一、成立組委會,召開準備會
11月24日,召開語文組、英語組相關教師會議,布置工作任務,確定活動方案和人員分工。
成立組委會,由鐘廣志、包建學、李秀珠三位老師負責。
職責:
1、統(tǒng)籌安排活動過程,組織評審、篩選學生課本劇
2、負責指導入選節(jié)目的排練、檢查、彩排;組織安排整個演出過程中的人員分工
3、負責選拔主持人并負責培訓、修改節(jié)目串詞
4、負責與組委會秘書處協(xié)調演出有關事宜
5、邀請評委
6、設計會標
7、確定節(jié)目演出順序、制定節(jié)目單
二、成立劇本創(chuàng)作、節(jié)目訓練小組
劇本創(chuàng)作要求:
1、初、高中非畢業(yè)年級每班至少創(chuàng)作兩個劇本(語文、英語各一個)由相關學科教師交組委會審查,科任教師可以根據(jù)實際情況采取班級聯(lián)合等多種形式。組委會審查后最多各選出4個節(jié)目參加表演。
2、在節(jié)目表演間隙,適當穿插1、2首英語歌曲
語文組:總策劃 包建學
職責:
1、全面負責語文課本劇的創(chuàng)作安排、劇本篩選、節(jié)目訓練、節(jié)目檢查
2、與英語課本劇總策劃協(xié)商合練時間
3、安排語文組其余教師參加演出活動服務工作
英語組:總策劃 李秀珠
職責:
1、全面負責英語課本劇的創(chuàng)作安排、劇本篩選、節(jié)目訓練、節(jié)目檢查
2、與語文課本劇總策劃協(xié)商合練時間
3、組織制定英語課本劇評分辦法
三、節(jié)目訓練組:相關英語、語文組教師
職責:
1、組織所在班級入選節(jié)目訓練
2、負責本節(jié)目所需服裝、道具制作安排、申報
首先,你的劇本必須是完成本。
作為一個新人,你沒有任何已播出作品證明你的實力。無法給制片人信心。
制片人很難通過一個大綱就跟你簽約。因為在實際操作上,很多人大綱寫的很好,但劇本寫的一塌糊涂。
所以你必須要有完整的劇本。這里說的是有,并沒說你上來就全給他們。
路要一步一步走,別急。 第二:進行版權保護。
為了避免版權糾紛,還是要進行版權保護。到版權局去登記注冊。
這也是為什么要你有完整劇本的原因之一。目前來講版權只保護表現(xiàn),不保護構思。
說的明白一點,是保護劇本,不保護大綱。 第三,找一個好的網(wǎng)絡平臺。
不推薦“劇本網(wǎng)”“紅本”之類的劇本代理機構,他們那里基本都是放養(yǎng),沒有任何輔助性幫助不說,還要扒皮。 本吧和天涯劇本版,都經(jīng)常會有一些業(yè)內人士(包括鄙人)潛水。
掛在這里和天涯,是不錯的選擇。
主辦:四川化工職業(yè)技術學院院團委承辦:社團聯(lián)合會夢想劇社前言伴著新學期的來臨,夢想劇社又迎來了新的挑戰(zhàn),為了更好貫徹“豐富同學們第二課堂”的思想,劇社根據(jù)自身實際情況出發(fā),在吸取前幾屆“相聲、小品大賽”成功與失敗的基礎之上,決定在本屆藝術節(jié)中面向全院舉辦“夢想劇社第六屆相聲小品大賽“并借以達到調動全院同學熱愛相聲、小品的熱情,在校營造語言類節(jié)目藝術氛圍的目的。
總案一.主辦單位:四川化工職業(yè)技術學院院團委二.承辦單位:社團聯(lián)合會夢想劇社三.參賽對象:全院同學,系部為單位,以班級、組合或個人名譽參賽(原則上每個班一個節(jié)目)四.節(jié)目形式:相聲、小品等語言類節(jié)目五.節(jié)目要求:1.內容健康,積極向上。2.鼓勵自創(chuàng)和模仿。
3.能反映一定的社會現(xiàn)實生活,特別是當代青少年生活。六.獎項設置:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優(yōu)秀演員若干,最佳男演員、最佳女演員各1名。
獎品設置參照經(jīng)費預算表。七.評分標準:1.表情自然,動作恰當,口齒清晰(2分)2.思想內容健康,積極向上(2分)3.臺風好,能面對觀眾,情節(jié)銜接得當(2分)4.時間在5—12分鐘,詳略得當(2分)5.節(jié)目搞笑或煽情,能調動觀眾觀看熱情(2分)八.進程安排:初賽:2006年4月20日前復賽:2006年4月26日下午4:30決賽:2006年5月4日晚7:30九.地點安排:初賽:各系部自行安排復賽:化學實驗樓二合班教室決賽:學院大禮堂十.勝出辦法:初賽:各系選出前3至5名進入復賽復賽:選出前10名進入決賽決賽:評出各項獎項十一.評委:初賽:系部老師及同學復賽:鄧仔平(老師)、尹小惠、陳應、李清偉、李濤、李波、高仲全、賴宗媛決賽:學院領導及學生會、社聯(lián)會負責人十二.宣傳:海報兩張,展板一塊,并寫上賽程安排,節(jié)目順序。
十三.后勤:包括禮堂申請、舞臺設計、燈光、音箱、會場秩序、所需用品的準備及決賽時主持人、總分人的選定。十四.報名方式:系部為單位,以班級、組合或個人名譽參賽,報名時每個系至少5個節(jié)目。
夢想劇社3月30日左右將在報欄處設立報名咨詢點。并向有意者免費提供劇本(劇本有限)。
十五.注:各系部應在4月21日前將進入復賽的節(jié)目詳細名單交于社聯(lián)辦公室,以備比賽安排。以上計劃初步確定,如遇特殊情況,另行通知。
四川化工職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會夢想劇社2006年3月5日/bbs/print.asp?threadid=277江西財經(jīng)大學xx杯話劇,相聲及小品大賽”策劃書伴著新學期的來臨,楓林劇社又迎來了新的挑戰(zhàn),為了更好貫徹“豐富同學們第二課堂”的思想,劇社根據(jù)自身實際情況出發(fā),決定在本屆藝術節(jié)中面向全校區(qū)舉辦“楓林劇社首屆屆話劇,相聲及小品大賽“并借以達到調動全院同學熱愛話劇,相聲、小品的熱情,在校營造語言類節(jié)目藝術氛圍的目的。一.活動背景:1。
中國話劇從春柳社的生硬移植到左聯(lián)話劇的粗糙雷同,走過了一條艱難跋涉的探索之路.經(jīng)過二十多年的披荊斬棘,在中國話劇舞臺上終于出現(xiàn)了像曹禺等大師級的劇作家,為中國話劇的成熟,矗立起一塊高大的紀念碑.話劇的特點是以對話為主要表現(xiàn)手段,對話必須是規(guī)范化的文學語言,要通俗易懂,便于觀眾接受,適于反映生活。2.話劇是戲劇文學的一個分支,作為新一代大學生我們必須把這種文學知識傳播開來,讓大家對話劇有著重新的認識。
這次話劇以展覽的形式表演,沒有了以往的殘酷競爭,同學們可以更好地表現(xiàn)出自己的實力,不會因為有太多壓力而演砸很多原本精彩的片段。3.相聲、小品作為一種傳統(tǒng)的文化藝術,深受同學們的喜歡,尤其是當同學自己演譯并出現(xiàn)屬于我們自己的舞臺上時,那種親切和歡喜是不言而喻的。
二.活動目的:豐富大學校園文化生活,活躍校園氣氛,拓展同學們的文化視野,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,營造良好的社團文化氛圍,讓同學們在以后的日子里有著美好的回憶。三.活動優(yōu)勢:本次活動是全校首界舉行語言類(相聲、小品)的比賽,同學們的積極性會很高,尤其是以班級體為單位,會激發(fā)同學們的班級體榮譽感,認真積極的參與,本活動面向全校宣傳,提高了我們活動的關注程度!比賽屆時,將會邀請學校的領導和贊助商的代表出席,各學院的學生代表也將會到場觀看比賽,場面既正式又具有娛樂性,一定會在江財文藝的發(fā)展進程中烙下一個深深的烙印。
四.活動口號:夢想與青春同在!五.活動要求:這次活動不限主題,但內容需健康向上,人物形象鮮明。大家可以選擇最感興趣的話題來表現(xiàn)自己,努力把里邊角色表演得更真實、更生動、更豐滿。
參加者需本著認真負責的精神參加話劇演出,積極參與排練工作。六.活動對象:所有對話劇,相聲,小品感興趣的同學,以班級個人為單位均可七,活動時間:5月21日八:評分細則:(1)原創(chuàng):第一部分針對內容,要求劇情要符合一定的社會環(huán)境,,道具體要求配合,輔助劇情效果,詮釋則體現(xiàn)著表演者表達對劇情的了解程度。
第二部分針對發(fā)音準確與清晰,說話技巧自然順暢。具體如下:1.表情自然,動作恰當,口齒清晰2.思想內容健康,積極向上3.臺風好,能面對觀眾,情節(jié)銜接得當4.時間在5—12分鐘,。
我組織過多部話劇,根據(jù)我的經(jīng)驗寫出來供您參考。
一、籌備1、定好準備表演話劇的主題(就是為什么選擇什么劇本,如紀念建國60周年主題,劇本也應選擇適合這個主題表達的);2、選好話劇的劇本。3、該劇本適合演出的場所。
比如一些大場面劇本,就不適合舞臺表演,舞臺表演適合選用室內劇。4、編?。ǜ鶕?jù)實際需要可適當修改劇本)、導演(以及副導演等)人才。
如果限于校內人才,就要考慮你們這方面的人手,可以因陋就簡啦!但是要人盡其才,盡量完美。5、燈光、音響、效果、舞美、化妝、道具等方面的準備。
要因地制宜,盡量挖掘這方面人才。6、演員。
根據(jù)實際,選定演員。主要演員,即男女主角要有一二號,以免主要演員因故影響全局。
7、后勤保障,確定人選。8、確定以上各職務的職責。
9、檔案管理(如劇本、分工、攝影攝像存檔等)二、排練1、擬定排練制度。如排練紀律等,否則就沒有章法了,一團散沙什么也干不好。
2、時間安排計劃表。要分階段,分場次,以及全局合成,試演,彩排,首演等等。
3、抓好導演的說戲,做好分工,分工負責。4、燈光、音響、舞美、效果、化妝、道具,要準備充分,做好戰(zhàn)備。
5、日常排練的后勤保障。三、演出1、正式演出日期。
2、正式演出場地。3、正式演出的分工,幕前幕后的管理。
4、演出后的總結。四、宣傳1、海報。
2、媒體的稿件供應。3、劇照使用。
你把這些都寫進去,就是一部極好的話劇策劃書。
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