我只找到個這個,看看對你有沒有幫助?。憧梢詫嵉厝タ纯?,問問?。┙K省高等學(xué)校大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃實施辦法(試行)為貫徹落實《教育部財政部關(guān)于實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)和《教育部關(guān)于進一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔2007〕2號)精神,不斷提高大學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力,根據(jù)“江蘇省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”總體安排,我廳決定啟動實施江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃。
現(xiàn)制定如下實施辦法:一、實施目的進一步推動高等教育教學(xué)改革,促進人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新,鼓勵和支持大學(xué)生盡早參與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和社會實踐等創(chuàng)新活動,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性,提高大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和文化素養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力。二、立項原則1. 注重過程參與。
大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃的實施更加注重實踐創(chuàng)新研究過程。引導(dǎo)學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,自主選題、自主設(shè)計實驗實訓(xùn)、組建實驗實訓(xùn)設(shè)備、實施實驗實訓(xùn)、進行數(shù)據(jù)分析處理和撰寫總結(jié)報告等工作,不斷提高學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力、團結(jié)協(xié)作能力和組織實施能力。
2. 注重實踐創(chuàng)新。鼓勵學(xué)生結(jié)合學(xué)科專業(yè),從自身所長與興趣出發(fā),積極參與實驗實踐活動,在探索、研究、創(chuàng)新的實踐訓(xùn)練過程中,提出自己的觀點與見解。
3. 注重切實可行。訓(xùn)練計劃重點資助思路新穎、目標(biāo)明確、研究方案及技術(shù)路線可行、實施條件可靠的項目。
三、資助對象訓(xùn)練項目申請人為全省普通高等學(xué)校的本、專科學(xué)生個人或創(chuàng)新團隊,項目主持人不超過2人。訓(xùn)練項目不限學(xué)科專業(yè),根據(jù)學(xué)生興趣在一定范圍選題。
四、選題范圍1. 有關(guān)教師科研與技術(shù)開發(fā)(服務(wù))課題中的子項目;2. 開放實驗室、實訓(xùn)或?qū)嵙?xí)基地中的綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗與訓(xùn)練項目;3. 發(fā)明、創(chuàng)作、設(shè)計等制作項目;4. 專業(yè)性研究及創(chuàng)新項目,創(chuàng)業(yè)計劃與職業(yè)規(guī)劃創(chuàng)新項目;5. 社會調(diào)查項目;6. 其他有研究與實踐價值的項目。五、立項數(shù)量建設(shè)三級大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃實施體系,省級項目從校級項目中遴選產(chǎn)生,國家項目從省級項目中擇優(yōu)推薦。
從2007年至2010年,每年組織一次遴選。以項目管理的形式,資助在校大學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實驗實訓(xùn),共資助5000個項目(包括個人項目和團隊項目),其中本科3000項,高職高專2000項。
六、申報基本條件1. 申請人品學(xué)兼優(yōu),具有一定的創(chuàng)新意識和研究探索精神,善于獨立思考,具備基本的科研素質(zhì)與能力。2. 指導(dǎo)教師具有豐富的實踐教學(xué)經(jīng)驗,具有副高以上職稱,負責(zé)全程指導(dǎo)學(xué)生進行實踐創(chuàng)新訓(xùn)練。
鼓勵行業(yè)、企業(yè)一線專家擔(dān)任指導(dǎo)教師。3. 學(xué)校能免費提供學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練所需的實驗實訓(xùn)場地和儀器設(shè)備,支持學(xué)生完成訓(xùn)練項目。
4. 學(xué)校有專人負責(zé)組織協(xié)調(diào)大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練活動,匹配經(jīng)費到位,配套扶持政策完善,能夠為學(xué)生實施訓(xùn)練項目創(chuàng)造良好的環(huán)境。5. 優(yōu)先考慮跨學(xué)校、跨院系、跨專業(yè)、跨年級組建創(chuàng)新團隊申報的項目。
6. 同一學(xué)生五年內(nèi)不能重復(fù)申報同一題目的項目。七、組織管理1.項目申報:以學(xué)校為單位,從校級大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目中擇優(yōu)推薦申報省立項資助項目。
2.評審立項:省教育廳在學(xué)校申報、專家評審、公示監(jiān)督的基礎(chǔ)上,正式確立省立項項目,同時從中擇優(yōu)遴選推薦申報國家大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目。3.過程管理:訓(xùn)練項目由學(xué)校具體負責(zé)組織管理,項目建設(shè)周期為1~2年,個別綜合性團隊項目建設(shè)周期可適當(dāng)延長1年。
省教育廳建立“江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃網(wǎng)上交流平臺”,適時監(jiān)督項目實施情況,加強學(xué)生間的學(xué)習(xí)交流。4.驗收考核:訓(xùn)練項目結(jié)束后,由學(xué)校組織項目驗收,并將驗收結(jié)果和大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練項目成果精粹(每個項目3000字左右)報省教育廳。
省教育廳將擇優(yōu)匯總,推廣宣傳。附件2:省教育廳關(guān)于申報2008年大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃立項項目的通知蘇教高〔2008〕7號各普通高等學(xué)校: 根據(jù)《省教育廳關(guān)于開展大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃立項申報工作的通知》(蘇教高〔2007〕5號)精神,今年我廳繼續(xù)在全省高等學(xué)校中開展大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃立項工作。
現(xiàn)就2008年項目申報有關(guān)事宜通知如下: 一、立項數(shù)量 2008年遴選確立訓(xùn)練計劃立項項目1000項(包括個人項目和團隊項目),其中本科600項,高職高專400項。 二、資助對象 訓(xùn)練項目申請人為全省普通高等學(xué)校的本、專科學(xué)生個人或創(chuàng)新團隊,項目主持人不超過2人。
鼓勵學(xué)生跨學(xué)校、跨院系、跨專業(yè)、跨年級組建創(chuàng)新團隊申報項目。 訓(xùn)練項目不限學(xué)科專業(yè),根據(jù)學(xué)生興趣在一定范圍選題。
訓(xùn)練項目請勿與學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)重復(fù)。選題范圍與立項要求詳見蘇教高〔2007〕5號的附件《江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃實施方案(試行)》。
三、組織管理 開展大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃,旨在進一步推動高等教育教學(xué)改革,促進人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新,鼓勵和支持大學(xué)生盡早參與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和社會實踐等創(chuàng)新活動,不斷提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神。
農(nóng)行有個人助業(yè)貸款,所需條件如下:
1、18-65周歲,具有完全民事行為能力,在當(dāng)?shù)赜泄潭ㄗ∷钟泻戏ㄓ行矸葑C件;
2、具有合法有效的生產(chǎn)經(jīng)營證明,從事特種行業(yè)的應(yīng)持有有權(quán)批準(zhǔn)部門頒發(fā)的特種行業(yè)經(jīng)營許可證;
3、具有本行業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗并從事本行業(yè)經(jīng)營2年以上,具備一定的經(jīng)營管理能力;
4、具有穩(wěn)定的經(jīng)營收入和按期償還貸款本息的能力;
5、擔(dān)保貸款須提供合法、有效、足值得擔(dān)保;
6、信用記錄良好;
7、符合農(nóng)業(yè)銀行對頂?shù)钠渌麠l件。
具體以當(dāng)?shù)剞r(nóng)行規(guī)定為準(zhǔn)。
我只找到個這個,看看對你有沒有幫助?。憧梢詫嵉厝タ纯矗瑔枂柊。┙K省高等學(xué)校大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃實施辦法(試行)為貫徹落實《教育部財政部關(guān)于實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)和《教育部關(guān)于進一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔2007〕2號)精神,不斷提高大學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力,根據(jù)“江蘇省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”總體安排,我廳決定啟動實施江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃。
現(xiàn)制定如下實施辦法:一、實施目的進一步推動高等教育教學(xué)改革,促進人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新,鼓勵和支持大學(xué)生盡早參與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和社會實踐等創(chuàng)新活動,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性,提高大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和文化素養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力。二、立項原則1. 注重過程參與。
大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃的實施更加注重實踐創(chuàng)新研究過程。引導(dǎo)學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,自主選題、自主設(shè)計實驗實訓(xùn)、組建實驗實訓(xùn)設(shè)備、實施實驗實訓(xùn)、進行數(shù)據(jù)分析處理和撰寫總結(jié)報告等工作,不斷提高學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力、團結(jié)協(xié)作能力和組織實施能力。
2. 注重實踐創(chuàng)新。鼓勵學(xué)生結(jié)合學(xué)科專業(yè),從自身所長與興趣出發(fā),積極參與實驗實踐活動,在探索、研究、創(chuàng)新的實踐訓(xùn)練過程中,提出自己的觀點與見解。
3. 注重切實可行。訓(xùn)練計劃重點資助思路新穎、目標(biāo)明確、研究方案及技術(shù)路線可行、實施條件可靠的項目。
三、資助對象訓(xùn)練項目申請人為全省普通高等學(xué)校的本、??茖W(xué)生個人或創(chuàng)新團隊,項目主持人不超過2人。訓(xùn)練項目不限學(xué)科專業(yè),根據(jù)學(xué)生興趣在一定范圍選題。
四、選題范圍1. 有關(guān)教師科研與技術(shù)開發(fā)(服務(wù))課題中的子項目;2. 開放實驗室、實訓(xùn)或?qū)嵙?xí)基地中的綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗與訓(xùn)練項目;3. 發(fā)明、創(chuàng)作、設(shè)計等制作項目;4. 專業(yè)性研究及創(chuàng)新項目,創(chuàng)業(yè)計劃與職業(yè)規(guī)劃創(chuàng)新項目;5. 社會調(diào)查項目;6. 其他有研究與實踐價值的項目。五、立項數(shù)量建設(shè)三級大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃實施體系,省級項目從校級項目中遴選產(chǎn)生,國家項目從省級項目中擇優(yōu)推薦。
從2007年至2010年,每年組織一次遴選。以項目管理的形式,資助在校大學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實驗實訓(xùn),共資助5000個項目(包括個人項目和團隊項目),其中本科3000項,高職高專2000項。
六、申報基本條件1. 申請人品學(xué)兼優(yōu),具有一定的創(chuàng)新意識和研究探索精神,善于獨立思考,具備基本的科研素質(zhì)與能力。2. 指導(dǎo)教師具有豐富的實踐教學(xué)經(jīng)驗,具有副高以上職稱,負責(zé)全程指導(dǎo)學(xué)生進行實踐創(chuàng)新訓(xùn)練。
鼓勵行業(yè)、企業(yè)一線專家擔(dān)任指導(dǎo)教師。3. 學(xué)校能免費提供學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練所需的實驗實訓(xùn)場地和儀器設(shè)備,支持學(xué)生完成訓(xùn)練項目。
4. 學(xué)校有專人負責(zé)組織協(xié)調(diào)大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練活動,匹配經(jīng)費到位,配套扶持政策完善,能夠為學(xué)生實施訓(xùn)練項目創(chuàng)造良好的環(huán)境。5. 優(yōu)先考慮跨學(xué)校、跨院系、跨專業(yè)、跨年級組建創(chuàng)新團隊申報的項目。
6. 同一學(xué)生五年內(nèi)不能重復(fù)申報同一題目的項目。七、組織管理1.項目申報:以學(xué)校為單位,從校級大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目中擇優(yōu)推薦申報省立項資助項目。
2.評審立項:省教育廳在學(xué)校申報、專家評審、公示監(jiān)督的基礎(chǔ)上,正式確立省立項項目,同時從中擇優(yōu)遴選推薦申報國家大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目。3.過程管理:訓(xùn)練項目由學(xué)校具體負責(zé)組織管理,項目建設(shè)周期為1~2年,個別綜合性團隊項目建設(shè)周期可適當(dāng)延長1年。
省教育廳建立“江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃網(wǎng)上交流平臺”,適時監(jiān)督項目實施情況,加強學(xué)生間的學(xué)習(xí)交流。4.驗收考核:訓(xùn)練項目結(jié)束后,由學(xué)校組織項目驗收,并將驗收結(jié)果和大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練項目成果精粹(每個項目3000字左右)報省教育廳。
省教育廳將擇優(yōu)匯總,推廣宣傳。附件2:省教育廳關(guān)于申報2008年大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃立項項目的通知蘇教高〔2008〕7號各普通高等學(xué)校: 根據(jù)《省教育廳關(guān)于開展大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃立項申報工作的通知》(蘇教高〔2007〕5號)精神,今年我廳繼續(xù)在全省高等學(xué)校中開展大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃立項工作。
現(xiàn)就2008年項目申報有關(guān)事宜通知如下: 一、立項數(shù)量 2008年遴選確立訓(xùn)練計劃立項項目1000項(包括個人項目和團隊項目),其中本科600項,高職高專400項。 二、資助對象 訓(xùn)練項目申請人為全省普通高等學(xué)校的本、專科學(xué)生個人或創(chuàng)新團隊,項目主持人不超過2人。
鼓勵學(xué)生跨學(xué)校、跨院系、跨專業(yè)、跨年級組建創(chuàng)新團隊申報項目。 訓(xùn)練項目不限學(xué)科專業(yè),根據(jù)學(xué)生興趣在一定范圍選題。
訓(xùn)練項目請勿與學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)重復(fù)。選題范圍與立項要求詳見蘇教高〔2007〕5號的附件《江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃實施方案(試行)》。
三、組織管理 開展大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃,旨在進一步推動高等教育教學(xué)改革,促進人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新,鼓勵和支持大學(xué)生盡早參與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和社會實踐等創(chuàng)新活動,不斷提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神。
海安縣創(chuàng)業(yè)小額貸款扶持政策的基本原則是:失業(yè)人員和大中專(技)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的,可提供2-5萬元的擔(dān)保貸款。如從事微利項目的,由財政給予貼息(下崗失業(yè)人員貼息100%,大中專畢業(yè)生貼息50%)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)完全手冊政策關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策近年來,為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策,涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說,了解這些政策,才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。根據(jù)國家和上海市政府的有關(guān)規(guī)定,上海地區(qū)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費風(fēng)險評估、免費政策培訓(xùn)、無償貸款擔(dān)保及部分稅費減免四項優(yōu)惠政策,具體包括:
■高校畢業(yè)生(含大學(xué)???、大學(xué)本科、研究生)從事個體經(jīng)營的,自批準(zhǔn)經(jīng)營日起,1年內(nèi)免交個體戶登記注冊費、個體戶管理費、經(jīng)濟合同示范文本工本費等。此外,如果成立非正規(guī)企業(yè),只需到所在區(qū)縣街道進行登記,即可免稅3年。
■自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,向銀行申請開業(yè)貸款擔(dān)保額度最高可為7萬元,并享受貸款貼息。
■上海市設(shè)立了專門針對應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心,免費為大學(xué)生提供項目風(fēng)險評估和指導(dǎo),幫助大學(xué)生更好地把握市場機會。
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