創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)作品范例
1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)有哪些
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)有哪些暨上周五的創(chuàng)客沙龍結(jié)束后，小編被前輩們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷深深震撼，不禁也萌發(fā)了自主創(chuàng)業(yè)的想法，可是創(chuàng)業(yè)夢哪有這么容易實(shí)現(xiàn)呢？
主講老師爽朗一笑：“別擔(dān)心，還有很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等著你的參與。當(dāng)你積攢了足夠經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候再做打算也不遲?！?/p>
受到老師的啟發(fā)，小編特意整理了近年來創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的部分資料，大家快隨小編來一睹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的芳容吧！
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“挑戰(zhàn)杯”——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的“奧林匹克”
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簡介
挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽的簡稱，是一項(xiàng)全國性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)業(yè)類競賽，承辦高校為國內(nèi)著名大學(xué)。
“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個(gè)并列項(xiàng)目，一個(gè)是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽（大挑）；另一個(gè)則是“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽（小挑）。這兩個(gè)項(xiàng)目的全國競賽交叉輪流開展，每個(gè)項(xiàng)目每兩年舉辦一屆。
“挑戰(zhàn)杯”系列競賽被譽(yù)為中國大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會(huì)，是目前國內(nèi)大學(xué)生最關(guān)注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權(quán)威性、示范性、導(dǎo)向性的大學(xué)生競賽。
2.挑戰(zhàn)杯計(jì)劃書的資料挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽獲獎(jiǎng)作品馨動(dòng)力藝術(shù)理療有限
項(xiàng)目名稱 馨動(dòng)力藝術(shù)理療有限責(zé)任公司 團(tuán)隊(duì)名稱 “馨動(dòng)力”團(tuán)隊(duì) 所屬高校 河南大學(xué) 團(tuán)隊(duì)介紹 本公司創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)全部為河南大學(xué)碩士研究生，來自于音樂、美術(shù)、會(huì)計(jì)、管理等多個(gè)專業(yè)，都具有豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和良好的專業(yè)素養(yǎng)。
跨學(xué)科、專業(yè)化實(shí)踐能力強(qiáng)是我們最突出的優(yōu)勢。團(tuán)隊(duì)在第四屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中以優(yōu)異的成績獲得金獎(jiǎng)第一名的佳績。
負(fù)責(zé)人簡歷 馬利霞，2004級(jí)美術(shù)學(xué)專業(yè)國畫方向碩士研究生。1996-2000年就讀于河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。
2000-2004年在鄭州九中工作，國畫作品多次在國家級(jí)、省級(jí)美展獲獎(jiǎng)，現(xiàn)為河南省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。在CN專業(yè)期刊發(fā)表專業(yè)論文多篇。
2004年就讀于河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院?，F(xiàn)擔(dān)任藝術(shù)學(xué)院研究生會(huì)主席。
3.陜西工院在全國高職高專發(fā)明杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上獲一等獎(jiǎng)嗎? 愛問知識(shí)
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院、物流與汽車學(xué)院共遴選18件作品參加比賽，最終10件作品闖入決賽并獲獎(jiǎng)。
其中，機(jī)設(shè)1204班劉超等同學(xué)制作的“微塵黑板擦”（指導(dǎo)教師：寧煜）獲得發(fā)明制作類一等獎(jiǎng)；數(shù)控1203班田庫等同學(xué)制作的“多元化窗戶”（指導(dǎo)教師：胡建輝）等3件作品獲得發(fā)明制作類二等獎(jiǎng)；機(jī)制1205班汪騰飛等同學(xué)設(shè)計(jì)制作的“多功能室外橫幅展架”（指導(dǎo)教師：張勃、郭新玲）獲得發(fā)明制作類三等獎(jiǎng)；機(jī)制1206班李希設(shè)計(jì)的“V帶預(yù)緊力測量器”（指導(dǎo)教師：付興娥）獲得技術(shù)創(chuàng)意類二等獎(jiǎng)；策劃1202班薛靜等同學(xué)的《金權(quán)道韓式自助燒烤咸陽市場調(diào)研報(bào)告》（指導(dǎo)教師：顏偉）等4項(xiàng)作品獲得了營銷策劃創(chuàng)意類三等獎(jiǎng)。學(xué)院被授予“2014屆第九屆‘發(fā)明杯’全國高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；胡建輝同志被評(píng)為“全國高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組織工作先進(jìn)個(gè)人”；寧煜、魏靜、付興娥等被評(píng)為“第九屆‘發(fā)明杯’優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
4.科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)意作品有些什么
全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品選（二） （論文類） 物理學(xué)科論文 對(duì)自行車前后輪受摩擦力方向的研究 湖北省黃石市第七中學(xué)徐晶晶 輔導(dǎo)教師 徐艷紅 （全國一等獎(jiǎng)） 摘要： 在研究性學(xué)習(xí)課中，我在徐艷紅老師指導(dǎo)下進(jìn)行了對(duì)自行車前后輪受地面摩擦力方向的實(shí)驗(yàn)研究，經(jīng)過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)探索和思考，我總結(jié)出六種有趣有效的判斷方法，并充分認(rèn)識(shí)到摩擦力方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反。
自行車能前進(jìn)靠的是地面的摩擦力。我們要了解自行車的運(yùn)動(dòng)原理，首先就要了解當(dāng)我們騎自行車沿直線正常前進(jìn)時(shí)，地面對(duì)車輪的摩擦力情況。
用怎樣的方法，能夠判斷出地面對(duì)車前后輪的摩擦力方向呢？在研究性學(xué)習(xí)課中，我們以此為課題進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)研究。以下是我們總結(jié)出的幾種實(shí)驗(yàn)判斷方法，非常有趣和有效。
一、打滑判斷法 寒冷的冬天，讓自行車行駛在冰面上，由于冰的表面很光滑，車難以向前運(yùn)動(dòng)，而只是在原地打滑，我們發(fā)現(xiàn)車傾倒之前，只有后輪在原地打滑，而前輪并不旋轉(zhuǎn)打滑?？梢?，后輪是主動(dòng)向后“蹭”地面，所以地面對(duì)后輪的摩擦力方向是向前；而前輪，除非當(dāng)自行車向前運(yùn)動(dòng)時(shí)地面會(huì)“主動(dòng)”去“蹭”前輪。
全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品選 全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品選（二） （論文類） 物理學(xué)科論文 對(duì)自行車前后輪受摩擦力方向的研究 湖北省黃石市第七中學(xué)徐晶晶 輔導(dǎo)教師 徐艷紅 （全國一等獎(jiǎng)） 摘要： 在研究性學(xué)習(xí)課中，我在徐艷紅老師指導(dǎo)下進(jìn)行了對(duì)自行車前后輪受地面摩擦力方向的實(shí)驗(yàn)研究，經(jīng)過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)探索和思考，我總結(jié)出六種有趣有效的判斷方法，并充分認(rèn)識(shí)到摩擦力方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反。 自行車能前進(jìn)靠的是地面的摩擦力。
我們要了解自行車的運(yùn)動(dòng)原理，首先就要了解當(dāng)我們騎自行車沿直線正常前進(jìn)時(shí)，地面對(duì)車輪的摩擦力情況。用怎樣的方法，能夠判斷出地面對(duì)車前后輪的摩擦力方向呢？在研究性學(xué)習(xí)課中，我們以此為課題進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)研究。
以下是我們總結(jié)出的幾種實(shí)驗(yàn)判斷方法，非常有趣和有效。 一、打滑判斷法 寒冷的冬天，讓自行車行駛在冰面上，由于冰的表面很光滑，車難以向前運(yùn)動(dòng)，而只是在原地打滑，我們發(fā)現(xiàn)車傾倒之前，只有后輪在原地打滑，而前輪并不旋轉(zhuǎn)打滑。
可見，后輪是主動(dòng)向后“蹭”地面，所以地面對(duì)后輪的摩擦力方向是向前；而前輪，除非當(dāng)自行車向前運(yùn)動(dòng)時(shí)地面會(huì)“主動(dòng)”去“蹭”前輪，才能使它轉(zhuǎn)動(dòng)，可以看出地面對(duì)前輪的摩擦力向后。 二、“沙中受阻”判斷法 讓一個(gè)同學(xué)騎自行車在操場上的跳遠(yuǎn)沙坑中行駛，由于沙較深（約15cm），車輪會(huì)陷入沙中使行車?yán)щy，當(dāng)車停止向前運(yùn)動(dòng)以后，由于騎車人繼續(xù)奮力蹬車，旋轉(zhuǎn)的后輪使它底下的沙子不斷向后甩出，可見后輪對(duì)地面的摩擦力方向是向后的，根據(jù)牛頓第三定律，當(dāng)然地面對(duì)后輪的摩擦力方向是向前的。
我們還觀察到，車受阻后，前輪并不轉(zhuǎn)動(dòng)，可見它的情況與后輪不一樣：自行車行駛時(shí)，前輪受到地面給它的摩擦力方向是向后。 三、“膠布卷邊”判斷法 在車的前、后橡膠輪胎外側(cè)（輪胎上能夠反復(fù)接觸到地面的部位）各牢牢貼上一塊醫(yī)用膠布，在自行車向前行駛一段路程后，我們檢察膠布，發(fā)現(xiàn)后輪所貼膠布是先挨地的一端起了卷邊，而前輪所貼膠布是后挨地的一端起了卷邊。
可以想到，因?yàn)榈孛鎸?duì)后輪具有方向向前的摩擦力，對(duì)前輪具有方向向后的摩擦力，所以才有這樣的結(jié)果。 四、“雜技聯(lián)想”判斷法 雜技高手可以使前輪騰空，只靠后輪著地向前行駛，只要他一直踩踏板，車就會(huì)一直向前，甚至可以加速，可見地面對(duì)后輪的摩擦力是向前。
但是如果換成后輪騰空、前輪著地行駛，即使他一直踩踏板，自行車也會(huì)慢慢地停下，可見地面對(duì)前輪的摩擦力是向后。 在這里要注意，因?yàn)樘ぐ遢S鏈條是與后輪軸連接的，所以有這兩種不同情況。
五、車輪“長”毛設(shè)想法 如果將軟毛的刷子有毛的一面朝下，在桌面上拖動(dòng)，那么軟毛伏倒的方向，就能表明毛刷受摩擦力的方向。設(shè)想自行車前、后輪表面“長”滿一圈短短的絨毛，那么這些絨毛在地面摩擦力作用下會(huì)倒向哪個(gè)方向呢？可想而知，前輪上一圈毛倒伏方向與后輪上一圈毛倒伏方向相反，如圖1所示。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否與圖1相符呢？（本文為敘述方便，將后輪的毛倒伏方向稱為順時(shí)針方向，前輪的毛倒伏方向稱為逆時(shí)針方向。） 1.我們用萬能膠將兩小塊毛皮都按順時(shí)針的毛方向分別粘牢在自行車前、后輪上。
經(jīng)過騎一段路程后發(fā)現(xiàn)，后輪順時(shí)針的毛依然服帖，而前輪上原來順時(shí)針的毛顯出不那么服帖。 2.我們用萬能膠將兩小塊毛皮都按逆時(shí)針的毛方向分別粘牢在自行車前、后輪上。
經(jīng)過騎一段路程后發(fā)現(xiàn)，這次是前輪逆時(shí)針的毛依然服帖，而后輪上原來逆時(shí)針的毛顯出不那么服帖。 兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果印證了設(shè)想的圖1的結(jié)果，說明了自行車前、后輪受到地面摩擦力方向分別是向后和向前。
六、“主動(dòng)、從動(dòng)輪”直接判斷法 觀察普通的自行車，后輪胎是主動(dòng)輪（它與踏板軸的鏈條連接），是能“主動(dòng)”旋轉(zhuǎn)的輪子，是使得自行車前進(jìn)的“動(dòng)力之源”：而前輪是從動(dòng)輪，是“被迫”旋轉(zhuǎn)的，起輔助行駛和輔助平衡的作用。
5.第二屆互聯(lián)網(wǎng)中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽 參賽作品怎么寫
大賽采用校級(jí)初賽、省級(jí)復(fù)賽、全國總決賽三級(jí)賽制。
參賽對(duì)象為普通高等學(xué)校在校生（不含在職生）和畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生，分為創(chuàng)意組、初創(chuàng)組、成長組。創(chuàng)意組申報(bào)人為普通高等學(xué)校在校生（不含在職生），項(xiàng)目尚未完成工商登記注冊；初創(chuàng)組、成長組申報(bào)人為普通高等學(xué)校在校生（不含在職生）或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生。
初創(chuàng)組參賽項(xiàng)目為工商登記注冊未滿3年，且獲機(jī)構(gòu)或個(gè)人股權(quán)投資不超過1輪次；成長組參賽項(xiàng)目為工商登記注冊3年以上，或工商登記注冊未滿3年，且獲機(jī)構(gòu)或個(gè)人股權(quán)投資2輪次及以上。創(chuàng)業(yè)可以去看看騰訊眾創(chuàng)空間。
