創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展部面試

1.創(chuàng)業(yè)部面試自我介紹

1、簡單說明基本信息。

2、介紹自己的專業(yè)能力，以及你的特長。比如擅長溝通，或者領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)等，這樣的專業(yè)能力是你重點(diǎn)介紹的。

3、你的能力為什么匹配你所面試的崗位。你需要自己主動解釋你的能力和職位之間的關(guān)系。將你的專業(yè)能力扣緊職位的特性，面試官就知道，你來之前做過不少功課，知道自己的職位需要什么樣的能力。同時這樣降低面試官的溝通成本。

4、說明你的成就，相關(guān)的工作經(jīng)歷。當(dāng)然，如果時間上允許的話，你可通過講故事的方式講述，這樣使得你的經(jīng)歷更有畫面感，更有說服力。

擴(kuò)展資料：

注意事項(xiàng)

1、作為面試者首先心態(tài)要擺正，夠自信，有勇氣，不然不行。心態(tài)擺正后要不斷的問自己，知道自己面試的崗位嗎，這個崗位自己能否勝任。這兩問題最重要，如果不確定，你就會失去面試的自信，就會導(dǎo)致面試被動，失去錄取的機(jī)會。

2、面試前一定要提前幾天做好對企業(yè)，對所要面試崗位深度研究分析，并且能夠有條理的說出四五六，同時還要能夠給予應(yīng)聘的崗位做出正確的模擬假設(shè)聯(lián)想。這種模擬假設(shè)聯(lián)想最為重要，如果你能在面試官面試有條理的說出這份工作如果你有機(jī)會能夠勝任的話，你應(yīng)該如何做的方法。

3、面試后的離場也是一個關(guān)鍵，一般人都會忽略。面試后的離場，就是面試結(jié)束后，你該走了，你如何和面試官打招呼。一般人面試結(jié)束就轉(zhuǎn)頭就走了。想再次讓面試官給你加分，還有三件事一句話必須要做。

2.科技部的面試總結(jié)怎么寫啊我在科技部面試后,他們讓我寫對科技部的

研究提出科技發(fā)展的宏觀戰(zhàn)略和科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的方針、政策、法規(guī)；研究科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大問題；研究確定科技發(fā)展的重大布局和優(yōu)先領(lǐng)域；推動國家科技創(chuàng)新體系建設(shè)，提高國家科技創(chuàng)新能力。

組織編制全國民用科學(xué)技術(shù)發(fā)展的中長期規(guī)劃和年度計劃。 研究提出科技體制改革的方針、政策和措施；推動建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和科技自身發(fā)展規(guī)律的科技創(chuàng)新體制和科技創(chuàng)新機(jī)制；指導(dǎo)部門、地方科技體制改革。

研究多渠道增加科技投入的措施；優(yōu)化科技資源的配置；負(fù)責(zé)歸口管理的科學(xué)事業(yè)費(fèi)、科技“三項(xiàng)費(fèi)”和科技外事經(jīng)費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用的預(yù)、決算。 研究制訂加強(qiáng)基礎(chǔ)性研究、高新技術(shù)發(fā)展的政策措施；負(fù)責(zé)重大基礎(chǔ)性研究計劃、高技術(shù)研究發(fā)展計劃、科技攻關(guān)計劃、科技創(chuàng)新工程和社會發(fā)展科技計劃的制定與組織實(shí)施。

強(qiáng)化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化及應(yīng)用技術(shù)的開發(fā)與推廣工作；指導(dǎo)科技成果轉(zhuǎn)化；管理國家級高新技術(shù)重點(diǎn)新產(chǎn)品工作；負(fù)責(zé)火炬計劃、星火計劃、成果推廣計劃等科技開發(fā)計劃指南的制定并指導(dǎo)實(shí)施；管理國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)；促進(jìn)高新技術(shù)出口及相關(guān)政策的制定。 參與編制國家重大科學(xué)工程等科技基地的建設(shè)規(guī)劃；編制和實(shí)施國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等科技基地的計劃。

研究科技人才資源的合理配置，提出充分發(fā)揮科技人員積極性、創(chuàng)造科技人才成長良好環(huán)境的相關(guān)政策。 研究制訂我國對外科技合作與交流的方針、政策；負(fù)責(zé)雙邊和多邊政府及有關(guān)國際組織之間的科技合作計劃；指導(dǎo)駐外科技機(jī)構(gòu)的工作；負(fù)責(zé)駐外使領(lǐng)館科技干部的選派與管理；管理外國政府、國際科技組織有關(guān)對華科技援助和我國對外科技援助的工作；負(fù)責(zé)與香港特別行政區(qū)及澳門、臺灣地區(qū)的科技合作與交流工作。

研究提出制訂科技法律、法規(guī)的建議；歸口管理全國科技成果、科技獎勵、科技保密、技術(shù)市場、與科技相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等工作；制定科學(xué)技術(shù)普及工作規(guī)劃，實(shí)行政策引導(dǎo)，推動科普工作發(fā)展；促進(jìn)科技咨詢、招標(biāo)、評估等社會中介組織的發(fā)展，推動科技服務(wù)體系的建立。 負(fù)責(zé)科技信息、科技統(tǒng)計和科技期刊管理工作；審核科研機(jī)構(gòu)的組建和調(diào)整。

指導(dǎo)協(xié)調(diào)國務(wù)院各部門和各省、自治區(qū)、直轄市的科技管理工作。 代管科技日報社。

承擔(dān)國家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的有關(guān)工作。 承辦國務(wù)院交辦的其他事項(xiàng)。

3.參加學(xué)生會創(chuàng)業(yè)部時的自我介紹和面試可能會被提問的問題

選擇創(chuàng)業(yè)部的原因，個人基本信息、以往相關(guān)經(jīng)驗(yàn)等。

學(xué)生會創(chuàng)業(yè)部面試常見問題及參考回答：1.你對學(xué)生會的看法。學(xué)生會是一個集體，我們學(xué)生會每一個成員要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取不同意見，完善自己，促進(jìn)工作。

不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會。- 2. 如果你這次沒有進(jìn)入學(xué)生會創(chuàng)業(yè)部。

如果這次未能當(dāng)選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持學(xué)生會的各項(xiàng)工作。我也會加緊學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高自己，下一次我依然會來競選。

3. 你為什么要加入學(xué)生創(chuàng)業(yè)會部（判斷 溝通能力和口才） 。回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能學(xué)習(xí)等等，建議你可以坦承的說出自己的動機(jī)，不過用語還是要思考一下。

-4. 你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對你的影響。（ a. 很多學(xué)生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗(yàn)證問題 -。

b. 看是不是撒謊，有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識，測定其工作能力） -，這個主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔(dān)任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好！ 5. 談?wù)勀銓?chuàng)業(yè)部的認(rèn)識。

這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，它的主要是更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨(dú)立開展和組織活動的能力！回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什么說什么，沒有重點(diǎn) - 。 6. 你進(jìn)學(xué)生會的目的。

學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己！ - 7. 談?wù)勀銓W(xué)生會的理解和認(rèn)識。

學(xué)生會的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時自己的能力和認(rèn)識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。 - 8. 如果你進(jìn)了學(xué)生會，怎么處理學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系。

大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會就是一個值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個問題很尖銳，可以不正面回答。

是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學(xué)生會的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長和朋友！ - 9. 談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

- 有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦δ愕膯l(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

4.創(chuàng)業(yè)部面試之工作規(guī)劃

鑒于創(chuàng)業(yè)服務(wù)部是院學(xué)生會新成立的部門，在接下來的一學(xué)年里，本部門將計劃一系列的工作與活動，為創(chuàng)業(yè)服務(wù)部打下堅(jiān)實(shí)的根基。

一、部門建設(shè)

1.在部門內(nèi)部對各成員進(jìn)行詳細(xì)明確的分工，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)服務(wù)部在院學(xué)生會的作用，保證為各部門活動的順利開展提供綠色通道；

2.秉承以往的工作態(tài)度，努力做好創(chuàng)業(yè)服務(wù)部的本職工作；

3.適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┐胧﹣碓鰪?qiáng)成員的團(tuán)隊(duì)精神。

二、交流合作 積極與其他部門溝通，了解其他部門需求，以便及時為其他部門提供所需的資源，此外，通過與其他部門成員的溝通也可以擴(kuò)大本部成員的知識面。

三、活動策劃

創(chuàng)業(yè)的相關(guān)問卷調(diào)查 問題如下： a） 同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識 b） 同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的疑惑 c） 同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的大致認(rèn)知程度 d） 同學(xué)們是否考慮過創(chuàng)業(yè)，希望學(xué)院提供哪些平臺，等等。

2.積極與從我校創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生取得聯(lián)系，在條件允許的情況下，舉行一個講座，與大家分享他們創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)與心得；

3.開展“創(chuàng)業(yè)計劃大賽” 目前在校大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)難度較大，我們部門可以通過創(chuàng)業(yè)計劃大賽這個平臺組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)能力和思維。應(yīng)該鼓勵部門內(nèi)部人員積極參與創(chuàng)業(yè)大賽。在收集整理別人的參賽作品或者通知參賽選手等各項(xiàng)事務(wù)中應(yīng)有所收獲，做任何事情都應(yīng)該從別人身上學(xué)習(xí)到自己原先沒有的素質(zhì)以提升自己。

4.就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃講座 邀請一些校外機(jī)構(gòu)就大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題或是關(guān)于大學(xué)生素質(zhì)拓展問題的來開展講座，或者請大三、大四的學(xué)長學(xué)姐為大一，二的學(xué)生講解面試技巧。使同學(xué)們可以對今后的就業(yè)方面的相關(guān)問題有更清楚的認(rèn)識，并且及早做好準(zhǔn)備。

5.舉辦“模擬招聘會” 模擬招聘會即立體式的社會實(shí)踐活動，旨在讓同學(xué)們通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉自我推銷的能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準(zhǔn)備，并讓新生提高就業(yè)意識、增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過活動增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識自我。

5.創(chuàng)業(yè)部面試之工作規(guī)劃

鑒于創(chuàng)業(yè)服務(wù)部是院學(xué)生會新成立的部門，在接下來的一學(xué)年里，本部門將計劃一系列的工作與活動，為創(chuàng)業(yè)服務(wù)部打下堅(jiān)實(shí)的根基。

一、部門建設(shè) 1.在部門內(nèi)部對各成員進(jìn)行詳細(xì)明確的分工，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)服務(wù)部在院學(xué)生會的作用，保證為各部門活動的順利開展提供綠色通道； 2.秉承以往的工作態(tài)度，努力做好創(chuàng)業(yè)服務(wù)部的本職工作； 3.適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┐胧﹣碓鰪?qiáng)成員的團(tuán)隊(duì)精神。 二、交流合作 積極與其他部門溝通，了解其他部門需求，以便及時為其他部門提供所需的資源，此外，通過與其他部門成員的溝通也可以擴(kuò)大本部成員的知識面。

三、活動策劃 創(chuàng)業(yè)的相關(guān)問卷調(diào)查 問題如下： a） 同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識 b） 同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的疑惑 c） 同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的大致認(rèn)知程度 d） 同學(xué)們是否考慮過創(chuàng)業(yè)，希望學(xué)院提供哪些平臺，等等。2.積極與從我校創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生取得聯(lián)系，在條件允許的情況下，舉行一個講座，與大家分享他們創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)與心得； 3.開展“創(chuàng)業(yè)計劃大賽” 目前在校大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)難度較大，我們部門可以通過創(chuàng)業(yè)計劃大賽這個平臺組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)能力和思維。

應(yīng)該鼓勵部門內(nèi)部人員積極參與創(chuàng)業(yè)大賽。在收集整理別人的參賽作品或者通知參賽選手等各項(xiàng)事務(wù)中應(yīng)有所收獲，做任何事情都應(yīng)該從別人身上學(xué)習(xí)到自己原先沒有的素質(zhì)以提升自己。

4.就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃講座 邀請一些校外機(jī)構(gòu)就大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題或是關(guān)于大學(xué)生素質(zhì)拓展問題的來開展講座，或者請大三、大四的學(xué)長學(xué)姐為大一，二的學(xué)生講解面試技巧。使同學(xué)們可以對今后的就業(yè)方面的相關(guān)問題有更清楚的認(rèn)識，并且及早做好準(zhǔn)備。

5.舉辦“模擬招聘會” 模擬招聘會即立體式的社會實(shí)踐活動，旨在讓同學(xué)們通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉自我推銷的能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準(zhǔn)備，并讓新生提高就業(yè)意識、增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過活動增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識自我。

6.面試大學(xué)學(xué)生會創(chuàng)業(yè)就業(yè)部的自我介紹怎么寫

案例一：我們系是學(xué)校的大系。

其實(shí)說的再多，演講得再好也不如身體力行的去為同學(xué)們做一些實(shí)事。今天，結(jié)識更多的朋友。

同時，我知道自己還有少許不足，就業(yè)部這個大家庭有很多能力出眾的人才；然后，我在高中期間一直擔(dān)任班長，我十分感謝部門的學(xué)長學(xué)姐能給我站在這里競選的機(jī)會，在以后的工作里，我會更加努力，我參加了招聘活動的組織面試工作，我在這里競選就業(yè)部部長助理，人際交際能力的。你們好 我是來自？？？？？？班的？？？，今天我想競選的職務(wù)是就業(yè)部部長助理。

開學(xué)伊始，我是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，我會認(rèn)真完成老師和學(xué)長學(xué)姐交代的每一件事情，做一個好助手，需要更加努力的為大家服務(wù)。不管結(jié)果如何。

我加入就業(yè)部，就是本著為同學(xué)們服務(wù)，主要希望自己能為老師和學(xué)長學(xué)姐當(dāng)一個助手。首先，及時向系里反映就業(yè)動態(tài)，首先得感謝部門里面的學(xué)長學(xué)姐對我前段時間工作的認(rèn)可競選學(xué)生會就業(yè)部助理演講稿 （根據(jù)自身情況 你自己改編一下） 尊敬的各位老師，親愛的學(xué)長學(xué)姐們和同學(xué)們，就意味著我肩上的責(zé)任更重。

我會努力工作；再則，我的應(yīng)變能力強(qiáng)，能及時發(fā)現(xiàn)問題和處理好部門的一些突發(fā)問題，組織好系里傳達(dá)指示是就業(yè)部的主要工作。我是一個性格隨和的人，我就感受到自己的職責(zé)和就業(yè)部帶來的榮譽(yù)。

同時鍛煉自己的組織能力，就業(yè)是各級領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注的問題，準(zhǔn)確傳達(dá)學(xué)校就業(yè)信息，更好的為老師和同學(xué)們服務(wù)。如果不能選上，我就加入了就業(yè)部，開學(xué)期間，學(xué)校組織了兩次金秋校園招聘月活動，在招生就業(yè)處老師和就業(yè)部學(xué)長學(xué)姐的引導(dǎo)下，只能說明我還有不足之處，有良好的組織能力。

作為一名大一新生，我深刻認(rèn)識了就業(yè)部這個光榮的部門。我們學(xué)校是全國就業(yè)典型前50強(qiáng)學(xué)校，就業(yè)是我們學(xué)校的重要核心內(nèi)容之一，能站在這里競選。

當(dāng)我加入就業(yè)部那一刻起，虛心好學(xué)，工作負(fù)責(zé)，認(rèn)真組織每場就業(yè)面試，了解和統(tǒng)計我系的就業(yè)情況，選上副部長，能夠友好的與人相處，我希望能在就業(yè)部向各位學(xué)長學(xué)姐和一起共事的同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的東西，準(zhǔn)確傳達(dá)就業(yè)信息，負(fù)責(zé)好同學(xué)們的就業(yè)面試的。如果我能選上，這是大家對我的信任，給了這個平臺讓我施展自己的能力，同時，性格隨和的我，能夠友好的與老師和同學(xué)們處理好關(guān)系，我深信友好的關(guān)系能將我們的工作效率更加提高；然后，為我系的就業(yè)在創(chuàng)佳績。

謝謝大家！案例二：有一個萬能的why how what 黃金圈思維法則，可以讓你對一件事情的思考更加全面。首先說下Why，為什么要有自我介紹，目的是什么？其實(shí)作為學(xué)生會的面試官，如何在眾多面試者當(dāng)中找到符合自己條件的人，就需要有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)流程，除了問一些通用的問題之外，自我介紹是一種很好的認(rèn)識面試者的方法。

通過自我介紹，能夠看出一個人的一些基礎(chǔ)情況，看是否符合自己的要求。當(dāng)然他們想要的人基本上是一樣的，就是：一些性格比較活潑好相處；最好可以有和本部門相關(guān)的技能或者對它感興趣；肯踏實(shí)做事不浮夸。

這是第一步，為什么要自我介紹，就是讓面試官在最短的時間里知道你是不是符合他們要求的人。然后是How，自我介紹具體的方法。

基本上按照上面的要求，基本上就知道要說什么了，這里提供一些方法供參考。自己一些基礎(chǔ)情況就沒必要花太多時間講述了，時間花在與該部門相關(guān)的部分，比如宣傳能力不錯，會PS，文案能力不錯等；最好結(jié)合事例說一下自己符合該部門的能力素質(zhì)，如自己做過校園記者，做過海報等；當(dāng)自己能力不夠時，多表現(xiàn)自己的態(tài)度。

說下自己為什么想要報這個部門，想要在這里學(xué)到什么，自己可以做到什么。這里不是社會，需要你有多少能力，學(xué)生會畢竟只是一個大家一起小打小鬧的地方，部門里還是需要一些肯踏實(shí)做事，愿意付出的人。

根據(jù)這些方法，大致能夠一條一條寫出一些片段，最后再進(jìn)行拼接整合。最后是What ，自我介紹的范本。

一分鐘的自我介紹，按照正常語速的話，大概是120個字左右。這里就不討論三分鐘的自我介紹了，所以在這120個字里，你要做到能吸引面試官，就要表達(dá)出自己有多么適合這個部門。

根據(jù)why里提到的三個點(diǎn)，用how里的三個方法，寫出自己面試部門的自我介紹。當(dāng)然如果只有一個版本也是可以的，能針對性地寫不同版本的自我介紹是最好的。

具體的范本，題主自己去百度了，知乎里更多的是給你一種啟發(fā)，讓你有一個基礎(chǔ)的判斷能力，才能在百度里找到的范本中去粗取精，寫出符合自己的自我介紹。案例三：自我介紹第一部分雷打不動地簡單介紹一下自己的基本信息，如叫什么，哪里人，星座，甚至可以說說自己多大。

一般這個招新登記表上都會叫你先填寫。在介紹環(huán)節(jié)你就要充分顯示你的個性，讓他覺得你好玩，有趣，有料有才，名字，哪里人什么的都大有文章可做，如果你姓柯，你就可以說你跟柯震東同姓。

學(xué)生會面試與職場面試很大的不同在于，你可以很放松的去展示自己，記得要放得開。接下來就是說說自己的性格愛好特長，這幾個要素可以摻雜著一起說，這塊是整個面試最重要的一塊，是你的核心賣點(diǎn)。

有特長的同學(xué)千萬別藏著掖著，什么特長都可以，你甚至可。