原發(fā)布者:咽都牽連攀
篇一:社區(qū)志愿者服務(wù)活動方案社區(qū)志愿者服務(wù)活動方案一、活動主題為構(gòu)建和諧社區(qū),弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,本著志愿性與制約性相結(jié)合,無償性與公益性相結(jié)合,組織性與業(yè)余性相結(jié)合的原則,積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)精神,大力弘揚助人為樂美德,努力營造“有困難找志愿者,有時間做志愿者”的良好氛圍,為發(fā)展公益事業(yè)、完善社會服務(wù)、促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會作出貢獻(xiàn)。開展社區(qū)志愿者活動,是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和志愿者精神的行動體現(xiàn),是構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)建文明社區(qū)的重要手段。我社區(qū)要以“服務(wù)社會發(fā)展進(jìn)步,服務(wù)社區(qū)群眾需要”為宗旨,不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域,努力使社區(qū)志愿者服務(wù)活動成為我社區(qū)建設(shè)中具有廣泛影響力和社會動員力的特色和亮點。二、參加人員(1)社區(qū)黨員;社區(qū)黨員每年必須參加兩次以上社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動;(2)低保對象;享受低保待遇并有行動能力的社區(qū)居民,每年至少要參加兩次社區(qū)安排的志愿服務(wù)活動;(3)其他社區(qū)志愿者,特別是外來常住人員。三、活動內(nèi)容(一)“弘揚志愿精神,爭做環(huán)境衛(wèi)士”活動。以社區(qū)文明志愿勸導(dǎo)隊為主要依托,以低保對象為主要成員,按社區(qū)規(guī)模,每月至少進(jìn)行一次,每次安排20人以上,主要進(jìn)行白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、不文明行為的勸阻和公共設(shè)施、綠化的維護(hù)等。引導(dǎo)社區(qū)居民講文明、樹新風(fēng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(二)“獻(xiàn)愛心送溫暖”活
一、捐獻(xiàn)“愛心包”,提供生活護(hù)理,發(fā)揚志愿者救助于為難之際的高尚品德。
二、開展“為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”志愿者行動,為那些默默奉獻(xiàn)者提供生活護(hù)理和文藝演出,,照顧著一些孤寡軍烈屬、退休干部等,在春節(jié)即將來臨際再次看望老人,陪老人聊天為老人做衛(wèi)生,送去最真摯的關(guān)懷;組織一些文藝節(jié)目,給老人們送去歡樂。 三、“周末奉獻(xiàn)兩小時”創(chuàng)衛(wèi)服務(wù)活動。
深入到居民小區(qū)協(xié)助居委會布置板報,清掃環(huán)境衛(wèi)生等;部分青年志愿者走上十字路口,協(xié)助交警指揮交通,擦拭廣告牌和垃圾筒等;部分青年志愿者走進(jìn)老年公寓,為老人們清洗衣物,陪老人聊天,送去溫暖等。 四、“托起明天的太陽”捐獻(xiàn)愛心包雛鷹活動。
慰問貧困、失學(xué)兒童,給他們帶去一些學(xué)習(xí)用品和組織捐款,并定期為他們做義務(wù)家教輔導(dǎo),幫助他們完成學(xué)業(yè)。 五、開展“科技知識三下鄉(xiāng)”和“義務(wù)家教”服務(wù)活動。
利用寒假期間深入到縣區(qū),開展心理咨詢活動和義務(wù)家教,并為農(nóng)民講解科學(xué)文化知識,幫助他們更好的了解社會和先進(jìn)科學(xué)文化;部分青年志愿者走進(jìn)小學(xué)、幼兒園,輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)功課; 六、開展“傳遞愛心”文藝活動。 社會上的特殊群體為幫助對象,讓他們感受到來自社會的關(guān)懷,作為愛的使者傳遞愛心。
志愿者可以到一些聾啞學(xué)校為那里的孩子們義務(wù)輔導(dǎo)功課、做衛(wèi)生、互動游戲并與殘疾兒童共同表演節(jié)目。 。
活動主題: 感悟志愿者精神 活動目的: 為體現(xiàn)我們青年志愿者的精神,結(jié)合我們文學(xué)院的特色,宣傳文學(xué)知識,提高我們對于文學(xué)的感悟能力,促進(jìn)大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的理解。
把優(yōu)秀文學(xué)思想與現(xiàn)代的志愿者精神相結(jié)合,更好的體現(xiàn)與時俱進(jìn)的精神,讓我們的活動更貼近大學(xué)生的生活。 活動時間: 2011年3月14日至16日 中午12點到12點半 活動地點: 一食堂門口 活動流程: 前期準(zhǔn)備: 1、由宣傳部制作展板,展現(xiàn)我們文學(xué)院的特色。
2、制作三個盒子,每個盒子中放有50個帶有編號的紙片,以便同學(xué)們抽取。 3、找50個題目,把這些題目寫在卡片上(附有答案),至少要復(fù)制3份。
題目內(nèi)容是有關(guān)志愿者服務(wù)精神,文學(xué)小知識以及生活小知識的內(nèi)容。 4、購買書簽,書簽可以定做,寫有勵志性的話語,并標(biāo)有我們文學(xué)院青協(xié)的標(biāo)志。
300張左右。 活動內(nèi)容: 1、活動第一天安排好活動的場所,準(zhǔn)備2,3張桌子,樹好展板,放好盒子,分三個小組,以便抽簽。
2、安排六個同學(xué),兩人一組對那些抽簽的同學(xué)發(fā)送題目,兩個人合作,對答對的同學(xué)送出我們的書簽。 3、在安排其他同學(xué)對我們文學(xué)院青協(xié)的活動進(jìn)行宣傳,并對于10個非志愿者的起手進(jìn)行宣傳。
4、在活動地設(shè)置現(xiàn)場報名的地方,也可以對報名同學(xué)發(fā)送書簽。 注意事項: 活動中要做好答案的隱蔽工作,我們可以把答案和題目貼在一起,一張為題目,下面一張為答案,以保證公正性。
題目要具有常識性,不能太難。 活動時要維持現(xiàn)場的秩序,為每個答題的同學(xué)提供好的服務(wù)。
活動是,宣傳要有力度,要有說服力。 活動結(jié)束后,要做好場地的清潔工作。
活動經(jīng)費: 主要用于訂做書簽,以及制作題目的卡片。
一、活動背景 金鄉(xiāng)鄰作為一支已注冊的社區(qū)志愿者隊伍,擁有40人的規(guī)模,主要協(xié)助社區(qū)做宣傳工作,從成立到現(xiàn)在還沒有固定的組織架構(gòu)和服務(wù)模式,也沒有隊伍的領(lǐng)頭人,只要在網(wǎng)上注冊,社區(qū)任何一個居民都可成為志愿者隊伍的一員。
為了讓志愿者隊伍形成明確的組織架構(gòu)以及挖掘領(lǐng)導(dǎo)人物,同時也為了隊伍的規(guī)范化健康發(fā)展,社工機(jī)構(gòu)決定通過一種參與式的活動策劃方式來調(diào)動志愿者的積極性、增強(qiáng)志愿者策劃活動的能力。 二、征集議題:活動提議,了解志愿者隊伍組織情況以及人才情況 讓組織成員分享自己曾經(jīng)的志愿服務(wù)經(jīng)歷,表達(dá)自我的成就感,社工在活動中要注意成員在描述過程中涉及到的關(guān)鍵詞,如:自愿、服務(wù)他人、公益等,并進(jìn)行了多次的強(qiáng)調(diào)。
然后以“我們團(tuán)隊在以后可以策劃哪些志愿活動?”為主題,讓各個志愿者自由發(fā)揮,任何想法都可以提出來,遵循“不自謙,不批判,不阻攔”的原則。 志愿者在提議的過程中,社工要做好記錄,對于好的提議要給與肯定和贊許。
三、“想法”分類,尋找共識,建立信任與聯(lián)系。 將散亂的想法進(jìn)行梳理,找到他們之間的聯(lián)系,將有共同點的想法放到一起,組成一個議題,并整合議題內(nèi)已有資源,如:場地、團(tuán)隊、技能等,讓志愿者提出其他待解決的問題。
在此過程中,社工可以提供一些建議或思路指導(dǎo)。 四、領(lǐng)取議題,參與意識與責(zé)任感提升 每個志愿者最多可領(lǐng)取兩個議題,成為活動的策劃者、志愿者或者協(xié)助者。
議題只要滿2個人就可以成為一個具體的活動,并寫入活動的安排表,并可以帶3名左右的社區(qū)居民作為活動的參與者共同推進(jìn)活動的執(zhí)行。 五、制定活動安排,構(gòu)建互動關(guān)系 在議題領(lǐng)取之后,和志愿者約定3-5天的活動設(shè)計時間,并填寫活動申請表,申請表可以給志愿者提供一種活動策劃的思路,并傳達(dá)一種正式感,讓領(lǐng)取者感受到一種責(zé)任。
之后社工帶領(lǐng)志愿者回顧議題以及其活動申請方案,此時要注意觀察挖掘已有成熟想法的志愿者。 最后根據(jù)討論安排各個志愿者活動的開展時間,活動進(jìn)入執(zhí)行階段。
以上就是貳貳文化活動策劃網(wǎng)對怎么策劃一個志愿活動的講解,希望可以幫到你。
一、繼續(xù)以深入實踐《公民道德實施綱要》為契機(jī),以"倡導(dǎo)健康生活,建設(shè)美好家園"為主題的播種文明,養(yǎng)成習(xí)慣活動 ①"生活陋習(xí)"征集--發(fā)動廣大同學(xué)了解自己存在的不文明行為 ②"文明論壇"--結(jié)合生活實際,選取典型例子,討論團(tuán)員應(yīng)做一個怎樣的人,怎樣將個人形象和班級支部、校園精神風(fēng)貌結(jié)合起來,從而明白自己該怎樣做一個文明公民 ③青年志愿隊--以個支部為單位,在街道、社區(qū)及其他公共場所,清除白色垃圾,減少環(huán)境污染;組織文明行為宣傳示范活動 二、為進(jìn)一步推動"小公民道德建設(shè)計劃"的實施,在全校營造關(guān)心特困家庭兒童、孤殘兒童健康成長的氛圍,開展"童心、愛心、互助求知"、"伸出手,獻(xiàn)出我的愛,幫助我的小伙伴"真情奉獻(xiàn)愛心活動,引導(dǎo)團(tuán)員青年為家庭困難、殘疾兒童捐獻(xiàn)書籍、學(xué)習(xí)用品、花錢,使家庭困難兒童、殘疾兒童能夠豐富知識開闊眼界 三、以服務(wù)奉獻(xiàn)為主旋律,深化青年志愿者行動和青年文明號的考核、創(chuàng)建和服務(wù)力度。
以毛澤東同志"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"題詞1周年為契機(jī),開展"弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù)"青年志愿者主題奉獻(xiàn)月活動,繼續(xù)掀起"一助一"助學(xué),"一助一"助困,"一助一"助老志愿奉獻(xiàn)活動的新高潮。繼續(xù)推行"青年文明號信用建設(shè)示范行動",進(jìn)一步完善青年文明號的規(guī)范管理機(jī)制 四、進(jìn)一步發(fā)揮中學(xué)生"四進(jìn)社區(qū)"社會實踐活動的服務(wù)和教育作用,豐富和創(chuàng)新社會實踐活動的內(nèi)容,成立科技、文體、法律和衛(wèi)生專項服務(wù)實踐小分隊,規(guī)范管理,輪流活動,使更多的團(tuán)員青年參與到實踐活動中來,實現(xiàn)服務(wù)社會和教育團(tuán)員青年的雙重作用 五、利用假期開展形式多樣的青年愿者服務(wù)活動 1、開展“健康生活暑期行”青少年社區(qū)行動; 、開展“青少年真情助困獻(xiàn)愛心”活動。
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