武漢大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽
1.第二屆“北斗+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在哪里啟動?
報道稱，由中關村空間信息產(chǎn)業(yè)技術聯(lián)盟主辦的第二屆“北斗+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽21日在北京航空航天大學啟動。
攝影測量與智慧城市專家劉先林院士、測繪專家劉經(jīng)南院士、衛(wèi)星導航專家譚述森院士、精準農(nóng)業(yè)專家陳學庚院士等多位院士評委的加盟，讓這一賽事站在了更高起點上。中國工程院院士陳學庚表示，如今，北斗三號第七、八顆衛(wèi)星成功升空，到2020年，將完成35顆北斗三號衛(wèi)星的組網(wǎng)，并向全球提供相關服務。
如今，北斗應用在各項創(chuàng)新驅動下正呈現(xiàn)多姿多彩的場景，航空航天、航海、海洋開發(fā)、精準農(nóng)業(yè)、智能交通、老年關愛、應急響應、授時應用與設備集成領域、地理國情普查成果及應用等多場景、多功能的融合應用，正迅速將“北斗+”打造成與“互聯(lián)網(wǎng)+”一樣的普遍應用基礎。“然而，相比‘互聯(lián)網(wǎng)+’的深度應用，‘北斗+’畢竟只是剛剛起步。
這對于致力于投身北斗產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)客來說無疑是最好的時代?！标悓W庚鼓勵全國各地的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊加入到“北斗+”的創(chuàng)新應用開發(fā)中來，跨領域地創(chuàng)造出更多服務國家、服務社會、服務大眾的優(yōu)秀應用成果和商業(yè)模式，讓北斗產(chǎn)業(yè)拓展出更多維度，建立起綜合應用生態(tài)。
商務部投資促進事務局信息四部處長黃慶紅表示，隨著北斗全球組網(wǎng)工作的不斷推進，2020年國內導航產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值將有望達到4000億元。作為為數(shù)不多的“北斗”專題大賽，“北斗+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在2017年順利舉辦第一屆的基礎上迎來了本年度大賽的啟動。
希望通過大賽，可以構筑起產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展生態(tài)。這將有利于推動資源整合、項目組合、產(chǎn)業(yè)融合，進而形成新的經(jīng)濟增長點。
為鼓勵更多人參賽，大賽在京津冀、江蘇（南京浦口）、湖北（武漢）、山東（泰安）、浙江（海寧）多個賽區(qū)設置賽點，面向全國征集項目，期待在導航與位置服務、電子信息、智能制造等領域產(chǎn)生好的成果。即日起，報名者可搜索“北斗+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽關鍵詞或登陸大賽官網(wǎng)進行報名。
2.電子商務三創(chuàng)大賽到底都是干些什么
賽事介紹： 電商三創(chuàng)賽，也叫電子商務競賽，全稱——全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽，屬于大學生A類競賽。
這是一項激發(fā)大學生興趣與潛能，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)業(yè)能力以及團隊協(xié)同實戰(zhàn)精神的學科性競賽。競賽主管單位為國家教育部，主辦單位為教育部高等學校電子商務類專業(yè)教學指導委員會。
從2009年至2018年，“三創(chuàng)賽”總決賽在杭州、西安、成都、武漢等地舉辦，參賽團隊從第一屆的1500多支、第二屆的3800多支，到第三屆的4900多支，第四屆的6300多支，第五屆的14000多支，第六屆的16000多支，第七屆的20000多支，以及第八屆的40000多支團隊，影響力越來越強，規(guī)模越來越大。 在前八屆“三創(chuàng)賽”獲得了大量創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)成果的基礎上，第九屆“三創(chuàng)賽”已開始報名。
參賽對象： 1、凡是經(jīng)國家教育部批準的普通高等學校的在校大學生，每位選手經(jīng)本校教務處等機構證明都有資格參賽；高校教師既可以作為指導老師（在學生隊中）也可以作為參賽選手（在混合隊中做隊長或隊員）組成師生混合隊參賽。 2、參賽選手有兩種組隊方式（分兩類競賽）。
學生隊：在校大學生作為隊長，學生作為隊員 混合隊：高校教師作為隊長，但本隊中老師人數(shù)不得多于學生人數(shù)。 3、參賽選手每人每年只能參加一個題目的競賽，一個題目最少3個人參加，最多5個人參加，其中一位為隊長，提倡合理分工，學科交叉，優(yōu)勢結合，可以跨校組隊，以隊長所在學院為該隊報名學院。
一個題目最多可以有兩名教師和兩名企業(yè)界導師指導。 4、大賽鼓勵參賽選手：創(chuàng)新思維、創(chuàng)意設計和創(chuàng)業(yè)實施。
參賽項目及要求： 1、大賽強調理論與實踐相結合，校企合作辦大賽，本屆大賽主題如下：三農(nóng)電子商務、工業(yè)電子商務、跨境電子商務、電子商務物流 、互聯(lián)網(wǎng)金融 、移動電子商務、旅游電子商務、校園電子商、其他類電子商務。 2、參賽隊伍圍繞大賽主題給出具體題目參加競賽。
比賽賽制： 大賽采用校賽、省級、全國總決賽賽制。 以浙江省為例，校級初賽形式為文本評審，決賽為現(xiàn)場評審，校賽期間組織項目路演答辯，優(yōu)勝項目遴選優(yōu)秀項目參加省賽，進行文本評審，評審完成后，一定比例的團隊進入省賽答辯環(huán)節(jié)，其余團隊獲省賽三等獎或未獲獎。
省賽答辯結束后，所有在省賽中獲得一等獎的作品均入圍國賽總決賽。參加國賽總決賽的團隊分為兩類：一為參加現(xiàn)場比賽的團隊；二為參加成果通訊評議賽的團隊（不到現(xiàn)場）。
國賽特等獎及一二等獎均在現(xiàn)場比賽團隊中產(chǎn)生。 賽程安排： 校賽時間：2019年4月1日-2019年4月30日 省賽時間：2019年5月1日-2019年6月30日 國賽時間：2019年8月20日-2019年8月22日 介紹完這些競賽大致流程后，悄咪咪附上一份評分標準參考，希望小伙伴們能有火一般的激情去參加三創(chuàng)賽，沖鴨。
3.商學院的學生可以參加什么比賽
全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽（也稱商業(yè)計劃競賽）。
大賽背景
創(chuàng)業(yè)計劃競賽起源于美國，又稱商業(yè)計劃競賽，是風靡全球高校的重要賽事。它借用模擬實際企業(yè)的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的技術、產(chǎn)品或者服務，并圍繞這一技術、產(chǎn)品或服務，以獲得風險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃。
為了培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，提高就業(yè)能力，造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質人才，教育部相關部門特聯(lián)合金蝶軟件（中國）有限公司舉辦全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽。創(chuàng)業(yè)大賽旨在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才，促進高校產(chǎn)學研結合，讓學生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。
大賽自2009年啟動以來得到了各省市、各高校的積極響應。2009屆大賽全國共計32個省市、1000多所高校，8233支隊伍參賽，影響超過1,000萬在校大學生。大賽覆蓋全國所有985、211重點大學，代表了當代中國大學生的最高水平。大賽取得了良好的社會影響，推進了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育在校園的普及。
4.武漢大學自強杯歷屆舉辦時間
學校決定舉辦第八屆“自強杯”武漢大學創(chuàng)業(yè)大賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、競賽宗旨
第八屆“自強杯”武漢大學創(chuàng)業(yè)大賽旨在營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，促進高校產(chǎn)學研結合，提高我校青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、高素質、創(chuàng)新型”人才。
二、競賽內容
（一）創(chuàng)業(yè)計劃競賽
參賽者根據(jù)自身能力組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產(chǎn)品或服務，并圍繞這一產(chǎn)品或服務完成一份具體、完整、深入的商業(yè)計劃，以吸引風險投資，并投入實際運作。
產(chǎn)品或服務具體來源包括：
1.參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利、技術或課外制作；
2.經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術，引用其產(chǎn)品；
3.一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務方向。
參賽項目分為已創(chuàng)業(yè)和未創(chuàng)業(yè)兩大類別：
1.擁有或授權擁有產(chǎn)品或服務，并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式，且法人代表或經(jīng)營者為符合參賽資格規(guī)定的在校學生、運營時間在3個月以上的項目，可申報已創(chuàng)業(yè)類；
2.擁有或授權擁有產(chǎn)品或服務，具有核心團隊，具備實施創(chuàng)業(yè)的基本條件，但尚未在工商、民政等政府部門注冊登記或注冊登記時間在3個月以下的項目，可申報未創(chuàng)業(yè)類。
參賽項目具體分為7個組別，分別為：A.農(nóng)林、畜牧、食品及相關產(chǎn)業(yè)組；B.生物醫(yī)藥組；C.化工技術和環(huán)境科學組；D.信息技術和電子商務；E.材料組；F.機械能源組；G.文化創(chuàng)意組和服務咨詢組。
（二）創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽
擁有或授權擁有產(chǎn)品或服務，并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式，且法人代表或經(jīng)營者符合參賽資格規(guī)定、運營時間在3個月以上的項目，可申報該賽事。申報不區(qū)分具體類別、組別，申報人需為法人代表或經(jīng)營者，并提供組織結構代碼證、營業(yè)執(zhí)照復印件及其他佐證材料（專利、著作、政府批文、鑒定材料等）。
（三）公益創(chuàng)業(yè)賽
擁有較強的公益特征（有效解決社會問題，項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規(guī)模或水平）、創(chuàng)業(yè)特征（通過商業(yè)運作的方式，運用前期的少量資源撬動外界更廣大的資源來解決社會問題，并形成可自身維持的商業(yè)模式）、實踐特征（團隊須實踐其公益創(chuàng)業(yè)計劃，形成可衡量的項目成果，部分或完全實現(xiàn)其計劃的目標成果）的項目，且參賽學生符合參賽資格規(guī)定，可申報該賽事。以創(chuàng)辦非盈利性質社會組織的計劃和實踐等作為參賽項目的主要評價內容。參賽項目需滿足公益性、創(chuàng)業(yè)性與實踐性的基本要求。
三、參賽要求
（一）凡我校全日制在讀研究生、本科生均可報名參賽。2011年以后（含2011年）的畢業(yè)生可報名參加實踐挑戰(zhàn)賽。
（二）各學院（系）在層層發(fā)動的基礎上，認真選拔后推薦創(chuàng)業(yè)團隊（以第一作者所在學院作為申報學院）參加校內競賽。
（三）參賽團隊可由3-10人組成，鼓勵團隊成員來自兩個以上（含兩個）的不同學院。在指導教師的指導下，在不同的比賽階段，團隊成員可做適當調整。
四、日程安排
本屆大賽分校內競賽、省級競賽及全國競賽三個階段進行。
（一）校內競賽（2015年11月至2016年3月）
本階段主要進行大賽的策劃、準備和宣傳，啟動系列培訓，進行項目推介，組織參賽團隊報名，完成評審工作，對校級獲獎團隊、指導教師和優(yōu)秀組織單位進行獎勵。
（二）省級競賽（2016年4月至6月）
本階段主要進行大賽的后期培訓，各參賽隊伍的信息跟蹤，爭取投資，選拔組織優(yōu)秀團隊參加全省競賽。
（三）全國競賽（2016年6月至11月）
全省競賽入圍團隊開展深入的市場調查，完善創(chuàng)業(yè)計劃書，落實風險投資，進行全國競賽賽前集訓，組隊參加全國競賽。
五、表彰獎勵
（一）團隊獎
校內競賽評出金獎、銀獎、銅獎若干，并從金獎中評出“最佳表現(xiàn)獎”、“最佳團隊獎”、“最佳創(chuàng)意獎”各1個。
（二）團體獎
設立第八屆武漢大學“自強杯”創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎若干。
（三）優(yōu)秀指導教師獎
設立第八屆武漢大學“自強杯”創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀指導教師獎若干。
5.大學生創(chuàng)業(yè)比賽什么時候進行啊
《贏在創(chuàng)業(yè)》 廣州大學生創(chuàng)業(yè)大賽比賽共分為6部分，即海選、面試、初賽、復賽、決賽、總決賽，時間2008年5月-9月。
海選階段：網(wǎng)上報名，綜合大眾網(wǎng)上點評、投票及專家點評、投票的方式，從中選出100支參賽隊伍進入面試階段，時間為2008年5月-6月。
面試階段：由大賽組委會組織面試，從100支參賽隊伍中選拔出36支隊伍進入初賽，時間為2008年7月
初賽階段：從36名選手中，通過訓練營篩選出12名，通過網(wǎng)絡人氣排名產(chǎn)生4名，共16名選手進入復賽階段，時間為2008年8月。
復賽階段：16名選手接受三位專家的評選，最后獲勝的8名選手和網(wǎng)絡人氣產(chǎn)生的2名選手一起進入決賽真人秀，時間為2008年8月
決賽階段：10進5:10名選手一起參加5場真人秀競賽，每場淘汰一名選手，最終產(chǎn)生5名選手進入下一輪，時間為2008年9月
總決賽階段：5支隊伍團體答辯，電視直播，專家點評，觀眾短信參與評選，最終產(chǎn)生比賽的冠亞季軍選手，時間為2008年9月。
《贏在創(chuàng)業(yè)》 廣州大學生創(chuàng)業(yè)大賽比賽共分為6部分，即海選、面試、初賽、復賽、決賽、總決賽，時間2008年5月-9月。
海選階段：網(wǎng)上報名，綜合大眾網(wǎng)上點評、投票及專家點評、投票的方式，從中選出100支參賽隊伍進入面試階段，時間為2008年5月-6月。
面試階段：由大賽組委會組織面試，從100支參賽隊伍中選拔出36支隊伍進入初賽，時間為2008年7月
初賽階段：從36名選手中，通過訓練營篩選出12名，通過網(wǎng)絡人氣排名產(chǎn)生4名，共16名選手進入復賽階段，時間為2008年8月。
復賽階段：16名選手接受三位專家的評選，最后獲勝的8名選手和網(wǎng)絡人氣產(chǎn)生的2名選手一起進入決賽真人秀，時間為2008年8月
決賽階段：10進5:10名選手一起參加5場真人秀競賽，每場淘汰一名選手，最終產(chǎn)生5名選手進入下一輪，時間為2008年9月
總決賽階段：5支隊伍團體答辯，電視直播，專家點評，觀眾短信參與評選，最終產(chǎn)生比賽的冠亞季軍選手，時間為2008年9月。
6.創(chuàng)業(yè)大賽有什么內容
一、大賽主題 創(chuàng)業(yè)促發(fā)展 青春建和諧 二、大賽時間 2007年6-12月 三、大賽組織 本次大賽由共青團四川省委、中國移動通信集團四川有限公司共同主辦；大賽將成立組織委員會負責大賽的組織、宣傳、活動等工作；成立大賽評審委員會，負責大賽的全部評選審定工作；成立創(chuàng)業(yè)專家指導團，負責大賽選手的創(chuàng)業(yè)指導和輔導工作。
四、參賽要求 1、大賽以團隊或個人參賽均可。 2、參賽者要求為我省有創(chuàng)業(yè)意愿和潛力的大學生。
3、參賽者的創(chuàng)業(yè)計劃書應該是針對有較好的市場前景和發(fā)展?jié)摿?、見效快、風險小、有收益、投資不超過5萬元的創(chuàng)業(yè)項目。 4、參賽者應在廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。
5、所有完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書要求有文字版和電子版兩種。五、大賽步驟 創(chuàng)業(yè)大賽采取初賽、復賽、決賽三輪賽制。
要求各高校進行全面動員，認真選拔，組織參賽。參賽者向本校團委提出參賽申請，申報創(chuàng)業(yè)計劃書；學校經(jīng)過評審選拔后統(tǒng)一報送所在市（州）團委，由市（州）團委審查后提交大賽組委會參加比賽。
具體安排和要求如下： （一）預賽：6-7月。各高校于6月25日前向市（州）團委申報創(chuàng)業(yè)計劃書（文字版：一式兩份），每個學校可以申報創(chuàng)業(yè)計劃書不超過10件。
申報時，請各高校整理好計劃書，打印好清單，統(tǒng)一進行申報。請各高校注意本校參賽計劃書在類別上的合理結構和科學分布。
各市（州）團委于7月5日前（截止日期）務必向大賽組委會提交創(chuàng)業(yè)計劃書，大賽評審委員會將對創(chuàng)業(yè)計劃書進行統(tǒng)一評審，評選出前30件參加復賽，并于7月底公布獲得入圍復賽資格的團隊名單。（二）復賽：8月。
組織預賽產(chǎn)生的前30名參賽團隊集中參加中國移動四川公司“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐基地” 的培訓。通過見習、培訓，前30名參賽團隊再次提交補充完善后的創(chuàng)業(yè)計劃書，由大賽評審委員會評選出前12名參加決賽。
（三）決賽：9-11月。組織創(chuàng)業(yè)專家指導團全程指導復賽產(chǎn)生出的12名參賽團隊。
舉辦2007年四川省大學生創(chuàng)業(yè)電視決賽。采取“6+1”淘汰制從12名參賽團隊中擇優(yōu)產(chǎn)生6名團隊參加最后一場電視總決賽。
六、大賽相關系列活動 1、開展創(chuàng)業(yè)培訓 組委會將結合大賽的進程，組織參賽選手參加創(chuàng)業(yè)大賽培訓、SYB培訓。組委會將邀請專家、學者和創(chuàng)業(yè)成功人士，就大學生創(chuàng)業(yè)的知識儲備、能力要求和風險資 本市場的運作等主題舉辦講座；同時對參賽的大學生創(chuàng)業(yè)團隊進行指導，內容包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識、風險資本運營、資本市場運作、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫指導等等。
2、建立大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐平臺 組委會將依托中國移動四川公司建立“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐基地”，為參賽團隊舉辦多種形式的交流討論活動，如“創(chuàng)業(yè)沙龍”等，讓參賽團隊之間就創(chuàng)業(yè)理念、團隊合作、比賽經(jīng)驗等方面進行交流和溝通，提高參賽團隊的整體水平，幫助大學生進行知識創(chuàng)新和自主創(chuàng)業(yè)。 3、舉辦創(chuàng)業(yè)成果展示及巡講 組委會將與網(wǎng)絡、電視、報紙等公共媒體合作，對大賽產(chǎn)生出的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊進行典型宣傳。
組織創(chuàng)業(yè)團隊走進高校參加“青春創(chuàng)業(yè)大講堂”巡講，幫助大學生樹立創(chuàng)業(yè)理念，激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情。 七、評審獎勵 組委會將組織專家、學者、企業(yè)家成立評審委員會，承擔大賽的評審工作。
評審委員會將通過對參賽者和創(chuàng)業(yè)計劃書進行預賽、復賽、決賽三輪評審，最后確定獲獎名單。本次大賽將設優(yōu)勝創(chuàng)業(yè)獎若干；同時設立優(yōu)秀組織獎，獎勵大賽組織中工作出色、組織高效的單位。
八、資金支持 大賽產(chǎn)生出的前6名創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃，由組委會對其注入不同額度的不超過5萬元的創(chuàng)業(yè)資金支持。獲得資金支持的參賽選手無需擔保和資產(chǎn)抵押但有責任在約定的條件和期限內償還創(chuàng)業(yè)基金，如果參賽選手確實不具備償還能力，不追究其法律責任。
九、有關要求 1、各市（州）團委、高校團委要認真做好大賽的組織工作，認真篩選，嚴格把關，確保參賽選手資格和創(chuàng)業(yè)計劃書的質量。 2、各市（州）團委、高校團委要廣泛發(fā)動，在校園外利用報紙、電視臺、創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站、公交站牌等媒體進行社會宣傳，在校園內調動校園宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)等 宣傳陣地進行系統(tǒng)宣傳。
要及時向組委會動態(tài)報送各地、各校參賽情況，切實把大賽活動落到實處，努力擴大大賽的社會影響力。 3、各市（州）團委、高校團委必須嚴格按照大賽的時間安排推進各項工作，確保競賽組織工作秩序和效率。
