首先,更新教學觀念。
從傳統(tǒng)的應試教育的圈子跳出來,改變以知識傳授為中心的教學思路,樹立“學生為主體,教師為主導,訓練為主線,思維為核心”的教學理念,大膽創(chuàng)新,勇于突破。第二,營造寬松氛圍。
輕松活潑的課堂氣氛和師生關系,是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力較適宜的“氣候”和“土壤”。教師應以訓練學生創(chuàng)新能力為目的,保留學生自己的空間,尊重學生的愛好、個性和人格,平等、寬容、友善地對待學生,引導學生與教師一起參與教和學,做學習的主人。
第三,改進教學方法。教師應在引導學生學習新知的基礎上,激勵學生打破自己的思維定勢,大膽進行批判性質疑,讓學生敢于對教材上的內容質疑,敢于對教師的講解質疑,并勇于實踐和驗證,尋求解決的途徑。
開展創(chuàng)新教育,應從實際出發(fā),根據不同的教學內容,不同的教學目標,不同水平的學生,選擇一種或幾種最優(yōu)的教學方法,綜合加以運用。
①文化與經濟相互影響,相互交融,一定的文化反作用于一定的經濟,文化在推動經濟建設的作用中,科學技術、高素質人才、勞動者素質越來越重要。倡導創(chuàng)新文化,樹立崇尚創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)致富的價值導向,會極大地推動創(chuàng)新型經濟的發(fā)展。企業(yè)家精神和創(chuàng)客文化通過轉化為實實在在的創(chuàng)業(yè)活動,為經濟增長帶來新動力。
②文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動,文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。通過媒體營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍,將會讓大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新在全社會蔚然成風。
③文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式,優(yōu)秀的有關創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文化,能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展。
①文化與經濟相互影響,相互交融,一定的文化反作用于一定的經濟,文化在推動經濟建設的作用中,科學技術、高素質人才、勞動者素質越來越重要。
倡導創(chuàng)新文化,樹立崇尚創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)致富的價值導向,會極大地推動創(chuàng)新型經濟的發(fā)展。企業(yè)家精神和創(chuàng)客文化通過轉化為實實在在的創(chuàng)業(yè)活動,為經濟增長帶來新動力。
②文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動,文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。通過媒體營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍,將會讓大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新在全社會蔚然成風。
③文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式,優(yōu)秀的有關創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文化,能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展。
創(chuàng)新型企業(yè)是建設創(chuàng)新型國家的決定性力量。
隨著國家鼓勵企業(yè)自主創(chuàng)新的政策措施相繼制定,自主創(chuàng)新受到了前所未有的關注。對于企業(yè)來說,市場競爭的日趨激烈也讓自主創(chuàng)新能力成為熱門話題。
堅持科學發(fā)展、保護知識產權、掌握核心技術、提高創(chuàng)新能力日益為企業(yè)所重視。面對著“十一五”的戰(zhàn)略機遇,企業(yè)該如何進行自主創(chuàng)新呢? 一、提高自主創(chuàng)新意識是基礎 自主創(chuàng)新是一項系統(tǒng)工程,企業(yè)作為自主創(chuàng)新的主體,其觀念創(chuàng)新是先導。
自主創(chuàng)新能力是一個國家的核心競爭力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵。實踐證明,自主創(chuàng)新是我國經濟轉型時期的戰(zhàn)略選擇。
只有切實提高自主創(chuàng)新能力,增強企業(yè)科技自主開發(fā)能力,掌握自主知識產權,突破發(fā)達國家及跨國公司的技術壟斷和封鎖,爭取更為有利的貿易地位和競爭優(yōu)勢,才能為提高我國國際競爭力和抗風險能力提供重要支撐。目前,知識產權的創(chuàng)造和應用能力,已上升為企業(yè)乃至國家綜合競爭力的一個主要特征。
企業(yè)要提高核心競爭力,就必須加快科技自主創(chuàng)新,加大科技投入的步伐,將技術成果以專利形式推向市場。 增強自主創(chuàng)新能力,增強企業(yè)核心競爭力,已成為企業(yè)發(fā)展的關鍵。
在企業(yè)范圍內大力宣傳提倡自主創(chuàng)新意識、促成企業(yè)創(chuàng)新氛圍的形成,無疑是企業(yè)生存發(fā)展的基礎條件。 二、以企業(yè)為主體,建立完善產學研一體化創(chuàng)新體系是保障 企業(yè)是市場經濟的主體。
以企業(yè)為主體,主要是因為企業(yè)最貼近市場,既了解市場現實的需求和潛在的需求,又有能力將科技成果轉化為商品而收回研發(fā)成本,科技研發(fā)需要投入大量資金和人力,只有企業(yè)通過市場才能體現科研成果的作用和價值。企業(yè)只有掌握產業(yè)技術的制高點,才能在競爭中處于優(yōu)勢地位,這也是企業(yè)自身生存的需要。
缺乏自主創(chuàng)新的知識產權,就推不出有競爭力的產品,就不能適應國際、國內市場上的激烈競爭,節(jié)約資源,降低成本,開拓新的市場需求等環(huán)節(jié)都將長期處于劣勢。 因此,企業(yè)應實施激勵自主創(chuàng)新的各項政策,加大企業(yè)體制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的力度,積極推進現代企業(yè)制度建設,完善法人治理結構,為企業(yè)的技術創(chuàng)新提供體制機制保障;充分發(fā)揮企業(yè)內部各種研發(fā)機構的作用,培育有效的激勵約束機制,加強知識產權保護,充分調動科研人員的積極性,為企業(yè)的自主創(chuàng)新奠定必要的制度基礎。
此外,企業(yè)是國家經濟實力的基礎,科技創(chuàng)新體系都以企業(yè)為主導力量,而企業(yè)自主創(chuàng)新關鍵在人才,如果高校和企業(yè)聯動,對企業(yè)來說,可縮短創(chuàng)新的流程,降低創(chuàng)新的成本,讓創(chuàng)新產品更快地推向市場。對高校來說,這也是學生實驗的基地,其形成的知識產權受到保護,人盡其才,防止創(chuàng)新成果流失。
因此,以企業(yè)為平臺,加強與國內外各種科研機構和大專院校的交流合作,建立產學研相結合的技術創(chuàng)新體制,可以優(yōu)化配置國際、國內優(yōu)秀的科研資源,為企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)造更加廣闊的發(fā)展空間。 三、加強自主研發(fā)隊伍建設是根本 高素質人才是自主創(chuàng)新、科技開發(fā)的最重要資源。
企業(yè)設立的研發(fā)中心,開發(fā)中長期的應用技術和有關的基礎技術,用于發(fā)展?jié)撛诘氖袌鲂枨?,需要有專業(yè)隊伍從事研發(fā)工作。 加強自主研發(fā)隊伍建設是企業(yè)自主創(chuàng)新的根本條件。
企業(yè)應著力培養(yǎng)和吸納研發(fā)人才,特別要重視牽頭人、領軍人才的發(fā)掘與培養(yǎng)。通過公開選拔,招聘有創(chuàng)新精神的企業(yè)家。
將提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的指標納入企業(yè)家的考核體系,可將科研經費投入占銷售收入的比例和每年企業(yè)獲得的發(fā)明專利指標,納入企業(yè)家的年度和任期考核中,激勵企業(yè)家的自主創(chuàng)新行為。通過國家、企業(yè)、個人等多種投資方式培養(yǎng)科研人員,尤其是通過企業(yè)各種形式的在職培訓等再教育形式培養(yǎng),建立一支熟練的技術人才隊伍,為企業(yè)自主創(chuàng)新奠定廣泛的群眾基礎,不斷提高企業(yè)技術創(chuàng)新的能力;通過國內外選拔、招聘、再培養(yǎng)或者企業(yè)與教育、科研機構重點培養(yǎng)等方式,建立一支專業(yè)研究人才隊伍,逐步形成企業(yè)自主創(chuàng)新的中堅力量。
此外,可以不斷加大人才和資金的投入,通過合作方式利用外部人才,或者通過并購獲得所需人才和相關的技術專利。 四、體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新是支撐 企業(yè)的自主創(chuàng)新與體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新密不可分。
要推進企業(yè)自主創(chuàng)新,必須從戰(zhàn)略高度來認識自主創(chuàng)新對保證企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要作用,只有集中各種資源來增強自主創(chuàng)新能力才能保證企業(yè)在市場競爭中的地位。體制改革是發(fā)展的動力,也是實現企業(yè)自主創(chuàng)新的重要支撐。
消除影響自主創(chuàng)新的體制障礙對企業(yè)的發(fā)展來說無疑具有至關重要的作用。管理和技術是推動經濟發(fā)展的兩個輪子。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力,需要有效的組織和機制,要對各種資源進行合理配置,特別是必須理順各種關系,營造激發(fā)管理者和科研人員發(fā)揮創(chuàng)造精神的良好環(huán)境。同時,勇于打破束縛企業(yè)自主創(chuàng)新的科技體制和管理體制,才能真正有效建立起產學研相結合的科技創(chuàng)新體系,形成科技創(chuàng)新與企業(yè)發(fā)展、社會進步緊密結合的新機制。
實現人力、物力、財力的最佳結合,提高企業(yè)自主創(chuàng)新效益。改善組織管理,加強一些關鍵性、戰(zhàn)略性技術領域的消化吸收和自主創(chuàng)新力度,加大研究與開發(fā)的投入力度。
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