大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)秘書處項目部

1.大學學生會都做什么?象秘書處,實踐外聯(lián)部,學習部,宣傳部具體都

當然是學生會的副會長了哦。

通常會長是安排人手去做的，真正做的事情沒有副會長那么多.每各部門有什么活動，副會長總是需要很辛苦的安排人手還有協(xié)調(diào)，很多事情都要親自去監(jiān)督. 而外聯(lián)部和宣傳部是責任最大的，這兩個職位都非常重要.要做的事情會很多，因為每次做宣傳的時候都需要這兩個部門去協(xié)調(diào)各個學生會之間的人手. 再來個人認為是文娛部. 沒錯，平時好像沒有什么事情做，但是，每次節(jié)假日比如建軍節(jié)和7月1號，大型的表演會的時候因為是直接對領導的，因此各方面的因素（比如安排領導的行程.就坐.還有需要節(jié)目是否合領導的心意） 最能煅練人的就這五個部門吧。 等待樓下回答..。

2.學生會秘書處問題我是學生會秘書處的副部,我想要在下學期開展一些

樓主，關于這個問題，我其實有點不明白你的不跨部是什么概念。

是說人員不涉及其他部呢，還是工作內(nèi)容不涉及其他部。那我就分兩塊來講吧！ 1、如果說工作內(nèi)容不涉及其他部，稍微有點小麻煩。

因為秘書處是聯(lián)系學生會各部門的橋梁，并且可能主要工作是文件資料方面的，跟活動搭邊比較少。 但是從這兩個角度出發(fā)，還是有一些內(nèi)容可挖的。

（1）聯(lián)系各部門，你們就可以設計學生會內(nèi)部的活動，主要針對學生會各部門，主要是為了學生會文化和團隊意識的形成，比如學生會主題方案PK賽，以部門為單位參加，規(guī)定一個主題，由部門設計活動撰寫方案，進行答辯；學生會部門風采大賽，以部門為單位，環(huán)節(jié)可以包括部門才藝展示、方案PK大擂臺、部門文化Show等等。 （2）如果是文字資料方面出發(fā)，你們可以針對學院里的廣大同學，名字可以叫什么 “文字功夫”大賽，可以事先安排一場培訓，讓有興趣的人都來聽聽，不一定要參賽，就為學習學習也可以。

比拼內(nèi)容可以包括寫或改講話稿、寫總結、寫方案、寫活動通知、作會議記錄，總之都是各種有用的技能。 2、如果只是不涉及其他部門的人員，那就是一個部門承辦活動，那你們的活動范圍就很大了。

我們學校近兩年學生工作的主要方向往基層發(fā)展，我覺得挺好的，你們可以嘗試下。你可以做那種從班級層面開始的比賽，比如班級文化PK賽，以各種形式來展示班級，或者“大學你演講了沒？”這類比賽，讓每個同學沒有參加過演講賽的人，都走上發(fā)言臺，至少能做到在同班同學面前展示自己。

為了增加效果，可以請演辯隊的人分去各班指導演講技巧和作演講評委，培訓作為整個活動最重要的部分，班賽后可由各班推選人選參加院賽以至校賽。這個活動最重要的過程，就是在班級培訓和班級比賽的層面，讓每一個同學都有機會接觸演講和嘗試演講。

以上就是我三年學生工作后對于這個問題的一些淺見，那些比賽和環(huán)節(jié)的名字，都是現(xiàn)在寫的時候臨時想出來的，如果要用可以再推敲一下，可能不是特別好。

3.創(chuàng)新就業(yè)部秘書處面試

自我簡介一分鐘！" "你為什么加入XX部？" "我們這個部的工作很那個XX的，你能做過來么？" "你學習緊要么？你學習那么緊，還進來學生會干嗎？" "你怎么處理學習與工作的關系？如果學習與工作發(fā)生沖突你會怎么處理？" "你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關系？" "你進入學生會后有什么設想？" "你進入學生會后的第一件事情會做什么？對于學生會你有什么想法？" “你哪方面比較擅長？” ： “你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？” ： “在學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做非相關技術類的苦力工作，你如何看待？” ： “對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？” ： “如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？”。

4.全國大學生創(chuàng)業(yè)服務辦公室四部是干嘛的

全國大學生創(chuàng)業(yè)服務工程是由共青團中央和全國學聯(lián)部署，由團中央學校部和中國青年高級人才培訓中心組織實施的一項旨在引導，鼓勵和支持廣大青年通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)的大型社會公益活動。

幫助大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神、參與創(chuàng)業(yè)實踐、提高創(chuàng)業(yè)本領等提供綜合服務，主要包括：創(chuàng)業(yè)培訓服務，組織宣講團到全國有關高校舉辦“創(chuàng)業(yè)中國——全國大學生創(chuàng)業(yè)宣講活動”，有針對性地進行創(chuàng)業(yè)培訓；創(chuàng)業(yè)信息咨詢服務，通過中青國際在線——創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng)和中國青年創(chuàng)業(yè)咨詢服務熱線，為大學生提供創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)人才服務，為大學生提供創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)導師、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)政策等咨詢服務；創(chuàng)業(yè)人才服務，為大學生提供人才推薦、派遣、交流、素質(zhì)測評、人事檔案代理等服務；創(chuàng)業(yè)信用服務，著手建設全國大學生信用服務體系，為大學生建立信用檔案、提供信用記錄、信用評估報告等，開展大學生信用培訓；創(chuàng)業(yè)法律服務，為大學生提供創(chuàng)業(yè)方面的法律知識培訓和各種法律援助。

5.創(chuàng)新就業(yè)部秘書處面試

自我簡介一分鐘！"

"你為什么加入XX部？"

"我們這個部的工作很那個XX的，你能做過來么？"

"你學習緊要么？你學習那么緊，還進來學生會干嗎？"

"你怎么處理學習與工作的關系？如果學習與工作發(fā)生沖突你會怎么處理？"

"你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關系？"

"你進入學生會后有什么設想？"

"你進入學生會后的第一件事情會做什么？對于學生會你有什么想法？"

“你哪方面比較擅長？”

： “你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？”

： “在學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做非相關技術類的苦力工作，你如何看待？”

： “對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？”

： “如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？”