qū)； 6. 嚴(yán)禁用汽油、易揮發(fā)溶劑擦洗設(shè)備、衣服、工具及地面等； 7. 嚴(yán)禁損壞廠內(nèi)各類防爆設(shè)施； 8. 嚴(yán)禁就地排放易燃、易爆物料及化學(xué)危險(xiǎn)品； 9. 嚴(yán)禁在油氣區(qū)用黑色金屬或易產(chǎn)生火花的工具敲打、撞擊和作業(yè)； 10. 嚴(yán)禁堵塞消防通道及隨意挪用或損壞消防設(shè)施。

7.消防安全知識(shí)手抄報(bào) 謝謝

畫自己想，我給提供點(diǎn)資料 消防三字經(jīng) 人生路 長漫漫 五千年 火陪伴 恰用火 送溫暖 如大意 受災(zāi)難 火著起 條件三 可燃物 氧助燃 點(diǎn)火源 緊相連 三去一 火自完 滅火法 有四點(diǎn) 一冷卻 二隔離 三窒息 四抑制 多學(xué)習(xí) 常操演 遵法規(guī) 不蠻干 誰主管 誰負(fù)責(zé) 防火制 落實(shí)堅(jiān) 本崗位 懂火險(xiǎn) 報(bào)火警 會(huì)圓滿 懂預(yù)防 措施善 滅火器 會(huì)熟練 懂滅火 法全面 初期火 會(huì)全殲 打電話 1 1 9 須講清 何地點(diǎn) 何物燃 何部位 火勢(shì)懸 迎警車 路口邊 消防隊(duì) 不收錢 火場(chǎng)上 情萬變 知情人 及時(shí)言 ?，F(xiàn)場(chǎng) 協(xié)作戰(zhàn) 先控制 救人員 急重點(diǎn) 再一般 平日里 想安全 教育孩 火不玩 扔煙頭 不隨便 引火種 不亂散 裝飾房 材料選 不易燃 不可燃 新改建 審批辦 防火距 合規(guī)范 不損壞 不圈占 不埋壓 消火栓 危險(xiǎn)品 嚴(yán)管限 公場(chǎng)所 禁靠邊 出門外 留心看 消防標(biāo) 怎避患 遇情況 不慌亂 消防道 要通坦 消防事 關(guān)民安 見危害 人人管 生活中 火看嚴(yán) 危險(xiǎn)物 不近前 燃?xì)饴?閥門關(guān) 開門窗 禁火電 電線老 快修換 保險(xiǎn)絲 用專件 銅鐵代 不保險(xiǎn) 不超荷 使用電 火災(zāi)來 迅疏散 錢物財(cái) 別貪戀 披濕物 穿濃煙 捂口鼻 貼地面 身著火 把滾翻 厚衣物 悶火焰 火封門 逃生難 濕被褥 門縫掩 潑冷水 呼救援 消防經(jīng) 要常念 牢記住 益非淺 抓防火 保平安 萬家歡 標(biāo)語 1、人人防災(zāi)防火，家家平安快樂。

2、勿忘火警119，危險(xiǎn)時(shí)刻真朋友。 3、消防設(shè)施別亂動(dòng)，撲救火災(zāi)有大用。

4、消防常識(shí)進(jìn)萬家，平安相伴你我他。 5、消除火災(zāi)隱患，永保家庭平安。

6、消防連萬家，平安你我他。 7、愛惜自己家園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患。

8、天天宣傳天天安，日日防火日日寧。 9、人人把好防火關(guān)，有備無患保平安。

10、做好防火工作，全家幸?？鞓?。 11、火災(zāi)遠(yuǎn)離家庭，幸福平安一生。

12、防火裝心間，一生保平安。 13、火災(zāi)無情，防火先行。

14、用火不預(yù)防，失火就遭殃。 15、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

16、安全用火，幸福你我。 17、消防常識(shí)永不忘，遇到火情不驚慌。

18、疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。 19、遠(yuǎn)離火患，幸福平安。

20、要想人財(cái)安，防火位居先。 21、消除火災(zāi)隱患，永保家庭平安。

22、防火人人抓，幸福你我他。 23、消防連萬家，安全你我他。

24、防火兩大忌，麻痹和大意。 25、做好防火工作，全家幸福快樂。

26、履行消防安全職責(zé)，規(guī)范消防安全。 27、安全自檢、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。

28、明確單位消防責(zé)任，實(shí)行嚴(yán)格管理。 29、消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針。

30、公眾聚集場(chǎng)所必須經(jīng)過消防安全檢查方可投入使用。 31、貫徹《消防法》、《61號(hào)令》做好單位消防工作。

32、任何單位對(duì)存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。 33、強(qiáng)化消防宣傳，普及消防知識(shí)。

34、加強(qiáng)消防工作，振興遼寧經(jīng)濟(jì)。 35、貫徹消防法規(guī)，落實(shí)消防責(zé)任。

36、提高自防自救能力，保障自身消防安全。 37、單位在消防管理工作中，要依法自我管理、自負(fù)責(zé)任。

38、每個(gè)單位要依法做好消防安全管理工作。 39、單位做好消防安全工作，社會(huì)穩(wěn)定人民平安。

40、消防工作，人人有責(zé)。 41、家家防火，戶戶平安。

42、消除火患，國泰民安。 43、愛心獻(xiàn)人民，安全送萬家。

44、公安消防隊(duì)，救火不收費(fèi)。 45、愛護(hù)消防器材，掌握使用方法。

46、掌握消防常識(shí)，遵守消防法規(guī)。 47、堅(jiān)持依法治火，保衛(wèi)遼寧平安。

48、貫徹消防法規(guī)，落實(shí)消防責(zé)任。 49、119祝您平安。

50、預(yù)防火災(zāi)是全社會(huì)的共同的責(zé)任。 51、消防工作實(shí)行防火安全責(zé)任制。

52、增強(qiáng)全民消防意識(shí)，提高全民消防素質(zhì)。 53、消災(zāi)解難，真情奉獻(xiàn)。

54、搶險(xiǎn)救援，為您服務(wù)。 55、建一流班子，帶一流隊(duì)伍，干一流消防，創(chuàng)一流業(yè)績。

56、執(zhí)法為民 立警為公。 57、為民第一，好而思遠(yuǎn)，科技強(qiáng)警。

58、立足本崗，與時(shí)俱進(jìn)，為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。 59、堅(jiān)持科技發(fā)明，掌握科學(xué)技術(shù)，爭(zhēng)當(dāng)科技先鋒。

60、注重知識(shí)，注重人才，打造數(shù)字化消防部隊(duì)。 61、深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹“十六大”精神。

62、發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新局面。 63、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，堅(jiān)持走科技強(qiáng)警之路。

64、踐行“三個(gè)代表”，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，履行公安隊(duì)伍的“三大使命”。 65、解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，打造一支現(xiàn)代化的消防鐵軍。

66、權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。做一支人民滿意的消防隊(duì)伍。

67、誓讓消防騰飛 ，奔向小康社會(huì)。 68、讓裝備不斷升級(jí)換代，用科技創(chuàng)造消防名牌。

69、練兵習(xí)武顯身手 ，降服火魔建奇功。 70、用全部的熱血和生命去譜寫當(dāng)代蹈火者的輝煌。

火的用途 照明、做飯、取暖、威懾、點(diǎn)煙、毀滅證據(jù)、打信號(hào)、吸引注意力 最后，畫點(diǎn)關(guān)于防火的畫即可追問謝謝 不過我就是不知道怎么畫。

8.消防知識(shí)手抄報(bào)

1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

二、教學(xué)時(shí)間：四課時(shí)

三、教學(xué)過程：

（一）圖片展示，引入新課。

1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？（指名后小組交流。）

2、展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：

(1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？

(2)圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？

(3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？

(4)其它 ……………

3、小結(jié)：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

（二）引導(dǎo)研讀，歸納整理。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

3、手冊(cè)、手抄報(bào)完成后，請(qǐng)老師或家長予以簽名、鼓勵(lì)，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。

（三）競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽。）

1、搶答題。（老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。）

(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？

(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？

(3)撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？

(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。）

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

9.誰有消防安全知識(shí)小報(bào)

消防安全

俗話說：“水火無情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。然而對(duì)于火災(zāi)，人們?nèi)狈ο鄳?yīng)的消防知識(shí)和防火能力。尤其是一些群死群傷的惡性事故的不斷發(fā)生，引起了社會(huì)的普遍關(guān)注。

社會(huì)上很多人對(duì)消防安全總是報(bào)著一種無所謂的態(tài)度，消防安全意識(shí)淡薄，自救能力差，而且麻痹大意、僥幸心理嚴(yán)重，總以為“災(zāi)難怎么會(huì)這么巧能發(fā)生在我的頭上呢”，如此等等。其實(shí)，如果知道一些逃生知識(shí)，許多人就可以保全生命。許多火災(zāi)中不乏運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的逃生知識(shí)成功逃生的實(shí)例。如此看來，平時(shí)多學(xué)一點(diǎn)逃生知識(shí)是多么的重要。

學(xué)習(xí)逃生知識(shí)的途徑很多，關(guān)鍵是人們要增強(qiáng)自身消防安全意識(shí)，這樣才能由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，懂得如何滅火、如何逃生、如何自救。生產(chǎn)生活中多注意搜集、閱讀一些關(guān)于消防安全知識(shí)的報(bào)刊雜志。經(jīng)過一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)，潛移默化，您就會(huì)在不知不覺中提高安全意識(shí)和自防自救的能力。

關(guān)愛生命

珍愛生命，就是要珍愛生命中屈指可數(shù)的有限時(shí)間，在有限的時(shí)間里勇敢地去開拓，盡情地去創(chuàng)造。快樂的童年好像就在昨天，生命的黃昏好像就在眼前。大河奔流，逝者如斯。從我們的生命誕生的那一天起，每一個(gè)夜幕的降臨或每一輪紅日的升起都意味著我們生命年輪上的一個(gè)印痕，無數(shù)個(gè)印痕的重疊就成了我們生命的終結(jié)。除去混沌未開的童年、心有余而力不足的老年，我們的生命也實(shí)在短暫。若在有限的時(shí)間里不去爭(zhēng)分奪秒，不去盡情發(fā)揮，生命就會(huì)在時(shí)間的磨練下失去真實(shí)的意義，就和圖溫飽、求生存的動(dòng)物沒有了本質(zhì)上的區(qū)別。有一位哲學(xué)家曾說過：人類的天性就是不斷地創(chuàng)造和開拓，就像春蠶不得不吐絲，小鳥不得不清唱枝頭一樣。有了創(chuàng)造，才會(huì)有物質(zhì)的新積累，幸福的新資源；有了創(chuàng)造，愛情的基石才會(huì)更牢固，家庭的港灣才會(huì)更溫暖。創(chuàng)造是生命的源泉大概就是如此吧。

珍愛生命，就該珍愛家庭。家庭是孕育我們生命的搖籃，那里有創(chuàng)造了我們生命奇跡、哺育了我們健康成長的父母親；那里有我們一母同胞的兄弟姐妹，那里的一切和我們有著千絲萬縷的聯(lián)系，都是我們終生應(yīng)該珍愛的對(duì)象。而愛情呢？愛情是兩個(gè)平凡的生命不平凡的結(jié)合孕育出來的蓓蕾，是兩顆年輕的心在碰撞中燃起的美麗的火焰。正如詩人所說的那樣：“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！边@便是愛情的神秘和奧妙所在。正因?yàn)槿绱?，作為心心相印的兩個(gè)生命單位中的任何一方又有什么理由不去倍加愛惜呢？人的生命與茫茫的大海、無限的蒼天相比，本來就顯得非常渺小、短暫，而真正屬于愛情的時(shí)間又只是有限生命中的一小部分，因此珍愛生命就不能不去珍愛愛情，不該也不能視愛情為游戲。

珍愛生命，也應(yīng)該珍愛寶貴的友情。如果說創(chuàng)造是生命的源泉，家庭是生命的港灣，那么友情則是生命的動(dòng)力。人只有不斷地創(chuàng)造，生命才會(huì)永遠(yuǎn)年輕；人只有擁有友情，生命才會(huì)豐富多彩。有了友情，快樂便有人與我們共享，憂愁便有人與我們分擔(dān)；有了友情，我們便有了“舉杯邀明月”的知己好友，便有了“把酒問清天”的傾訴對(duì)象。沒有友情，我們的創(chuàng)造天性就會(huì)缺乏動(dòng)力；沒有友情，我們愛的港灣就會(huì)顯得狹?。粵]有友情，我們渴望溝通的心靈就會(huì)干涸；沒有友情，我們健康的生命就會(huì)留有缺憾。

珍愛生命，就是要我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里不斷地創(chuàng)造，讓生命以高度的自由在這個(gè)世界上放飛；珍愛生命，就是要珍愛家庭和愛情，讓疲憊的心靈在愛情的家園得以休息，讓在人生之旅中長途跋涉的身體在愛情的港灣里獲得給養(yǎng)；珍愛生命，就是要珍愛生命河流中的那一泓清泉，讓友情成為我們生命沃土上的一塊綠洲。