我認(rèn)為,進(jìn)教室比較帥的重點(diǎn)不是如何進(jìn)這個(gè)動(dòng)作,而是顏值。
長(zhǎng)得帥的滾進(jìn)去就比較帥,長(zhǎng)得不帥,走路帶風(fēng)也不帥,比較長(zhǎng)得帥的都是有一種特別的吸引力的(づ ●─● )づ
好吧,開(kāi)個(gè)玩笑,保持自信,微笑,并且和每個(gè)人打招呼,幫助其他同學(xué),這樣的你,最帥。
有的小學(xué)一二年級(jí)要求家長(zhǎng)進(jìn)教室打掃衛(wèi)生,這種做法是不妥的。
1.家長(zhǎng)不能包辦代替。孩子出生以后,什么事情都不能做,家長(zhǎng)只好替孩子做一切事情。當(dāng)孩子有了行為能力以后,家長(zhǎng)就要讓孩子做一些力所能及的事情。譬如,讓孩子自己穿鞋,系鞋帶。自己能做的事情要自己做。孩子到了上學(xué)的年齡,能做的事情都要自己做。像收拾書(shū)包,整理學(xué)習(xí)文具,自己背著書(shū)包上學(xué)堂。在學(xué)校里,每個(gè)孩子都有值勤的義務(wù),每個(gè)孩子都要參加打掃班級(jí)衛(wèi)生。由于孩子年齡小,打掃衛(wèi)生時(shí)間比較長(zhǎng),打掃也不干凈。有的老師為了節(jié)約時(shí)間,圖省事,干脆讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校值日,替孩子打掃衛(wèi)生。有的家長(zhǎng)也就聽(tīng)從老師的指揮,到學(xué)校替孩子打掃衛(wèi)生,既快又好。殊不知這樣做對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。
2.從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。老師經(jīng)常教育孩子,自己能做的事情自己做。只要是孩子可以做的,都要讓孩子自己去做。老師的教育不能只停留在口頭上,而是要落實(shí)的行動(dòng)上。打掃班級(jí)衛(wèi)生,本來(lái)是一件很簡(jiǎn)單的事情。一定要讓孩子自己打掃。也許有的家長(zhǎng)嬌慣孩子,在家里什么事情都不讓孩子干。孩子連掃地也不會(huì)。老師可以教孩子掃地,老師也可以給孩子做示范,讓孩子邊學(xué)邊做,慢慢地孩子就會(huì)掃地了。老師要培養(yǎng)孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作,親自實(shí)踐的能力。這樣的孩子才能全面發(fā)展,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
孩子能做的事情要自己做。這話不能只停留在口頭上,而是要落實(shí)到行動(dòng)上。
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