我院“第三屆大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)市場”圓滿結(jié)束 5月29日下午,由職業(yè)生涯促進(jìn)會承辦的“第三屆大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)市場” 在院籃球場完美落下帷幕。
本次“大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)市場”活動主旨是為了豐富學(xué)生對市場經(jīng)濟(jì)與市場競爭的意識,培養(yǎng)學(xué)生與之相應(yīng)的企業(yè)管理能力,提高學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識,激發(fā)了學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的熱情,陶冶了學(xué)生的情操,發(fā)展學(xué)生的特長,達(dá)到了為學(xué)生在走出校門之前一個良好的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐機(jī)會。通過面向全院學(xué)生的鋪位競標(biāo)大會,31個鋪位全部投標(biāo)成功。
本屆“模擬創(chuàng)業(yè)市場”承辦方采取了“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式來開展,在上兩屆的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,使得“模擬創(chuàng)業(yè)市場”更接近真正的市場經(jīng)營。 活動首天舉辦,籃球場上就出現(xiàn)了熱鬧的場面,顧客都被鋪主們的精致商品所吸引,呈現(xiàn)出人流絡(luò)繹不絕的場面。
招生就業(yè)辦的陳邦進(jìn)主任還熱情接受了我們的采訪,他向我們指出本次模擬創(chuàng)業(yè)市場舉辦得很成功,但還需要在市場和創(chuàng)業(yè)上加重成份,因?yàn)檫@次活動的主要目的就是要讓大學(xué)生體驗(yàn)到外面市場經(jīng)營的模式,在這一點(diǎn)上就需要考慮到市場的經(jīng)營方式,從顧客的角度經(jīng)營,從環(huán)境上考慮經(jīng)營產(chǎn)品,如飲料、飾品這些市場的熱銷品是本次活動不可少的內(nèi)容。從創(chuàng)業(yè)方面,只是經(jīng)營衣物之類的是不夠體現(xiàn)大學(xué)生的特點(diǎn)特色,最好是能把產(chǎn)品與專業(yè)結(jié)合起來,像一些鋪位的樂器、書畫就把我們學(xué)校的專業(yè)特色完全展現(xiàn)出來了,而且還展示了自己的專業(yè)成就。
巧妙地將專業(yè)轉(zhuǎn)化成商品,體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)意,作為大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)市場,能結(jié)合自己的專業(yè),把產(chǎn)品銷售出去。在僅有的條件下能這么聲色的展現(xiàn)市場的經(jīng)營,感到開心。
陳主任還說到此次的模擬創(chuàng)業(yè)市場給同學(xué)們帶來了歡樂,愿今后大學(xué)生越創(chuàng)越開心,在人生事業(yè)上越走越高。 為期五天的營業(yè)期間中,開鋪的同學(xué)運(yùn)用自己的智慧與汗水的巧妙裝飾了鋪位和創(chuàng)作出獨(dú)特的廣告宣傳標(biāo)語,達(dá)到了既學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)的同時也和周圍的同學(xué)建立了友好的關(guān)系,營造了良好創(chuàng)業(yè)氣氛。
本次的“模擬創(chuàng)業(yè)市場”承辦方還對表現(xiàn)突出的鋪位設(shè)置了獎項(xiàng),以表示對他們的成果加以鼓勵,經(jīng)過承辦方“職協(xié)”的精心評比,共產(chǎn)生九個獎項(xiàng);摘取三等獎的分別是A4鋪位的喵貓館、D4鋪位的H8O、和D7鋪位的西部印像;奪得二等獎是A6鋪位的津津樂道和C6鋪位的Seven style,獲得一等獎的是D1鋪位的墨趣書畫工藝品。另外, A5鋪位的老皮匠、B1鋪位的 “Beauty club”、E4鋪位的E=mc2還分別獲“最佳人氣獎” 、“最佳服務(wù)獎” 、“最佳形象獎”。
此次活動為學(xué)生們自主創(chuàng)業(yè)提供了一個廣闊的平臺,讓同學(xué)們能夠親身體會到創(chuàng)業(yè)經(jīng)商的樂趣與市場經(jīng)營全過程,也讓他們體會商業(yè)經(jīng)營的酸甜苦辣,從而培養(yǎng)市場競爭意識,提高專業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力。 職業(yè)生涯促進(jìn)會 供稿 2010年6月10日。
關(guān)注安全,珍愛生命,構(gòu)建和諧校園通訊稿安全是重要的,安全也是必備的,我們應(yīng)做到將安全“放在心中、牢記在心中、刻在心中”。
正如 “安全重于泰山”。只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能使生產(chǎn)和生活得以正常繼續(xù)下去,社會更加繁榮和穩(wěn)定。
危險事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們,必須時時事事牢固樹立安全第一的意識,嚴(yán)密防范,居安思危。此次消防演習(xí)的通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的特色,消防知識講座與消防實(shí)戰(zhàn)演練相貫通的形式打破了同學(xué)只局限的從書本、海報等方面了解消防的理論知識,切實(shí)的使我班同學(xué)們對消防安全知識由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,對于危險的防護(hù)由理論上升到實(shí)踐。
從本質(zhì)上加強(qiáng)了同學(xué)們的消防意識,提高了同學(xué)們的消防實(shí)踐能力。
講座開始前,Sekar教授向?qū)W生們詳細(xì)介紹了唐工院以及唐工院與阿拉噶帕大學(xué)的合作情況,號召學(xué)生到唐工院去體驗(yàn)職業(yè)教育的魅力。
本次講座的主題是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),劉兆琪從中國當(dāng)代新四大發(fā)明開始,引出中國正在經(jīng)歷著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的巨大變革,在講到創(chuàng)新思維培養(yǎng)和創(chuàng)新方法運(yùn)用時,他通過游戲的形式,與印度學(xué)生互動,得到了熱烈響應(yīng)。劉兆琪在講座中還提到中國傳統(tǒng)文化,包括古代四大發(fā)明、現(xiàn)在非常受歡迎的孔子學(xué)院,以及中國早在2000多年前就通過古絲綢之路與印度有商業(yè)往來,奠定了兩國之間的友誼。
最后,他介紹了唐工院的辦學(xué)情況、國際交流成果以及招收留學(xué)生政策,號召印度學(xué)生有機(jī)會到唐工院交流體驗(yàn)。
我們院的,當(dāng)年我參加的時候的新聞,嘿,還有我照片。
7月7日,由河南省委、省教育廳、省科協(xié)、省學(xué)聯(lián)主辦的第八屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽頒獎儀式暨優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目簽約儀式在鄭州大學(xué)舉行。我院共參賽2個創(chuàng)業(yè)計劃項(xiàng)目,均獲得優(yōu)異成績,分別榮獲第八屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎、銀獎榮譽(yù)稱號,我院又獲得第八屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽優(yōu)秀組織獎榮譽(yù)稱號,是我省10所獨(dú)立學(xué)院中惟一獲得眾多殊榮的學(xué)院。本次取得的好成績是我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的又一次重要突破。
本屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽以“創(chuàng)業(yè)促崛起,青春獻(xiàn)振興”為主題,共有61所高校的17000多名大學(xué)生組成3000多支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)共3000多件創(chuàng)業(yè)計劃作品參加比賽,其中338件創(chuàng)業(yè)計劃作品參加了省級復(fù)賽,92件創(chuàng)業(yè)計劃作品參加了終審決賽。我院的參賽團(tuán)隊(duì)?wèi){靠實(shí)力突出的方案和出色的應(yīng)戰(zhàn)能力,經(jīng)過書面評審、秘密答辯和公開答辯形式的激烈競爭,最終我院的“。。?!眲?chuàng)業(yè)計劃項(xiàng)目榮獲金獎,“。。?!眲?chuàng)業(yè)計劃項(xiàng)目榮獲銀獎。此外,我院因宣傳到位,組織優(yōu)秀,成績突出,與鄭州大學(xué)、河南大學(xué)等20所高校一并榮獲此次競賽的“優(yōu)秀組織獎”,為學(xué)院榮譽(yù)史書寫了濃重的一筆。
近年來我院領(lǐng)導(dǎo)對“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽高度重視,不斷加大支持力度,團(tuán)委精心組織,學(xué)生積極參與,賽事流程逐步規(guī)范,宣傳渠道不斷拓寬,使“挑戰(zhàn)杯”賽事逐漸成為大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新意識、展現(xiàn)創(chuàng)新才能的有效平臺,我院學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力得到不斷提高。此次比賽我院的良好表現(xiàn)和優(yōu)異成績不僅使我院的創(chuàng)新建設(shè)工作更進(jìn)一步,而且擴(kuò)大了新聯(lián)學(xué)院在我省各兄弟院校間的影響力,是我院近期工作成果的一次重要豐收。
我院“第三屆大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)市場”圓滿結(jié)束 5月29日下午,由職業(yè)生涯促進(jìn)會承辦的“第三屆大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)市場” 在院籃球場完美落下帷幕。
本次“大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)市場”活動主旨是為了豐富學(xué)生對市場經(jīng)濟(jì)與市場競爭的意識,培養(yǎng)學(xué)生與之相應(yīng)的企業(yè)管理能力,提高學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識,激發(fā)了學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的熱情,陶冶了學(xué)生的情操,發(fā)展學(xué)生的特長,達(dá)到了為學(xué)生在走出校門之前一個良好的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐機(jī)會。通過面向全院學(xué)生的鋪位競標(biāo)大會,31個鋪位全部投標(biāo)成功。
本屆“模擬創(chuàng)業(yè)市場”承辦方采取了“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式來開展,在上兩屆的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,使得“模擬創(chuàng)業(yè)市場”更接近真正的市場經(jīng)營。 活動首天舉辦,籃球場上就出現(xiàn)了熱鬧的場面,顧客都被鋪主們的精致商品所吸引,呈現(xiàn)出人流絡(luò)繹不絕的場面。
招生就業(yè)辦的陳邦進(jìn)主任還熱情接受了我們的采訪,他向我們指出本次模擬創(chuàng)業(yè)市場舉辦得很成功,但還需要在市場和創(chuàng)業(yè)上加重成份,因?yàn)檫@次活動的主要目的就是要讓大學(xué)生體驗(yàn)到外面市場經(jīng)營的模式,在這一點(diǎn)上就需要考慮到市場的經(jīng)營方式,從顧客的角度經(jīng)營,從環(huán)境上考慮經(jīng)營產(chǎn)品,如飲料、飾品這些市場的熱銷品是本次活動不可少的內(nèi)容。從創(chuàng)業(yè)方面,只是經(jīng)營衣物之類的是不夠體現(xiàn)大學(xué)生的特點(diǎn)特色,最好是能把產(chǎn)品與專業(yè)結(jié)合起來,像一些鋪位的樂器、書畫就把我們學(xué)校的專業(yè)特色完全展現(xiàn)出來了,而且還展示了自己的專業(yè)成就。
巧妙地將專業(yè)轉(zhuǎn)化成商品,體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)意,作為大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)市場,能結(jié)合自己的專業(yè),把產(chǎn)品銷售出去。在僅有的條件下能這么聲色的展現(xiàn)市場的經(jīng)營,感到開心。
陳主任還說到此次的模擬創(chuàng)業(yè)市場給同學(xué)們帶來了歡樂,愿今后大學(xué)生越創(chuàng)越開心,在人生事業(yè)上越走越高。 為期五天的營業(yè)期間中,開鋪的同學(xué)運(yùn)用自己的智慧與汗水的巧妙裝飾了鋪位和創(chuàng)作出獨(dú)特的廣告宣傳標(biāo)語,達(dá)到了既學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)的同時也和周圍的同學(xué)建立了友好的關(guān)系,營造了良好創(chuàng)業(yè)氣氛。
本次的“模擬創(chuàng)業(yè)市場”承辦方還對表現(xiàn)突出的鋪位設(shè)置了獎項(xiàng),以表示對他們的成果加以鼓勵,經(jīng)過承辦方“職協(xié)”的精心評比,共產(chǎn)生九個獎項(xiàng);摘取三等獎的分別是A4鋪位的喵貓館、D4鋪位的H8O、和D7鋪位的西部印像;奪得二等獎是A6鋪位的津津樂道和C6鋪位的Seven style,獲得一等獎的是D1鋪位的墨趣書畫工藝品。另外, A5鋪位的老皮匠、B1鋪位的 “Beauty club”、E4鋪位的E=mc2還分別獲“最佳人氣獎” 、“最佳服務(wù)獎” 、“最佳形象獎”。
此次活動為學(xué)生們自主創(chuàng)業(yè)提供了一個廣闊的平臺,讓同學(xué)們能夠親身體會到創(chuàng)業(yè)經(jīng)商的樂趣與市場經(jīng)營全過程,也讓他們體會商業(yè)經(jīng)營的酸甜苦辣,從而培養(yǎng)市場競爭意識,提高專業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力。 職業(yè)生涯促進(jìn)會 供稿 2010年6月10日。
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