“十三五”期間,陜西將建設(shè)100個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院(系)、100門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類精品資源共享課程、100個大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、100個實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和100個虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;實(shí)施1.5萬項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,培育500名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、500名大學(xué)生“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星”;建設(shè)30個“陜西大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營”,培訓(xùn)大學(xué)生10萬人次以上。
陜西將推動高校深入實(shí)施學(xué)分制,建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累和轉(zhuǎn)換制度,探索將學(xué)生開展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學(xué)分,將學(xué)生參與課題研究、項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)等活動認(rèn)定為課堂學(xué)習(xí);實(shí)施彈性學(xué)制,支持大學(xué)生保留學(xué)籍進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
首先要有相同的價(jià)值觀,其次在一個團(tuán)隊(duì)里,最好能力和專業(yè)互補(bǔ),性格匹配協(xié)調(diào),最后,要有同舟共濟(jì)的創(chuàng)業(yè)精神。
團(tuán)隊(duì)重要建立暢通的溝通機(jī)制、決策機(jī)制;避免溝通不暢造成的誤會,以及個人獨(dú)斷造成的決策失誤。應(yīng)該在重大決策時(shí),大家充分討論,最后由領(lǐng)導(dǎo)者決策。
當(dāng)然需要,輪崗制和定期人事變動,有利于消除崗位間的互不理解造成的誤解;有利于培養(yǎng)員工多崗位綜合技能;避免企業(yè)過分依賴個人能力,降低用人風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。兩個原則:一是肯和創(chuàng)業(yè)者一起追逐夢想,有共同的愿景;而是具有創(chuàng)業(yè)者需要的才能,可以勝任團(tuán)隊(duì)中某一角色的職責(zé)。
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教育部辦公廳近日發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》,部署進(jìn)一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,確保今年高校畢業(yè)生就業(yè)水平不降低。
針對當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢,《通知》要求各地各高校持續(xù)推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。圍繞戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè),面向民營經(jīng)濟(jì)、小微企業(yè),開發(fā)更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。
辦好各類招聘活動,確保校園招聘活動熱度不減、數(shù)量提高。搭建精準(zhǔn)對接服務(wù)平臺,充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式,為高校畢業(yè)生送政策、送指導(dǎo)、送信息。
為著力抓好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),《通知》強(qiáng)調(diào),要健全課程體系,抓緊制定鼓勵學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)分轉(zhuǎn)換、彈性學(xué)制、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)業(yè)等具體政策措施,加大在科技成果轉(zhuǎn)化、場地建設(shè)、資金投入等方面的幫扶,組織舉辦好第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和2016年全國職業(yè)院校技能大賽。 要做好思想教育和宣傳引導(dǎo)工作,創(chuàng)新思想教育方式方法,引導(dǎo)廣大畢業(yè)生積極主動就業(yè)。
積極宣傳大學(xué)生愛崗敬業(yè)艱苦創(chuàng)業(yè)典型事跡,舉辦主題班會、畢業(yè)典禮等,組織開展形式豐富的文明離校活動,確保校園安全穩(wěn)定。
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