怎樣設(shè)計(jì)親子活動(dòng)方案
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,很多父母可能為了賺錢(qián)沒(méi)有什么時(shí)間跟自己孩子進(jìn)行交流和溝通,從而疏遠(yuǎn)了彼此之間的距離,因此有必要通過(guò)一些親子活動(dòng)來(lái)增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的交流,增進(jìn)親子間的情感,那么這樣有意的活動(dòng)應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)呢
方法/步驟
>01
首先我們需要制定此次親子活動(dòng)的目的,主題,場(chǎng)地,以及時(shí)間。我們可以詳細(xì)的講述下舉辦此次親子活動(dòng)的目的是什么,然后根據(jù)目的制定相應(yīng)的注意,然后選擇適合的場(chǎng)地以及時(shí)間來(lái)舉辦此次活動(dòng)。
>02
然后我們進(jìn)入到當(dāng)天的活動(dòng)流程,首先就是策劃者的發(fā)言,開(kāi)始自然是客套話(huà)了,什么百忙之中能抽出時(shí)間參加活動(dòng)之類(lèi)的,接著就是闡述此次舉辦這個(gè)親子活動(dòng)的目的是什么,如果目的很多還可以分開(kāi)闡述,當(dāng)然每個(gè)活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白都大同小異。
>03
介紹完之后就可以開(kāi)始親子活動(dòng)了,首先一般都是孩子們的才藝展示時(shí)間,相信很多父母在家里并沒(méi)有看到過(guò)孩子表演節(jié)目,并不知道孩子在哪方面有才藝,可以通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)使得家長(zhǎng)更加了解自己孩子的長(zhǎng)處。
>04
既然孩子都表演了自己的才藝,作為家長(zhǎng)怎么能示弱呢,每個(gè)家長(zhǎng)都可以拿出自己最擅長(zhǎng)的才藝進(jìn)行表演,這樣不但可以使得孩子更加了解自己從而拉近彼此之間的關(guān)系,還可以使得孩子更加崇拜自己,以自己作為榜樣進(jìn)行學(xué)習(xí)。
>05
接著就到了最重要的親子互動(dòng)時(shí)間了,這也是舉辦親子活動(dòng)的目的所在。既然是互動(dòng),自然少不了家長(zhǎng)和孩子之間的協(xié)作了,像是兩人三足,夾氣球都是不錯(cuò)的選擇,當(dāng)然策劃者可以根據(jù)具體的情況選擇最適合的活動(dòng),只要不脫離“協(xié)作”這個(gè)主題就行。
>06
親子互動(dòng)結(jié)束之后一般親子活動(dòng)就告一段落了,不管成功與否這次活動(dòng)就這樣結(jié)束了,但是為了下次能夠策劃更好的親子活動(dòng)方案,我們有必要向家長(zhǎng)們?cè)儐?wèn)意見(jiàn)和建議,只有這樣下次才能拿出更加精彩的設(shè)計(jì)方案來(lái)。
注意事項(xiàng)
其實(shí)整個(gè)親子活動(dòng)的流程并沒(méi)有什么硬性的規(guī)定,策劃者可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
以上就是怎樣設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的方案的全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)有需要的朋友有所幫助。
周末做暖場(chǎng),有吃有喝有表演有互動(dòng),親子什么diy各種上。
傳統(tǒng)節(jié)日包粽子,送湯圓,送月餅,清吃團(tuán)圓飯,送艾蒿送玫瑰康乃馨。
兒童節(jié)兒童嘉年華走起,各種兒童充氣城堡侏羅紀(jì)釣魚(yú)釣蝦釣螃蟹。
五一十一大型活動(dòng)走起,連續(xù)三天。
開(kāi)樣板房,做新聞發(fā)布會(huì),開(kāi)售樓處,請(qǐng)明星,蓄客認(rèn)籌做大活動(dòng)。開(kāi)盤(pán)簡(jiǎn)單來(lái)舞臺(tái)表演。
平時(shí)多和活動(dòng)公司走動(dòng),節(jié)假日除了搞定自己項(xiàng)目,多踩盤(pán),多去監(jiān)控其他樓盤(pán)動(dòng)態(tài),做代理可以和公司其他策劃共享資源。
方式方法很多,有針對(duì)性的話(huà),記住每次活動(dòng)的意義是為了吸引上門(mén),促進(jìn)成交。
針對(duì)目標(biāo)客戶(hù)的有噱頭,場(chǎng)子熱的活動(dòng),是好活動(dòng)。
至于寫(xiě)方案的話(huà),提案的就天花亂墜,不用太具體到細(xì)節(jié)。
審批特別是費(fèi)用方面和流程方面要細(xì)扣。
親子活動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)背景與目的 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之 余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商 舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)宗旨 友誼第一,比賽第二。 三、活動(dòng)主題 娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年 、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介 1、活動(dòng)時(shí)間:2012年3月?日(周六上午) 2、活動(dòng)地點(diǎn):育文中學(xué)操場(chǎng) 3、參賽對(duì)象:育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng) 五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則 1、綁腿跑(2人3足) 參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離: 20米距離 裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
規(guī)則:(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開(kāi)始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,一對(duì)走完或跑完后另一 對(duì)開(kāi)始,依次類(lèi)推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
2、背靠背運(yùn)球 道具:大球 參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離:20米距離 裁判員:發(fā)令1人,記錄1人 規(guī)則:(1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì),背夾一球,步調(diào)一致向前走;(2)向前走時(shí),雙手必須在前方,不能碰到氣球; (3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,依次類(lèi)推;(5)最后哪一組所 用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳) 道具:袋鼠袋(麻袋) 跳繩 參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離:20米距離 裁判員:發(fā)令1人,記錄1人 規(guī)則:(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在折返線(xiàn)。
(2)家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著。(3)比賽開(kāi)始,雙手提著袋口向前跳, 沿跑道前行20米,通過(guò)折返線(xiàn)后,孩子跳繩返回起點(diǎn)線(xiàn); 比賽中途跌倒,可爬起繼續(xù)(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,依次類(lèi) 推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
4、障礙跑組合游戲 道具:障礙 跳繩 參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離:20米距離 裁判員:發(fā)令1人,記錄1人 規(guī)則:(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在折返線(xiàn),跳繩在中間;(2)比賽開(kāi)始,家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過(guò)障礙跑向中間 ;(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,依次類(lèi)推;(5)最后哪 一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
5集體跳大繩 道具: 跳繩 參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長(zhǎng),4名孩子參加比賽。 比賽時(shí)間:2分鐘 裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人 規(guī)則:(1)每隊(duì)10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。
(2)8人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù),時(shí)間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。 6、齊心協(xié)力拔河比賽 道具: 大繩 參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長(zhǎng),10名孩子參加比賽。
裁判員:發(fā)令2人,記錄2人 規(guī)則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽,贏者進(jìn)入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽 的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲 下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。
六、其他 1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。 2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。 4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,請(qǐng)自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加,給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。 6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。
七、活動(dòng)預(yù)算 本著友誼第一,比賽第二的原則,同時(shí)也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的積極性,每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,費(fèi)用由家 長(zhǎng)自理,請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi) ? 元,此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買(mǎi)紀(jì)念品用,多退少補(bǔ),謝謝合作。
最主要是孩子和家長(zhǎng)能達(dá)到互動(dòng)的目的,可以根據(jù)天氣和季節(jié)來(lái)看,如果你的活動(dòng)組織在春天,可以利用三八節(jié)組織為母親過(guò)節(jié)的親子活動(dòng),比如大家聚在肯德基或是麥當(dāng)勞,家長(zhǎng)和孩子一起玩一些小活動(dòng),可以先由麥當(dāng)勞姐姐帶大家玩,然后再由教師和家長(zhǎng)組織大家,比如為媽媽化妝啊,評(píng)選最漂亮的媽媽和最會(huì)化妝的寶寶,或是取兩個(gè)鋼圈孩子在地上擺,媽媽在里面走,一直走到頭,先勝的有獎(jiǎng)啊等等都可以.
如果活動(dòng)組織在秋天,可以到戶(hù)外去,找一個(gè)類(lèi)似農(nóng)場(chǎng)的地方,帶領(lǐng)孩子們?nèi)タ纯吹乩锏奶}卜和地瓜長(zhǎng)什么樣子,最好還可以親自去挖的,挖好后再論斤稱(chēng),可以自己帶回家吃的,這樣孩子會(huì)有一種成就感,而且家長(zhǎng)和孩子一起務(wù)農(nóng)的樂(lè)趣也是很不錯(cuò)的,呵呵
親子活動(dòng)項(xiàng)目 一 搶陣地目標(biāo):培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的協(xié)作能力,發(fā)展幼兒的前庭覺(jué)玩法: “搶陣地”。
游戲很簡(jiǎn)單請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶手拉手,在大圓上準(zhǔn)備,聽(tīng)到音樂(lè)聲,沿著大圓走,聽(tīng)到音樂(lè)停止,家長(zhǎng)抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,最后三對(duì)為勝利者。
游戲有小小規(guī)則:家長(zhǎng)與幼兒要手拉手;開(kāi)始時(shí)必須走在大圈外、音樂(lè)聲停止后才能占圈; 家長(zhǎng)必須抱著孩子占圈。 二 跳芭蕾目標(biāo):增進(jìn)親情關(guān)系、鍛煉平衡能力活動(dòng)方法:先將報(bào)紙折疊為8開(kāi)大小,媽媽或爸爸和幼兒一起站到報(bào)紙上聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作,每人的腳不能踩到報(bào)紙外;音樂(lè)停止后將報(bào)紙對(duì)折縮小一半,媽媽或爸爸和幼兒再一起站到報(bào)紙上聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作,每人的腳不能踩到報(bào)紙外,反復(fù)直到報(bào)紙小到只能容納一個(gè)人的腳尖,堅(jiān)持到最后的為優(yōu)勝者。
三、小袋鼠 目標(biāo):訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。 玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。
爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。 四、安全地帶目標(biāo):發(fā)展幼兒跳躍能力,與父母協(xié)作能力及自控能力。
玩法:準(zhǔn)備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類(lèi)推,直到終點(diǎn)。五、大腳小腳迎奧運(yùn)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力游戲規(guī)則 :參賽者面對(duì)面站好,每一對(duì)由八名幼兒和家長(zhǎng)共同組成。
當(dāng)聽(tīng)到信號(hào)時(shí),幼兒與家長(zhǎng)同穿一雙鞋,家長(zhǎng)站在幼兒前面,同一個(gè)方向的兩組選手步調(diào)一致的向前行進(jìn)走。當(dāng)?shù)竭_(dá)對(duì)面一組選手面前時(shí),將鞋交給他們,下一組選手按相同方法向前行走,先走完的一隊(duì)為勝。
六、勇闖鱷魚(yú)河目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的協(xié)作、協(xié)調(diào)與平衡能力媽媽拉著孩子的手在50秒內(nèi)共同渡過(guò)鱷魚(yú)河。母親拉住孩子的一只手(手可以交換但不能松手),過(guò)河中孩子腳踩在小石上,媽媽腳踩大荷葉。
小石頭只能承受孩子的體重,成人不能踏在上面,如果腳踏則掉進(jìn)河里,孩子也不能腳踩荷葉,否則過(guò)河失敗,被鱷魚(yú)吃掉。過(guò)獨(dú)木橋時(shí)仍然不能松手,不能抱孩子,想辦法走過(guò)獨(dú)木橋。
超過(guò)50秒未過(guò)河,鱷魚(yú)將把母親孩子一起“吃掉”按規(guī)則在規(guī)定時(shí)間內(nèi)過(guò)河者將得到勇敢之花。 七、搭高樓1、寶寶站終點(diǎn),家長(zhǎng)站起點(diǎn)準(zhǔn)備;2、游戲開(kāi)始,寶寶將“磚”運(yùn)給家長(zhǎng),每次一塊“磚”,家長(zhǎng)將“磚”用運(yùn)過(guò)來(lái)的“磚”,在指定位置(圈中)搭建房子。
3、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)壘高樓用的磚數(shù)最多并搭建漂亮者為勝。 八、同舟共濟(jì)準(zhǔn)備:竹竿若干根。
游戲:一家三口為一組。家長(zhǎng)和孩子的同一側(cè)腳綁在竹竿上,走到指定地點(diǎn)返回。
九、小雞出殼 游戲?qū)ο?2.5-3歲幼兒及其父母。游戲目的: 培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
游戲材料: 大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。游戲方法: 讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。
發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。
最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。 十、二人三足跑"(5-6歲) 目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。
玩法:在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn),請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線(xiàn)上,媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽(tīng)到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線(xiàn)后反回,以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子。
規(guī)則:爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。 十一、搭高樓1、寶寶站終點(diǎn),家長(zhǎng)站起點(diǎn)準(zhǔn)備;2、游戲開(kāi)始,寶寶將“磚”運(yùn)給家長(zhǎng),每次一塊“磚”,家長(zhǎng)將“磚”逐一壘高。
3、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)壘高數(shù)最多者為勝。十二、親子二人行1、寶寶與家長(zhǎng)面對(duì)面,寶寶雙腳在踩父(母)腳背上出發(fā),先到終點(diǎn)者為勝。
2、游戲中寶寶與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩地十三、看圖競(jìng)賽目標(biāo):培養(yǎng)幼兒邏輯思維,應(yīng)變能力。玩法:由起點(diǎn)到終點(diǎn)擺放三到四張圖片,幼兒按圖片提示的方式到終點(diǎn)先到者為勝者。
如:騎小車(chē)、騎羊角球、過(guò)障礙。
原發(fā)布者:我來(lái)了呀在
小班室內(nèi)親子游戲活動(dòng)方案 為促進(jìn)小班幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合,增進(jìn)親子間的感情,知道哪些適合小班幼兒在室內(nèi)玩的親子游戲活動(dòng)嗎?下面小編給大家介紹關(guān)于小班室內(nèi)親子游戲活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。 小班室內(nèi)親子游戲活動(dòng)方案一 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我們小班年級(jí)組決定開(kāi)展以“快樂(lè)游戲”為主題的親子活動(dòng),家長(zhǎng)和幼兒一起動(dòng)手、動(dòng)腦制作小玩具、圖片,通過(guò)游戲的不同材料和游戲方式來(lái)讓幼兒、家長(zhǎng)和老師感受參與親子活動(dòng)的快樂(lè)。 通過(guò)本次親子游戲活動(dòng)增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣同時(shí)培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。 1.向家長(zhǎng)展示前期我們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)的一些歌曲個(gè)兒歌《親親我》、《碰一碰》、《我是一個(gè)粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三里》等等。 2.親子活動(dòng): 活動(dòng)一:摸一摸 活動(dòng)目的:增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感。 游戲方法:10名幼兒圍圈坐,家長(zhǎng)蒙住眼睛站中間,看誰(shuí)先找對(duì)自己的孩子。 活動(dòng)二:夾一夾 活動(dòng)目的:激發(fā)幼兒的思考問(wèn)題的能力。 游戲方法:幼兒取球放置家長(zhǎng)的身體各關(guān)節(jié),家長(zhǎng)可指導(dǎo)幼兒,通過(guò)“夾”的方式體驗(yàn)擺造型的樂(lè)趣。 活動(dòng)三:踩一踩 活動(dòng)目的:鍛煉
您好!我是做市場(chǎng)策劃工作的,經(jīng)常寫(xiě)活動(dòng)策劃方案,希望能幫助到你!
一、活動(dòng)主題
愛(ài)他就陪他閱讀,親子閱讀活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1. 活動(dòng)時(shí)間
2. 活動(dòng)地點(diǎn)
3. 活動(dòng)環(huán)節(jié)
4. 活動(dòng)項(xiàng)目
三、活動(dòng)計(jì)劃
四、活動(dòng)流程與管控
五、活動(dòng)人員安排
六、活動(dòng)宣傳
1. 海報(bào)等制作
2. 媒體宣傳
七、活動(dòng)預(yù)算
八、活動(dòng)執(zhí)行
0—3歲嬰幼兒的早期教養(yǎng)主體是家長(zhǎng),親子活動(dòng)是為寶寶創(chuàng)設(shè)豐富的環(huán)境、為家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒交流的平臺(tái)。本書(shū)的初衷是“給指導(dǎo)者以啟示,給家長(zhǎng)以方法”。
在本書(shū)中,每個(gè)親子活動(dòng)方案都設(shè)計(jì)了活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)遷移、溫馨提示和觀(guān)察要點(diǎn)等板塊,并附有一些兒歌、故事、歌曲等。
怎樣設(shè)計(jì)親子活動(dòng)方案現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,很多父母可能為了賺錢(qián)沒(méi)有什么時(shí)間跟自己孩子進(jìn)行交流和溝通,從而疏遠(yuǎn)了彼此之間的距離,因此有必要通過(guò)一些親子活動(dòng)來(lái)增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的交流,增進(jìn)親子間的情感,那么這樣有意的活動(dòng)應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)呢方法/步驟>01首先我們需要制定此次親子活動(dòng)的目的,主題,場(chǎng)地,以及時(shí)間。
我們可以詳細(xì)的講述下舉辦此次親子活動(dòng)的目的是什么,然后根據(jù)目的制定相應(yīng)的注意,然后選擇適合的場(chǎng)地以及時(shí)間來(lái)舉辦此次活動(dòng)。>02然后我們進(jìn)入到當(dāng)天的活動(dòng)流程,首先就是策劃者的發(fā)言,開(kāi)始自然是客套話(huà)了,什么百忙之中能抽出時(shí)間參加活動(dòng)之類(lèi)的,接著就是闡述此次舉辦這個(gè)親子活動(dòng)的目的是什么,如果目的很多還可以分開(kāi)闡述,當(dāng)然每個(gè)活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白都大同小異。
>03介紹完之后就可以開(kāi)始親子活動(dòng)了,首先一般都是孩子們的才藝展示時(shí)間,相信很多父母在家里并沒(méi)有看到過(guò)孩子表演節(jié)目,并不知道孩子在哪方面有才藝,可以通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)使得家長(zhǎng)更加了解自己孩子的長(zhǎng)處。>04既然孩子都表演了自己的才藝,作為家長(zhǎng)怎么能示弱呢,每個(gè)家長(zhǎng)都可以拿出自己最擅長(zhǎng)的才藝進(jìn)行表演,這樣不但可以使得孩子更加了解自己從而拉近彼此之間的關(guān)系,還可以使得孩子更加崇拜自己,以自己作為榜樣進(jìn)行學(xué)習(xí)。
>05接著就到了最重要的親子互動(dòng)時(shí)間了,這也是舉辦親子活動(dòng)的目的所在。既然是互動(dòng),自然少不了家長(zhǎng)和孩子之間的協(xié)作了,像是兩人三足,夾氣球都是不錯(cuò)的選擇,當(dāng)然策劃者可以根據(jù)具體的情況選擇最適合的活動(dòng),只要不脫離“協(xié)作”這個(gè)主題就行。
>06親子互動(dòng)結(jié)束之后一般親子活動(dòng)就告一段落了,不管成功與否這次活動(dòng)就這樣結(jié)束了,但是為了下次能夠策劃更好的親子活動(dòng)方案,我們有必要向家長(zhǎng)們?cè)儐?wèn)意見(jiàn)和建議,只有這樣下次才能拿出更加精彩的設(shè)計(jì)方案來(lái)。 注意事項(xiàng)其實(shí)整個(gè)親子活動(dòng)的流程并沒(méi)有什么硬性的規(guī)定,策劃者可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
以上就是怎樣設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的方案的全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)有需要的朋友有所幫助。
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