去百度文庫,查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:教育資料庫動物園親子活動方案 一、活動目標 1.組織學生參觀長沙生態(tài)動物園,通過參觀體驗,拓展學生視野,增長課外知識,培養(yǎng)學生對動物、對自然的喜愛之情,樹立保護動物,保護人類生存環(huán)境的意識。
2在實踐活動中,增強學生團隊合作意識,學會交往,學會自我保護。 二、活動領(lǐng)導(dǎo)與組織 組長:陳老師 副組長:各小隊隊長 成員:全體學生 三、活動過程 1.撰寫活動方案。
依據(jù)年級特點,確定班級主題。撰寫班級主題活動方案。
2.分工分組。將學生按各自的興趣及特長分為畫畫組、圖片資料組、寫作組等。
(具體分工見名冊) 3.對學生進行安全教育。 (1)交通安全: 一切行動聽從老師指揮,不掉隊、不喧嘩、不擁擠。
乘車時不要將頭手伸出窗外。 (2)游玩安全: *不玩水、不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭、樹木。
*不鉆草叢、樹叢、不做危險游戲,不觸摸電線。 *在老師的視線內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
*有時間觀念和紀律觀念,遵守老師約定的時間和地點,不自由行動。 *特別是“步行區(qū)”的活動,不要爬上欄桿看動物、不準到池塘玩水。
不要戲弄動物。 (3)文明教育 *在來回途中要注意交通安全,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
幼兒園社會教育活動方案:參觀小學(大班)
[活動目標]:
1、初步熟悉小學的校園環(huán)境和小學生的學習生活;
2、知道自己即將進入小學,成為光榮的小學生了,激發(fā)幼兒園入學的愿望。
[活動準備]:
聯(lián)系好附近一所條件較好的小學(實驗小學),請一年級準備一節(jié)算術(shù)課或一節(jié)語文課。
[活動過程]:
一、導(dǎo)入活動:
老師:“再過幾個月,小朋友都要離開幼兒園,上小學去讀書了,你們想不想去看看小學哥哥姐姐究竟是什么樣子的呢?”
幼兒:“想!”
老師:“好,今天我們就一起去實驗小學參觀,小朋友們要仔細看看小學和幼兒園有哪些不同,看看小學生是怎樣升旗,怎樣上課的。
二、參觀小學校
(一)參觀傳達室
1、一走進校門,就看到有一間房間,這是什么地方?(引導(dǎo)幼兒問問門口的老伯伯,認識字的小朋友可以讀一讀牌子上的字)
2、傳達室是干什么用的?(請門房間的老伯伯作介紹:傳達室是為了小朋友的安全,不讓外邊的人隨便進來,小學生也不能隨便出去)
(二)參觀大操場
1、讓小朋友在大操場上從這頭跑到那頭,感受大操場很大。
2、老師:“小學的大操場和幼兒園的操場比一比哪個操場大?為什么小學的操場那么大?(小學生比幼兒園小朋友多)
3、看一看操場上有些什么運動器具?
4、老師總結(jié):“小學操場上的運動器械比幼兒園多,比幼兒園大,有的運動器具很高。有跳高、跳遠用的沙坑,有打籃球用的籃球場、有向上爬的竹竿,還有雙杠、單杠等,有的是高年級的哥哥、姐姐鍛煉身體用的,有的是一年級小朋友玩的,玩運動器具時要注意安全。
5、觀看小朋友升旗、早操。
引導(dǎo)幼兒觀看許多小朋友在操場上排著整齊的隊伍,升旗時戴紅領(lǐng)巾的小學生是怎么做的?戴綠領(lǐng)巾的小學生是怎么做的?看一看小學生做操時的精神,動作和隊伍。
(三)參觀小學生的教室,并同幼兒園活動室作比較
1、小學的教室比幼兒園大,所以說是“寬敞的教室”;
2、小學的客桌椅同幼兒園的不一樣,是兩個人用一張桌子和椅子,稱為“雙人課桌椅”;
3、教室里兩塊大黑板,一塊是老師教小學生學算術(shù)、語文、繪畫時用的,一塊是小朋友自己寫字畫圖的;
4、老師:“幼兒園的活動室里有玩具櫥,小學的教室里為什么沒有?(啟發(fā)幼兒談后老師小結(jié):因為小學是小學生上課學習的地方,他們上午下午都要上課,下午不睡午覺,每上完一節(jié)課休息一會兒又要上第二節(jié)課,小學生玩的時間比我們幼兒園小朋友少,所以教室里就沒有玩具櫥了)
(四)觀看小學生上課
1、聽一聽小學生上課前要響幾次鈴?聽了第一次鈴聲告訴幼兒這是預(yù)備鈴,小學生是怎樣準備上課的?
2、提醒幼兒見到老師主動問好,并引導(dǎo)他們要像小學生一樣坐端正??纯醋郎系膶W習用品放的位置;
3、聽小學老師上課,看小學生怎么動腦筋舉手回答老師體溫,如何注意聽講;
4、下課后小學生干什么么?(有的自己放松一會,有的自己走到廁所小便作準備工作)
三、回到幼兒園
老師:“今天我們參觀了什么小學?看到了什么?應(yīng)該怎樣準備做個小學生?”(請幼兒交流)
四、延伸活動
可組織去年入小學的離園哥哥姐姐開個見面會,讓幼兒向一年級的哥哥姐姐提問題,讓他們對小學有更進一步的了解。
【2016幼兒園春游踏青活動方案】
活動目標:
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3、讓家長進一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進家園同步教育。
日程安排:
1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函,征求家長意見,明確參加人數(shù)。
2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準備工作等)。
3、活動地點:網(wǎng)球公園4、活動時間:
4月10日 學前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日 小班組備注:保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動流程:
9:00--9:40參觀公園,感受春天的美麗9:50--10:20點心時間,感受分享的快樂10:20--10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈10:30--11:30節(jié)目游戲時間,感受春天的快樂11:30--12:00放風箏比賽,感受放飛的快樂12:00活動結(jié)束活動要求:
1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細致周到,強調(diào)紀律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作,包括導(dǎo)游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點,核實活動細節(jié)。
4、加強管理和監(jiān)督措施:對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人,全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、活動前,班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),隨時清點人數(shù)。
方案一:4人買成人票,
150*4+60*7,
=600+420,
=1020(元),
方案二:全部買團體票;
100*(4+7),
=100*11,
=1100(元),
方案三:6小孩買兒童票,5人買團體票;
6*60+5*100,
=360+500,
=860(元)
860元答:所以6小孩買兒童票,5人買團體票;選擇方案三更省錢.
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