大學的學生會里的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部的職責
通過舉辦多樣化的活動,普及創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,提高創(chuàng)業(yè)能力。
1. 開辦創(chuàng)業(yè)、就業(yè)培訓班,舉辦“創(chuàng)業(yè)之星”大講堂, 在廣大同學中宣傳普及創(chuàng)業(yè)、就業(yè)知識,培養(yǎng)知識型人才;
2.舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽、ERP沙盤模擬大賽等專業(yè)性比賽,挺高參賽者創(chuàng)業(yè)能力、團隊精神、職業(yè)能力;
3.與公司、企業(yè)洽談項目,鼓勵會員參與項目實踐,為公司、企業(yè)輸送合格人才;
4.對評估合格創(chuàng)業(yè)項目予以支持和幫助,鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。
中心思想
大學學生會創(chuàng)業(yè)部是在學生會領導下的一個部門。
1. 以“奉獻、實干、高效、創(chuàng)新、孵化”為宗旨,服務廣大師生青年團員,為廣大學子創(chuàng)業(yè)提供信息交流平臺。
2. 維護學生創(chuàng)業(yè)的合法利益,學生會創(chuàng)業(yè)部工作內容:貫徹黨的路線、方針和政策,開展一系列創(chuàng)業(yè)知識培訓、創(chuàng)業(yè)實踐活動、培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)實踐能力,激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神、創(chuàng)業(yè)能力,引導學生樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀,加強學生職業(yè)道德的教育和敬業(yè)精神、團隊精神的培養(yǎng),創(chuàng)業(yè)信息的收集與傳播,提升科師大學子的創(chuàng)業(yè)能力,發(fā)揮聯系學校相關部門與廣大創(chuàng)業(yè)學子的橋梁紐帶作用,積極組織、帶領學生參加相關創(chuàng)業(yè)社會實踐活動,維護學校創(chuàng)業(yè)秩序,為同學們的創(chuàng)業(yè)營造積極、健康向上的優(yōu)良環(huán)境。
3. 促進同學德、智、體、美、勞全面發(fā)展,為廣大學子的創(chuàng)業(yè)提供信息服務保障。
對大學生創(chuàng)業(yè)的一些建議
第一,要敢想敢為,敢于置疑,敢于藐視權威,要有當年毛主席“糞土當年萬戶侯”的豪邁氣概,要堅信唯有自己才是實現自己夢想的人。
第二,雖然個人很重要,但是一個有效科學的創(chuàng)業(yè)團隊同樣不可或缺,因為個人英雄主義的時代已經一去不復返了,現在講究的是團隊協作,我們必須確定自己的工作重心,不要事必躬親,處理協調好團隊協作的關系,巧妙的借助他人的力量,團隊之間互相取長補短,為大家共同的目標努力。
第三,需要專注于自己的創(chuàng)業(yè)領域,正確選擇創(chuàng)業(yè)項目,明確產品或者服務的市場定位,一般來說,我們選擇創(chuàng)業(yè)方向的時候應該盡量選擇市場需求大而競爭相對較少的領域,也就是采取我們常說的藍海戰(zhàn)略,做別人沒想到沒做過的,這樣才能決勝千里。
第四,要有土撥鼠的精神和毅力,有堅持不懈的韌性,一旦認準了方向就要努力向前,決不后退。
第五,在創(chuàng)業(yè)團隊確定之后,公司運行過程中,還必須注意創(chuàng)新管理和戰(zhàn)略管理,一個無秩序無企業(yè)文化的組織走不了太遠,一個成功的企業(yè)必須對社會對市場有一定貢獻,被受眾接受。不是有句話嘛,“創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難”。
第六,我們大學生需要有良好的心理素質,要考慮創(chuàng)業(yè)過程中的各項因素,熱情與平常心兼?zhèn)?,做好充分準備。誠然,我們抱著成功的心態(tài)去創(chuàng)業(yè),但是不能排除失敗的可能,所以一定要做好迎接挫折的準備,隨時做好失敗的補救計劃,想清楚,如果我失敗了,我可以堅持忍受到哪一步,什么時候我該承認失敗,然后,重頭再來。”
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐均是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)和有效途徑。高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要結合學校實際和專業(yè)特點,瞄準學生成長和發(fā)展需要,充分利用現代教育技術手段,使課上課下、線上線下、理論和實際緊密結合,使認知、體驗、思考和感悟相統一,使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育惠及每一名學生。
健全的制度是大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作可持續(xù)發(fā)展的保障。目前,大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作正處于初始階段,高校要結合自身實際,不斷進行制度創(chuàng)新,逐步健全大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度,深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、學校資助經費管理、創(chuàng)業(yè)孵化等方面均有制度的保障,讓學生創(chuàng)業(yè)團隊可以獲得政策、資金、場地和智力等諸多方面的支持。
擴展資料:
基于對高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理機制運行狀況的觀察,較為有效的管理機制是,在學校層面上,成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理領導小組,由校長任組長。學校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理辦公室,協同學校各有關部門為學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作提供各類服務。
協同做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學、學分轉換及認定、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等方面的工作。這樣一來,高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的管理機制就順暢了,既統一管理,又責任明確,分工合作,各有側重,形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理和服務工作的合力,保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有效進行。
參考資料:人民網-對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐的幾點思考
西安財經大學是陜西省人民政府主辦,陜西省人民政府和國家統計局共建的普通高等學校。學校前身可追溯到1952年創(chuàng)建的西北貿易學校。2001年6月,經國家教育部批準,陜西經貿學院與西安統計學院合并組建西安財經學院。2018年11月30日,經國家教育部批準,西安財經學院更名為西安財經大學。學?,F有長安、雁塔、翠華東、翠華西4個校區(qū),占地面積1600余畝。雁塔、翠華校區(qū)毗鄰馳名中外的唐代大雁塔,長安校區(qū)位于秦嶺北麓的神禾塬上,環(huán)境優(yōu)雅,文化底蘊深厚。
學校以經濟學、管理學為主干,凸顯統計學、財政學、金融學、會計學等學科的優(yōu)勢和特色,以文學、法學、理學、工學、藝術學為支撐,多學科協調發(fā)展?,F設經濟學院、統計學院、商學院、管理學院、信息學院、法學院、文學院、公共管理學院、外國語學院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院、馬克思主義學院和體育教學部。學?,F有專任教師1000余人,國家、省部級專家39人,全國級模范教師、省級教學名師、優(yōu)秀教師、先進工作者、師德標兵、師德先進個人、陜西省師德楷模等17人。
學?,F有5個一級學科碩士點、6個專業(yè)碩士學位授權點;統計學為陜西省“國內一流學科建設高?!苯ㄔO學科;設有47個本科專業(yè),其中2個國家級專業(yè)綜合改革試點項目、3個國家級特色專業(yè)、8個省級專業(yè)綜合改革試點項目、6個省級特色專業(yè)、3個省級名牌專業(yè)、12個省級一流專業(yè)。在校全日制學生17000余名,本科留學生18名。
學校始終堅持以人才培養(yǎng)為根本,以提高教育教學質量為中心,核心競爭力和社會影響力顯著增強,建設成效顯著。在2007年教育部本科教學工作水平評估中獲“優(yōu)秀”。近兩屆獲取國家級、省級教學成果獎5項,省級優(yōu)秀教材6項,建設省級精品資源課36門(含慕課),省級教學團隊9個。有1個國家級大學生校外實踐教育基地、7個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、2個陜西省高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院、4個省級實驗教學示范中心、2個省級虛擬仿真實驗教學中心、2個陜西省實踐教育平臺。
學校面向全國31個省(市、自治區(qū))招生,考生報考踴躍。近五年學校在全國第一志愿平均錄取率97.03%,本科生一次性就業(yè)率平均超過90%。
學校堅持為區(qū)域經濟社會發(fā)展服務,以服務區(qū)域經濟轉型發(fā)展為核心,找準科研切入點,利用中國(西安)絲綢之路研究院等9個省部級科研基地和7個校級科研基地,有針對性地開展科研工作,服務區(qū)域經濟建設成果豐碩,產學研結合不斷深化拓展。五年來,承擔各級各類科研項目1100余項,其中國家級和省部級科研項目200余項,先后有26項科研成果獲省部級優(yōu)秀科研成果獎勵。學校建有教育部教育事業(yè)統計人員培訓基地、國家統計局統計工作人員培訓基地,為全國教育系統和國家統計行業(yè)培訓了一大批統計業(yè)務工作骨干。
學校廣泛開展國際合作與交流,先后與英國南威爾士大學、布拉德福德大學、比利時安特衛(wèi)普大學、澳大利亞科廷大學等30余所國外知名院校建立了友好合作關系。
學校全面推進內涵發(fā)展,以學科建設為龍頭,以師資隊伍建設為關鍵,以提高教育質量為核心,以體制機制創(chuàng)新為保障,加強“一流學科、一流專業(yè)”建設,大力推進教育現代化、國際化和信息化,辦學水平和社會聲譽穩(wěn)步提升。目前,學校正在為全面建設特色鮮明的高水平財經大學的目標而努力奮斗。
信息來源:黨委辦公室 校長辦公室(2018-12-13)
山西中醫(yī)學院學生處人員工作分工情況 王旭:1、全面負責學生工作部、學生處、團委工作。
2、完成學院交辦的其他工作。郭冠華:1、依照團委工作職責,協助團委書記開展團委工作。
2、完成書記交辦的其他工作。 白赟:1、依照學生處相關工作職責,協助處長開展學生處工作。
2、完成處長交辦的其他工作。胡松潔:1、負責新生、專升本學生檔案的收取工作。
2、負責畢業(yè)生資料的歸檔工作。3、負責畢業(yè)生資料發(fā)放工作。
4、負責學院大型文藝演出的組織、策劃活動。5、負責合唱隊、舞蹈隊的日常訓練。
6、負責本部門考勤工作。7、負責藝術教研室的日常工作。
范凱斌:1、指導學生會和學生社團聯合會開展工作。2、負責推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象工作。
3、學生活動中心的管理。4、負責團的活動、組織生活安排提出計劃和建議。
5、負責接轉團組織關系,發(fā)展新團員,收繳團費,管理團員檔案。6、負責團的日常管理和服務工作。
7、業(yè)余團校的工作開展。鞏文娟:1、負責團的宣傳工作。
2、負責《素質教育報》每月一期的約稿、編輯、排版和發(fā)行工作。3、負責團委公章的管理及團委的報賬領款。
4、負責團員信息、“青年創(chuàng)業(yè)見習基地”等數據統計上報工作。5、積極開展學生勤工助(儉)學工作。
6、負責學生科技創(chuàng)新項目基金的管理工作。艾桐:1、負責獎學金的發(fā)放,助學貸款的評選及發(fā)放。
2、負責國家助學金、社會助學金的評選及發(fā)放。3、負責學生伙食補助的發(fā)放。
4、負責學生保險的投保及理賠等相關事宜。5、負責勤工助學金的審核、發(fā)放。
5、負責教育儲蓄證明的管理。6、負責學生處公章管理。
7、負責其它臨時性補助的評選發(fā)放,以及學生處的報賬領款。侯玲:1、負責用人單位聯系、匯總及接待工作。
2、協助就業(yè)信息網的管理,就業(yè)政策宣講,就業(yè)協議書、畢業(yè)生推薦表的管理。3、協助就業(yè)派遣手續(xù)的辦理。
4、負責就業(yè)材料的上報。5、負責就業(yè)率申報,數據下載、處理及備份。
6、負責國家就業(yè)政策的搜集、處理及上報。7、負責未就業(yè)證明的開具,就業(yè)檔案的整理。
樊凱芳:1、負責學生證管理。2、負責學生證明的開具。
3、負責學生登記表等表格的管理,學生學籍變動相關資料的收發(fā)。4、負責學生乘車優(yōu)惠磁條的購買、發(fā)放及管理。
5、負責學生處文件的發(fā)文,發(fā)放、備份及整理。6、負責開學報到率,返校率的統計及上報。
7、負責學生處辦公設備、物品及庫房的管理。李娟:1、負責學生處、團委課題組的協調和基礎性工作。
2、協助開展第十八屆年會的前期籌備(辦公室事務的開展)。3、負責學生處檔案的整理工作。
4、負責學團工作會議的通知、會議記錄以及會議簡訊的發(fā)布。5、負責下發(fā)給各分團委的通知,資料收取、發(fā)放及整理。
6、負責辦公室其他臨時性事務工作。周志榮:1、協助做好每學年的新生入學心理普查,并對測試結果進行整理和分析。
2、協助做好每學年“大學生心理健康宣傳月”的各項事務。3、協助做好每學年學生團體心理輔導活動。
4、協助做好本院學生心理健康教育的其他工作。5、負責心理健康教育與咨詢中心辦公室的文件、信函、報刊等收發(fā)、整理和歸檔工作。
6、負責心理健康教育與咨詢中心的值班工作及辦公室的其它日常事務。7、負責學院大學生心理健康教育工作的計劃和總結。
8、對來訪學生進行心理咨詢與治療。9、對處于心理危機的學生進行危機干預。
10、指導院學生心理社團。11、協助完成上級有關部門下發(fā)的各項工作。
12、協助處理臨時性事務。單位地址:山西省太原市晉祠路一段89號 郵政編碼:030024電話:0351-2272079 傳真:0351-2272230。
網址是:江西農業(yè)大學南昌商學院官網-江西農業(yè)大學南昌商學院教務部首頁
江西農業(yè)大學南昌商學院 ,簡稱“南商”,位于江西省南昌市,是江西農業(yè)大學舉辦的以財經學科為優(yōu)勢,以管理學科為特色的獨立學院,具有濃厚的辦學底蘊與雄厚的財政基礎。
學院創(chuàng)建于2001年7月,學院在2017年中國校友會網“中國大學獨立學院排行榜”中位列全國179位 ,在2016年全省本科專業(yè)綜合評價中,漢語言文學、日語、園林、人力資源管理四個專業(yè)名列全省獨立學院第一 。
在2017年全省本科專業(yè)綜合評價中,公共事業(yè)管理、旅游管理、工程管理專業(yè)名列全省獨立學院第一 。
學院以財政、經濟、管理學科為特色,在會計、金融、工商管理、經濟學等專業(yè)具有較高辦學水平,按新機制、新模式,實施普通高等學校全日制本科教育。
學院有專兼職教師400多人 ,占地1500余畝(其中南昌校區(qū)500畝,贛江新區(qū)共青城校區(qū)1000畝 ),建筑面積40余萬平方米,擁有多媒體教室80余間,專業(yè)教學實驗室60多個,圖書館各類藏書60余萬冊。 農大東區(qū)公交站有210、240、825經過,距離南昌地鐵雙港站僅20分鐘路程。
擴展資料:
學院建筑面積達127,599平方米,教學大樓、學生公寓、食堂均按標準化要求建造,2萬平米的新教學大樓,可容納9千人同時上課,運動場地充足,網絡通到所有教室和寢室,百分之六十的教室安裝了多媒體設備。
計算機實驗中心大樓擁有CAD計算機輔助設計、電子商務、電子信息工程、華為思科網絡等22個IT方面的實驗室。國際商務實訓中心擁有金融投資、音視頻教學中心、商務旅行社、國際貿易操作能力TMT、會計學、形象設計等18個商務方面的實驗室。
學校建有1萬余平方米的新圖書館和400米標準塑膠跑道的運動場,645個多媒體教室,語音教室有520座,圖書館有各類圖書149萬余冊,是江西省藏書最多的獨立院校之一。
學院還在省內外建立了一批校外專業(yè)實習基地,在省內7個IT公司、3個四星級賓館、4個省級旅行社以及黃山風景區(qū)等地建立了20多個校外實習基地,為全院學生的專業(yè)實習和實踐性教學提供了條件,學院堅持以教育為中心,培養(yǎng)實踐應用型人才。
參考資料:百度百科-江西農業(yè)大學南昌商學院
江蘇省科技干部學院坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍盤的十朝古都南京,是1984年4月經江蘇省政府批準創(chuàng)建,系省直屬公辦院校。
目前校本部位于南京浦口大學城高新開發(fā)區(qū),緊鄰江蘇省旅游風景區(qū)老山森林公園,校園內景色優(yōu)美、四季常青,各種硬件設施齊備,教學條件在同等院校中處于領先地位。學校擁有現代化的教學大樓、藏書豐富及信息一體化的圖書館、公寓化的學生宿舍,各項體育場所一應俱全。
環(huán)境情景而優(yōu)雅。學校采用封閉式管理,是眾多家長送學子求學的放心之地,更是廣大學子潛心求學的上乘之地。
為保障教育質量,學校依托公辦院校的資源優(yōu)勢及學校自身靈活的用人機制,聚集了一支專兼結合、水平較高的教學研究及管理隊伍。學院還聘任了一批在寧高校從事多年高等教育的老教授、中青年專家擔任顧問及管理人員,同時學院為充分優(yōu)化整合社會資源,先后與多家用人單位聯合辦學,建立了全新管理機制與辦學模式。
自1996年起,學院在江蘇省教育廳的檢查評估中,已經聯系多次被評為省級先進辦學單位。 學?,F設有9個院系,43個專業(yè),建成了以經濟學、管理學、文學、工學等學科為主,多學科直轄式發(fā)展的專業(yè)體系,形成了本科助學教育、國際合作教育、雙學歷教育、職業(yè)技術教育、網絡遠程教育、定向培養(yǎng)教育等多類型、多層次的辦學格局。
自建校以來,為社會輸送各類人才數萬人。 學院先后與北京、上海、深圳、南京、蘇州、無錫及蘇南、蘇中地區(qū)眾多大型企業(yè)及單位簽訂畢業(yè)生安排合作協議,從而確保學生畢業(yè)后有充分的就業(yè)保障。
學院專設大學生就業(yè)指導辦公室,積極整合社會優(yōu)質資源,通過雙向選擇、自主擇業(yè),繼續(xù)深造等途徑,把學生就業(yè)指導工作落實到實處,并把構建完善的畢業(yè)生就而已體系作為我院發(fā)展的戰(zhàn)略性工作而高度重視。 【七大辦學核心優(yōu)勢】 1、純軍事化管理 我校校園獨立,學風嚴謹、學術氛圍深厚。
嚴格實行軍事化的教官負責制封閉式管理,徹底杜絕社會上不良習氣對學生的污染。在校期間確保學生安心讀書,早日成才。
2、雄厚的師資力量和優(yōu)良的校園硬件環(huán)境 我校師資均為省級以上名師,經驗豐富,管理嚴格,分工明細;我校學生均享受最優(yōu)厚的住宿、學習條件,宿舍均帶有全新空調和熱水器,真正讓孩子在良好的軟硬件氛圍中茁壯成長。 3、學費由企業(yè)部分資助 我校全日制雙學歷+技能定向就業(yè)本科班部分學費由定向培養(yǎng)的企業(yè)提供資助,解決學生的實際困難【僅限每專業(yè)前200名學生】,這體現了合作的用人單位對我校所培養(yǎng)人才綜合素質的充分肯定。
4、雙學歷+學位+技能證書保障 學生通過考試畢業(yè)可獲得南京大學、東南大學、南京師范大學等名校頒發(fā)的自考和成教(可選)本科雙學歷+學位。另外我校從大一起就將為學生提供職業(yè)技能訓練,學生畢業(yè)合格后不僅可以獲得教育部電子注冊國家承認的本科學歷證書(成績優(yōu)異者還可本碩連讀),同時還確保學生在畢業(yè)時獲得由國家勞動部、國家信息產業(yè)部頒發(fā)的職業(yè)資格證書。
5、100%名企就業(yè)保障 100%的就業(yè)保障——為掃除學生后顧之憂,學生入學即簽訂定向培養(yǎng)就業(yè)協議,學生畢業(yè)合格后100%安排工作,與用人單位簽訂勞動合同,薪資在2500元以上,辦理國家規(guī)定的各項保險,真正做到畢業(yè)即就業(yè)。 6、各種學費減免活動 學生可參加【心系汶川天佑中國 — 獻愛心 免學費!】活動,為教育事業(yè)獻出愛心的學生,可以全免費進入我校享受四年的大學生活!同時為了給企業(yè)培養(yǎng)更加優(yōu)異的人才,學校為學生特設立1000-5000不等的高額多重獎學金,以鼓勵學生努力學習,取得優(yōu)異成績。
7、省內名企帶薪實訓 我校學生自大三起,除了能夠學到一技之長外還可以獲得名企見習實訓的機會,獲得真正的工作經驗,體驗真正的工作環(huán)境,得到實際的工作鍛煉。比別人多跨越一大步,確保最后在大城市就業(yè),人生從此與眾不同。
我校優(yōu)秀學生在見習實訓期間就可享受工資補貼,見習期間均可獲得每月千元以上的工資,脫離傳統學習模式,當“拿實習工資、得實訓經驗的學生”。 【合作單位與就業(yè)單位】 我校合作單位以及學生未來就業(yè)單位(排名不分先后) 【辦學特色】 1、得天獨厚的地域優(yōu)勢 江蘇省鐘靈毓秀、人文薈萃,歷史有崇尚教育的傳統。
多年來通過實施“科教興省”戰(zhàn)略,已形成一支學科專業(yè)齊全、技術力量比較雄厚的科技隊伍。全省教育事業(yè)成績顯著,現有普通高校105所,本、??圃趯W生70萬人,均居全國第一,高等教育毛入學率達20%以上,在全國率先進入高等教育大眾化的新階段。
學校屬地南京為江蘇省省會,六朝古都,人杰地靈,文化底蘊深厚,科技教育發(fā)達,教育、科研水平居全國第三,擁有各類高等院校37所,同時南京擁有良好的投資環(huán)境及工業(yè)配套設施,以顯著的成本優(yōu)勢和巨大的市場優(yōu)勢,吸引了來自全球的著名企業(yè)來這里投資發(fā)展,使得各類人才的發(fā)展空間接近無限廣闊。我們熱忱歡迎廣大學子到南京求學發(fā)展! 2、穩(wěn)定優(yōu)良的教學環(huán)境 我校新校區(qū)位于江浦大學城,校園環(huán)境優(yōu)美、學術氣氛濃厚,新校區(qū)教學設施完善,擁有現代化的教學大樓,公寓化的學生宿舍均配備空調和熱水器,周圍配。
石家莊職業(yè)技術學院(原石家莊大學)創(chuàng)建于1984年,是經國家教育部批準、石家莊市人民政府主辦的一所全日制普通高等院校,是教育部、工業(yè)和信息化部、建設部確定的計算機應用與石家莊職業(yè)技術學院大門軟件技術、工業(yè)與民用建筑專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。
經過二十多年的建設,學院發(fā)展成為以全日制高職教育為主體,多種辦學形式并存,以特色骨干專業(yè)為重點,工、經、管、法、文、藝多專業(yè)協調發(fā)展的高職院校。目前,學院設有管理系、經濟貿易系、信息工程系、建筑工程系、化學工程系、機電工程系、電氣與電子工程系、藝術設計系、公共外語部、公共體育部、社科部、繼續(xù)教育學院、軟件學院、動畫學院、海爾培訓服務中心等八系三部三學院一中心,共設有六大類 46個專業(yè),其中4個專業(yè)為河北省高職高專教育示范專業(yè),2個專業(yè)為省級教學改革試點專業(yè)。
影視動畫基地被確定為中央財政職業(yè)教育實訓基地,建筑實訓基地被確定為河北省職業(yè)教育實訓基地。近年來學院加大高學歷、雙師型教師引進力度,形成了以博士、碩士和雙師型教師為主的骨干教師隊伍。
在選派教師出國進修的同時,還聘請了多名外籍教師。 學院面向河北、河南、湖北、湖南、江西、黑龍江、吉林、內蒙古、陜西、山東、山西、四川等十二省招生(06年沒有四川?。?,現有全日制在校生萬余人,成人教育本??圃诩藬颠_到16000人。
學院高度重視學生就業(yè)指導工作,2005年畢業(yè)生就業(yè)率達93.9%。畢業(yè)生以其專業(yè)基礎扎實、專業(yè)技能熟練、動手能力強、深受用人單位的歡迎。
多年來,就業(yè)率和專接本率一直在省內名列前茅。學院多次榮獲“ 河北省職業(yè)教育先進單位 ”、“ 河北省非師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)指導工作先進集體 ”稱號。
學院辦學條件充實?,F有固定資產總值達2.3億元,教學儀器設備值4260萬元。
擁有2500多個接點,4000個獨立IP地址的校園網,構成覆蓋全院的現代化教學平臺和信息交流平臺?,F代化的圖書館不僅藏書豐富、信息量大,而且有先進的圖書檢索系統和電子閱覽室。
建有2個共6萬平方米的多功能教學樓和64個各類實訓室(實習車間、基地)。職業(yè)技能鑒定所能為在校生進行39個行業(yè)的職業(yè)技能鑒定。
學生生活文化體育設施齊全,建有大學生公寓、科技活動中心、球類館、游泳池、高標準體育中心。 學院堅持“融于社會,服務社會”的辦學理念,定位于立足省會,面向河北,輻射全國,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,產學研結合,努力培養(yǎng)適應社會需要的高技能人才。
以“自信、自立、善學、善用”為校訓,“團結、務實、勤奮、進取”為校風,不斷深化改革,加強管理,努力推進規(guī)模、結構、質量和效益的協調發(fā)展,2005年學院人才培養(yǎng)工作水平通過了河北省教育廳專家評估,達到了教育部制定的優(yōu)秀標準。目前,學院師生員工正在全力以赴,向國家級百強示范性高職院校的目標沖刺。
[編輯本段]學校文化團委直屬社團 校園之聲播音工作室 大學生援助中心 新聞社 攝影協會 普通話推廣協會 軍樂團 歌友協會 模特協會 旅游協會 曲藝協會 跆拳道協會 泰拳協會 Boom B-Box 舞美協會 棋牌協會 吉他協會 語言文化交石家莊職業(yè)技術學院動畫實驗基地流協會 愛心社 泰拳協會 青年志愿者協會系部社團 讀者協會 奇林社 書畫協會 計算機協會 無線電活動協會 職業(yè)發(fā)展創(chuàng)業(yè)協會 環(huán)保社團 新領域聯盟 足球協會 視覺設計協會 電子科技協會 ACE嘉年華網球俱樂部 健美操協會 文藝社團 武術協會 就業(yè)創(chuàng)業(yè)協會 體育協會 書山學社 禮儀社團 英語俱樂部 星火科技公司 長征電腦服務社 ERP信息化協會 颶風輪滑俱樂部 數學建模協會 星星火社團 電子商務校企合作協會 動漫堂等[編輯本段]管理機構 學院辦公室、組織部、宣傳部、工會、紀委辦(與監(jiān)察室、審計室合署)、人事處、教務處、財務處、學生工作部、招生就業(yè)指導處、科研處(學報編輯部)、實訓技術中心、規(guī)劃基建處、圖書館、保衛(wèi)處、校醫(yī)院、餐飲管理中心、物業(yè)管理中心[編輯本段]校委員會 發(fā)展咨詢專家委員會、學術委員會、專業(yè)指導委員會[編輯本段]領導小組 校園信息化小組、校務公開領導小組、引進人才領導小組、專業(yè)技術職務申報及審核推薦領導小組、年度考核工作領導小組認定教師資格工作領導小組、招生工作領導小組、就業(yè)工作領導小組、基建規(guī)劃領導小組、學生軍訓工作領導小組、治安綜合治理維護穩(wěn)定領導小組、矛盾排調領導小組、計劃生育領導小組、公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急搶救領導小組[編輯本段]院系設置 動畫學院 信息工程系 化學工程系石家莊職業(yè)技術學院測量放線技能大賽1建筑工程系 電氣與電子工程系 經濟貿易系 管理系 藝術設計系 外語系 基礎部 公體部 繼續(xù)教育學院 軟件學院[編輯本段]專業(yè)建設 學院堅持以就業(yè)為導向,以適應高技能人才市場需求為核心,不斷調整和優(yōu)化專業(yè)結構,形成了以特色骨干專業(yè)為支撐平臺,建構復合型、多方向專業(yè)群,加大重點建設特色骨干專業(yè)力度,工、經、管、法、文、藝多專業(yè)協調發(fā)展的專業(yè)建設思路。學院現有47個專業(yè),其中“機電一體化技術”、“化學制藥技術”、“電子信息工程技術”、“建筑工。
土木工程 自動控制 交通運輸 車輛工程 等和鐵路有關的專業(yè)比較好 畢竟這是學校的強項,交大好的就是和鐵路相關的專業(yè):一本重點:土木(土木工程學院)、自動控制(鐵路信號)(自動化與電氣工程學院)、電氣工程及其自動化(自動化與電氣工程學院)、自動化(自動化與電氣工程學院)二本:交通運輸(交通運輸學院)、車輛工程(機電工程學院)、給水排水(土木工程學院)一本男生就業(yè)沒半點問題,蘭州交通大學簡介 蘭州交通大學(原蘭州鐵道學院)創(chuàng)建于1958年,由久負盛名的唐山鐵道學院(現西南交通大學)和北京鐵道學院(現北京交通大學)部分系科成建制遷蘭組建.2000年,根據國家統籌規(guī)劃,實行"中央與地方共建,以地方政府管理為主"的管理體制,2003年4月,經教育部同意,甘肅省人民政府批準,蘭州鐵道學院更名為蘭州交通大學. 經過47年的建設和發(fā)展,蘭州交通大學已成為一所以工科為主,理,管,經,人文學科兼有,辦學整體水平在甘肅省高校居于前列的教學研究型大學.學?,F有14個學院,1個教學部,44個系,3個博士學位授予點,36個碩士學位授予點,42個本科專業(yè),7個省級重點學科,5個省部級重點實驗室;有教職工1822人,其中專任教師1042人,教授106人,副教授269人 .學校各類在冊學生27922人,其中全日制普通本??圃谛I?4873人,預科生282人,各類在校研究生2067人,成人學歷教育在冊學生10700人. 學校圖書館藏書132.98萬冊,是甘肅省五大文獻收藏單位之一;學校建立了具有國際先進水平的國際聯機情報檢索工作站,建有局域網,建成了網上辦公自動化系統;學校占地面積1265.25畝,校舍建筑面積53.64萬平方米,總資產達7.83億元,其中固定資產4.79億元. 學校堅持"以人為本"原則,突出學生素質教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng),全面推行學分制教學管理制度,在人才培養(yǎng)方面形成了鮮明的特色,連續(xù)多年在全國大學生數學建模競賽,全國計算機網絡競賽,"挑戰(zhàn)杯"大學生課外作品競賽,全國大學四六級英語統考及各類體育競賽中成績驕人.學校生源充足,畢業(yè)生就業(yè)率高,近三年均保持在97%左右,已先后為社會培養(yǎng)了3萬多名各類人才. 學校十分重視科技工作,積極參與青藏鐵路建設,在科技成果轉化和高新技術產業(yè)化方面取得了新的突破和可喜的成績.近五年來,學校先后承擔了國家,省部級科研課題1464項,其中2項成果獲國家科技進步獎,1項成果獲國家技術發(fā)明獎,76項成果獲省部級科技進步獎,7項成果被列入國家,省級重點項目推廣計劃.近三年來,年科研經費達5000萬元,校辦企業(yè)技術服務和產品銷售額達到了8100萬元.教學科研人員在國內外學術刊物上發(fā)表論文3167篇.其中729篇發(fā)表在權威性刊物上,54篇被SCI,EI,ISTP收錄,出版專著42部,譯著4部,主編,參編出版教材百余部.學校是全國第一所參與青藏鐵路建設的高等院校,承擔科研項目20余項,經費達1000萬元.2003,2004年申請國家專利45項,其中發(fā)明專利10項,實用新型專利35項.學校正在籌建面積達222.25畝的蘭州交通大學科技園,力爭建立一座集科技創(chuàng)新與成果轉化,高新技術企業(yè)孵化,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng),科技產業(yè)輻射與催化為一體的現代化科技園區(qū). 學校成立了董事會,有百余個政府部門和企事業(yè)單位成為董事單位,建立了產學研緊密結合的辦學新體制.學校重視國際間的交流與合作,先后與加拿大,澳大利亞,美國,德國,日本,韓國,俄羅斯等國的相關院校及科研機構建立了穩(wěn)定的合作關系,并與美國依阿華州立大學簽訂了聯合辦學協議. 學校的辦學指導思想和奮斗目標是:全面貫徹黨的教育方針,以學科建設為龍頭,以教學科研為中心,以師資隊伍建設為重點,以本科教育為基礎,積極發(fā)展研究生教育,適度發(fā)展成人教育,主動為國家經濟發(fā)展和社會進步服務,深化改革,延伸優(yōu)勢,努力把學校辦成以工科為主,多學科協調發(fā)展,部分學科在國際上具有重要影響的開放型,教學研究型的高水平大學. 詳情可上網查看 網址: 2006年碩士研究生招生說明 一,2006年我校擬面向全國招收碩士研究生950名.歡迎符合報考條件的應屆本科畢業(yè)生和本,專科畢業(yè)(工作滿兩年)的在職人員踴躍報考我校有關學科,專業(yè)的碩士生. 二,我校各專業(yè)均招收部分有實踐經驗的在職人員為委托培養(yǎng)的碩士研究生.委培生畢業(yè)后一律到委培單位工作. 三,2006年碩士研究生統一入學考試科目為:外國語,馬克思主義理論,基礎課,專業(yè)基礎課.外國語,馬克思主義理論,基礎數學課由國家教育部統一命題,專業(yè)基礎課由我校自行命題. 四,我校所有招生專業(yè)的外國語語種均為英語.考試科目中的任選科目,考生必須寫明選定的考試科目名稱及考試科目代碼,否則由我校指定.專業(yè)課后的三位數字,為我校專業(yè)課代碼,請考生務必將此代碼準確填寫. 五,招生簡章中所列院系招生人數為我校初擬計劃,準確招生規(guī)模數由教育部確定. 六,報名:我校應屆生以外的考生可在本人所在城市報名,考試,我校專設考場,辦理我校及本省部分高校應屆生報名,考試.網上報名時間在2005年10月10-30日,現場信息確認時間2005年11月10-14。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目有以下:
大學生創(chuàng)業(yè)項目包zhi括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和4102創(chuàng)業(yè)實踐項1653目三類。
(一)創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊,在導師指導下,自主完成創(chuàng)新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果(學術)交流等工作。
(二)創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊,在導師指導下,團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色,通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。
(三)創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊,在學校導師和企業(yè)導師共同指導下,采用前期創(chuàng)新訓練項目(或創(chuàng)新性實驗)的成果,提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產品或者服務,以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。
拓展:
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目:
通過實施國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃,促進高等學校轉變教育思想觀念,改革人才培養(yǎng)模式,強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練,增強高校學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)適應創(chuàng)新型國家建設需要的高水平創(chuàng)新人才。
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