想寫出那些 好的策劃不用擔心,看看下面我說的幾點:
1.首先,一份策劃開始之前,你應(yīng)該考慮到策劃應(yīng)該做什么,目的是什么,需要達到怎么樣的效果,活動的初衷,贊助方的要求以及參會人員的組織,這些在心里都要有譜,這是寫好策劃的基礎(chǔ)。
2.首先,大字標題居中,寫上要辦活動的名稱,接下來左下角寫上目錄,小字,因為下方將引出你策劃書的 內(nèi)容。
3.第一個項目自然是活動名稱,不同的是名稱下方應(yīng)該有活動內(nèi)容以及活動宗旨和活動意義的簡單介紹。
4.第二個項目是活動背景。每一個活動都有它的背景,也就是在什么樣的環(huán)境或者什么樣的影響下讓你想將舉辦這次活動。
5.第三個項目是活動的主題?;顒拥闹黝}是輕松是明快,活動到底是要干什么,這個項目更像是一句廣告語,讓人們一眼就能看出你舉辦這次活動的目的之所在。簡單精煉,表述清楚即可,這部分也可作為活動條幅,在活動場地展出。
6.第四項內(nèi)容是活動的具體意義,或者活動目的的具體描述。首先介紹活動組織方的詳細信息,然后詳細說明此次活動的意義和想法,舉辦的初衷和具體的目的,活動想干什么,通過什么干,怎么干,干完以后讓別人體會到什么或者收獲到什么,已達到什么樣的目的,基本就是這些內(nèi)容。如果有贊助方,應(yīng)在最后給予贊助方感謝。
7.第五項內(nèi)容是活動的時間和地點。根據(jù)活動的性質(zhì)選擇適當?shù)臅r間,最好是活動對象都空閑的時間,而后選擇場地是室內(nèi)或者室外
8.第六項內(nèi)容是活動對象。如果活動具體要求,可以根據(jù)年齡段,職務(wù),單位,性別或者某些條件限制來劃分,也就是什么人能參加這次活動。
9.第七項是活動主辦方。也就是辦此次活動的最高單位。因為活動往往不是最高單位直接承辦而是下屬部門負責,這里必須將最高單位陳述清楚。
10.第八項是活動的具體流程。分位準備階段,舉辦階段,后續(xù)階段。準備有人力財力物力,活動場所的租借及申請,人員的邀請,宣傳單或者禮品或者請柬的準備,所需要的組織人員以及物品工具(桌椅板凳酒水飲料條幅展板等等),舉辦階段則是具體實施過程,要有一個詳細的規(guī)劃,幾點到幾點賓客來到,幾點到幾點開始舉行什么儀式,幾點到幾點人員退去,如果是大型活動,如慈善晚會等,還必須給出每個節(jié)目的限定時間,后續(xù)階段,物品的清點,人員的歡送,贊助方的總結(jié),活動的總結(jié)以及花銷的總結(jié),都是這個階段的內(nèi)容。
11.第九項是活動的具體經(jīng)費預(yù)算。每個用到的東西物品多少錢,組織人員多少錢,吃喝玩樂多少錢,租場地多少錢,都要預(yù)算進去。合理的預(yù)算是成功活動的開始。
12.第十項是活動的備用方案。比如遇到糟糕天氣,意外事件如何處理,可能碰到的問題如音響設(shè)備啞炮或者酒水未能及時送到或者賓客有未到的情況,都應(yīng)該考慮進去,考慮的越周全活動將舉辦的越成功。
13.第十一項,說明活動的組織方,也就是負責活動的組織部門,而后是策劃人和日期。
我國素有以“禮儀之邦”著稱于世,就禮儀而言,孔子曾有云曰:“君子所貴嚴道之”《禮記》也有云:“入境而問禁,入國而問俗,入門而問諱?!?/p>
本社團的發(fā)展計劃書是針對活動內(nèi)容而言的,其有兩個方面:一、從個人形象著手,從平時做起,努力展示自己的亮麗點,改正自我缺點,培養(yǎng)全方面有氣質(zhì)的人才;二、向外宣傳本社團,使其發(fā)揮社團特色,來為社會作出貢獻。 針對第一點作出以下安排:每天早晨或活動時間學(xué)習(xí)站姿、坐姿、行姿等基本禮儀姿勢。
并學(xué)習(xí)簡單的交誼舞、服裝等禮儀。 針對第二點作出如下安排:復(fù)印宣傳單發(fā)放,讓大家都學(xué)會在平日注意到禮儀細節(jié),在活動中積極發(fā)揮其特色來為社團爭光。
對外而言是真正檢驗我們成果的地方,分組向校外的店面及行政單位宣傳我社團,并當需要時在允許的情況下為其在禮儀方面作出服務(wù)。 有一個學(xué)校的禮儀隊計劃書,供你參考 禮儀隊工作計劃書 我校自建校以來,逐步在文字上形成了學(xué)校的文化定位,并且在學(xué)校的發(fā)展實踐中,不管是從校園物質(zhì)文化建設(shè),還是在精神文化建設(shè)上也都體現(xiàn)了這些文化特色,為學(xué)校的發(fā)展起到了很好的導(dǎo)向作用。
作為校園中那一條靚麗特殊的風(fēng)景線——禮儀隊,她們煥發(fā)著光彩,積極地活動并營造校園和諧文化。我校禮儀隊于2005年成立,是服務(wù)于學(xué)院內(nèi)外公務(wù)禮儀活動的組織,隸屬院學(xué)生處,成立以來,始終秉承“來源于學(xué)生,服務(wù)于學(xué)院,奉獻于社會”的原則。
開學(xué)后經(jīng)過一段時間對禮儀知識的學(xué)習(xí),形體的訓(xùn)練,大家都進入了最佳的工作狀態(tài),我院禮儀隊是一支充滿青春活力的隊伍,她更是學(xué)院在前進道路上的一個閃亮點。 一.09年院禮儀隊目標 1.繼續(xù)秉承學(xué)生會的宗旨,傳達學(xué)生會的思想,加強對本隊隊員的管理,提高隊員的自我約束能力,使各成員樹立正確的意識,端正工作態(tài)度,提高工作質(zhì)量。
2.總結(jié)過去工作中的失誤,揚長避短,不斷完善自身素質(zhì),盡量做到每次禮儀工作都圓滿順利,不出紕漏。 3.繼續(xù)加強本隊與各部門之間、各部門與隊員之間、隊員與隊員之間的溝通和交流,努力促進學(xué)生會的凝聚力。
4掌握在各種活動場合中的各種實用禮儀和技巧。 最終使本隊能起到展現(xiàn)東方禮儀之美與現(xiàn)代大學(xué)生蓬勃的朝氣,培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才的作用。
二.活動內(nèi)容及方式 1.根據(jù)活動需要完成禮儀任務(wù)。 2.定期舉行形體訓(xùn)練。
3.邀請禮儀專業(yè)老師進行不定期禮儀知識培訓(xùn)。 4.參加學(xué)院大型表演。
(如同一首歌、五月陽光) 三.禮儀隊上課學(xué)習(xí)安排 主要任務(wù)是以培養(yǎng)成員之間的綜合素質(zhì)為中心,讓隊員們真正了解和學(xué)到更多的禮儀知識和技能,在出禮儀接待活動的時候要求隊員養(yǎng)成有緊迫感、守時的好習(xí)慣。 第一期 課程名稱 :禮儀訓(xùn)練 目的、意義:禮的精神內(nèi)核是人倫關(guān)系,倫理價值,禮是人與人間的秩序的建立。
禮儀有利于大學(xué)生與他人建立良好的人際關(guān)系,形成和諧的心理氛圍,進一步促進大學(xué)生的身心健康。 第二期 課程名稱 :形體訓(xùn)練 目的、意義:提倡文明,講禮貌。
使每個人的儀態(tài)都力求美化。提升個人的整體形象。
第三期 課程名稱 :口語(普通話、英語) 目的、意義:加強禮儀隊成員的口頭表達能力和應(yīng)變能力。 四.授課人員安排 主要以學(xué)生為主,不同的課程安排不同的學(xué)生授課,即加強了學(xué)生之間的關(guān)系,更豐富了學(xué)生的課余生活。
五.禮儀隊活動計劃 1. 學(xué)院的大型表演活動目的及意義 大型表演(如:五月陽光、同一首歌)是學(xué)院的一個傳統(tǒng)活動項目,將以晚會的形式展現(xiàn)各個系部、社團等的才藝及風(fēng)貌,在這臺晚會中禮儀隊將表演服裝秀,展現(xiàn)禮儀隊的儀態(tài)之美。 2.學(xué)院禮儀工作 禮儀隊將出席學(xué)院內(nèi)的各種學(xué)術(shù)活動及大型晚會,負責禮儀工作。
每次將安排3-4名禮儀隊成員出席會議,采用輪值制度,每次登記出席人數(shù),名單,作為總結(jié)數(shù)據(jù)。 院禮儀隊將堅持做到“儀表端莊,舉止優(yōu)雅,禮貌待人”。
院 禮儀隊。
"為國以禮,其言不讓,是故曬之.唯求則非邦也與 安見方六七十如五六十而非邦也者 唯赤則非邦也與 宗廟會同,非諸侯而何 赤也為之小,孰能為之大 "這是《論語》中的《子路,曾皙,冉有,公西華侍坐》中的一段話.《子路,曾皙,冉有,公西華侍坐》這篇文章記敘了孔子和他的幾個弟子暢談理想志趣的情景,表現(xiàn)了孔子循循善誘的教育家風(fēng)度,反映了儒家以禮樂治國的政治主張.全文只有三百多字,卻能生動地寫出人物動作神態(tài),從他們的明志,表現(xiàn)出他們思想性格.明是說一個人要明白懂得自己.禮是說一個人要有禮貌,懂禮.只有明禮,再加上你對人誠信,才可以充分說明我們中華民族的思想.你自己知道自己嗎 你明白自己的志向嗎 一個人的人生目標不妨定得高遠些,如果經(jīng)過全力打拼,沒有實現(xiàn),那么至少也比目標定得太低的人實現(xiàn)得多.因為,一個人實現(xiàn)的永遠沒目標高,這是人的本性.一條鎖鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強度;一只木桶,最短的一片決定其容量;一個人,志向最低的一個決定其實現(xiàn)的多少.所以,當你明志時,就一定要定得高一點。
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹社會主義榮辱觀的精神,進一步加強和改進未成年人思想道德。我班特制定具體活動方案如下。
二、實施活動要求
根據(jù)教育教學(xué)實際,精心設(shè)計我班活動月的方案,充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主課堂、主陣地、主渠道作用,努力貼近學(xué)生生活和學(xué)習(xí)、貼近學(xué)生群體要求,提高教育的實效。
我開學(xué)以來 ,每周一的國旗下講話,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點,密切結(jié)合教育教學(xué)工作實際,集中開展弘揚和培育民族精神的教育。
三、活動內(nèi)容
1.與社會主義榮辱觀教育結(jié)合起來。充分挖掘“八榮八恥”的豐富內(nèi)涵,以弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)作為立足點,將民族精神與時代精神緊密結(jié)合起來。各班要在黑板報、宣傳欄上開設(shè)榮辱觀教育論壇,完善校園網(wǎng)內(nèi)容以強化宣傳、輿論引導(dǎo)為先導(dǎo),以“知榮辱、樹新風(fēng)”為主題,以“文明行為我先行”為契機,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,引導(dǎo)他們形成現(xiàn)代公民的良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
3.與貫徹《守則》和《規(guī)范》教育、誠信教育結(jié)合起來。我校從實際出發(fā)制定有效措施,指導(dǎo)學(xué)校把落實《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。開學(xué)后,各學(xué)校要結(jié)合新生入學(xué),結(jié)合精細化管理隊列隊形驗收工作展示,集中對學(xué)生進行遵守中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的教育,深化誠信教育,要將中華民族傳統(tǒng)美德的教育融入其中。
4.與紀念長征勝利70周年結(jié)合起來。我校小學(xué)要緊緊圍繞長征勝利70周年,組織中小學(xué)生開展各類紀念活動,通過課外閱覽室、主題班會、演講比賽、知識競賽愛國情感和立志成才、報效祖國的理想與信念。
四、活動形式
1.與升國旗儀式結(jié)合起來。我校利用9月份第一個升國旗儀式,組織形式新穎、學(xué)生喜愛、富有感染力的“弘揚和培育民族精神月啟動儀式”,并以此為主題貫穿了9月份每周的升國旗儀式。
2.與校班會、團隊活動結(jié)合起來。開學(xué)第二周,全市中小學(xué)校統(tǒng)一組織以“愛學(xué)校 愛家鄉(xiāng) 愛祖國”等為內(nèi)容的班會;少先隊都要以“中國了不起,中國人了不起,做一個了不起的中國人”為主題組織一次少先隊活動?;顒硬扇×酥黝}演講、朗誦、歌詠、座談、對話、講故事、詩詞朗誦的形式,主題鮮明,生動有效。
3.與學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來。我校要求教師通過各學(xué)科有機滲透民族精神教育,各學(xué)科教師深入挖掘各學(xué)科教材中蘊含的民族精神的教育內(nèi)容,切實發(fā)揮了課堂主渠道的作用,開發(fā)了校本課程,對學(xué)生進行民族精神教育。
4.與學(xué)生的道德體驗和實踐結(jié)合起來。組織學(xué)生總結(jié)暑期實踐,從家鄉(xiāng)的發(fā)展、身邊的變化中體驗社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的成果,增強民族自豪感。組織學(xué)生積極參加“我的讀書生活”征文活動。
通過“弘揚和培育民族精神”活動月的強化訓(xùn)練,教師學(xué)生的民族意識明顯增強。
三禮,就是禮貌、禮儀和禮節(jié)。
禮貌這個詞可能大家很早就聽說了。 “好兒童,志氣高,講文明、講禮貌”的歌我們耳熟能詳。
但好像大家對這個詞很陌生?,F(xiàn)在讓我?guī)Т蠹抑販匾幌拢骸岸Y貌:‘言語動作謙虛恭敬的表現(xiàn)’” 是的,禮貌是一種表現(xiàn)。
表現(xiàn)可不是假惺惺的奉承、拍馬,而是發(fā)自內(nèi)心的對他人友好、恭敬。孟德斯鳩曾說過,“禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅?!?/p>
禮貌就像一股春風(fēng),使心靈開出美麗的花,使人與人之間的關(guān)系更好,使世界充滿快樂。 也許,有人會問:“原來,禮貌就是讓大家都高興呀!那我一個人不講禮貌又有什么關(guān)系呢?”禮貌不但為了讓人高興,而且在關(guān)鍵時刻,還能體現(xiàn)人的素質(zhì),讓你受益匪淺。
舉個例子。2002年,天津的一個名牌大學(xué)為本科生開了一場招聘會。
幾萬個本科生涌入會場。僅僅一天,就把4000余個職位搶光了。
在現(xiàn)場詢問時,相當一部分學(xué)生問得太直接:“你們單位到底要不要我呀?” “你們一個月給多少錢呀?” “我雖然學(xué)的不是這個專業(yè),但是我上過這方面的課,有證書,你們要我的可能性有多大?” “那快給我一份登記表吧!” 有很多大學(xué)生因為不懂禮貌,得不到招聘單位的好感,被淘汰。 的確,工作能力固然重要,但這些“小毛病”也會使你失掉機會。
不單是說話刺耳,還有一部分應(yīng)聘者單手遞簡歷,回答問題左顧右盼。如果我們從現(xiàn)在練習(xí)講禮貌,就不會在長大以后那么痛苦地“修煉”禮貌了。
現(xiàn)在,同學(xué)們在日常已經(jīng)能夠使用禮貌用語了。但是,我發(fā)現(xiàn)在動作方面,大家作得還不是很好。
用俗話說,就是“站沒站樣,坐沒坐像”。有人站著,身子一歪,兩手插兜,一副懶散的樣子,再加上裝酷的眼神,活像一只老貓。
很多同學(xué)坐在音樂廳里身子往扶手上一靠,手托著下巴,腳不斷變換姿勢,給人一種輕浮的感覺。另外,更普遍的就是翹二郎腿,好像腳還有節(jié)奏的搖著。
翹二郎腿非常不禮貌。因為你在翹二郎腿時,腳是正向上翹著對著對方的臉,使人感到你在挑戰(zhàn),在挑釁。
所以,在正式場合千萬不要翹二郎腿。翹二郎腿還能引發(fā)各種關(guān)節(jié)炎和畸形腿。
所以,為了自己的儀態(tài)和健康,還是好好站著,好好坐著,“勿踐閾,勿跛倚,勿箕踞,勿搖髀” 我們不但要講禮貌,還要懂得各種禮節(jié)。舉個簡單的例子:孔子拜師于老子,于老子敬茶行拜師禮,老子接茶后孔子將茶壺放在擱幾上.但是,壺嘴正沖老子,老子將茶扔掉,遂閉門不見。
中國有五千年的燦爛文化,中國的禮儀我們也要熟悉。中國從很古的時候起,就有以食品祭祖的風(fēng)俗,祭祖時,考慮到死人和活人不一樣,活人用筷子進食很方便,而死人不再能自如地使用筷子,所以,祭品的碗盆上面才豎插筷子,而平常生活中如果將筷子豎插在碗或盆上,就算是犯了忌諱。
懂得“三禮”會顯出我們的氣度和風(fēng)范。2008年奧運會業(yè)一步步向我們走來。
如果不講禮貌、禮節(jié)、禮儀,就會讓中國人的形象大打折扣。讓我們攜起手來,共同促進,讓三禮這朵心靈之花常開不敗,讓我們?nèi)巳顺蔀椤叭Y”的標兵。
國古代記載典禮儀節(jié)的書。簡稱《禮》,亦稱《禮經(jīng)》、《士禮》。
《儀禮》是記載古代禮儀制度的著作,與《周禮》、《禮記》合稱“三禮”?!?周禮》是儒家經(jīng)典,西周時期的著名政治家、思想家、文學(xué)家、軍事家周公旦所著,今從其思想內(nèi)容分析,則說明儒家思想發(fā)展到戰(zhàn)國后期,融合道、法、陰陽等家思想,與春秋孔子時思想發(fā)生極大變化。
《周禮》所涉及之內(nèi)容極為豐富。大至天下九州,天文歷象;小至溝洫道路,草木蟲魚。
《禮記》一書的編定是西漢禮學(xué)家戴德和他的侄子戴圣。戴德選編的八十五篇本叫《大戴禮記》,在后來的流傳過程中若斷若續(xù),到唐代只剩下了三十九篇。
戴圣選編的四十九篇本叫《小戴禮記》,即我們今天見到的《禮記》。 基本解釋〕 “三禮教育”是指禮節(jié)教育、禮儀教育、禮貌教育。
禮貌是大家在交往過程中表示敬重、友好的行為規(guī)范。 禮儀即是禮節(jié)和儀式。
禮儀首先表現(xiàn)在儀態(tài)和儀表。 〔基本的儀態(tài)表現(xiàn)〕 儀態(tài)包括(1)學(xué)會微笑,(2)基本的禮貌用語,(3)基本的站姿、坐姿、行姿。
儀表包括(1)同學(xué)們的發(fā)型(2)同學(xué)們的著裝。 禮儀有校園禮儀和校園外禮儀. 校園禮儀包括(1)課堂禮儀(包括作好課前準備和遵守課堂紀律和課后禮儀)(2)師生間禮儀、(3)同學(xué)間禮儀和(4)男女同學(xué)間禮儀。
校園外禮儀還包括、公德、愛心、孝心和與人為善等。 古人說:“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧”.一個人不學(xué)“禮”、不懂“禮”,缺少社會禮儀知識和規(guī)范意識,就不能在社會上立身。
以“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”為內(nèi)容的“三禮”教育和青少年的發(fā)展息息相關(guān)。
感謝您的提問,讓我可以開動腦筋,以下只是個人看法,如有不對請見諒。
禮儀慶典一般以開業(yè)、結(jié)婚為主,那么想搞協(xié)會的活動必須要有一個主題,您的主體是《資源共享 利益共贏》 很簡單 目的很單純,就是合作雙贏,大白話就是有錢大家一塊賺。那么,首先把大家聚到一塊,統(tǒng)計出各禮儀慶典公司最擅長的方面,比如可以約到大牌明星,有頂級的主持人,音響設(shè)備優(yōu)……。 其次分文別類的把個禮儀慶典公司劃分開,實行承包制,這幾家專做婚禮,這幾家專做開業(yè)慶典。那么婚禮也分為大型小型,承接大活的時候大家把價格提高,每一家都可以分到錢,每一家都要出資源。那最主要的還是有一份協(xié)會的章程,再有一個大家的合同,違反合同的向其余幾家繳納違約金。這樣一來你們整個地區(qū)的價格就提高了,錢就好轉(zhuǎn)了。 這就是構(gòu)建和諧社會的亮點 事情都是一把雙刃劍 有好幾有壞 要注意的是 不允許再有新加入的禮儀公司 提放周邊地區(qū)的禮儀慶典公司的介入 最好請一位協(xié)會顧問來維持整個協(xié)會的利益
活動目的: 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”,學(xué)會做人,教育學(xué)生在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年。
組織引導(dǎo)學(xué)生共同來制定本班文明禮儀常規(guī),讓學(xué)生在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮貌、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大學(xué)生的自覺行動。 活動準備: 1、分組排練童謠、小品及詩歌朗誦。
2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識。 活動過程: 一、主持人宣布班會開始。
二、朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》。 三、演小品《進校門時》。
四、小記者采訪:說說《行為規(guī)范》方面的知識。 五、全班詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》。
七、班主任講話,提出希望。 親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當中,同學(xué)們能更加努力,讓我們心中的文明之花開得更加美麗,更加鮮艷! 八、主持人宣布班會結(jié)束。
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