隨著經(jīng)濟(jì)的告訴發(fā)展,盈利模式的日益增長,加上政府的大力支持與高校的積極宣傳,在這樣的前景下,越來越多的畢業(yè)及在校大學(xué)生投身自我創(chuàng)業(yè)的行業(yè)中,不過由于各方面的原因,很多創(chuàng)業(yè)者以失敗而告終,只有極少部分取得了成功,在這種情況下,產(chǎn)生了多種現(xiàn)狀,其一,消極創(chuàng)業(yè),盲目跟隨大眾潮流,其二,不敢創(chuàng)業(yè),對創(chuàng)業(yè)心生畏懼,其三,大膽創(chuàng)業(yè),對自我充滿自信,其四,穩(wěn)步創(chuàng)業(yè),對市場和自身有充分了解。在這些現(xiàn)狀的不斷累積下,越來越多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目誕生。
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要的就是大膽放開手去創(chuàng)造新生事物,畏手畏腳的創(chuàng)業(yè)很難長久立足在這個(gè)日新月異的社會(huì),而我們大學(xué)生作為社會(huì)的新生血液,擁有無窮的活力,年輕的大腦和蓬勃的朝氣與出其不意的創(chuàng)新是我們的資本,初生牛犢不怕虎的我們,思維過于活躍,開放的思想總會(huì)對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)有著不能理解的想法,這些獨(dú)特的見解,定將引起對其理念的探索和無盡挑戰(zhàn),而這些也恰恰符合一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)要求。再加上我們在大學(xué)期間積累了大量的專業(yè)知識基礎(chǔ),就高技術(shù)含量的領(lǐng)域而言,我們領(lǐng)先了其他創(chuàng)業(yè)者很大的一步,并且在學(xué)校的支持,在校期間我們就接觸了相當(dāng)多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維和實(shí)例,也參加了個(gè)別感興趣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,就經(jīng)驗(yàn)而言,我們其實(shí)不是完完全全“小白”,而且我們也有著很高的學(xué)習(xí)分析能力,通過借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與做法,在自主創(chuàng)業(yè)的前期得到充分的成長,為中后期的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要的就是大膽放開手去創(chuàng)造新生事物,畏手畏腳的創(chuàng)業(yè)很難長久立足在這個(gè)日新月異的社會(huì),而我們大學(xué)生作為社會(huì)的新生血液,擁有無窮的活力,年輕的大腦和蓬勃的朝氣與出其不意的創(chuàng)新是我們的資本,初生牛犢不怕虎的我們,思維過于活躍,開放的思想總會(huì)對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)有著不能理解的想法,這些獨(dú)特的見解,定將引起對其理念的探索和無盡挑戰(zhàn),而這些也恰恰符合一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)要求。再加上我們在大學(xué)期間積累了大量的專業(yè)知識基礎(chǔ),就高技術(shù)含量的領(lǐng)域而言,我們領(lǐng)先了其他創(chuàng)業(yè)者很大的一步,并且在學(xué)校的支持,在校期間我們就接觸了相當(dāng)多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維和實(shí)例,也參加了個(gè)別感興趣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,就經(jīng)驗(yàn)而言,我們其實(shí)不是完完全全“小白”,而且我們也有著很高的學(xué)習(xí)分析能力,通過借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與做法,在自主創(chuàng)業(yè)的前期得到充分的成長,為中后期的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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一、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。
大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力對解決大學(xué)生就業(yè)難這一問題很有幫助。創(chuàng)業(yè)能力是一個(gè)人在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的自我生存、自我發(fā)展的能力。
一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力很強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)受到社會(huì)的就業(yè)壓力的影響,相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)來增加就業(yè)崗位和競爭籌碼,以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。二、有利于大學(xué)生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè),可以將自己的興趣與職業(yè)相融合,使自己能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手,充分展現(xiàn)自己的才華,并達(dá)到自己所預(yù)期的目標(biāo)。這樣不僅可以解決當(dāng)今社會(huì)就業(yè)難的問題,還可以得到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
三、有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。伴隨著我國高校的擴(kuò)招,大學(xué)生素質(zhì)一直呈現(xiàn)降低的趨勢,并且這一直是一個(gè)非常棘手的問題。
若想改變這一現(xiàn)狀,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無疑是最經(jīng)濟(jì)、最有效的辦法之一。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,大學(xué)生可以清除內(nèi)心的障礙,增強(qiáng)自己的心理承受能力,并努力將不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
再創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中,還可以拓展自己的人脈關(guān)系,努力打造自己的各種素質(zhì)。也只有這樣,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能成功,進(jìn)入社會(huì)才不會(huì)成為問題。
四、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家長久不衰的的重要因素。
如果缺少了創(chuàng)新,任何一個(gè)團(tuán)體甚至一個(gè)國家就會(huì)停滯不前。青年大學(xué)生作為中國最具活力的群體,如果失去了創(chuàng)造的沖動(dòng)和欲望,那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動(dòng)力。
大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神,把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力,培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。美國前總統(tǒng)里根曾說:一個(gè)國家最珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng)新,這是國家強(qiáng)大與繁榮的根源。
中國的未來在于大學(xué)生,中華民族的精神永恒則在于大學(xué)生旺盛的創(chuàng)造力與創(chuàng)新追求。
對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的看法近幾年來,掀起了一陣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)潮,一個(gè)是因?yàn)榇髮W(xué)生就業(yè)難,很多人都抱著找工作還不如自己當(dāng)老板的心態(tài)去創(chuàng)業(yè);另一方面,國家鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),頒布了一系列有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策。
那么在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大軍之中,又有多少的創(chuàng)業(yè)者可以成功呢?有很多的大學(xué)生在學(xué)校期間就想著去創(chuàng)業(yè),可是創(chuàng)業(yè)的結(jié)果往往是不盡人意的。在一大批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者中,有百分之八十的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都會(huì)失敗,為什么創(chuàng)業(yè)失敗率如此之高呢?大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率高,主要有以下三點(diǎn)原因:?一、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)匱乏阻礙大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的一個(gè)重要的原因就是經(jīng)驗(yàn)不足,在沒有任何行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的情況下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)的視野是非常的狹窄的。
他們創(chuàng)業(yè)的選擇往往就是自己開發(fā)的小程序,目標(biāo)人群也就那么一點(diǎn),市場也就那么小。因?yàn)檫€沒有接觸社會(huì),所以他們想到的也都是基于學(xué)校里面的一些創(chuàng)業(yè)的想法。
最后導(dǎo)致的結(jié)果就是,大部分的沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,空有一腔熱血,卻沒有了發(fā)展的前途。這都是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率高的很大的一個(gè)原因。
?二、有想法,沒行動(dòng)很多大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的初期,會(huì)提出很多的創(chuàng)意、想法。剛開始很有激情,想著一步步去實(shí)現(xiàn)自己的這些想法,可是往往在行動(dòng)這塊掉了鏈子,總是覺得這個(gè)實(shí)行不了,那個(gè)太麻煩,久而久之好的創(chuàng)意想法就這樣給磨沒有了。
沒有了想法,創(chuàng)業(yè)又怎么能繼續(xù)下去呢?往往導(dǎo)致的結(jié)果就只能是失敗了。?三、沒有恒心,缺乏遠(yuǎn)見創(chuàng)業(yè)不是個(gè)容易事,但是大學(xué)生們總是認(rèn)為沒那么難,不會(huì)去想的那樣長遠(yuǎn),靠著激情就想創(chuàng)業(yè)成功,這是萬萬不可能的。
創(chuàng)業(yè)重要的是認(rèn)清前方發(fā)展的道路,堅(jiān)持下去??墒?,在大部分的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體中,在創(chuàng)業(yè)路上遇到了困難,能不能堅(jiān)持下去,這是一個(gè)未知數(shù)。
也正是有那么多的大學(xué)生們中途放棄,沒有預(yù)見性,也沒有做好經(jīng)歷困難阻礙的準(zhǔn)備,自然而然的導(dǎo)致了創(chuàng)業(yè)的失敗。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:大膽地走淺談對當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識外語翻譯四班摘要:隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)對人的發(fā)展也提出了新的要求,自主創(chuàng)新能力成了當(dāng)代人才的一個(gè)重要特征。
本文簡單地介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念及其可能性與重要性,并且就大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的利弊情況做了簡單的分析與總結(jié)。關(guān)鍵詞:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可能性與重要性利弊情況具體實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是息息相關(guān)的,隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)對人的發(fā)展也提出了新的要求。
在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、科技再攀高峰的社會(huì)背景之下,自主創(chuàng)新能力成為衡量人才的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。然而,我國傳統(tǒng)教育培養(yǎng)出來的人才與創(chuàng)新型人才還有很大的差別,于是,應(yīng)時(shí)代要求,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在黨的推動(dòng)之下產(chǎn)生了。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育包含了“創(chuàng)新”與“創(chuàng)業(yè)“兩個(gè)點(diǎn)。創(chuàng)新教育就是以培養(yǎng)人們創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價(jià)值取向的教育,它有別于傳統(tǒng)教育的一種新型教育模式。
而創(chuàng)業(yè)教育是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,它的核心價(jià)值觀就是事業(yè)心與開拓技能的培養(yǎng),就是一個(gè)人開創(chuàng)性形成的教育。把兩者結(jié)合起來,我們可以這樣理解,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是基于創(chuàng)新教育基礎(chǔ)上所進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)教育。
近些年來,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在各大高校開展起來,為廣大的大學(xué)生提供一條新的道路,為社會(huì)培養(yǎng)自助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。那么,大學(xué)生又該如何進(jìn)行創(chuàng)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是我們大學(xué)生畢業(yè)之后的一條出路,但不是唯一的出路。
在社會(huì)呼吁自主創(chuàng)業(yè)的大壞境之下,我們大學(xué)生必須結(jié)合自身的優(yōu)缺點(diǎn),權(quán)衡利弊,慎重考慮各方。
尊敬的:“嚳咖啡” . 您好!很高興為你服務(wù),如果覺得我的回答滿意,請采納,謝謝!~O(∩_∩)O~ . 我覺得創(chuàng)業(yè)的定義是,一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)在洞悉某一行業(yè)市場現(xiàn)狀、需求的基礎(chǔ)上,經(jīng)過慎重研究、思考尋找出創(chuàng)新的、未來有較大需求且可行的經(jīng)營模式之后,通過管理、技術(shù)、市場、公關(guān)等手段或途徑最大限度的實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)預(yù)期目標(biāo),并為社會(huì)創(chuàng)造較大財(cái)富的過程。
. 這就是創(chuàng)業(yè)!它必須同時(shí)具備: 1、誠信~~創(chuàng)業(yè)立足之本 2、自信~~創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力 3、勇氣~~視挫敗為成功之基石 4、領(lǐng)袖精神~~創(chuàng)業(yè)的無形資本 5、社交能力~~借力打力覓捷徑 6、合作能力~~趨時(shí)避害形成合力 7、創(chuàng)新精神~~創(chuàng)業(yè)成功的維生素 8、魄力~~該出手時(shí)就出手 9、眼光~~識時(shí)務(wù)者終為俊杰 . 創(chuàng)業(yè)要有一個(gè)高尚的目標(biāo),而不僅僅是為了當(dāng)一個(gè)小老板就叫做創(chuàng)業(yè),如果僅僅是這樣,那我告訴你,你的夢想很容易實(shí)現(xiàn),新的《公司法》剛通過,3萬就可注冊公司了,當(dāng)一個(gè)小老板很容易,準(zhǔn)確的說,那不叫做創(chuàng)業(yè),那只叫做自立門戶。
創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新本質(zhì)上是相同的,“創(chuàng)”本身就是開始的意思,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)都是從無到有的過程。
首先,從創(chuàng)業(yè)的角度來說,我們理解的狹義的創(chuàng)業(yè)就是做生意,直到做大做強(qiáng)發(fā)展成一個(gè)企業(yè),并且還會(huì)提供一定的就業(yè)崗位。而廣義的創(chuàng)業(yè)還可以指的是在原有的基礎(chǔ)上拓寬,具體到企業(yè),可以是拓寬銷售渠道、業(yè)務(wù)類型、業(yè)務(wù)種類等等。而在計(jì)劃這種拓寬的過程中,怎么能沒有idea呢?所以自然而然的到了創(chuàng)新這一步。企業(yè)不就是在不斷的拓寬、改進(jìn)和改革中變得強(qiáng)大了嗎,所以可以這樣說吧:創(chuàng)業(yè)就是“螺旋上升式”的創(chuàng)新。
其次,從創(chuàng)新的角度來說,創(chuàng)新被解釋為:第一、更新;第二、創(chuàng)造新的東西;第三、改變。有人說創(chuàng)新包括創(chuàng)業(yè),我認(rèn)為可以這樣說,但是不算全面。創(chuàng)新可以是各個(gè)方面,創(chuàng)業(yè)可以特指“創(chuàng)建新的企業(yè)”;但是如果僅僅這樣想,就又狹隘了,因?yàn)椴荒苊鞔_“業(yè)”的范圍,對于“業(yè)”的解釋又是百家爭鳴。所以暫時(shí)可以認(rèn)為,創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的延伸。
最后,由于我在準(zhǔn)備考研,正在學(xué)習(xí)哲學(xué),所以最近在我眼中,什么東西都是對立統(tǒng)一的,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)也是,它倆互為基礎(chǔ)、相輔相成。但是呢,我涉獵得不夠多、理解得不夠深刻,暫時(shí)還沒有想明白它倆對立在哪。其實(shí),我認(rèn)為你這個(gè)問題還可以加上創(chuàng)造,創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)造的關(guān)系也是一個(gè)值得被研究的問題,也是爭議不斷。
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