搞演出:如果是多種器樂的,試著搞每種樂器一個專場,場面盡量大,加一點其他元素,如吉他的加一點滑板表演,獨奏二重奏的形式都要有.西洋樂器可以和中式聯(lián)奏一個聯(lián)奏方案:土耳其進行曲(高潮)古箏一段,接琵琶彝族舞曲,然后是小提琴至少兩把匈牙利5號,黑管天鵝湖,手風琴西班牙舞曲(4到5臺,最好加打擊樂)培訓:對于零基礎的比較好培訓,容易出效果的是口琴,笛子,葫蘆絲,吉他,打擊樂,架子鼓,有一定基礎(尤其是鋼琴,小提琴的),多搞聯(lián)奏,鋼琴的四手聯(lián)彈,小提琴的二重奏.建議多搞民族樂器。
活動目的:通過本次隊會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
活動形式:小品、比賽、小快板、游戲等。 活動過程: 一、隊會儀式:(略) 二、隊會內容: (男、女主持人上場) 主持人(合):老師們、同學們,你們好!XX小學XX班“時時處處注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。
男:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。 女:我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。
男:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。 女:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
男:可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗; 女:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》—— 劇1 (人物:A、B。時間:放學路上。
準備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面) A:哇,好漂亮的球,啥時候買的 B:前天,是爸爸給我的生日禮物。
A: 借給我跟踢吧,只要十分鐘。 B:現(xiàn)在 A:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝 B:這可是在公路邊,不行呀。
A:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。 B:好吧?。ˋ、B踢球兩個來回) A:看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g) B:怎么辦我的球—— A:沒關系,我去撿。
B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕…… A:怕什么,你等著(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……) (男、女主持人上場) 男:瞧,這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可 惜! 女:交通安全,我們可得隨時注意。 男:在學校里,我們應該怎樣注意安全呢 女:下面我們來進行選擇題比賽,答對了的一組可豎一面小旗。
1.下課了,不能干什么①打球②追趕打鬧③跳繩 2.哪些東西不準帶進校門①皮球②三角尺③利器、易燃物品 3.哪種行為不對①跳高、跳遠②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千 4.上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以 女:獨自在家的時候,安全知識不能少,請看《家庭AB劇》—— 劇2 C1:(唱)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦?。ǜ吲d地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀 D:我,你李叔叔。 C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀! D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。
C1:(開門,讓D進來) D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀 C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西 D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。 C1:(大吃一驚) D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。
C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D) (女主持人上場) 女:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。下面,我們來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。
劇3 C2:(唱)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀 D:我,你李叔叔。
C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀 D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。 C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。
D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。 C2:有絡腮胡子嗎 D:沒有。
C2:戴眼鏡了嗎 D:戴了。 C2:哦,你是來拿公文包的吧 D:是的。
C2:那你等著,我去拿。 D:哎,你開門呀! C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。
(男、女主持人上場) 男:冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。 女:放鞭炮,也要注意安全,請聽快板—— 劇4 (人物:E、F) 合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮; E:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮; F:點炮引,要用香,別用火柴打火機; E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大; F:沖天炮,危險大,引起火災害人家; E:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人; F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它; E:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行; 合:來執(zhí)行! (男、女主持人上場) 男:我們小學生,也應知道一些消防知識,下面我們就來進行消防知識搶答賽。
女:答對了,可豎起一面小旗。 男:室內裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃、可燃材料) 女:電器線路破舊應該怎樣(及時修理更換) 男:電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎(不對) 女:發(fā)現(xiàn)火災怎么辦(趕快撥打火警119) 男:下面是判斷題,分組回答。
女:在任何情況下都要保持疏散道暢通(對) 男:攜帶易燃物品乘公共汽車(錯) 女:消防栓豎在路邊礙腳,埋在地下行嗎(不行) 男:我們小學生能去救火嗎(不能) 女:現(xiàn)在是安全知識問答題,必答題。 男:火災襲來時,應該怎樣做(迅速疏散、逃生) 女:乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎(不能) 男:外出野炊,怎樣做才能離開(撲滅明火) 女:發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,我們應該怎樣做(關閥、開窗、將病人移到室外) 。
你所謂的生意不好,其實說白了就是缺少客流,也就是不知道如何搞客流進店,特別是可能買樂器的人
告訴你個思路————這是營銷的4答核心,當你想明白了這四個思路之后,你就不會說什么生意不好了
1你的客戶是誰
2你的客戶在哪里(誰擁有你想要的客戶資源?那些機構?那些團體?或者哪些人手里的客戶可能都是想買樂器的)
3怎么吸引那些可能買樂器的客戶
4如何成交這些想買你的樂器的人
你先分析你的樂器到底賣給誰?其次就是如何把這些人吸引到你得店來。
你這個營銷不難,不管你的什么行業(yè)什么產品,想賺錢,都逃不過這4大核心
具體怎么做知名度、口碑、最重要的是如何搞客戶到店
看下圖 ,你一定會震撼,根據多年的實戰(zhàn)經驗,當你看了下圖你一定會瞬間打開思路,從此不會再坐等客戶上門
你這個也需要線上加線下的推廣相結合
有很多人都有消費心里,所以要有很好的“包裝”水平,這樣才能讓買鋼琴的人覺的這些鋼琴很不錯,而且有時候要看準節(jié)日假期,往往許多人都是有節(jié)假日的時候才回覺的有折扣才會去消費,去買他想買的東西的,所以要抓住人們的消費心里觀。
要開展針對性的文化營銷,充分挖掘鋼琴的文化,將自身的經營理念和文化結合起來,能夠吸引更多的消費者。 宣傳鋼琴是最重要的一部分,現(xiàn)在買鋼琴的基本都是小孩子的家長,要是宣傳的話,要有鋼琴的款式給家長和小孩子們看,這樣才能讓買鋼琴的人覺得有保證。
另外,要有質量的保證。在宣傳的同時,能讓消費者來試一下鋼琴,那也能做到質量的保證。
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