大學(xué)生素質(zhì)拓展證書填寫標(biāo)準(zhǔn)一、六大模塊簡介A.思想道德與政治素養(yǎng):體現(xiàn)思想政治素質(zhì)B.社會實踐與志愿服務(wù):體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合C.學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新:體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力D.文化藝術(shù)與身心發(fā)展:體現(xiàn)文化藝術(shù)修養(yǎng)E.社團活動與社會工作:體現(xiàn)組織管理能力F.技能培訓(xùn)與其他:體現(xiàn)技能掌握能力二、六大模塊具體內(nèi)容入黨、轉(zhuǎn)正情況,個人獲得的榮譽稱號。
主要指學(xué)生參加黨、團組織的重要活動及在思想認(rèn)識,道德品質(zhì)等方面的表現(xiàn)。要求大學(xué)生具有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革,樂于奉獻(xiàn)的時代精神;具有高度的社會責(zé)任感;具有自強不息和求實創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)。
內(nèi)容示例:1、學(xué)生業(yè)余黨校培訓(xùn)2、學(xué)生業(yè)余團校培訓(xùn)3、紅安革命傳統(tǒng)教育4、主題教育(主題黨日、主題團日)5、大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研座談會6、社團積極分子、優(yōu)秀委員、優(yōu)秀干事等榮譽稱號7、其它能體現(xiàn)思想政治與道德修養(yǎng)的組織拓展條目例:√獲武漢科技大學(xué)XX年本科生軍訓(xùn)優(yōu)秀個人稱號。如:2009年10月,獲2009年本科生軍訓(xùn)優(yōu)秀個人稱號。
√參加武漢科技大學(xué)第X期(骨干/基礎(chǔ))團校培訓(xùn)并結(jié)業(yè)。如:2009年12月,參加武漢科技大學(xué)第二期“科大英才”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班并結(jié)業(yè)。
√被發(fā)展為中共預(yù)備黨員(或轉(zhuǎn)為正式黨員)。如:2009年10月,轉(zhuǎn)為中共正式黨員。
√獲武漢科技大學(xué)XX年度優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。如:2009-2010年度,獲武漢科技大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
*被推選為入黨積極分子不填寫。寒暑假社會實踐的地點、實踐內(nèi)容,志愿服務(wù)的地點、服務(wù)內(nèi)容等。
主要指學(xué)生組織或參加社會實踐、志愿服務(wù)等活動及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與社會實踐與志愿服務(wù)的過程中能把理論知識與社會實踐緊密結(jié)合起來;具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的社會洞察能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神;具有較強的社會責(zé)任感。
內(nèi)容示例:1、寒暑期社會實踐活動——暑期理論學(xué)習(xí)與宣傳、社會考察與調(diào)研、科學(xué)創(chuàng)新與研究、“三下鄉(xiāng)”與“四進社區(qū)”等2、志愿服務(wù)活動——“中國注冊志愿者證”上予以認(rèn)證并計入志愿者時長的所有志愿活動。(志愿服務(wù)統(tǒng)一寫在一條中,該條目首先注明“中國注冊志愿者證”上的志愿時長,再在其后補充若干條含金量較高的志愿活動。)
3、其它能體現(xiàn)社會實踐與志愿服務(wù)的素質(zhì)拓展條目例:√XX年在X地(單位)參加寒(暑)假社會實踐(實習(xí)),負(fù)責(zé)X工作(開展調(diào)查研究),撰寫X報告(撰寫的報告獲“優(yōu)秀實踐報告”/本人獲“社會實踐優(yōu)秀個人”)。如: 2010年7月,在通山縣參加武漢科技大學(xué)赴通山縣大畈鎮(zhèn)大坑村暑期社會實踐,負(fù)責(zé)調(diào)查研究工作。
撰寫XX報告,獲XX獎?!蘕X—XX年志愿服務(wù)總時長為X小時。
其中參加XX組織的到XX地的XX志愿活動。如:2009-2010,志愿服務(wù)時長共為20小時。
其中2009年10月,參加武漢科技大學(xué)外國語學(xué)院組織的青菱鄉(xiāng)義務(wù)家教活動。*獻(xiàn)血、勤工儉學(xué)等不能表現(xiàn)個人能力的活動不填寫。
*游覽觀光類活動不填寫。*班級聯(lián)誼類活動不填寫。
參加各類學(xué)術(shù)、科技、創(chuàng)業(yè)比賽,或相關(guān)活動的情況。主要指學(xué)生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及在參加各級各類學(xué)術(shù)、科技、創(chuàng)業(yè)等比賽取得的成績。
要求大學(xué)生具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識;熟練掌握一到兩門外語和運用計算機等現(xiàn)代化工具;具有較高的文化素質(zhì)和知識底蘊;具有對新技術(shù)新觀念的跟蹤和鑒別能力;具有創(chuàng)新的意識和良好的思維習(xí)慣。內(nèi)容示例: 1、全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽 2、機器人足球競賽 3、“飛思卡爾”杯全國大學(xué)生智能車比賽 4、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽5、全國結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽 6、獎學(xué)金7、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽 8、全國大學(xué)生英語系列賽事9、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽10、創(chuàng)業(yè)計劃大賽 11、自行創(chuàng)業(yè)(需要證明材料,如營業(yè)執(zhí)照等)12、其它能體現(xiàn)學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)拓展條目例:√**年獲武漢科技大學(xué)XX等XX獎學(xué)金。
如:2010年9月獲二等許家印獎學(xué)金。√獲第X屆“XX”(學(xué)術(shù)或?qū)W術(shù)比賽)X獎。
如:2009年,調(diào)研報告《XX》,獲中國第九屆人文社科競賽二等獎?!陶撐摹禭X》在《XX》刊物(X年第X期)上發(fā)表。
如:2008年,《對我國傍名牌現(xiàn)象的思考》在XX經(jīng)濟周刊上發(fā)表。*學(xué)習(xí)成績及排名不寫。
*轉(zhuǎn)發(fā)他人文章不填寫。參加晚會、運動會、辯論賽、演講比賽、書畫比賽等活動的情況。
主要指學(xué)生參與的文體藝術(shù)活動和取得的成績,以及有益于身心健康發(fā)展的其他經(jīng)歷。要求大學(xué)生具有一定的文化藝術(shù)修養(yǎng);具有開拓進取的健全人格;具有適應(yīng)環(huán)境、善于調(diào)節(jié)的健康心理;具有勝任學(xué)習(xí)和工作的健壯體魄。
內(nèi)容示例: 1、校園十佳歌手大賽2、校園辯論賽3、女生節(jié)4、運動會(校級獲獎)5、寢室設(shè)計大賽(校級獲獎)6、其它能體現(xiàn)文化藝術(shù)與身心發(fā)展的素質(zhì)拓展條目例:√獲武漢科技大學(xué)第X屆運動會(**項目)第X名。如:2009年10月,參加武漢科技大學(xué)第47屆運動會并在男子100米項目中獲第一名。
√參加武漢科技大學(xué)(X學(xué)院)XX比賽(文化性)獲X獎。如:2009年11月,參加理學(xué)院新生辯論賽。
紫微斗數(shù)預(yù)測:命宮在(酉)武曲同宮有不服輸?shù)木瘢龅嚼щy,不輕言認(rèn)輸。
一旦失敗,也能自我檢討,認(rèn)清現(xiàn)實,等待下一次成功的機會。最終能嶄露頭角,讓眾人肯定。
個性剛直,行事果決,具判斷力。對事情或職務(wù)有喜好之分。
喜愛的事情,則會傾全副心力,拼命達(dá)成任務(wù)。但是遇不合己意的事情,則是勉強接受,交代了事。
有毅力,能實踐高難度事情。具領(lǐng)導(dǎo)力,個性耿直,講信用。
欠缺妥協(xié)溝通技巧,對喜惡過度表現(xiàn)於外。過於爭權(quán)。
七殺同宮性格果決剛強。面對困難,能勇於接受挑戰(zhàn),尋求突破化解之道。
做事敢沖,冒險心強。能擇善固執(zhí),發(fā)揮解決事情的耐力。
個性急躁,作風(fēng)直率,內(nèi)心的喜怒哀樂會不掩飾的表露出來。但脾氣總是來的快,去的也快。
不喜歡受管束,聽令行事,自我風(fēng)格強烈。求學(xué)時,行為較叛逆。
出社會后,不曲從於不合理事物,敢於與上司爭取。魄力大,企圖心強。
喜自我開創(chuàng)事業(yè)。成敗也會無可預(yù)期的突然降臨。
外在作風(fēng)雖看似粗曠,內(nèi)心實則多思慮盤算。因此具謀略、行事有威嚴(yán),是個可以獨當(dāng)一面的人物。
作事激烈多變化,脾氣喜怒落差大。人生波動變化大。
雖開創(chuàng)性十足,但無興趣守成。天魁加會能得到機會,獲得貴人的賞識提拔,而有發(fā)展。
文昌加會/文曲加會有優(yōu)異的文藝天份。也有助於學(xué)歷取得,或考試的通過。
感情豐富,有異性緣。擎羊?qū)φ?陀羅加會注意身體受到外傷或破相。
工作上會遇到阻力。廉貞化祿加會增加個人的威望。
領(lǐng)導(dǎo)團隊起來,可使人服從,事情推行順利。有異性緣。
破軍化權(quán)加會增加積極性,和掌權(quán)的欲望。個性會變的較為自主剛強些。
喜變動中求進步,位置越爬越高。武曲化科同宮增加才學(xué)素養(yǎng)。
利於在財經(jīng)界發(fā)揮。有名氣,能賺錢,也能守成。
化祿加會/化權(quán)加會/化科同宮有許多僥幸的機會,能賺得不少的財富。能享受權(quán)利或名望。
紫府朝垣格:有成富或成貴的機運。文星拱命格:在文藝、學(xué)術(shù)上有突出的表現(xiàn)。
從事醫(yī)學(xué)、財經(jīng)領(lǐng)域的工作也可取得較大成就。聰明多藝。
有文采,善於宣傳推銷自己,有助於往政治界發(fā)展。三奇嘉會格:心中懷有抱負(fù)和理想,一生能獲得意外的好運及貴人相助,有機會成就大事業(yè)。
甲第登科格:主聰明,讀書能獲得良好的學(xué)歷。出社會時,可在學(xué)術(shù)研究或科技創(chuàng)新上發(fā)展,能獲得不錯的成就。
能在機關(guān)團體內(nèi)逐步高升,擔(dān)任管理職務(wù)。也有助於從事政治活動,可獲得相對報酬。
科名會祿格:具才華,出社會時有機運獲得上司的賞識,得到職務(wù)上的拔擢,獲得重用。投入政治事業(yè)也可獲得不錯的發(fā)展。
父母宮在(戌)太陽同宮父母開朗和藹,跟子女溝通良好,并給予照顧。雙親之中受父親影響較大。
右弼加會與父母有緣,可受父母疼愛相助。地空加會與父母緣分淺薄,聚少離多。
太陽化忌同宮父親健康較不佳。祿存加會與父母有緣,能得父母金錢上的支援。
天馬加會父母有人常赴遠(yuǎn)地位事業(yè)奔忙,對子女管教不會太嚴(yán)格。祿存加會/天馬加會父母若做生意可獲利,事業(yè)能逐步擴大。
福德宮在(亥)您的福德宮無主星,是屬於相依的宮位。在三方四正中:遷移宮 :在(卯)--有天府主星財帛宮 :在(巳)--有廉貞、貪狼主星夫妻宮 :在(未)--有天相主星您的福德宮的走向,將與這些宮位所發(fā)展的事件息息相關(guān)。
天鉞加會有遇貴人相助的福分。擎羊加會勞心勞碌,心境較不安寧。
火星同宮/鈴星加會使性情易煩燥不安。廉貞化祿對照有桃花緣,所賺的錢會與異性分享。
田宅宮在(子)天機同宮增加搬遷機率,家中擺設(shè)也有常變動跡象。不繼承家產(chǎn),自行立業(yè)購屋機率較大。
左輔加會/右弼對照有祖產(chǎn),可獲得繼承。地劫加會祖業(yè)無遺留。
不利於田宅登記於自己名下,不會留太久。事業(yè)宮在(丑)紫微同宮紫微坐事業(yè)宮,則事業(yè)平隱可逐漸增大,最宜政府官員、政治界、公務(wù)人員、企業(yè)界、文學(xué)或藝術(shù)界。
紫微為官祿主,故紫微在官祿宮為得位,吉力最大。有機會成為最高階層的負(fù)責(zé)人或部門的領(lǐng)導(dǎo)者,如董事長、經(jīng)理等。
紫微的行業(yè):學(xué)者、教授、工程師、公教政界、公民營企業(yè)主管。破軍同宮破軍在事業(yè)宮,可朝專門技藝方面發(fā)展。
如制造業(yè)、營建業(yè)、偵信業(yè)、運動、電子業(yè)、牙科醫(yī)師、理發(fā)師、武術(shù)、維修工作、養(yǎng)殖、畜牧、裝潢、水電業(yè)。不宜從事投機冒險性的工作,容易破財,倘若經(jīng)商,也應(yīng)謹(jǐn)慎小心,避免與人發(fā)生財務(wù)糾紛。
另外破軍為武星,亦適合從事軍警之類的武職。天魁同宮/天鉞對照在事業(yè)上能得到提攜的機運。
可獲得升遷或創(chuàng)業(yè)的機會。文昌同宮/文曲同宮有文采及獨特的專業(yè)能力,特別是對於學(xué)術(shù)文化的東西能夠發(fā)揮,如從事學(xué)術(shù)研究、出版、傳播、教師、廣告 等,則可成為出色的人才。
陀羅同宮事業(yè)上會遇上外來的阻力。若在軍警界服務(wù),反能增加個人威望,具管理力。
鈴星對照事業(yè)上會遇上阻力。若在軍警界服務(wù),反能增加個人威望,具管理力。
廉貞化祿加會做事順利,可擔(dān)任管理職。在職場上有異性緣,可得異性相助。
破軍化權(quán)同宮事業(yè)上受到的波動較大,但本身有能力讓形勢往好的方向改變。與人合作,或領(lǐng)導(dǎo)下屬,應(yīng)注重授權(quán), 應(yīng)避免樣樣自己處理。
這樣才不會讓自己疲於奔命,也能發(fā)揮團體戰(zhàn)力,獲得更大的成。
科技創(chuàng)新是指工業(yè)企業(yè)用于科技創(chuàng)新和技術(shù)開發(fā)方面的具體活動。包括用于企業(yè)研究與發(fā)展課題活動的直接支出,以及間接用于研究與發(fā)展活動的一切支出。
科技創(chuàng)新是原創(chuàng)性科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的總稱,是指創(chuàng)造和應(yīng)用新知識和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,開發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過程??萍紕?chuàng)新可以被分成三種類型:知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和現(xiàn)代科技引領(lǐng)的管理創(chuàng)新。
擴展資料:
知識社會環(huán)境下的科技創(chuàng)新包括:知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和現(xiàn)代科技引領(lǐng)的管理創(chuàng)新。知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新是相輔相成的。知識創(chuàng)新是技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的文化基礎(chǔ),沒有新的理論學(xué)說和公理體系,不可能有技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。
技術(shù)創(chuàng)新反過來又為知識創(chuàng)新和管理創(chuàng)新奠定了必要的物質(zhì)基礎(chǔ);管理創(chuàng)新則為知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新提供必要的微觀與宏觀環(huán)境。技術(shù)創(chuàng)新是社會發(fā)展的“硬件”,而知識創(chuàng)新和管理創(chuàng)新則是社會進步的“軟件”,它們對國家的發(fā)展和社會進步起著關(guān)鍵性的作用,是社會進步的動力源。
參考資料:百度百科 科技創(chuàng)新
科技創(chuàng)新是原創(chuàng)性科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的總稱,是指創(chuàng)造和應(yīng)用新知識和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,開發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過程.科技創(chuàng)新可以被分成三種類型:知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和現(xiàn)代科技引領(lǐng)的管理創(chuàng)新.
技創(chuàng)新是原創(chuàng)性科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的總稱,是指創(chuàng)造和應(yīng)用新知識和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,開發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過程.科技創(chuàng)新可以被分成三種類型:知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和現(xiàn)代科技引領(lǐng)的管理創(chuàng)新[1]. 原創(chuàng)性的科學(xué)研究或知識創(chuàng)新是提出新觀點(包括新概念、新思想、新理論、新方法、新發(fā)現(xiàn)和新假設(shè))的科學(xué)研究活動,并涵蓋開辟新的研究領(lǐng)域、以新的視角來重新認(rèn)識已知事物等.原創(chuàng)性的知識創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新結(jié)合在一起,使人類知識系統(tǒng)不斷豐富和完善,認(rèn)識能力不斷提高,產(chǎn)品不斷更新.信息通信技術(shù)發(fā)展引領(lǐng)的管理創(chuàng)新作為信息時代和知識社會科技創(chuàng)新的主題,也是當(dāng)今時代科技創(chuàng)新的重要組成部分.
當(dāng)今之世,科技創(chuàng)新能力成為國家實力最關(guān)鍵的體現(xiàn).在經(jīng)濟全球化時代,一個國家具有較強的科技創(chuàng)新能力,就能在世界產(chǎn)業(yè)分工鏈條中處于高端位置,就能創(chuàng)造激活國家經(jīng)濟的新產(chǎn)業(yè),就能擁有重要的自主知識產(chǎn)權(quán)而引領(lǐng)社會的發(fā)展.總之,科技創(chuàng)新能力是當(dāng)今社會活力的標(biāo)志,是國家發(fā)展的關(guān)節(jié)點,提高科技創(chuàng)新能力是一活百活的勝負(fù)手.
科技創(chuàng)新能力的形成是一個過程,需要一定的環(huán)境.如果人們自覺而明智地去塑造有利于科技創(chuàng)新的環(huán)境,就能激發(fā)科技創(chuàng)新的社會潛能,就能縮減從科技創(chuàng)新到產(chǎn)業(yè)運用的時間進程.學(xué)習(xí)各國在科技創(chuàng)新上的經(jīng)驗,無疑是提高上述自覺性的很好方式.
從各國的經(jīng)驗看,科技創(chuàng)新能力的形成有賴于如下因素:
一種良好的文化環(huán)境.例如,有一種尊重知識、尊重人才的社會氛圍,有熱愛科學(xué)的社會風(fēng)氣,有百花齊放、百家爭鳴、追求真理、實事求是的學(xué)術(shù)教養(yǎng)和規(guī)范,等等.沒有一個良好的軟環(huán)境,就很難形成科技創(chuàng)新能力生長的土壤.當(dāng)前,世界各國都出現(xiàn)了一些科技詐騙、學(xué)術(shù)腐敗的案例,盡管這類事在急功近利的風(fēng)氣下難以避免,但必須加以有效地扼制.
一個較強的基礎(chǔ)條件.在科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)條件中,最重要的恐怕是教育體系.中國的傳統(tǒng)教育體系偏重于知識傳授,厚重有余,活力不足,在某種意義上不利于創(chuàng)造能力的形成.中國的教育在課程設(shè)置、教授方式、考評方式等方面均有諸多待興待革之處.
一種有效的制度支持.國家對自主科技創(chuàng)新的制度支持應(yīng)是全面而有效的.例如,有有效的項目評估和資金支持體系,有有利于自主創(chuàng)新的政府采購制度,有明智的產(chǎn)業(yè)政策,有合理的知識產(chǎn)權(quán)制度,有有利于科技創(chuàng)業(yè)的社會融資系統(tǒng),等等.
在人類社會中,做成一件事的條件無非是人、財、物.在三個條件中,人是主體、是最活躍的因素.在科技創(chuàng)新中,人的因素第一,人才第一,體現(xiàn)得更為突出.當(dāng)然,人的因素并不僅僅指個人的才智,也包括人的社會組織水平.另一方面,有人而無財、物,便是英雄無用武之地,也是做不成事.因此,所謂科技創(chuàng)新的環(huán)境創(chuàng)造,就是讓人、財、物能自然地結(jié)合、有效地結(jié)合,實現(xiàn)一種“人能盡其才,物能盡其用,貨能暢其流”的和諧狀態(tài).
1、堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路,圍繞國家戰(zhàn)略需要,面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場,積極發(fā)揮國家工程科技思想庫的作用,積極開展戰(zhàn)略咨詢、學(xué)術(shù)引領(lǐng)、科技服務(wù)和人才培養(yǎng),主動擔(dān)當(dāng)起創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的重要使命。
2、推動科技成果工程化、產(chǎn)業(yè)化,科技創(chuàng)新成果只有完成工程化并面向市場實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,才能真正轉(zhuǎn)化為強大的現(xiàn)實生產(chǎn)力。
3、支撐重大問題科學(xué)決策,做好戰(zhàn)略咨詢工作,提升咨詢研究項目的研究質(zhì)量,核心是選好題目、選準(zhǔn)題目,關(guān)鍵是組織好研究團隊,基礎(chǔ)是扎實做好項目研究工作、形成高質(zhì)量的研究成果并推動其發(fā)揮作用。
兩種表現(xiàn)形式:1,純粹的技術(shù)行為 。 2.純粹的經(jīng)濟行為 技術(shù)創(chuàng)新是美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家熊彼特(j·a·schumpeter)在他的《經(jīng)濟發(fā)展理論》(1912)一書中提出的一個經(jīng)濟學(xué)概念。熊彼特認(rèn)為,創(chuàng)新就是把生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的新組合引入生產(chǎn)體系,即建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)。他把創(chuàng)新活動歸結(jié)為五種形式: 1)生產(chǎn)新產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新質(zhì)量; 2)采用一種新的生產(chǎn)方法、新技術(shù)或新工藝; 3)開拓新市場; 4)獲得一種原材料或半成品的新的供給來源; 5)實行新的企業(yè)組織方式或管理方法。 熊彼特之后,經(jīng)濟學(xué)家在發(fā)展創(chuàng)新理論的過程中把創(chuàng)新區(qū)分為技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。 技術(shù)創(chuàng)新是指人類通過新技術(shù)改善經(jīng)濟福利的商業(yè)行為。技術(shù)創(chuàng)新不是純技術(shù)概念,而是一個經(jīng)濟學(xué)范疇。熊彼特認(rèn)為,創(chuàng)新就是發(fā)明創(chuàng)造的第一次商品化。
記得采納啊
談一談科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新案例的啟發(fā)意義在上海通用汽車3年的發(fā)展歷程中,柔性化管理也已經(jīng)成為上海通用的一道亮麗風(fēng)景。
目前,中國幾乎所有的汽車工廠都是采用一個車型、一個平臺、一條流水線、一個廠房的制造方式。惟有上海通用是另類,上海通用最多可以一條線上共線生產(chǎn)四種不同平臺的車型。
這種生產(chǎn)方式就是“柔性化”生產(chǎn)方式,它在國內(nèi)汽車企業(yè)里是絕無僅有的。柔性化生產(chǎn)能為廠家和消費者最直接帶來的就是時間和金錢。
上海通用的別克GS、別克賽歐就是很好的證明。 上海通用,以柔性化生產(chǎn)線為基礎(chǔ),嚴(yán)格而規(guī)范的采購系統(tǒng),科學(xué)而嚴(yán)密的物流配送系統(tǒng),以市場為導(dǎo)向高度柔性化的精益生產(chǎn)系統(tǒng)以及以客戶為中心的客戶關(guān)系管理共同構(gòu)成了其柔性化生產(chǎn)管理的支撐體系,使上海通用汽車成為GM(通用公司)全球范圍內(nèi)柔性最強的生產(chǎn)廠家,形成了企業(yè)柔性化管理的經(jīng)典范例。
評述:上海通用的柔性生產(chǎn)管理絕不僅僅是生產(chǎn)線上柔性的制造技術(shù),而是一個以客戶為中心的,從采購、物流、工程、制造、質(zhì)量到銷售、服務(wù)的一個大概念的柔性與精益的理念。多年來,它已經(jīng)成為上海通用企業(yè)的核心價值觀,并深入到企業(yè)經(jīng)營管理的每一個環(huán)節(jié)。
1、以市場變化為導(dǎo)向 市場競爭激烈,需求日趨多樣,每一個消費者有自己對產(chǎn)品的嗜好,上海通用在激烈的市場競爭中,面對著千差萬別的客戶定單,“大規(guī)模、單一化”的生產(chǎn)模式受到越來越大的挑戰(zhàn),“多品種、小批量”的定制生產(chǎn)方式開始走俏。面對加入世貿(mào)之后更為激烈的制造業(yè)競爭,上海通用利用先進的信息技術(shù),進行管理系統(tǒng)和生產(chǎn)流程的變革,推行柔性化生產(chǎn)管理,滿足了不同用戶多樣化需求。
2、精確無誤的信息系統(tǒng) “定制時代”,離不開充分的客戶信息網(wǎng)絡(luò)所傳送的大量的市場信息。上海通用以客戶關(guān)系管理系統(tǒng)為核心。
為什么必須提高科學(xué)技術(shù)自主創(chuàng)新能力? 《建議》指出,把增強自主創(chuàng)新能力作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略基點和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式的中心環(huán)節(jié)。 這是從我國經(jīng)濟社會發(fā)展的全局出發(fā)作出的重要判斷,是對未來五年乃至今后較長時間我國科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級作出的根本性戰(zhàn)略部署。
改革開放以來,我國科技發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的技術(shù)構(gòu)成發(fā)生了重大變化,勞動力素質(zhì)也有了相當(dāng)提高。但總的來看,面對日新月異的科學(xué)技術(shù)變革,面對日益強化的資源環(huán)境約束,面對以創(chuàng)新和技術(shù)升級為主要特征的激烈國際競爭,我國自主創(chuàng)新能力薄弱的問題已經(jīng)日益成為發(fā)展的瓶頸制約。
加快提高自主創(chuàng)新能力,是“十一五”時期引導(dǎo)我國經(jīng)濟發(fā)展的重要任務(wù),這是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的迫切需要,是推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的迫切需要,是增強我國綜合國力和競爭力的迫切需要,也是在激烈的國際競爭中從根本上保障國家經(jīng)濟安全的迫切需要。 “十一五”時期提高自主創(chuàng)新能力的客觀條件已經(jīng)具備,主要體現(xiàn)在:一是國外技術(shù)儲備急于獲得新市場,這為我們發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢,進行必要的技術(shù)引進和主動選擇創(chuàng)造了條件,使我國的自主創(chuàng)新有可能站在較高的起點上,并支付較低的成本;二是國內(nèi)人才和科技儲備已有相當(dāng)基礎(chǔ),企業(yè)的研發(fā)能力有了明顯增強,這得益于我國改革開放政策的實施;三是巨大的內(nèi)需市場將提供創(chuàng)新的廣闊空間;四是我國公共財政實力大大增強;五是激勵創(chuàng)新的體制和機制逐步建立,對產(chǎn)權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)保護的力度加大,按要素參與分配已成為重要的分配原則,國家在稅收、折舊、財政和投資等方面支持自主創(chuàng)新的政策體系正在形成。
提高自主創(chuàng)新能力,必須堅持正確的方向和路徑。要大力提高原始創(chuàng)新能力,形成創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)和科技競爭力的主要源泉。
要大力加強集成創(chuàng)新能力,形成單項相關(guān)技術(shù)的集成創(chuàng)新優(yōu)勢,努力實現(xiàn)關(guān)鍵領(lǐng)域的整體突破。要加快引進消化吸收再創(chuàng)新,充分利用全球科技存量,形成后發(fā)優(yōu)勢加快發(fā)展。
為了提高自主創(chuàng)新能力,必須確立企業(yè)在自主創(chuàng)新中的作用,加快建設(shè)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系,努力實現(xiàn)新技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化。要發(fā)揮政府的戰(zhàn)略導(dǎo)向、綜合協(xié)調(diào)和服務(wù)功能,創(chuàng)造更好的創(chuàng)新環(huán)境。
強有力的創(chuàng)新激勵體系是增強自主創(chuàng)新能力的根本性制度保障,要深化科技體制改革,加快建立以保護知識產(chǎn)權(quán)為核心的激勵體制框架,建立和完善創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資,增強稅收制度對創(chuàng)新的激勵作用,努力吸引集聚高層次創(chuàng)新領(lǐng)軍人才,為提高自主創(chuàng)新能力提供強大的動力來源。
“思想政治與道德素養(yǎng)”方面主要記載學(xué)生參加黨、團組織的重要活動及在思想認(rèn)識、道德品質(zhì)等方面的表現(xiàn),認(rèn)證內(nèi)容主要包括: 1)學(xué)生業(yè)余黨校、團校、培訓(xùn)班;2)各級各類理論學(xué)習(xí)活動;3)校園精神文明創(chuàng)建活動;4)各級組織開展的主題教育活動和公益活動; 5)其他思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的活動。
舉例:1)2003年9月遞交入黨申請書。2)2004年4月被確定為入黨積極分子,并被推薦參加校黨校第二十六期積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí),同年5月順利畢業(yè)。
3)2007年3月起,參加校“紅色理論”翻譯研究會,任副會長?!吧鐣嵺`與志愿服務(wù)”方面主要記載學(xué)生組織或參加的社會實踐、志愿服務(wù)等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。
要求注明參加活動的級別、時間、地點,調(diào)查報告撰寫及獲獎情況。在認(rèn)證調(diào)查報告、征文撰寫等事項的時,只對獲得校級獎勵的調(diào)查報告、征文予以認(rèn)證。
對志愿服務(wù)活動的認(rèn)證,要求各個層次的活動都要提供有關(guān)證明,并由各系認(rèn)證中心為主確認(rèn)。認(rèn)證內(nèi)容主要包括: 1)文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動; 2)共建實踐活動; 3)各級各類青年志愿者服務(wù)活動;4)其他專業(yè)實踐活動。
舉例: 1)2006年7月12日至8月3日,參加2006--學(xué)院文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,任----系團隊副隊長,該服務(wù)隊獲--市“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀服務(wù)隊。 2)2003年4月至5月,在亞泰公司實習(xí),從事軟件開發(fā)工作。
“學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”方面主要記載學(xué)生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及在參加各級各類學(xué)術(shù)、科技、創(chuàng)業(yè)等比賽中取得的成績。要求注明參加學(xué)術(shù)報告會的次數(shù)以及參加科技活動的級別、獲獎情況,發(fā)表的學(xué)術(shù)類文章要注明刊物名稱、日期。
認(rèn)證內(nèi)容主要包括: 1)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外科技學(xué)術(shù)作品大賽和創(chuàng)業(yè)大賽;2)校內(nèi)外其他有代表性的學(xué)科競賽; 3)學(xué)生學(xué)術(shù)報告會; 4)其他學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動類如學(xué)術(shù)論文、科技制作、創(chuàng)業(yè)活動、調(diào)查報告、知識技能競賽和學(xué)術(shù)講座等。舉例: 1)2005年9月,參與編撰《******》一書,已出版。
2)2006年5月,參加校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,獲一等獎。3)2005年5月,參加第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,獲一等獎。
“文化藝術(shù)與身心發(fā)展”方面主要記載學(xué)生組織、參加各級文體藝術(shù)活動比賽取得的成績。要注明活動和比賽的級別。
認(rèn)證內(nèi)容主要包括: 1)各類音樂、美術(shù)、舞蹈戲劇等人文藝術(shù)活動和藝術(shù)欣賞活動;2)各類體育活動和競賽; 3)各類人文藝術(shù)演出和講座; 4)各類讀書、攝影、演講、辯論、知識競賽等人文活動; 5)其他有利于身心發(fā)展的活動。 舉例: 1)2005年6月,參加校春季運動會,獲100米短跑第一名。
2)2005年10月起,加入校大學(xué)生藝術(shù)團,2006年9月任校大學(xué)生藝術(shù)團學(xué)生團長。3)2005年5月,參加--市第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動,獲業(yè)余組聲樂(大合唱)類展演二等獎。
“社團活動與社會工作”方面主要記載學(xué)生組織或參與的社團活動,所擔(dān)任的學(xué)生干部職務(wù)及在組織、管理能力方面的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。認(rèn)證內(nèi)容主要包括: 1)各級學(xué)生組織中擔(dān)任的社會工作; 2)學(xué)校其他部門或校外擔(dān)任的社會工作; 3)校社團組織的各類健康向上的活動。
舉例:1)2005年7月,任--系學(xué)生會組織部部長。 2)2006年11月,協(xié)助校團委接待法國青年代表團。
“技能培訓(xùn)”方面主要記載學(xué)生參加各類技能培訓(xùn)及取得的成績,未能被上述所包括的其它重要經(jīng)歷或成果也或在這一欄里填寫。認(rèn)證內(nèi)容主要包括: 1)語言級別和計算機應(yīng)用技能; 2)學(xué)校組織的各類技能培訓(xùn); 3)其他有關(guān)機構(gòu)和組織提供的各類培訓(xùn)。
舉例: 1)2005年6月,參加全國英語六級考試,取得結(jié)業(yè)證書。 2)2007年4月,通過全國律師資格考試,獲得律師資格證。
學(xué)校的一份說明,你也可以去自己學(xué)校的網(wǎng)站上去看看,看看團委的網(wǎng)站上有沒有,一般情況下都會有的。去找找看吧,應(yīng)該都很詳細(xì)。
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