創(chuàng)業(yè)計劃書寫作指南
(僅供參考)
創(chuàng)業(yè)計劃要求提出一個具有市場前景的產(chǎn)品/服務(wù),圍繞這一產(chǎn)品/服務(wù),完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃,以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會,闡述創(chuàng)立公司、把握這一機會的進程,說明所需要的資源,揭示風險和預(yù)期回報,并提出行動建議。創(chuàng)業(yè)計劃聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動,對于一個非技術(shù)背景的有興趣的人士應(yīng)清晰易讀。創(chuàng)業(yè)計劃可能的讀者包括:希望吸納進入團隊的對象,可能的投資人、合作伙伴、供應(yīng)商、顧客、政策機構(gòu)。
創(chuàng)業(yè)計劃的組成部分
創(chuàng)業(yè)計劃一般包括:執(zhí)行總結(jié),產(chǎn)業(yè)背景和公司概述,市場調(diào)查和分析,公司戰(zhàn)略,總體進度安排,關(guān)鍵的風險、問題和假定,管理團隊,企業(yè)經(jīng)濟狀況,財務(wù)預(yù)測,假定公司能夠提供的利益等十個方面。
1.執(zhí)行總結(jié)
是創(chuàng)業(yè)計劃一到兩頁的概括。包括以下方面:
◇本創(chuàng)業(yè)計劃的創(chuàng)意背景和項目的簡述
◇創(chuàng)業(yè)的機會概述
◇目標市場的描述和預(yù)測
◇競爭優(yōu)勢和劣勢分析
◇經(jīng)濟狀況和盈利能力預(yù)測
◇團隊概述
◇預(yù)計能提供的利益
2.產(chǎn)業(yè)背景和公司概述
◇詳細的市場分析和描述
◇競爭對手分析
◇市場需求
◇公司概述應(yīng)包括詳細的產(chǎn)品/服務(wù)描述以及它如何滿足目標市場顧客的需求,進入策略和市場開發(fā)策略
3.市場調(diào)查和分析
◇目標市場顧客的描述與分析
◇市場容量和趨勢的分析、預(yù)測
◇競爭分析和各自的競爭優(yōu)勢
◇估計的市場份額和銷售額
◇市場發(fā)展的走勢
4.公司戰(zhàn)略
闡釋公司如何進行競爭:
◇在發(fā)展的各階段如何制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略
◇通過公司戰(zhàn)略來實現(xiàn)預(yù)期的計劃和目標
◇制定公司的營銷策略
5.總體進度安排
公司的進度安排,包括以下領(lǐng)域的重要事件:
◇收入來源
◇收支平衡點和正現(xiàn)金流
◇市場份額
◇產(chǎn)品開發(fā)介紹
◇主要合作伙伴
◇融資方案
6.關(guān)鍵的風險、問題和假定
◇關(guān)鍵的風險分析(財務(wù)、技術(shù)、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風險)
◇說明將如何應(yīng)付或規(guī)避風險和問題(應(yīng)急計劃)
7.管理團隊
介紹公司的管理團隊,其中要注意介紹各成員與管理公司有關(guān)的教育和工作背景(注意管理分工和互補);介紹領(lǐng)導(dǎo)層成員,創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。
8.公司資金管理
◇股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模
◇資金運營計劃
◇投資收益與風險分析
9.財務(wù)預(yù)測
◇財務(wù)假設(shè)的立足點
◇會計報表(包括收入報告,平衡報表,前兩年為季度報表,前五年為年度報表)
◇財務(wù)分析(現(xiàn)金流、本量利、比率分析等)
10.假定公司能夠提供的利益
這是創(chuàng)業(yè)計劃的“賣點”,包括:
◇總體的資金需求
◇在這一輪融資中需要的是哪一級
◇如何使用這些資金
◇投資人可以得到的回報,還可以討論可能的投資人退出策略
創(chuàng)業(yè)計劃的注意點
一份成功的創(chuàng)業(yè)計劃應(yīng)該:
◇清楚,簡潔
◇展示市場調(diào)查和市場容量
◇了解顧客的需要并引導(dǎo)顧客
◇解釋他們?yōu)槭裁磿湾X買你的產(chǎn)品/服務(wù)
◇在頭腦中要有一個投資退出策略
◇解釋為什么你最合適做這件事
一份成功的創(chuàng)業(yè)計劃不應(yīng)該:
◇過分樂觀
◇拿出一些與產(chǎn)業(yè)標準相去甚遠的數(shù)據(jù)
◇面向產(chǎn)品
◇忽視競爭威脅
◇進入一個擁塞的市場
校園美如畫 受益你我他 勿讓垃圾在窗外自由落體 國旗伴我成長 環(huán)保潔我心靈 只留下您的足跡 請帶走您的“云彩” 請用清潔回饋榕樹母親般的蔭蔽 大榕樹下陽明院 愛護環(huán)境敬先賢 綠色校園鳥語花香 環(huán)保成果你我共享。
保護環(huán)境 凈化心靈 愛護一草一木,建設(shè)美麗校園。 “我”是美麗的,“臉”上有“斑”就不漂亮了。
讓地球遠離污染,讓綠色走進家園。 愿這方凈土,與您的心靈一樣純凈。
手邊留情,腳下留凈。 輕輕地走,正如你輕輕地來,不留下一片紙屑。
伸出你的雙手,呵護美好校園。 少一些紙片,多一分清潔。
盡一份呵護,凈一方土地。 亂扔的最高境界就是不扔!——天下無臟 關(guān)愛環(huán)境靠大家,清新空氣每一天。
請高抬貴手,還我一片凈土。 明凈之道,何忍污之。
百年校園,靜凈盡顯。 樓道整潔,當然有你一份功勞! 盡心才能干凈,干凈才能靜心 讓環(huán)保在我們一中成為一種時尚 我們進步的階梯,不需要絆腳石。
科技的階梯,環(huán)保的樓梯 凈一寸土地,靠你我努力。 有限的校園,無限的環(huán)保。
樹木擁有綠色,地球才有脈搏。 問:學校地址在哪?答:學校無地“紙”。
優(yōu)美環(huán)境,需要你我呵護。 校園是我家,潔凈靠大家。
廉泉清清,夜話悠悠,你我同心護四周。 你我講文明,花草方有情。
丟掉的是品質(zhì),撿起的是美德! 環(huán)境衛(wèi)生要潔凈,需您的一份文明。 多一次彎腰,少一次亂拋,便多一份清潔。
舒適的環(huán)境,由你我創(chuàng)造。 讓這里和你的眼睛一樣清澈明亮。
我輕輕的走了,留下一片潔凈! 請你足下繞一繞,草兒向你笑一笑! 請別將我棄于池外,我想有個家!—垃圾自白 我清潔,你環(huán)保;你健康,我快樂。 手邊蓄情花似錦,腳下留意草成蔭。
請留下您的微笑,把其它的帶走。 書香隨輕風彌漫,草木因你我長青 讓地球生機勃勃,讓家園綠意融融。
青青子衿,悠悠草心,凈化環(huán)境,你我齊心。 愛護環(huán)境,地球人都能做到。
環(huán)境up,健康up,大家一起來up。 綠草青青,足下留情。
處處齊心倡環(huán)保,融融春意暖人心。 用心呵護環(huán)境,用愛澆灌校園。
你扔,我扔,無處扔;你凈,我凈,處處凈。 細微之處見公德,舉手之間顯文明。
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