1、教育部規(guī)定:高中生擁有發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯@?,就可以參?85、211等名牌大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)的自主招生,相當(dāng)于降20分甚至更多的分?jǐn)?shù)進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)。
而擁有發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯@母咧猩鷧⒓尤珖嗌倌昕萍紕?chuàng)新大賽或明天小小科學(xué)家獎勵活動獲得一、二等獎?wù)撸梢悦庠嚤K瓦M(jìn)名牌大學(xué)。所以高中學(xué)生的專利證書用處最大,相當(dāng)于可以加很多的分。
而且擁有專利證書的考生進(jìn)了大學(xué)之后可以換好專業(yè),即選擇不熱門的專業(yè)進(jìn)好大學(xué),被錄取后向大學(xué)提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,轉(zhuǎn)到熱門的專業(yè)就讀,因?yàn)槟阌袑@C書,你就有這個特權(quán)。2、擁有發(fā)明專利成果的初中生,在中考升學(xué)中,有的地方可以直接加分,有的地方作為科技特長生直接被重點(diǎn)高中錄取,有的地方就有資格參加重點(diǎn)高中的自主招生而降分上重點(diǎn)高中。
3、擁有發(fā)明專利的小學(xué)生,在小學(xué)升初中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),可以破格被重點(diǎn)初中、民辦初中、外國語初中錄取,這是一項(xiàng)含金量很高的特權(quán)。4、讓中小學(xué)生參加科技夏令營、科技創(chuàng)新活動,更有利于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維能力,讓孩子更自信、更有思想、更有發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,將來工作中會更有價值更被提拔重用、更有成就。
高考提檔是按照1比1.2提檔,也就是120個人會有100個人可能第一次死檔,如果你有專利就大大減小死檔幾率。因?yàn)槟阌锌萍汲晒?/p>
大創(chuàng)項(xiàng)目是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的簡稱,通過實(shí)施國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃,促進(jìn)高等學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想觀念,改革人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練,增強(qiáng)高校學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。
對考研是有些幫助,表示本科期間有科研背景,可以加印象分。拓展資料:國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。
創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個人或團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)中每個學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個或多個具體的角色,通過編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì),在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn))的成果,提出一項(xiàng)具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。
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