首先,教師必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用自己的好思想、好道德、好作風(fēng)為學(xué)生樹立好榜樣,成為學(xué)生的良師益友,是學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的“偶像”。師德修養(yǎng)不高,不僅制約著學(xué)生的全面發(fā)展,給學(xué)生身心健康帶來負(fù)面影響,而且將使學(xué)生在心理上疏遠(yuǎn)教師,并在行為上排斥他,他們的說教也會在學(xué)生心目中貶值。
教師必須有高度的敬業(yè)精神。
就是從熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生這種強(qiáng)烈的情感出發(fā),對事業(yè)忘我地全身心地投入。
必須不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),以教師的日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,熱愛學(xué)生,作好表率,盡職盡責(zé),想方設(shè)法把一切工作不折不扣地做好,當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)人和引路人。
提高教師素質(zhì)必須加強(qiáng)自身人格修養(yǎng)。教師所要培養(yǎng)的學(xué)生智力有高有低,長相美丑不一,性格各不相同,家境貧富有別。學(xué)生千差萬別,教師對他們卻要一視同仁,一樣關(guān)心,一樣教誨,“有教無類”,這樣,師生之間才會心靈相通。高度的人格品質(zhì)修養(yǎng)使教師拋開世俗,愉快地播種知識,傳播文明,塑造靈魂,使學(xué)生愉快地接受知識,繼承文化,設(shè)計人生。
高素質(zhì)的教師必須學(xué)識淵博。我們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己首先得有一桶水。”尤其在知識競爭、人才競爭激烈的今天,要求教師不僅知識豐富,還要不斷進(jìn)取,更新自己的知識,提高自己的教學(xué)能力。教師要“上知天文,下知地理”,備好每一節(jié)課,解決好每一個疑點(diǎn),教好每一個學(xué)生,成為學(xué)生心目中知識的化身,只有這樣,才能培養(yǎng)出一批批棟梁之材。
教師真的需要有愛心,有奉獻(xiàn)精神——蠟炬成灰淚始干就是老師無私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照。
好老師不是對學(xué)生好,而是讓學(xué)生感覺自己好
第一項(xiàng)和最后一項(xiàng) 你要根據(jù)發(fā)揮
比如你講述一下你的理想 或者你喜歡的原因 要生動點(diǎn)
最后一項(xiàng) 你要看自己的 優(yōu)點(diǎn)要講適合當(dāng)老師的 缺點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn) 但要籠統(tǒng)
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:4.201秒