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二年級學(xué)生做作業(yè)很慢很慢,讓人幾乎發(fā)瘋,批評叫嚷,孩子卻依然故我,咋辦?1,分析孩子做作業(yè)為啥慢?俗話說得好,好習(xí)慣是養(yǎng)成的,壞毛病是慣出來的。孩子做事情慢,仔細想想,家長是如何慣的,那就從家長做起,逐步再改改以前的老方法。比如,吃飯,從小是大人追著吃飯,孩子前邊跑,大人后邊追,一頓飯下來,大人鍛煉了身體,可慣壞了孩子。吃飯,就坐在那里規(guī)矩地吃,吃過以后再玩。那么,孩子做作業(yè),很慢,是不會做?是不太會做?還是太磨蹭,做作業(yè)時,還做著其他事情?
2,培養(yǎng)孩子做事情利索好習(xí)慣。這需要培養(yǎng),要制訂計劃,一步步來,不能著急,你幾年慣下的毛病,想三五天改過來,難!就像大人抽煙,壞毛病,沒有任何好處的事,咋就戒不了。有了依賴性了。所以父母要有耐心,一點點改變,否則欲速不達。比如做作業(yè),放學(xué)回家,看看幾道題,問清有沒有不會做的,然后跟孩子做游戲似的,父母和孩子比賽,看誰做得快,做得對,寫得工整。
3,多點耐心,有時要改變的是父母。多說一句,也許毛病是跟父母學(xué)的。反躬自問,父母做啥事都磨磨唧唧的,想想吧,榜樣的作用是無窮的。
孩子寫作業(yè)慢,家長要觀察一下寫作業(yè)慢的原因。是寫作業(yè)磨蹭效率低、課堂知識沒學(xué)好還是作業(yè)量大。
1.如果孩子寫作業(yè)磨蹭效率低。家長可以用獎勵的方式促進孩子完成作業(yè)的時間,如平時要做兩個半小時的作業(yè),在兩個小時內(nèi)完成了,可以獎勵孩子看手機10分鐘(時間內(nèi)容,家長嚴(yán)格監(jiān)督),連續(xù)一周的話,周末可以玩手機時間可以延長。同時家長可以提醒孩子,寫作業(yè)要提前準(zhǔn)備好,如上廁所、學(xué)習(xí)用具等;學(xué)習(xí)環(huán)境要安靜;寫作業(yè)時要專心等,讓孩子逐漸養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
2.課堂知識沒學(xué)好。家長需要及時和老師、孩子溝通,如果沒專心聽課,要說服孩子改掉毛??;上課聽不懂,可以通課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),請人輔導(dǎo)等彌補知識漏洞,盡快趕上。也可以讓孩子寫作業(yè)前溫習(xí)一下課本,吃透當(dāng)天所學(xué)知識,提高作業(yè)效率。
3.作業(yè)量大。如果是作業(yè)量太大,可以向老師反應(yīng),適當(dāng)減少不必要的作業(yè)。
解決孩子寫作業(yè)慢,家長的溝通交流很重要,和孩子和學(xué)校。了解問題對癥下藥。
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