一、選題立項(xiàng)
首先,要注意觀察生活,用心發(fā)現(xiàn)。在生活中會遇到各種各樣的問題或是需要改進(jìn)的地方,而科學(xué)技術(shù)是為人類生活服務(wù)的,在這樣的基礎(chǔ)上提出的創(chuàng)意就具有很強(qiáng)的實(shí)用性。要注意的是,你的創(chuàng)新要有必要性。有的產(chǎn)品在市場上已經(jīng)很完善了,你又對它進(jìn)行改動,你覺得是創(chuàng)新,其實(shí)有的是沒有必要的。
其次,社科類的項(xiàng)目,應(yīng)盡量選擇具有社會意義的題目。挑戰(zhàn)杯的一個重要評分標(biāo)準(zhǔn)就是市場價值。另外,如果是比較受社會關(guān)注的項(xiàng)目,在答辯時也比較能吸引評委注意力,給評委留下深刻的印象。而科技發(fā)明類項(xiàng)目一定要注意研究的科技含量。挑戰(zhàn)杯的一個宗旨就是崇尚科學(xué)。在技術(shù)上盡量研究前沿課題。如果可以掌握項(xiàng)目的自主知識產(chǎn)權(quán),可以使你的項(xiàng)目更加引人注意。
再次,要充分利用已有的資源。例如學(xué)校優(yōu)勢、以往的參賽者經(jīng)驗(yàn)。如果學(xué)校有自己的強(qiáng)勢學(xué)科或一些很有建樹的教授,那么結(jié)合學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢,對你的項(xiàng)目會有很大的幫助。上屆中南大學(xué)的項(xiàng)目就結(jié)合了自己學(xué)校工科的優(yōu)勢,特別是礦業(yè)研究方面的領(lǐng)先性。農(nóng)林類的學(xué)校可以考慮一下生態(tài)農(nóng)業(yè),師范類的學(xué)??梢酝睦韺W(xué)或教育學(xué)等方向思考。如果學(xué)校里有學(xué)長學(xué)姐已經(jīng)參加過比賽,可以向他們請教經(jīng)驗(yàn),最好能要到他們當(dāng)初的作品。因?yàn)檫@些材料都是保密的,正常情況下很難看到。
二、團(tuán)隊(duì)組建
參加“挑戰(zhàn)杯”比賽一定要得到學(xué)校和周圍人的支持。如果你的學(xué)校是名校,指導(dǎo)老師又是業(yè)界很有名氣的專家,那么對你參加比賽無疑是有幫助的。同時,對于一些比較先進(jìn)的科技發(fā)明最好申報(bào)集體項(xiàng)目,依靠集體的力量做出的作品,更加容易讓評審專家信服。
在隊(duì)員選擇上要注意優(yōu)勢互補(bǔ)。每個人都有自己的優(yōu)勢,讓他負(fù)責(zé)最能發(fā)揮自己特長的工作,才能使團(tuán)隊(duì)效用最大化。
一定要團(tuán)結(jié)。也許你會覺得,隊(duì)長還不如其他成員優(yōu)秀,但是要記住“成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者之前,首先要成為一個好的追隨者!” 優(yōu)秀的人不見得是最適合的,尤其是那些沒有時間觀念和合作意識的人。
隊(duì)長最好是既強(qiáng)勢又民主的,強(qiáng)勢可以讓隊(duì)員服從并有效的完成任務(wù)。隊(duì)長可以制作一個監(jiān)控工具,例如:甘特表。這樣隊(duì)員就能明白自己如果沒有完成工作對別人會有什么影響。而民主可以即使了解各個隊(duì)員的想法,使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。
三、申報(bào)材料
在終審決賽中,真正決定獲獎名次的是交給大賽組委會的參賽作品申報(bào)書和申報(bào)材料。所以撰寫申報(bào)書和申報(bào)材料是十分重要的。
申報(bào)材料一定要簡潔明了,因?yàn)槟悴荒鼙WC看你材料的專家剛好就是你這個項(xiàng)目方向的專家。所以,再復(fù)雜的科技也要想辦法解釋的淺顯易懂。如果寫得太復(fù)雜,即使是正確地描述也有可能會被評審專家認(rèn)為有虛假賣弄的嫌疑??萍及l(fā)明類的材料中一定要有產(chǎn)品的照片。如果產(chǎn)品外觀不美觀就將照片處理一下,如果產(chǎn)品在外觀上給專家下不好的印象很有可能會影響到你的名次。
四、心態(tài)調(diào)整
要做好長期戰(zhàn)斗的心理準(zhǔn)備。挑戰(zhàn)杯的時間跨度長,中間會遇到各種各樣的困難,要連夜的工作,要犧牲大量課余時間,有時快要完成,轉(zhuǎn)眼又要開始……總之,隊(duì)員們要互相鼓勵,認(rèn)真準(zhǔn)備,堅(jiān)持就是勝利。
一個人做事的態(tài)度比能力重要,態(tài)度決定一切,特別是隊(duì)長。領(lǐng)導(dǎo)并不是簡單的指手畫腳,再好的創(chuàng)意也只是一個想法,一定要有行動。
要知道,在這種靠主觀判斷來決定結(jié)果的比賽里100%的公平是做不到的。所以參賽選手都要將心態(tài)調(diào)整好,不要把結(jié)果看的太重。只要盡了自己最大的努力,你就是個成功者。
五、關(guān)于答辯
“挑戰(zhàn)杯”的終審決賽并沒有答辯。通常獎項(xiàng)的歸屬在決賽之前已經(jīng)初步?jīng)Q定了。終審答辯只是給參賽選手一個交流的平臺。而省級決賽中,答辯的時間很短,基本上作者陳述不超過10分鐘,問辯不超過10分鐘。超時將扣除最后得分10分。也就是說,你要在幾分鐘的時間里將準(zhǔn)備了一年了作品講解得很清楚,所以PPT要突然重點(diǎn)和主題,有實(shí)物的話,一定要現(xiàn)場演示,把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來。
更多信息請?jiān)L問/yuxietingxiangke/blog/category/%CC%F4%D5%BD%B1%AD%B4%B4%D2%B5%BC%C6%BB%AE%B4%F3%C8%FC%BA%CD%C9%CC%D2%B5%C0%ED%C4%EE
黑白相間旗:代表比賽結(jié)束。
紅旗:紅旗只會出現(xiàn)在起始/終點(diǎn)線,當(dāng)紅旗出現(xiàn)時即比賽已被終止。 黑底紅圈旗:通常伴隨著一個號碼旗,警告該車手他的賽車出現(xiàn)了機(jī)械問題,必須進(jìn)維修站。
藍(lán)旗:在比賽中,如果藍(lán)旗舞動則表明后方有車準(zhǔn)備超車,立即讓路,不然的話將可能被處罰。 黑白旗:通常伴隨著一個號碼旗,以對該車手非運(yùn)動行為即違規(guī)的警告。
紅黃條紋旗:警告車手前方賽道路面較滑通常會是油漬。 黃旗:顯示有事故或者危險(xiǎn),禁止超車。
單黃旗舞動表示放慢車速,雙黃旗舞動表示放慢車速并隨時準(zhǔn)備停車。 黑旗:通常伴隨著一個號碼旗,指示該車手必須回維修站。
這個手續(xù)通常是用來對車手進(jìn)行罰停。 綠旗:表示危險(xiǎn)已經(jīng)解除,禁止超車的命令也同時被解除。
分三種情況來看:
1、參加比賽,混個經(jīng)歷。如果得了不錯獎了,除了能拿到獎金,還可以把經(jīng)歷寫入自己的簡歷,以后面試的時候可以拿來說事,指不定還能進(jìn)個好公司;
2、參加比賽,認(rèn)識朋友。組隊(duì)比賽,能認(rèn)識一幫隊(duì)友,還能認(rèn)識別的隊(duì)的同臺比賽的人;這種比賽,還是有不少不錯的人參加的:學(xué)霸、有創(chuàng)業(yè)想法的人、校園活動積極分子等等。
這兩種情況都是 參加完比賽,項(xiàng)目就扔那了。
3、參加比賽,驗(yàn)證自己的創(chuàng)業(yè)Idea,完善團(tuán)隊(duì)并初步執(zhí)行方案。如果得到了肯定,并獲獎得到一些啟動資金,會將自己的創(chuàng)業(yè)想法堅(jiān)定地執(zhí)行下去。
抱著不同的目標(biāo)參加,收獲到的都會不一樣。
茜茜|公主“萬人|創(chuàng)業(yè)”計(jì)劃也是幫助大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的。
挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽每屆由一所高校主辦,以“電子對抗系統(tǒng)”和“ERP管理軟件”為競賽平臺,經(jīng)專家評審團(tuán)點(diǎn)評和網(wǎng)友投票進(jìn)行綜合評判,最終賽出名次。大賽組織1.主辦單位共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)、承辦高校所在的省政府2.承辦單位每屆由一所高校承辦,需要向主辦單位申辦、答辯。
大賽形式本次大賽以院校為單位進(jìn)行報(bào)名,由一名指導(dǎo)老師和四名在校學(xué)生組成參賽團(tuán)隊(duì)。所有參賽人員一經(jīng)報(bào)名,不得更換。
本次大賽分為:校內(nèi)選拔賽、省市預(yù)選賽、區(qū)域半決賽以及全國總決賽四段賽事。其中,校內(nèi)選拔賽由各參賽院校自行組織;省市預(yù)選賽由大賽組委會統(tǒng)一組織,并根據(jù)競賽晉級規(guī)則選出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)晉級區(qū)域半決賽;區(qū)域半決賽決勝團(tuán)隊(duì)將晉級全國總決賽。
總決賽將根據(jù)綜合成績排名,分別頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎。一等獎隊(duì)伍將進(jìn)入“創(chuàng)業(yè)之星”爭奪賽,冠軍將獲得10萬元創(chuàng)業(yè)基金。
大賽規(guī)則大賽以“電子對抗系統(tǒng)”和“ERP管理軟件”為競賽平臺,以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書為基礎(chǔ),并由教育部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、高校專家與國內(nèi)外知名企業(yè)高管評審團(tuán)點(diǎn)評及網(wǎng)友投票的方式進(jìn)行綜合評判。賽前培訓(xùn)需要參加賽前培訓(xùn)的院校可填寫培訓(xùn)申請表(見附件1)上報(bào)大賽組委會當(dāng)?shù)貓?bào)名處,由大賽組委會統(tǒng)一安排賽前培訓(xùn)。
在線申請培訓(xùn)。
我們院的,當(dāng)年我參加的時候的新聞,嘿,還有我照片。
7月7日,由河南省委、省教育廳、省科協(xié)、省學(xué)聯(lián)主辦的第八屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽頒獎儀式暨優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目簽約儀式在鄭州大學(xué)舉行。我院共參賽2個創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目,均獲得優(yōu)異成績,分別榮獲第八屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽金獎、銀獎榮譽(yù)稱號,我院又獲得第八屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽優(yōu)秀組織獎榮譽(yù)稱號,是我省10所獨(dú)立學(xué)院中惟一獲得眾多殊榮的學(xué)院。本次取得的好成績是我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的又一次重要突破。
本屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽以“創(chuàng)業(yè)促崛起,青春獻(xiàn)振興”為主題,共有61所高校的17000多名大學(xué)生組成3000多支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)共3000多件創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品參加比賽,其中338件創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品參加了省級復(fù)賽,92件創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品參加了終審決賽。我院的參賽團(tuán)隊(duì)?wèi){靠實(shí)力突出的方案和出色的應(yīng)戰(zhàn)能力,經(jīng)過書面評審、秘密答辯和公開答辯形式的激烈競爭,最終我院的“。。?!眲?chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目榮獲金獎,“。。?!眲?chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目榮獲銀獎。此外,我院因宣傳到位,組織優(yōu)秀,成績突出,與鄭州大學(xué)、河南大學(xué)等20所高校一并榮獲此次競賽的“優(yōu)秀組織獎”,為學(xué)院榮譽(yù)史書寫了濃重的一筆。
近年來我院領(lǐng)導(dǎo)對“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽高度重視,不斷加大支持力度,團(tuán)委精心組織,學(xué)生積極參與,賽事流程逐步規(guī)范,宣傳渠道不斷拓寬,使“挑戰(zhàn)杯”賽事逐漸成為大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新意識、展現(xiàn)創(chuàng)新才能的有效平臺,我院學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力得到不斷提高。此次比賽我院的良好表現(xiàn)和優(yōu)異成績不僅使我院的創(chuàng)新建設(shè)工作更進(jìn)一步,而且擴(kuò)大了新聯(lián)學(xué)院在我省各兄弟院校間的影響力,是我院近期工作成果的一次重要豐收。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請?jiān)谝粋€月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:3.456秒