創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)總結(jié)

1.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)怎么寫

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)：

歷時(shí)八天的創(chuàng)訓(xùn)營就這樣拉下了帷幕，陪伴了我們一個(gè)月的周六周日的課程帶給我了關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的一個(gè)初印象，不同于傳統(tǒng)的課堂授課方式，這門課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng)新與革新的新思想、新方法與新的思考問題的角度。

學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，這是教給我的第一課，這個(gè)思想也貫穿了這門課程的全過程，來自不同專業(yè)、不同年級(jí)的我們隨機(jī)被分到了各個(gè)小組，開始了小組的協(xié)作與配合，利用課堂上生動(dòng)鮮明的理論知識(shí)，我們發(fā)揮著各自的優(yōu)勢，模擬著企業(yè)運(yùn)營，通過對企業(yè)六大職能的模擬分配，我們在不知不覺中靈活的掌握了企業(yè)運(yùn)行的思路，了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過程，對尚未接觸社會(huì)，對企業(yè)了解僅存在于網(wǎng)絡(luò)上的只言片語的我們而言，是寶貴且新穎的。通過各位老師的辛勤工作和熱心引領(lǐng)下，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的精髓在這八天內(nèi)向我們充分展示了出來。

作為一名大三的學(xué)生，不同于大一同學(xué)初入學(xué)的迷惘，大學(xué)期間，留給我們探索的時(shí)間并不多了，我們的每一步抉擇都需要去考慮對未來的發(fā)展的影響，因而，有幸從眾多報(bào)名者中獲得這一次寶貴的機(jī)會(huì)，我倍感珍惜，積極參與了課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)，也在這一過程，內(nèi)化了各種新思想，開拓著自己的眼界，課堂的書本知識(shí)為我們今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，而來自企業(yè)的佼佼者們用他們的經(jīng)驗(yàn)與無私奉獻(xiàn)向我們展示了真實(shí)的職場狀況，將缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的我們推向了一個(gè)更高的維度，給仍有困惑和迷惘的我提供了一個(gè)新的方向，參加過本次創(chuàng)訓(xùn)營，各位老師熱情投入，都給我留下了深刻的印象，從最基本的時(shí)間觀念到創(chuàng)業(yè)思路的精髓，這門課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞，更多是細(xì)節(jié)上的處處把握。

2.什么是創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)?

好各方面的重大關(guān)系。

注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，努力形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局；統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，努力形成各區(qū)域相互促進(jìn)、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展新格局；統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的有機(jī)統(tǒng)一；統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，不斷增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力；統(tǒng)籌立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)，努力實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)與可持續(xù)發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一；統(tǒng)籌重點(diǎn)突破與全面發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)發(fā)展與全局發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一。 不斷破除影響科學(xué)發(fā)展的各種障礙深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要切實(shí)解決不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念、突出問題、體制機(jī)制和工作作風(fēng)，不斷破除影響科學(xué)發(fā)展的各種障礙。

克服不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。

知與行，首先要解決知的問題。 從欠發(fā)達(dá)地區(qū)的實(shí)際出發(fā)，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，應(yīng)注重克服畏難情緒和懶惰心態(tài)，強(qiáng)化知難而進(jìn)和搶抓機(jī)遇的意識(shí)，形成永不懈怠、勇往直前的新理念；克服因循守舊、思想僵化，強(qiáng)化主動(dòng)創(chuàng)新、大膽探索、不斷突破的意識(shí)，形成在解放思想中創(chuàng)新理念、在創(chuàng)新進(jìn)取中破解難題的新理念；克服目光短淺、狹隘封閉，強(qiáng)化開放合作、長遠(yuǎn)發(fā)展的意識(shí)，形成跳出本地看本地、立足全國看本地、面向全球謀發(fā)展的新理念；克服自我滿足、盲目樂觀，強(qiáng)化不發(fā)展是倒退、慢發(fā)展是落后的意識(shí)，形成落后地區(qū)也要?jiǎng)?chuàng)先進(jìn)、落后地區(qū)也能創(chuàng)先進(jìn)的新理念。

解決不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，當(dāng)前欠發(fā)達(dá)地區(qū)應(yīng)切實(shí)解決城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾突出、農(nóng)牧民增收相對緩慢、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理、經(jīng)濟(jì)增長方式較為粗放等經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的突出問題；切實(shí)解決執(zhí)政能力與新形勢新任務(wù)不適應(yīng)不符合、部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念和能力素質(zhì)與黨的先進(jìn)性要求不適應(yīng)不符合、一些基層黨組織的管理手段和管理能力與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展任務(wù)不適應(yīng)不符合等政治領(lǐng)域的突出問題；切實(shí)解決教育資源配置不夠均衡、科技應(yīng)用不夠普及、文體設(shè)施不夠完善等文化領(lǐng)域的突出問題；切實(shí)解決基本公共服務(wù)覆蓋不均、城鄉(xiāng)及區(qū)域間居民收入差距過大、絕對貧困尚未消除、社會(huì)保障體系不夠健全等社會(huì)領(lǐng)域的突出問題；切實(shí)解決環(huán)境遭受污染、資源過度開發(fā)、生態(tài)趨于脆弱等生態(tài)領(lǐng)域的突出問題。

改革不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的體制機(jī)制。在進(jìn)一步深化對欠發(fā)達(dá)地區(qū)區(qū)情特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。

加快改革步伐，切實(shí)解決統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)等方面的體制機(jī)制問題，切實(shí)解決生產(chǎn)要素和資源價(jià)格形成機(jī)制不完善、統(tǒng)一開放競爭有序的現(xiàn)代市場體系尚未形成等體制機(jī)制問題，切實(shí)解決資源有償使用制度和生態(tài)環(huán)境補(bǔ)償機(jī)制不健全等體制機(jī)制問題，切實(shí)解決基本公共服務(wù)均等化和主體功能區(qū)建設(shè)滯后、公共財(cái)政體系不夠健全等體制機(jī)制問題，切實(shí)解決體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀要求的干部考核評(píng)價(jià)體系不夠完善、制度不夠健全等體制機(jī)制問題。 轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的工作作風(fēng)。

重點(diǎn)解決一些黨員干部缺乏宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，作風(fēng)漂浮、管理松弛、工作不扎實(shí)等工作不稱職問題；重點(diǎn)解決一些黨員干部明哲保身、患得患失，安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)，高高在上、脫離群眾，“只當(dāng)和尚不撞鐘，只占位子不干事”等不作為問題；重點(diǎn)解決一些黨員干部急功近利、追名逐利，弄虛作假、欺上瞞下，以權(quán)謀私、與民爭利等官德不正問題，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。 努力開創(chuàng)欠發(fā)達(dá)地區(qū)又好又快發(fā)展的新局面把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)發(fā)展的政策措施，開創(chuàng)欠發(fā)達(dá)地區(qū)又好又快發(fā)展的新局面，是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成效的最好體現(xiàn)。

著力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，夯實(shí)國民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。按照高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全的要求，促進(jìn)農(nóng)業(yè)又好又快發(fā)展。

用現(xiàn)代工業(yè)的理念發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，用市場經(jīng)濟(jì)的手段謀劃現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，立足農(nóng)業(yè)和農(nóng)村實(shí)際，積極發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、節(jié)水農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)區(qū)域化、集約化、規(guī)?；l(fā)展；培育戰(zhàn)略性主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和區(qū)域特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，加快優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)，進(jìn)一步扶持優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地和農(nóng)副產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)；加強(qiáng)耕地保護(hù)，創(chuàng)新耕作制度，改革耕作方式，實(shí)施農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)；完善土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)管理和服務(wù)，發(fā)展土地適度規(guī)模經(jīng)營；深化農(nóng)村金融體制改革，充分發(fā)揮金融在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用。 著力推進(jìn)工業(yè)化，促進(jìn)工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。

走中國特色新型工業(yè)化道路，推進(jìn)信息化與工業(yè)化融合。堅(jiān)持把經(jīng)濟(jì)發(fā)展建立在科技進(jìn)步的基礎(chǔ)上，帶動(dòng)工業(yè)化在高起點(diǎn)上加快發(fā)展；把推進(jìn)新型工業(yè)化作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主攻方向和關(guān)鍵舉措來謀劃，在發(fā)展的各個(gè)方面、建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)自覺體現(xiàn)“高”、主動(dòng)爭取“快”、努力實(shí)現(xiàn)“好”；注重工業(yè)發(fā)展的質(zhì)量和效益，優(yōu)化資源配置，提高投入產(chǎn)出率；推廣應(yīng)用先進(jìn)適用技術(shù)，千方百計(jì)提高能源資源利用率，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展；防治污染、節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)建設(shè)和諧發(fā)展。

著力推。

3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐總結(jié)的會(huì)計(jì)專業(yè)組織與實(shí)施怎么做

畢業(yè)實(shí)習(xí)每位必須擁段經(jīng)歷使我實(shí)踐解社讓我課堂根本知識(shí)，打視野增見識(shí)我進(jìn)步走向社打堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)計(jì)指具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集關(guān)數(shù)據(jù)資料通加工處理轉(zhuǎn)換用戶決策用財(cái)務(wù)信息計(jì)作門應(yīng)用性科、項(xiàng)重要經(jīng)濟(jì)管理工作加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理提高經(jīng)濟(jì)效益重要手段經(jīng)濟(jì)管理離計(jì)經(jīng)濟(jì)越發(fā)展計(jì)工作顯越重要計(jì)工作提高經(jīng)濟(jì)企業(yè)經(jīng)營管理起著重要作用其發(fā)展力自兩面：社經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化；二計(jì)信息使用者信息需求變化前者更根本力決定計(jì)信息數(shù)量質(zhì)量需求本世紀(jì)葉計(jì)算機(jī)技術(shù)代表信息技術(shù)革命類社發(fā)展產(chǎn)深遠(yuǎn)影響信息代已經(jīng)我所處代恰寫照與俱進(jìn)代論社經(jīng)濟(jì)環(huán)境信息使用者信息需要都發(fā)著深刻變化計(jì)經(jīng)歷著前所未變化種變化主要體現(xiàn)兩面：計(jì)技術(shù)手段與斷更新計(jì)電算化已經(jīng)或取代手工記賬且企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況實(shí)報(bào)告能二計(jì)應(yīng)用范圍斷拓展計(jì)變化源于企業(yè)制造環(huán)境變化及管理理論與創(chuàng)新兩者起于外部環(huán)境變化習(xí)計(jì)工作僅要書本各種計(jì)知識(shí)且要認(rèn)真積極參與各種計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)讓理論實(shí)踐機(jī)務(wù)實(shí)結(jié)合起才能名高質(zhì)量計(jì)專業(yè)才根據(jù)習(xí)計(jì)劃安排我專門家已實(shí)施計(jì)電算化單位進(jìn)行期月實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容： 、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證記賬憑證 1、原始憑證：指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具律效力并作記賬原始依據(jù)證明文件其主要作用證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)完情況填寫原始憑證內(nèi)容：原始憑證名稱、填制憑證期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)基本內(nèi)容（經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)基本內(nèi)容應(yīng)定性定量兩面給予說明購買商品名稱、數(shù)量、單價(jià)金額等）填制單位及關(guān)員簽章 2、記帳憑證：記帳憑證登記帳薄直接依據(jù)實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)電帳薄準(zhǔn)確完整性完全依賴于記帳憑證操作根據(jù)誤原始憑證填制記帳憑證填制記帳憑證內(nèi)容：憑證類別、憑證編號(hào)、制單期、科目內(nèi)容等 二、根據(jù)計(jì)憑證登記記帳 記帳般現(xiàn)金記帳銀行存款記帳；都由憑證文件計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理記帳由計(jì)算機(jī)自登記記帳主要作用用于輸現(xiàn)金與銀行存款記帳供納員核現(xiàn)金收支結(jié)存使用要輸現(xiàn)金記帳銀行存款記帳要求系統(tǒng)初始化現(xiàn)金計(jì)科目銀行存款計(jì)科目必須選擇記帳標(biāo)記即表明該科目要登記記帳 三、根據(jù)記賬憑證及所附原始憑證登記明細(xì)帳 明細(xì)類帳薄亦稱明細(xì)帳根據(jù)明細(xì)類帳戶設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)類登記種帳薄輸入記帳憑證操作計(jì)算機(jī)則自登記明細(xì)帳 四、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品本根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算綜合結(jié)轉(zhuǎn)計(jì)算產(chǎn)品本 五、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表 科目匯總表由憑證文件其編制用戶輸入需匯總起止期則計(jì)算機(jī)自相應(yīng)間段科目匯總表 六、根據(jù)科目匯總表登記總帳 根據(jù)科目匯總表操作計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)產(chǎn)應(yīng)總帳 七、帳（編試算平衡表） 帳帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核檢查記帳否確及帳薄否平衡主要通核總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)完帳帳核試算平衡表系統(tǒng)設(shè)置所科目期末余額按計(jì)平衡公式借余額=貸余額 進(jìn)行平衡檢驗(yàn)并輸科目余額表及否平衡信息般說計(jì)算機(jī)記帳要記帳憑證錄入確計(jì)算機(jī)自記帳各種帳薄應(yīng)該確、平衡由于非操作計(jì)算機(jī)病毒或其原能造某些數(shù)據(jù)破壞引起帳帳符保證帳證相符應(yīng)經(jīng)進(jìn)行帳每月至少般月末結(jié)帳前進(jìn)行 八、根據(jù)給相關(guān)內(nèi)容編制本月負(fù)債表損益表； 十二月月初數(shù)視初數(shù)本月視本數(shù)編制計(jì)報(bào)表 資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)某特定期財(cái)務(wù)狀況種計(jì)報(bào)表根據(jù)資產(chǎn)=負(fù)債+所者權(quán)益計(jì)程式說明企業(yè)財(cái)務(wù)狀況 損益表反映企業(yè)定期間內(nèi)經(jīng)營計(jì)報(bào)表損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)制原則配比原則計(jì)期間收入與本、費(fèi)用進(jìn)行配比計(jì)算報(bào)告期凈損益數(shù)根據(jù)具體要求操作計(jì)算機(jī)本月負(fù)債表損益表 通實(shí)習(xí)僅培養(yǎng)我實(shí)際手能力增加實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)縮短抽象課本知識(shí)與實(shí)際工作距離實(shí)際財(cái)務(wù)工作新始；同讓我認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)手工計(jì)計(jì)電算化共同處同處； 、共同點(diǎn)： 1、論傳統(tǒng)手工計(jì)電算化計(jì)其終目標(biāo)仍加強(qiáng)經(jīng)營管理提供計(jì)信息參與經(jīng)濟(jì)決策提高經(jīng)濟(jì)效益 2、傳統(tǒng)手工計(jì)電算化計(jì)都遵守計(jì)規(guī)計(jì)規(guī)計(jì)工作重要依據(jù) 3、傳統(tǒng)手工計(jì)電算化計(jì)都遵循基本計(jì)理論與計(jì)及計(jì)準(zhǔn)則 4、傳統(tǒng)手工計(jì)電算化計(jì)基本功能相同基本功能：信息采集與記錄、信息存儲(chǔ)、信息加工處理、信息傳輸、信息輸 5、保存計(jì)檔案 6、編制計(jì)報(bào)表 二、同點(diǎn)： 1、運(yùn)算工具同傳統(tǒng)手工計(jì)運(yùn)算工具算盤或電計(jì)算器等計(jì)算程每運(yùn)算要重復(fù)由于能存儲(chǔ)運(yùn)算結(jié)要邊算邊記錄工作量速度慢電算化計(jì)運(yùn)算工具電計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理由計(jì)算機(jī)完能自及存儲(chǔ)運(yùn)算結(jié)要輸入原始數(shù)據(jù)便能所希望信息 2、信息載體同；傳統(tǒng)手工計(jì)所信息都紙張載體占用空間易保管查找困難電算化計(jì)除必要計(jì)憑證外均用磁盤、磁帶做信息載體占用空間保管容易查找便 3、帳薄規(guī)則同；傳統(tǒng)手工計(jì)規(guī)定記帳、總帳要用訂本式帳冊明細(xì)帳要用頁式帳冊；帳薄記錄錯(cuò)誤要用化線紅字更；帳頁空行、空頁要用紅線劃消電算化計(jì)采用傳統(tǒng)手工計(jì)套改錯(cuò)案凡登記帳數(shù)據(jù)更改（要輔技術(shù)控制）即使錯(cuò)能采用輸入更改憑證加改留改痕跡需要打印帳頁空行、空頁用手工處理 4、帳務(wù)處理程序（計(jì)核算形式）同傳統(tǒng)手工計(jì)處理帳務(wù)程序4種都避免重復(fù)轉(zhuǎn)抄與計(jì)算根本弱點(diǎn)伴員與環(huán)節(jié)增差錯(cuò)增熟電算化計(jì)帳務(wù)處理程序用同模式處理同企業(yè)計(jì)業(yè)務(wù)本核算程序軟件固化形式計(jì)算機(jī)計(jì)憑證計(jì)報(bào)表程都由計(jì)算機(jī)處理完任何要求輸都能滿足 5、計(jì)工作組織體制同；傳統(tǒng)手工計(jì)計(jì)組織工作計(jì)事物同性質(zhì)作制定主要依據(jù)；。

4.“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽閉幕會(huì)總結(jié)了哪些內(nèi)容?

這屆大賽“百國千校”萬人同臺(tái)，盛況空前，要再接再厲，把大賽持續(xù)辦好，上好“三堂大課”：上好一堂創(chuàng)業(yè)大課，要向全社會(huì)、全世界發(fā)出強(qiáng)烈信號(hào)——中國教育質(zhì)量革命的時(shí)代到來了，要努力培養(yǎng)大批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造人才；上好一堂紅色大課，要更加堅(jiān)定地扎根祖國大地，更加深入地推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育緊密結(jié)合，引導(dǎo)青年學(xué)生傳承紅色基因、堅(jiān)定理想信念，走好新時(shí)代青年的長征路；上好一堂筑夢大課，面對實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的任務(wù)，青年一代必須勇敢擔(dān)負(fù)起艱巨而光榮的歷史使命，把個(gè)人理想與黨和國家的前途命運(yùn)緊密結(jié)合起來，讓自己的成長發(fā)展與時(shí)代發(fā)展同頻共振、與人民群眾血脈相連，以“青春夢”托起偉大的“中國夢”。

5.求一篇,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),簡稱三創(chuàng),心得體會(huì)一篇急需用

三創(chuàng)心得體會(huì)市委、市政府“三思三創(chuàng)”動(dòng)員大會(huì)召開之后，“思進(jìn)思變思發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的精神理念深入人心。

“三思三創(chuàng)”活動(dòng)以解放思想為先導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為保障，以爭創(chuàng)一流為目標(biāo)，著力在優(yōu)化服務(wù)環(huán)境上求突破，在破解發(fā)展難題上求突破，在解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題上求突破，在創(chuàng)新體制機(jī)制上求突破。 通過對“三思三創(chuàng)”的學(xué)習(xí)，作為一個(gè)基層執(zhí)法隊(duì)員的我大受鼓舞，大受啟發(fā)，對牢固樹立“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”的意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)城市管理行政執(zhí)法工作更加自信。

城管工作紛繁復(fù)雜，涵蓋面廣，涉及的都是普通老百姓的事，有時(shí)事雖小但是處理起來卻不容易，通過以往的簡單粗暴的執(zhí)法模式，也許能夠解決一些問題，但是很多都是治標(biāo)不治本的。 例如對流動(dòng)攤販的整治，就經(jīng)常發(fā)生整治、復(fù)原、再整治的怪現(xiàn)象，即解決不了問題，也得不到普通百姓的認(rèn)可。

思變、創(chuàng)新：就是要我們解放思想，不因循守舊、固步自封，就是讓我們創(chuàng)新工作機(jī)制，創(chuàng)新工作方法，一味的堵解決不了問題，那還不如多想辦法疏，既能解決普通百姓的生活需要，又避免矛盾的升級(jí)。 2011年是“十二五”規(guī)劃第一年，也是鎮(zhèn)海區(qū)“城市管理服務(wù)加強(qiáng)年”，對基層執(zhí)法隊(duì)員提出了更高的要求：進(jìn)一步拓寬視野，進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)以及群眾意識(shí)，能夠更加深入群眾、服務(wù)群眾。

在深入群眾的基礎(chǔ)上更要懂得宣傳自己，讓更多的群眾都以整潔的市容為榮，積極參與到城市管理中來，還要進(jìn)一步加強(qiáng)與社區(qū)、村的聯(lián)系，第一時(shí)間掌握居民急需解決的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，第一時(shí)間解決這些群眾關(guān)心的老大難問題。 城市管理就像新中國一樣正處于發(fā)展階段，還有很多問題值得我們?nèi)ニ伎?，去解決，城市、企業(yè)、社會(huì)都處于一個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期，在這個(gè)時(shí)候提出“三思三創(chuàng)”，就要求我們不斷反思過去，尋求發(fā)展、創(chuàng)新和突破。

城市化進(jìn)程的步伐不會(huì)停止，我相信我們的“思進(jìn)思變思發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”的實(shí)踐活動(dòng)也不會(huì)停止，我相信每一個(gè)寧波人的生活會(huì)更好，更有幸福感。

6.在創(chuàng)業(yè)之家學(xué)習(xí)后都有哪些收獲

我是來自北京的劉小鵬，首先感謝幾位老師和師哥師姐的精彩分享。

我認(rèn)為今天的分享的主要內(nèi)容是創(chuàng)業(yè)心態(tài)和思路，心和道。我自己創(chuàng)業(yè)也很多年，對閆老師和悅姐老師的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷深有體會(huì)。

只有對創(chuàng)業(yè)有著持續(xù)的熱情和堅(jiān)持，以及明確的目的，才能取得巨大成功。還有，今天老師對快手的一些講解，尤其是陳鵬提到的快手直播從1.0到2.0的轉(zhuǎn)變，讓我對快手有了更深的認(rèn)知。

師哥師姐真實(shí)經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)的分享，也加深了我對快手電商的認(rèn)可。相信只要持續(xù)去做一定在直播電商這個(gè)風(fēng)口上取得成就的。

希望老師們能夠傾囊相授，不勝感激。

7.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會(huì)總結(jié)稿

大家下午好！今天我演講的題目是《青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)》

很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題，青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑；所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論——青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè)；作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢？

“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)”！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們愿意嗎？

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。

說實(shí)話，*年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活、面對工作，你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

作為一名**人，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多?？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建**的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

我選擇了**，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢想。大家都知道我們企業(yè)的精神務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的**精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春，無私的奉獻(xiàn)給**！

我的演講到此結(jié)束， 謝謝大家！

8.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)怎么寫

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)：歷時(shí)八天的創(chuàng)訓(xùn)營就這樣拉下了帷幕，陪伴了我們一個(gè)月的周六周日的課程帶給我了關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的一個(gè)初印象，不同于傳統(tǒng)的課堂授課方式，這門課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng)新與革新的新思想、新方法與新的思考問題的角度。

學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，這是教給我的第一課，這個(gè)思想也貫穿了這門課程的全過程，來自不同專業(yè)、不同年級(jí)的我們隨機(jī)被分到了各個(gè)小組，開始了小組的協(xié)作與配合，利用課堂上生動(dòng)鮮明的理論知識(shí)，我們發(fā)揮著各自的優(yōu)勢，模擬著企業(yè)運(yùn)營，通過對企業(yè)六大職能的模擬分配，我們在不知不覺中靈活的掌握了企業(yè)運(yùn)行的思路，了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過程，對尚未接觸社會(huì)，對企業(yè)了解僅存在于網(wǎng)絡(luò)上的只言片語的我們而言，是寶貴且新穎的。

通過各位老師的辛勤工作和熱心引領(lǐng)下，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的精髓在這八天內(nèi)向我們充分展示了出來。 作為一名大三的學(xué)生，不同于大一同學(xué)初入學(xué)的迷惘，大學(xué)期間，留給我們探索的時(shí)間并不多了，我們的每一步抉擇都需要去考慮對未來的發(fā)展的影響，因而，有幸從眾多報(bào)名者中獲得這一次寶貴的機(jī)會(huì)，我倍感珍惜，積極參與了課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)，也在這一過程，內(nèi)化了各種新思想，開拓著自己的眼界，課堂的書本知識(shí)為我們今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，而來自企業(yè)的佼佼者們用他們的經(jīng)驗(yàn)與無私奉獻(xiàn)向我們展示了真實(shí)的職場狀況，將缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的我們推向了一個(gè)更高的維度，給仍有困惑和迷惘的我提供了一個(gè)新的方向，參加過本次創(chuàng)訓(xùn)營，各位老師熱情投入，都給我留下了深刻的印象，從最基本的時(shí)間觀念到創(chuàng)業(yè)思路的精髓，這門課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞，更多是細(xì)節(jié)上的處處把握。

9.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)報(bào)告怎么寫

給你個(gè)模板吧。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫模板 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大體上應(yīng)包含下列幾個(gè)方面： 第一部分 執(zhí)行總結(jié) 執(zhí)行總結(jié)列在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的最前面，介紹你的商業(yè)項(xiàng)目，一般2-3頁左右。主要概述： 1、公司簡單介紹 2、市場目標(biāo)和財(cái)務(wù)目標(biāo) 3、主要產(chǎn)品或服務(wù)介紹 4、市場概況和營銷策略 5、核心經(jīng)營團(tuán)隊(duì) 6、公司優(yōu)勢 7、資金需求：原因、數(shù)量、方式、用途、償還 第二部分 綜述 第一章 公司介紹 1.公司的宗旨 2.公司的名稱、公司的結(jié)構(gòu) 3、各部門職能和經(jīng)營目標(biāo) 4、公司管理 A、董事會(huì) B、經(jīng)營團(tuán)隊(duì) C、外部支持（外聘人士、會(huì)計(jì)師、律師、顧問公司、行業(yè)協(xié)會(huì)等） 5、公司經(jīng)營策略 在這里用最簡潔的方式，描述你的產(chǎn)品或服務(wù)；你的產(chǎn)品為消費(fèi)者提供了什么新的價(jià)值；什么樣的困難你準(zhǔn)備解決；你準(zhǔn)備如何解決；你們的公司是否是最合適的人選。

6、公司設(shè)施 需要對計(jì)劃中的公司設(shè)備詳細(xì)加以描述。 我公司的生產(chǎn)設(shè)備及廠房主要集中于XXX 我們公司認(rèn)為到X年X月止，為了達(dá)到XXX的產(chǎn)量和銷售額，我們需要XXX。

回答為什么需要這筆錢： 建立開發(fā)/生產(chǎn)設(shè)備，并努力提高生產(chǎn)和研。 給你個(gè)模板吧。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫模板 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大體上應(yīng)包含下列幾個(gè)方面： 第一部分 執(zhí)行總結(jié) 執(zhí)行總結(jié)列在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的最前面，介紹你的商業(yè)項(xiàng)目，一般2-3頁左右。主要概述： 1、公司簡單介紹 2、市場目標(biāo)和財(cái)務(wù)目標(biāo) 3、主要產(chǎn)品或服務(wù)介紹 4、市場概況和營銷策略 5、核心經(jīng)營團(tuán)隊(duì) 6、公司優(yōu)勢 7、資金需求：原因、數(shù)量、方式、用途、償還 第二部分 綜述 第一章 公司介紹 1.公司的宗旨 2.公司的名稱、公司的結(jié)構(gòu) 3、各部門職能和經(jīng)營目標(biāo) 4、公司管理 A、董事會(huì) B、經(jīng)營團(tuán)隊(duì) C、外部支持（外聘人士、會(huì)計(jì)師、律師、顧問公司、行業(yè)協(xié)會(huì)等） 5、公司經(jīng)營策略 在這里用最簡潔的方式，描述你的產(chǎn)品或服務(wù)；你的產(chǎn)品為消費(fèi)者提供了什么新的價(jià)值；什么樣的困難你準(zhǔn)備解決；你準(zhǔn)備如何解決；你們的公司是否是最合適的人選。

6、公司設(shè)施 需要對計(jì)劃中的公司設(shè)備詳細(xì)加以描述。 我公司的生產(chǎn)設(shè)備及廠房主要集中于XXX 我們公司認(rèn)為到X年X月止，為了達(dá)到XXX的產(chǎn)量和銷售額，我們需要XXX。

回答為什么需要這筆錢： 建立開發(fā)/生產(chǎn)設(shè)備，并努力提高生產(chǎn)和研究能力以便滿足日益提高的客戶需求。通過大規(guī)模的促銷攻勢提高我公司的產(chǎn)品/服務(wù)的銷售量。

增加分銷渠道/零售網(wǎng)點(diǎn)/區(qū)域銷售/銷售公司/采用電氣化/直郵式的分類等。 錄用新的員工以便支持在新的市場計(jì)劃下可持續(xù)的發(fā)展。

提高研發(fā)能力，創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)潮流的新型產(chǎn)品，提高競爭能力。 第二章 產(chǎn)品與服務(wù) 在這里用簡潔的方式，描述你的產(chǎn)品或服務(wù)； 注意不需要透露你的核心技術(shù)，主要介紹你的技術(shù)、產(chǎn)品的功能、應(yīng)用領(lǐng)域、市場前景等。

說明你的產(chǎn)品是如何向消費(fèi)者提供價(jià)值的，以及你所提供的服務(wù)的方式有那些。你的產(chǎn)品填補(bǔ)了那些急需補(bǔ)充的市場空白。

可以在這里加上你的產(chǎn)品或服務(wù)的照片。 1、技術(shù)描述以及技術(shù)持有 ⑴.獨(dú)有技術(shù)簡介 ⑵.技術(shù)發(fā)展環(huán)境 2、產(chǎn)品狀況 ⑴.主要產(chǎn)品目錄（分類、名稱、規(guī)格、型號(hào)、價(jià)格等） ⑵.產(chǎn)品特性（優(yōu)勢、市場競爭力等） ⑶.研究與開發(fā)（正研究或待開發(fā)產(chǎn)品簡介，研發(fā)計(jì)劃及時(shí)間表、成本分析、市場前景等） ⑷. 服務(wù)與產(chǎn)品支持 ⑸. 知識(shí)產(chǎn)權(quán)策略 ⑹. 無形資產(chǎn)（商標(biāo)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、專利等） 3、產(chǎn)品生產(chǎn) ⑴. 廠址的選擇（位置、面積、環(huán)境狀況、社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況、交通運(yùn)輸條件、動(dòng)力要求及狀況等） ⑵. 資源、原材料和能源供應(yīng) ⑶. 現(xiàn)有生產(chǎn)條件及生產(chǎn)能力 ⑷. 原有主要設(shè)備及需添置設(shè)備 ⑸. 擴(kuò)建設(shè)施、要求及成本。

擴(kuò)建后生產(chǎn)能力 ⑹. 產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)檢和生產(chǎn)成本控制 ⑺. 包裝與儲(chǔ)運(yùn) ⑻. 環(huán)境保護(hù)與污染處理。