創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn)通知

1.如何成為一名合格的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師?

導(dǎo)師是研究生成長(zhǎng)成才的引路人，是研究生的科研“導(dǎo)航人”。

當(dāng)好一名導(dǎo)師是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，所謂“學(xué)高為師，身正為范”，導(dǎo)師們言傳身教，將“治學(xué)必先做人”貫穿于培養(yǎng)全過(guò)程，落實(shí)在細(xì)節(jié)中，強(qiáng)化思想引導(dǎo)與行為示范相結(jié)合，思想培育與業(yè)務(wù)培養(yǎng)相結(jié)合，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的研究生。 研究生導(dǎo)師的英文是supervisor，是監(jiān)督者，管理人的意思。

私底下也有被學(xué)生稱(chēng)為boss的。 做一名合格的導(dǎo)師，認(rèn)為應(yīng)做到如下幾個(gè)方面： 第一，做一名合格的碩士生導(dǎo)師，應(yīng)該德才兼?zhèn)?，具有良好的人格魅力和扎?shí)而廣博的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

治學(xué)必先做人。 碩士生導(dǎo)師對(duì)學(xué)生人格精神的形成和研究能力的發(fā)展具有重大的感染力和影響力，這種影響力不亞于小學(xué)教師對(duì)小學(xué)生形成各方面特征的影響。

導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的影響是多方面的，最主要的是在學(xué)識(shí)和品質(zhì)方面的影響。 新碩士生導(dǎo)師不僅在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)，還要在某一方面有較深入的研究，不斷充實(shí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，保持學(xué)科前沿的位置。

同時(shí)，要注意加強(qiáng)自修養(yǎng)，用嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神和勤奮刻苦的敬業(yè)精神去影響和感染學(xué)生，使學(xué)生在做人做學(xué)問(wèn)雙方面都得以受益。 第二，做一名合格的碩士生導(dǎo)師，要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

與本科生教學(xué)相比，研究生教學(xué)沒(méi)有更為系統(tǒng)和嚴(yán)格的操作規(guī)范和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，因此導(dǎo)師的責(zé)任心就顯得尤其重要。 要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，導(dǎo)師首先要在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)不斷地有所發(fā)展和創(chuàng)新，不斷有新的研究課題，從而帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)與研究，使他們?cè)谘芯恐械玫藉憻捄团囵B(yǎng)，不斷提高從事研究和進(jìn)行創(chuàng)新的能力。

在帶領(lǐng)學(xué)生共同進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的過(guò)程中，要加強(qiáng)和學(xué)生的溝通與交流，關(guān)心他們的思想狀況，了解他們學(xué)習(xí)和研究的進(jìn)展情況以及所遇到的各種問(wèn)題，及時(shí)給予他們指導(dǎo)和幫助。 導(dǎo)師的責(zé)任感要體現(xiàn)和貫徹在學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中的方方面面，真正落到實(shí)處。

第三，做一名合格的碩士生導(dǎo)師，要成為研究生的科研“導(dǎo)航人”。 碩士生導(dǎo)師應(yīng)了解碩士生培養(yǎng)的基本程序，熟悉研究生培養(yǎng)的基本要求，掌握碩士生培養(yǎng)的具體方法。

在培養(yǎng)中，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確、適時(shí)的引導(dǎo)，為其提供多方面條件，把好關(guān)口，注重四種精神的培養(yǎng)。 1、進(jìn)行正確、適時(shí)的引導(dǎo)碩士生導(dǎo)師不是teacher，不需要手把手的教自己的研究生特別具體的技能，不需要灌輸式的教育，需要的是引導(dǎo)式的教育。

要引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的研究方向開(kāi)展研究，培養(yǎng)研究生科研能力。 指導(dǎo)學(xué)生廣泛地查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料。

鼓勵(lì)學(xué)生多渠道地參加各種學(xué)術(shù)交流，以使他們?cè)黾又R(shí)儲(chǔ)備，開(kāi)闊學(xué)術(shù)眼界，在此基礎(chǔ)上才能廣開(kāi)思路，形成敏銳的學(xué)術(shù)眼光和進(jìn)行深入研究的能力。 2、為研究生提供多方面的條件開(kāi)展學(xué)術(shù)研究沒(méi)有具體的科研項(xiàng)目做支撐，最終只能是紙上談兵。

研究生導(dǎo)師要積極爭(zhēng)取科研項(xiàng)目，為研究生們提供必要的支持。 沒(méi)有科研項(xiàng)目，不做科研就談不上是合格的導(dǎo)師。

要在科研中培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)有效的研究方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力，要使學(xué)生形成運(yùn)用科學(xué)的研究方法去具體地研究和解決問(wèn)題的意識(shí)，糾正空想提綱然后用材料按邏輯順序組合論文的填空式寫(xiě)作思想和作法。 還要為研究生提供研究條件，包括實(shí)驗(yàn)設(shè)備、研究場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)的支持等，同時(shí)組建研究團(tuán)隊(duì)，為研究生提供就職和工作的機(jī)會(huì)。

2.如何進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)輔導(dǎo)?

聯(lián)合大專(zhuān)院校探索實(shí)行“理論學(xué)習(xí)十實(shí)踐教學(xué)”的分段培養(yǎng) 模式，爭(zhēng)取為農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制定專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)計(jì)劃。

依托現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn) 企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)和休閑農(nóng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 指導(dǎo)師、農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，建設(shè)一支專(zhuān)家導(dǎo)師（須為 大專(zhuān)院校、科研院所專(zhuān)家）、企業(yè)家導(dǎo)師（須為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管 理人員）為主體的農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員隊(duì)伍。廣泛組織農(nóng)民 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技術(shù)能手、職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)農(nóng)民 的綜合素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)能力和技能水平，鼓勵(lì)農(nóng)民發(fā)展新業(yè)態(tài)、新 技術(shù)、新產(chǎn)品，創(chuàng)新商業(yè)模式，大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)十”和電子商 務(wù)，引導(dǎo)各類(lèi)農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體與電商企業(yè)對(duì)接，培育農(nóng)民電 商帶頭人，對(duì)于那些創(chuàng)業(yè)成功、示范帶動(dòng)作用明顯的農(nóng)民創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)者，按照標(biāo)準(zhǔn)將其培育成農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星。

3.怎么進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)輔導(dǎo)?

聯(lián)合大專(zhuān)院校探索實(shí)行“理論學(xué)習(xí)+實(shí)踐教學(xué)”的分段培 養(yǎng)模式，爭(zhēng)取為農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制定專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)計(jì)劃。

依托現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn) 企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)和休閑農(nóng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指 導(dǎo)師、農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，建設(shè)一支專(zhuān)家導(dǎo)師（須為大專(zhuān) 院校、科研院所專(zhuān)家）、企業(yè)家導(dǎo)師（須為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人 員）為主體的農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員隊(duì)伍。廣泛組織農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè)、技術(shù)能手、職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)農(nóng)民的綜合素 質(zhì)、創(chuàng)業(yè)能力和技能水平，鼓勵(lì)農(nóng)民發(fā)展新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新產(chǎn) 品，創(chuàng)新商業(yè)模式，大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+電子商務(wù)”，弓丨導(dǎo)各類(lèi) 農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體與電商企業(yè)對(duì)接，培育農(nóng)民電商帶頭人，對(duì)于 那些創(chuàng)業(yè)成功、示范帶動(dòng)作用明顯的農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者，按照標(biāo)準(zhǔn) 將其培育成農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星。

4.山東大學(xué)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

山大成立了創(chuàng)業(yè)研究與指導(dǎo)中心、科技創(chuàng)新中心，指導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，輔導(dǎo)科技創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)和多個(gè)實(shí)踐性學(xué)生創(chuàng)業(yè)社團(tuán)。

山大還在全校六個(gè)校區(qū)開(kāi)設(shè)了《創(chuàng)業(yè)管理與實(shí)踐》通選課；積極承辦和參加省人事廳組織的就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)與輪訓(xùn)，選派和組織有關(guān)工作人員和業(yè)務(wù)教師參加KAB培訓(xùn)和教育部高教司組織的創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)，開(kāi)辦KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部，開(kāi)設(shè)暑期學(xué)校課程。此外，山東大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園管理辦公室還負(fù)責(zé)按照有關(guān)政策為學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐提供支持，制訂了《山東大學(xué)關(guān)于鼓勵(lì)學(xué)校教師學(xué)生進(jìn)入科技園創(chuàng)業(yè)的若干意見(jiàn)》，推出鼓勵(lì)和推進(jìn)學(xué)生與教師創(chuàng)業(yè)的政策措施。

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，知識(shí)其中的一個(gè)團(tuán)隊(duì).。

5.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結(jié)項(xiàng)書(shū)指導(dǎo)老師意見(jiàn)怎么寫(xiě)

對(duì)于正在尋求資金的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)就是企業(yè)的電話通話卡片。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的好壞，往往決定了投資交易的成敗。 對(duì)初創(chuàng)的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的作用尤為重要，一個(gè)醞釀中的項(xiàng)目，往往很模糊，通過(guò)制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，把正反理由都書(shū)寫(xiě)下來(lái)。

見(jiàn)后再逐條推敲。創(chuàng)業(yè)者這樣就能對(duì)這一項(xiàng)目有更清晰的認(rèn)識(shí)。

可以這樣說(shuō)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)首先是把計(jì)劃中要?jiǎng)?chuàng)立的企業(yè)推銷(xiāo)給了創(chuàng)業(yè)者自己。 其次，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)還能幫助把計(jì)劃中的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)推銷(xiāo)給風(fēng)險(xiǎn)投資家，公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的主要目的之一就是為了籌集資金。

因此，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)必須要說(shuō)明： （1）創(chuàng)辦企業(yè)的目的——為什么要冒風(fēng)險(xiǎn)，花精力、時(shí)間、資源、資金去創(chuàng)辦風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)？ （2）創(chuàng)辦企業(yè)所需多少資金？為什么要這么多的錢(qián)？為什么投資人值得為此注入資金？ 對(duì)已建的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)可以為企業(yè)的發(fā)展定下比較具體的方向和重點(diǎn)，從而使員工了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，并激勵(lì)他們?yōu)楣餐哪繕?biāo)而努力。更重要的是，它可以使企業(yè)的出資者以及供應(yīng)商、銷(xiāo)售商等了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，說(shuō)服出資者（原有的或新來(lái)的）為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供資金。

正是基于上述理由，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)將是創(chuàng)業(yè)者所寫(xiě)的商業(yè)文件中最主要的一個(gè)。那么，如何制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)呢？ 一、怎樣寫(xiě)好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動(dòng)起來(lái)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，其最終結(jié)果只能是被扔進(jìn)垃圾箱里。

為了確保創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)能“擊中目標(biāo)”，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： 1.關(guān)注產(chǎn)品 在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，應(yīng)提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細(xì)節(jié)，包括企業(yè)所實(shí)施的所有調(diào)查。這些問(wèn)題包括：產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段？它的獨(dú)特性怎樣？企業(yè)分銷(xiāo)產(chǎn)品的方法是什么？誰(shuí)會(huì)使用企業(yè)的產(chǎn)品，為什么？產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少，售價(jià)是多少？企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的計(jì)劃是什么？把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來(lái)，這樣出資者就會(huì)和創(chuàng)業(yè)者一樣對(duì)產(chǎn)品有興趣。

在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，企業(yè)家應(yīng)盡量用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)描述每件事——商品及其屬性的定義對(duì)企業(yè)家來(lái)說(shuō)是非常明確的，但其他人卻不一定清楚它們的含義。制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會(huì)在世界上產(chǎn)生革命性的影響，同時(shí)也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據(jù)。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)對(duì)產(chǎn)品的闡述，要讓出資者感到：“噢，這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞??！” 2.敢于競(jìng)爭(zhēng) 在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)細(xì)致分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是誰(shuí)？他們的產(chǎn)品是如何工作的？競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比，有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所采用的營(yíng)銷(xiāo)策略是什么？要明確每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的銷(xiāo)售額，毛利潤(rùn)、收入以及市場(chǎng)份額，然后再討論本企業(yè)相對(duì)于每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者所具有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，要向投資者展示，顧客偏愛(ài)本企業(yè)的原因是：本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量好，送貨迅速，定位適中，價(jià)格合適等等，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要使它的讀者相信，本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競(jìng)爭(zhēng)者，而且將來(lái)還會(huì)是確定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)先者。

在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，企業(yè)家還應(yīng)闡明競(jìng)爭(zhēng)者給本企業(yè)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)以及本企業(yè)所采取的對(duì)策。 3.了解市場(chǎng) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要給投資者提供企業(yè)對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)的深入分析和理解。

要細(xì)致分析經(jīng)濟(jì)、地理、職業(yè)以及心理等因素對(duì)消費(fèi)者選擇購(gòu)買(mǎi)本企業(yè)產(chǎn)品這一行為的影響，以及各個(gè)因素所起的作用。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中還應(yīng)包括一個(gè)主要的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃，計(jì)劃中應(yīng)列出本企業(yè)打算開(kāi)展廣告、促銷(xiāo)以及公共關(guān)系活動(dòng)的地區(qū)，明確每一項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)算和收益。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中還應(yīng)簡(jiǎn)述一下企業(yè)的銷(xiāo)售戰(zhàn)略：企業(yè)是使用外面的銷(xiāo)售代表還是使用內(nèi)部職員？企業(yè)是使用轉(zhuǎn)賣(mài)商、分銷(xiāo)商還是特許商？企業(yè)將提供何種類(lèi)型的銷(xiāo)售培訓(xùn)？此外，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)還應(yīng)特別關(guān)注一下銷(xiāo)售中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。 4.表明行動(dòng)的方針 企業(yè)的行動(dòng)計(jì)劃應(yīng)該是無(wú)解可擊的。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中應(yīng)該明確下列問(wèn)題：企業(yè)如何把產(chǎn)品推向市場(chǎng)？如何設(shè)計(jì)生產(chǎn)線，如何組裝產(chǎn)品？企業(yè)生產(chǎn)需要哪些原料？企業(yè)擁有那些生產(chǎn)資源，還需要什么生產(chǎn)資源？生產(chǎn)和設(shè)備的成本是多少？企業(yè)是買(mǎi)設(shè)備還是租設(shè)備？解釋與產(chǎn)品組裝，儲(chǔ)存以及發(fā)送有關(guān)的固定成本和變動(dòng)成本的情況。 5.展示你的管理隊(duì)伍 把一個(gè)思想轉(zhuǎn)化為一個(gè)成功的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)，其關(guān)鍵的因素就是要有一支強(qiáng)有力的管理隊(duì)伍。

這支隊(duì)伍的成員必須有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)、管理才能和多年工作經(jīng)驗(yàn)，要給投資者這樣一種感覺(jué)：“看，這支隊(duì)伍里都有誰(shuí)！如果這個(gè)公司是一支足球隊(duì)的話，他們就會(huì)一直殺入世界杯決賽！”管理者的職能就是計(jì)劃，組織，控制和指導(dǎo)公司實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)。在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，應(yīng)首先描述一下整個(gè)管理隊(duì)伍及其職責(zé)，然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點(diǎn)和造詣，細(xì)致描述每個(gè)管理者將對(duì)公司所做的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中還應(yīng)明確管理目標(biāo)以及組織機(jī)構(gòu)圖。 6.出色的計(jì)劃摘要 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中的計(jì)劃摘要也十分重要。

它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，它將給讀者留下長(zhǎng)久的印象。計(jì)劃摘要將是創(chuàng)業(yè)者所寫(xiě)的最后一部分內(nèi)容，但卻是出資者首先要看的內(nèi)容，它將從計(jì)劃中摘錄出與籌集資金最相干的細(xì)節(jié)：包括對(duì)公司內(nèi)部的基本情況，公。

6.柳州市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)

是4月14日在柳州市市委召開(kāi)的（柳州青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工程啟動(dòng)）會(huì)議

內(nèi)容有以下：

用3年時(shí)間在“貸款、政策、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)、信息”等方面重點(diǎn)扶持100名，輻射1000名，帶動(dòng)10000名柳州城鄉(xiāng)青年實(shí)現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)

記者 帥君報(bào)道：紅色的簽約臺(tái)，金色的協(xié)議書(shū)，隨著創(chuàng)業(yè)青年代表與市商業(yè)銀行、市城區(qū)信用聯(lián)社代表手中簽字筆的滑動(dòng)，創(chuàng)業(yè)成功的夢(mèng)想、愿望、信心和實(shí)力也在兩只緊緊相握的手中傳遞……昨日上午，在柳州青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工程啟動(dòng)儀式上，來(lái)自柳州市的500多個(gè)各界青年代表如沐春風(fēng)。因?yàn)樵擁?xiàng)工程的啟動(dòng)將意味著：今后三年，團(tuán)市委將聯(lián)合市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、柳州日?qǐng)?bào)社、柳州市商業(yè)銀行重點(diǎn)打造“柳州青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工程”的“百千萬(wàn)計(jì)劃”：即用3年的時(shí)間在“貸款、政策、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)、信息”等方面重點(diǎn)扶持100名，輻射1000名，帶動(dòng)10000名柳州的城鄉(xiāng)青年實(shí)現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

今年，團(tuán)市委將以“全民創(chuàng)業(yè)，青年先行”為主題，全面實(shí)施青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工程，依托柳州市的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和青年人力資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)開(kāi)展一系列有利于青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的活動(dòng)，全方位、多渠道地服務(wù)于青年。團(tuán)市委相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，整個(gè)工程將分為啟動(dòng)階段、全面實(shí)施階段和縱深推進(jìn)三個(gè)階段，計(jì)劃時(shí)間為2009年4月至2015年12月，工程力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)4個(gè)目標(biāo)：

●實(shí)施柳州青年小額信貸扶持工作，2009年為3000名以上青年提供創(chuàng)業(yè)小額信貸資金扶持，力爭(zhēng)3年內(nèi)為全市10000名以上青年提供創(chuàng)業(yè)資金扶持。

●舉辦各類(lèi)青年就業(yè)招聘會(huì)，提供崗位10000個(gè)，幫助10000名農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)，1000名大中專(zhuān)畢業(yè)生和城市青年提供見(jiàn)習(xí)、就業(yè)、再就業(yè)機(jī)會(huì)。

●開(kāi)展青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、崗位技能大培訓(xùn)，全市培訓(xùn)青年50000人次。

●創(chuàng)建全市“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”100個(gè)，其中全國(guó)級(jí)15個(gè)，自治區(qū)級(jí)30個(gè)，市級(jí)55個(gè)，組織1000名以上青年上崗見(jiàn)習(xí)；創(chuàng)建一批城鄉(xiāng)“青年培訓(xùn)基地”。在每個(gè)縣（區(qū)）建立“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)連鎖超市。

另一方面，團(tuán)市委為還將通過(guò)深入開(kāi)展柳州青年創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)大賽向社會(huì)征集青年創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)方案，組建創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目專(zhuān)家評(píng)審組，對(duì)項(xiàng)目逐個(gè)進(jìn)行評(píng)估認(rèn)證和篩選分類(lèi)，提高創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的利用率和成功率。在專(zhuān)家論證的基礎(chǔ)上，選出符合柳州產(chǎn)業(yè)政策、可行性較強(qiáng)的中小型創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，建立和完善柳州市“青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù)”。 同時(shí)選擇50名本市創(chuàng)業(yè)成功的青年企業(yè)家、職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)法律專(zhuān)業(yè)人士、SYIB培訓(xùn)師等成立“青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)”，為有志創(chuàng)業(yè)青年提供創(chuàng)業(yè)的咨詢(xún)和指導(dǎo)，首批20名青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師已獲聘上崗。

7.如何有效開(kāi)展大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

1、以項(xiàng)目和社團(tuán)為載體，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地投身于各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)中，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育講座，以及各種競(jìng)賽、活動(dòng)等方式，形成了以專(zhuān)業(yè)為依托，以項(xiàng)目和社團(tuán)為組織形式的“創(chuàng)業(yè)教育”實(shí)踐群體來(lái)激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。

以社團(tuán)為載體充分發(fā)揮大學(xué)生的主體作用，組織開(kāi)展創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)技能技巧大賽等活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)生自我服務(wù)、自我教育功能的形式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。

2、構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育課程體系，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力建立滲透創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容的教育課程，在課堂上可考慮采用創(chuàng)業(yè)案例進(jìn)行教學(xué)，向?qū)W生直觀、生動(dòng)地展示成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)方法、過(guò)程和規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)，樹(shù)立全新的就業(yè)觀念；啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思路、拓寬其創(chuàng)業(yè)視野；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)、能力和品質(zhì)。3、創(chuàng)設(shè)環(huán)境類(lèi)課程在校園內(nèi)設(shè)立“創(chuàng)業(yè)園區(qū)”，學(xué)生可以提出項(xiàng)目申請(qǐng)，方案獲通過(guò)后的學(xué)生根據(jù)自己的能力開(kāi)辦一些校內(nèi)公司或在校內(nèi)經(jīng)商等。

或者由學(xué)校組織開(kāi)辦模擬公司，將學(xué)生實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，其運(yùn)作程序符合企業(yè)行為，為學(xué)生提供了體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。軟環(huán)境如職業(yè)指導(dǎo)等，院系應(yīng)成立由創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師、企業(yè)管理人員和風(fēng)險(xiǎn)投資專(zhuān)家組成的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)小組，為學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中提供適當(dāng)?shù)慕ㄗh，從而避免學(xué)生盲目創(chuàng)業(yè)。

在實(shí)際的操作過(guò)程中，創(chuàng)業(yè)環(huán)境的建設(shè)需要學(xué)校各個(gè)部門(mén)相互協(xié)作，共同進(jìn)行。4、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力大學(xué)生通過(guò)參加各種專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽和科研活動(dòng)，如“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，對(duì)于增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，鍛煉和提高觀察力、思維力、想象力和動(dòng)手操作能力都是十分有益的。

只有在大學(xué)生當(dāng)中造成濃厚的科技創(chuàng)新氛圍，才能使更多的創(chuàng)新人才破土而出。實(shí)踐最能鍛煉和培養(yǎng)一個(gè)人的才能，只有在實(shí)踐中多看、多思、多問(wèn)、多記、反復(fù)檢驗(yàn)，反復(fù)調(diào)查，不斷總結(jié)，吸取教訓(xùn)，才能從實(shí)踐中摸索出真知。

8.創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師對(duì)創(chuàng)業(yè)者的要求是什么

（一）創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)和特征 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與大學(xué)生本人的意志品質(zhì)、商業(yè)意識(shí)以及性格、氣質(zhì)、個(gè)性、愛(ài)好和特長(zhǎng)等有著緊密的聯(lián)系。

大學(xué)生在意志品質(zhì)方面： 首先，應(yīng)具有自覺(jué)性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢、果斷等品質(zhì)。即有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，有充沛的精力和健康的體魄，具備百折不撓的意志品質(zhì)和面臨失敗時(shí)的自我激勵(lì)能力，具有獻(xiàn)身精神、有達(dá)到目標(biāo)的自信心、勇氣和執(zhí)著力，能解決創(chuàng)業(yè)時(shí)來(lái)自?xún)?nèi)部和外界的大量未知風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的各種突發(fā)問(wèn)題，并承擔(dān)具大壓力，經(jīng)受失敗的考驗(yàn)。

其次，要正直守信、有責(zé)任感，創(chuàng)業(yè)者對(duì)公司、員工、投資者都必須有責(zé)任感，具有務(wù)實(shí)精神，踏實(shí)做事，待人誠(chéng)懇。 第三，具有敏銳的尚業(yè)意識(shí)，按照市場(chǎng)運(yùn)行的規(guī)律辦事，遵循公平交易原則，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)可靠；同時(shí)，具有科學(xué)的經(jīng)濟(jì)頭腦，要思路清晰，能夠分析判斷經(jīng)濟(jì)運(yùn)行趨勢(shì)，權(quán)衡經(jīng)濟(jì)利益，核算投入、產(chǎn)出，能夠?qū)ふ?、捕捉和?chuàng)造商機(jī)。

第四，具有自我實(shí)現(xiàn)欲和創(chuàng)新精神，創(chuàng)業(yè)者的動(dòng)力并非源于對(duì)金錢(qián)的貪婪，而是出于自我實(shí)現(xiàn)和成功的強(qiáng)烈欲望，以及強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。 第五，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，一個(gè)能讓創(chuàng)業(yè)者思想、能力、認(rèn)識(shí)水平不斷提高和善于學(xué)習(xí)的借鑒的團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)成功與否的關(guān)鍵所在。

美國(guó)的心理測(cè)驗(yàn)專(zhuān)家約翰.勃?jiǎng)诙髡f(shuō)：“創(chuàng)業(yè)的技巧雖然是學(xué)來(lái)的，但是具有某些素質(zhì)的人占了先天的優(yōu)勢(shì)?！辈⒉皇撬械娜硕季哂袆?chuàng)業(yè)的素質(zhì)：缺少職業(yè)意識(shí)的人；優(yōu)越感過(guò)強(qiáng)的人；唯上是從，只會(huì)說(shuō)是的人；偷懶的人；片面和驕傲的人；僵化和死板的人；感情用事的人；“多嘴多舌”與“固執(zhí)己見(jiàn)”的人；但小怕事的人、毫無(wú)主見(jiàn)的人。

患得患失又容易自滿的人。 （二）創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的智慧潛能 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面對(duì)茫茫商海，僅具備具本的素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要做好許多知識(shí)和能力的準(zhǔn)備。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在知識(shí)方面，首先，應(yīng)具備扎實(shí)深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的非專(zhuān)業(yè)知識(shí)。只有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的非專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合，才能正確分析形勢(shì)和事物的發(fā)展趨勢(shì)，用遠(yuǎn)大和敏銳的目光，把握事物發(fā)展的全局，產(chǎn)生精辟獨(dú)到的見(jiàn)解和和謀略，才能認(rèn)清事物的本質(zhì)，把握其規(guī)律，樹(shù)立并實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。

其次應(yīng)具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，如商品交換和商品需求、商品流通等知識(shí)。通過(guò)這些商業(yè)知識(shí)，創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程中才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值的增值。

第三，應(yīng)具備一定的管理知識(shí)，如人事管理、資金財(cái)務(wù)管理、物資管理、生產(chǎn)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理等知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)管理知識(shí)，改進(jìn)管理方法，豐富管理經(jīng)驗(yàn)，不斷發(fā)掘新的管理資源，努力提高管理水平。

第四，應(yīng)具備相關(guān)的法律知識(shí)，如工商注冊(cè)登記知識(shí)、經(jīng)濟(jì)合同知識(shí)、稅務(wù)知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等法律知識(shí)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必不可少，它可以幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者順利走過(guò)創(chuàng)業(yè)路。 （三）創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的綜合素質(zhì)能力 對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，具備各種能力是創(chuàng)業(yè)成功的前提條件。

因此，大學(xué)生在開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)前或在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中必須不斷培養(yǎng)和提高自我綜合能力。 首先，具備學(xué)習(xí)能力，既獲取知識(shí)的能力，包括對(duì)知識(shí)的接受、轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。

其次，具備實(shí)踐能力、科研動(dòng)手能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力，能夠?qū)⒆约旱念^腦中的思想、創(chuàng)意和靈感轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的科技發(fā)明成果和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品。 第三，具備組織領(lǐng)導(dǎo)能力，即要有出色的領(lǐng)導(dǎo)水平，具備統(tǒng)帥和用人能力。

創(chuàng)業(yè)者要有對(duì)自己?jiǎn)T工的指揮、調(diào)動(dòng)和協(xié)調(diào)以及對(duì)非人力資源的集中分配、調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)以及對(duì)非人力資源的集中分配和調(diào)度、使用能力。還要對(duì)公司的組織機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)、人員的配置，如對(duì)組織成員職位的任命安排、明確其職責(zé)范圍等等。

第四，具備管理能力，即要有經(jīng)營(yíng)決策能力、分析判斷能力、指揮協(xié)調(diào)能力、抵御和化解風(fēng)險(xiǎn)的能力和信息處理能力。 第五具備協(xié)作能力，協(xié)作是創(chuàng)業(yè)成功者重要支持力量。

協(xié)作性是一種能設(shè)身處地地為它人著想，善于理解對(duì)方，天理體涼對(duì)方，善于合作共事地心理品質(zhì)，它與創(chuàng)業(yè)者獨(dú)立思考，自主行動(dòng)，并不矛盾。培養(yǎng)協(xié)作能力是創(chuàng)業(yè)者獲得別人和社會(huì)支持得重要前提條件。

第六，具備溝通能力，無(wú)論對(duì)團(tuán)隊(duì)核心人員還是對(duì)公司員工、合作伙伴、投資方等等，溝通是最關(guān)鍵的。創(chuàng)業(yè)者要隨機(jī)應(yīng)變和左右逢源，在人際交往中能做到熱情，真誠(chéng)待人，能研究和理解對(duì)方的心理，促使相互間的溝通、情感融洽，獲得理想得人際關(guān)系。

（四）創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備得風(fēng)險(xiǎn)投資常識(shí) 技術(shù)與創(chuàng)新只有與商業(yè)和資本結(jié)合，完成研發(fā)和商品化，生產(chǎn)贏利，才能獲得成功，也才能獲得經(jīng)濟(jì)利益的回報(bào)。企業(yè)無(wú)論那個(gè)階段都經(jīng)常會(huì)遇到缺少資金的艱難境地。

即便是對(duì)于創(chuàng)業(yè)精神最充沛、政府管制最少、風(fēng)險(xiǎn)資本供應(yīng)最充分的國(guó)外創(chuàng)業(yè)者也是如此。因此，啟動(dòng)資金和后續(xù)資金的充沛與否已成為創(chuàng)業(yè)者成敗的關(guān)鍵因素，大學(xué)生要想創(chuàng)業(yè)就必須具備一定的風(fēng)險(xiǎn)投資常識(shí)。

為了了解籌集到創(chuàng)業(yè)所需要的足夠的資金，在公司創(chuàng)辦之初，就要選擇技術(shù)含量高、市場(chǎng)急需而且前景好、利潤(rùn)高的項(xiàng)目，這樣才能引起風(fēng)險(xiǎn)投資公司更大的興趣。