綜合實踐活動案例:我與廣告“零距離”[活動目的] 1、培養(yǎng)學(xué)生開拓學(xué)習(xí)資源的意識,使語文教學(xué)內(nèi)容更具有時代氣息,激發(fā)學(xué)生對生活的體驗,對社會的思考,對文化的關(guān)注。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的學(xué)習(xí)技能,實現(xiàn)“基于問題的學(xué)習(xí)”、“基于豐富資源的學(xué)習(xí)”、“基于目標(biāo)的學(xué)習(xí)”以及“互動合作的學(xué)習(xí)”。 3、展示學(xué)生個性特長,使學(xué)生朝著社會化,個性化方向發(fā)展。
[活動準備] 1、小組分工合作,通過多種途徑收集各類廣告及有關(guān)廣告文字資料(含書籍、圖片、實物、影視資料)。 2、學(xué)生課前自選對象進行廣告創(chuàng)作。
3、實物展示臺、錄音機、投影機、電腦多媒體、文字卡片。 [活動內(nèi)容] 一、導(dǎo)入。
從生活中的廣告入題。了解廣告:廣告是一種宣傳方式,通過報紙、招貼等介紹商品或文娛體育節(jié)目等。
二、展示。 展示各類廣告和廣告實物。
三、介紹。 介紹廣告的知識:你想了解它的成長史嗎?想知道它的未來嗎?請聽**同學(xué)來告訴大家。
四、欣賞。 自選角度(構(gòu)思、設(shè)計、效果等),談?wù)勛约鹤钚蕾p的一則廣告。
如:臭名遠揚,香飄萬里。(一家臭豆腐店廣告) 口服心服。
(一家礦泉水廣告) 雨天更顯瀟灑。(雨靴廣告) 雖是毫末技藝,卻是頂上功夫。
(某理發(fā)店廣告) 輸入千言萬語,打出一片深情。(某電腦公司廣告) 抹去過去,改善現(xiàn)在,創(chuàng)造美好的未來。
(美容霜廣告) 小心駕駛,閣下無法復(fù)印。(復(fù)印機店送貨車廣告) 五、辯論。
召開“小小辯論會”。 以廣告的作用、影響為中心。
正方的觀點是:我們的生活需要廣告。反方的觀點是:我們的生活不需要廣告。
贊成正方觀點的同學(xué)與贊成反方觀點的同學(xué)各坐一邊。并各選三名代表上臺辯論。
順序:正方1: 反方1: 正方2 : 反方2: 正方3: 反方3: 反方總結(jié) 正方總結(jié) 六、析藝。 學(xué)習(xí)廣告語的表達藝術(shù)。
1、幽默藝術(shù) 如:不打不相識。(某打字店廣告) 只要青春不要痘。
(美容霜廣告) 如果你的汽車會游泳,請照直開,不必剎車。(交通安全廣告) 這種大衣的唯一缺點是,將使你不得不忍痛扔掉以前購買的內(nèi)衣。
(名貴裘皮大衣廣告) 送錢來,我們會治好你的痔瘡;否則,您留著錢,也留著你的痔瘡。(某國痔瘡診療所廣告) 2、修辭藝術(shù) 如:釀成春夏秋冬酒,醉倒東西南北人。
(酒店廣告對聯(lián)) 千里之行,始于足下。(某運動鞋廣告) 別把我們分開!我們是一塊長大的。
(某水果店香蕉柜告示) 3、搭配藝術(shù)(音樂和畫面、圖片與文字、畫面與聲音等) 七、設(shè)計。 “爭當(dāng)最佳廣告設(shè)計師”活動。
1、公益廣告設(shè)計 2、家鄉(xiāng)的名優(yōu)特產(chǎn)中廣告語設(shè)計。 3、廣告的廣告。
如:在廣告這行當(dāng)中,真誠是一種可以像其他任何東西一樣買賣的商品。 做廣告就像在黑暗中向個姑娘眨眼:你知道自己做什么,但是別人不知道。
學(xué)生交流。 八、總結(jié)。
同學(xué)們的廣告語設(shè)計得太精彩了,課后我們還可以把自己在興趣小組學(xué)到的攝影、繪畫、音樂技巧運用到廣告,使我們設(shè)計的廣告更豐富。今天同學(xué)們的表現(xiàn)非常出色,還有好多同學(xué)搜集整理許多的資料沒有上來展示,大家不要急,今后我們還將沿著這一話題繼續(xù)搞好有關(guān)的系列活動,相信同學(xué)們在自主合作探究的活動中有更大的收獲。
夢幻西游每個月如果在有5周的情況下,有5種活動: 1.門派闖關(guān),就是我們俗語說的12門派,每個月第一個周日,下午的15:00-17:00,最好是5人組隊,中途是不能加入新隊員的。
2.科舉大賽,每月第二個周日,12:00-17:00舉行,要考過鄉(xiāng)試、會試(時間12:00-16:00)才能進入殿試(16:30舉行)。此活動就是答題,考題包括(游戲常識,古代常識,佛道禮儀,歷史知識,音律棋牌,茶酒中藥,古代工藝,書畫藝術(shù),詩詞對聯(lián)等) 3.守軍之爭,每月的第三個周日,15:00-17:00舉行,比賽前(周五)晚上18:00-周日14:00開始接受報名。
最好5人組隊,活動中將被隨機分配到“鳳舞府”“龍翔府”“鷹揚府”三個陣營中的一個,打敗敵方士兵,降低敵方兵力,還可以使用戰(zhàn)斗中獲得的道具(調(diào)兵令,遣將令,征兵令,兵刃令,離間計謀書,折戈計謀書,突襲計謀書,廢棄兵刃,軍糧)來降低敵方兵力和恢復(fù)我方的兵力。
4.英雄大會,就是比武。
每月第四個周日,下午13:00-15:00、15:00-17:00,比賽前一天12:00即可開始報名,到周日13:00截止報名。報名選手將按等級自動分到五個組別:50-69級為精銳組,70-89級為勇武組,90-109級為神威組,110-129級為天科組,129級以上為天元組,每組分為青龍、白虎、朱雀、玄武四隊。
在周日下午同組的四支代表隊之間展開角逐,每支隊伍在13:30和15:30分別比賽兩場。
5.長安保衛(wèi)戰(zhàn)(在有第五周德情況下),14:00-17:00舉行。
最好5人組隊,去大唐境外殺怪,大唐國境也會有。殺完所有怪即可。
以上任務(wù)均可獲得不同的物品。經(jīng)驗,金錢獎勵。
看個人等級以及運氣問題。
原料采購部關(guān)于2010年質(zhì)量月活動總結(jié) 根據(jù)《關(guān)于開展2010年“質(zhì)量月”活動的通知》( [2010]19號文 文件)的要求,我單位于九月份組織開展了“質(zhì)量月”活動。
2010年9月1日,有關(guān)人員參加了“質(zhì)量月”活動動員會,聽取了公司領(lǐng)導(dǎo)對質(zhì)量月活動的要求,為扎實開展“質(zhì)量月”活動奠定了基礎(chǔ)。為有效地開展“質(zhì)量月”活動,制定下發(fā)了《關(guān)于開展2010年質(zhì)量月活動計劃》,對質(zhì)量月各項活動進行了全面的策劃和布置,并于9月10日下午,在原料采購部召開了2010年“質(zhì)量月”活動動員會,張部傳達了 “質(zhì)量月”活動動員會精神,組織大家學(xué)習(xí)了公司對質(zhì)量工作的批示、集團公司領(lǐng)導(dǎo)對質(zhì)量月活動的要求以及xx對質(zhì)量月活動的計劃安排,并組織大家學(xué)習(xí)質(zhì)量月具體活動進行的布置。
他針對在質(zhì)量月里計劃開展的幾項活動,一一進行了安排,他強調(diào),要通過質(zhì)量月活動,扎實推進人員質(zhì)量意識的提高、質(zhì)量管理工作的持續(xù)改進,最終保障產(chǎn)品實物質(zhì)量。會上, 公司對質(zhì)量月活動提出的具體要求,各部門領(lǐng)導(dǎo)要高度重視質(zhì)量月活動的開展,要圍繞質(zhì)量月活動的主題-----“全員全過程全方位參與 全面提高質(zhì)量安全水平”,結(jié)合我廠實際,務(wù)求取得實效。
尤其在本次活動中舉辦的技術(shù)比武活動,要起到推進操作者技術(shù)水平提高、加工效率提高的2個方面的作用,要大力弘揚重產(chǎn)品質(zhì)量、重學(xué)習(xí)技術(shù)的精神,對技術(shù)比武中涌現(xiàn)出來的質(zhì)量意識高、技術(shù)水平強的年輕同志要破格晉升技術(shù)等級。他還指出,要把質(zhì)量月活動開展得有聲有色,結(jié)合當(dāng)前生產(chǎn)任務(wù)以及薪酬體系改革工作,把質(zhì)量工作體現(xiàn)在各項工作的方方面面,為年度生產(chǎn)任務(wù)圓滿完成、為大發(fā)展起到有力的促進。
會后,各部門按照廠計劃的安排和廠關(guān)于質(zhì)量月活動的要求,利用晨會在各部門對活動進行了布置,并認真組織開展了各項活動。在質(zhì)量月活動中,主要開展了以下幾項工作:一、開展了“質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的生命線”的討論。
結(jié)合質(zhì)量月答卷活動,組織開展了“質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的生命線”討論,廣大員工結(jié)合自身工作,紛紛表達了對質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的生命線的認識,大家一致認識到:質(zhì)量就是生命,沒有質(zhì)量企業(yè)就會失去市場,更談不上大發(fā)展了。只有產(chǎn)品質(zhì)量好了,我們才能贏得用戶的信任,才能爭取更多的生產(chǎn)任務(wù),企業(yè)才能得到生存和發(fā)展。
尤其我們作為xx產(chǎn)品單位,我們的產(chǎn)品不僅關(guān)系到用戶的生命,也關(guān)系到用戶的xx,因此更加應(yīng)該嚴格產(chǎn)品質(zhì)量控制,滿足用戶的需要,贏得用戶的認可,從而實現(xiàn)企業(yè)自身的大發(fā)展,同時也為xxx做出應(yīng)有的貢獻。二、開展了新版程序文件學(xué)習(xí)答卷。
結(jié)合新版程序文件的學(xué)習(xí),進行了全員答卷活動,針對新版程序文件與舊版的主要變化,組織了學(xué)習(xí)和答卷,通過答卷,使大家更清楚自身的崗位質(zhì)量職責(zé),認識到如何在崗位上做好自己的質(zhì)量工作,對新版程序文件的變化有了進一步的認識,知曉了今后工作中如何去做,同時也提出了對新版文件存在的疑問和一些建議,將會匯總后反饋到有關(guān)部門。三、召開了原料緊缺原因分析座談會。
針對上半年原料采購數(shù)量少,我們組織不合格產(chǎn)生人員進行了座談,對不合格發(fā)生原因進行了自我分析,探討今后如何通過提高技術(shù)水平、加強責(zé)任心等措施來避免不合格的發(fā)生,同時邀請上半年加工質(zhì)量較高人員對自己的成功經(jīng)驗進行了介紹,傳授自己在加工中如何避免發(fā)生不合格的方法,通過座談和交流,提高了操作人員的質(zhì)量意識和操作經(jīng)驗,對預(yù)防不合格的發(fā)生將起到一定預(yù)防作用。四、組織開展了質(zhì)量技術(shù)比武。
結(jié)合生產(chǎn)任務(wù),在各主要工種間舉辦了質(zhì)量技術(shù)比武活動。對活動進行了精心的策劃,成立了質(zhì)量技術(shù)比武組織小組和裁判小組,制定了質(zhì)量技術(shù)比武實施計劃,結(jié)合當(dāng)前的生產(chǎn)任務(wù),在xx、xx、xx等工種中組織了多個小組,結(jié)合生產(chǎn)任務(wù),從零件加工進度、加工質(zhì)量、操作規(guī)范化等方面開展評比,并根據(jù)零件實物質(zhì)量、加工零件難易程度進行了綜合考評,目前已完成xx組、xx組的評比,xx還親自主持了xx比武開賽儀式,并要求通過比武活動確實起到學(xué)技術(shù)、重技術(shù)的目的。
現(xiàn)已參與比武人員13人,評比出一等獎3人,后續(xù)還將結(jié)合生產(chǎn)任務(wù),組織xx等工種的比武。比武結(jié)束后,將按照考評結(jié)果對各小組優(yōu)勝者進行獎勵。
通過本次技術(shù)比武,不僅有力的促進了操作者提高技術(shù)水平、提高加工效率、規(guī)范操作過程,也有效的促進了生產(chǎn)任務(wù)的完成。五、組織新進人員進行了質(zhì)量知識培訓(xùn)。
針對新進人員對質(zhì)量知識不熟悉、對質(zhì)量工作認識不深刻的現(xiàn)象,組織近1年進廠人員進行了質(zhì)量知識培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)質(zhì)量管理的基礎(chǔ)知識外,還結(jié)合實際,就生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的事項,如嚴格按照工藝要求加工;生產(chǎn)過程的三不原則-----對不合格品不接受、不生產(chǎn)、不放過;生產(chǎn)過程如何做好零件的防護;如何做好工量器具、設(shè)備的維護保養(yǎng);生產(chǎn)過程中的環(huán)境保持等等,并給大家強調(diào),質(zhì)量工作的基礎(chǔ)是預(yù)防,要第一次就把事情做好;質(zhì)量工作的重點是持續(xù)改進,對加工中的新方法、新建議,要大膽提出,對出現(xiàn)的錯誤要不害怕、不接受、不放過,同時,學(xué)習(xí)了以往加工過程發(fā)生的一些案例。
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