說到創(chuàng)業(yè),有些人認為這是未來的趨勢。如果想達到人生的最高點,不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀,而應(yīng)該開始創(chuàng)業(yè)找項目,然而現(xiàn)在很多人不知道創(chuàng)業(yè)的目的。那么創(chuàng)業(yè)的目的是什么呢??1賺錢,可以說賺錢就是目的,創(chuàng)業(yè)者也可以說賺錢給創(chuàng)業(yè)者提供了動力,也就是說,創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)項目必須要賺錢才能走得更遠。
2有人問,創(chuàng)業(yè),到底是談理想還是先談賺錢,如果一個成功的創(chuàng)業(yè)者積累了財富,他一定不缺錢。像這樣的人擁有完全的財務(wù)自由,他的企業(yè)只想簡單地做一件事,把它做好。3對于沒有強有力資金支持的初創(chuàng)企業(yè)來說,賺錢這個話題尤其重要,迫切需要賺錢來維持他們的發(fā)展。當(dāng)談到理想和賺錢時,兩者之間沒有矛盾。只是在不同的時間,不同的情況下,要把握好兩者之間的關(guān)系。如果創(chuàng)業(yè)者不能兩者兼得,如果創(chuàng)業(yè)者想生存,最好把賺錢放在更重要的位置。如果創(chuàng)業(yè)者長時間不賺錢,很容易對項目失去信心,陷入麻煩。
如何迎接“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新時代?
個人要勇于創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè),是一個發(fā)現(xiàn)和捕捉機會,并創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品,提升服務(wù),實現(xiàn)其潛在價值的過程。個人要善于創(chuàng)業(yè)―――把握市場、認識自我,從而找到適合自己的創(chuàng)業(yè)方式。更要勇于創(chuàng)業(yè)―――大多數(shù)人、尤其年輕人都會萌生創(chuàng)業(yè)的沖動,產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)的夢想,但由于害怕失敗的心理在作祟,很多人不敢邁出創(chuàng)業(yè)的第一步?;ヂ?lián)網(wǎng)使我們真正進入一個“一切皆有可能”的時代,為大眾創(chuàng)業(yè)提供了無限的機會,但如果不能邁出創(chuàng)業(yè)的第一步,就永遠沒有成功的可能。
企業(yè)要勇于創(chuàng)新。在瞬息萬變的現(xiàn)代社會中,企業(yè)創(chuàng)新不僅是“不進則退”,而且是“慢進也退”―――再大再強的企業(yè),如果不能跟上時代的潮流,最終會被市場無情地拋棄。在新常態(tài)下,面臨的環(huán)境會越來越復(fù)雜,遭遇的變化會越來越多,企業(yè)必須要讓變革成為企業(yè)的文化基因,在管理體制、商業(yè)模式、產(chǎn)品服務(wù)等方面不斷創(chuàng)新,才能順應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢,從容應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn),把握轉(zhuǎn)瞬即逝的新機遇,在轉(zhuǎn)型升級中實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
政府要營造有利于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的環(huán)境。改革開放的實踐一再證明:經(jīng)濟的繁榮不是管出來的,而是放出來的。政府管理部門要勇于“自我革命”,進一步簡政放權(quán),用政府權(quán)力的“減法”,換取市場活力的“乘法”,也就是要真正還權(quán)于市場,充分激活各類市場主體的活力。同時,要積極落實創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新優(yōu)惠政策,建立健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,為創(chuàng)業(yè)者提供盡可能多的資金、政策支持和市場分析指導(dǎo),從而讓每個有創(chuàng)業(yè)愿望的人都擁有自主創(chuàng)業(yè)的空間,讓每一個創(chuàng)造的夢想成為現(xiàn)實,讓每個人都享有人生出彩的機會。
一個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新激情燃燒的社會,才是一個生機無限、充滿希望的社會。我們要真誠地尊重每一份奮斗的價值,努力讓創(chuàng)新創(chuàng)造的血液在全社會自由流動,讓自主發(fā)展的精神在全體人民中蔚然成風(fēng)。
要做到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,需要做到以下幾點:
一是要推進簡政放權(quán),進一步取消和下放與促進創(chuàng)業(yè)密切相關(guān)的審批事項,降低市場準(zhǔn)入門檻,簡化行政審批手續(xù),推進投資創(chuàng)業(yè)便利化,營造有利于創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境;加強事中事后監(jiān)管,依法懲治違法行為,保護知識產(chǎn)權(quán),建立誠信經(jīng)營、公平競爭的市場環(huán)境,激發(fā)企業(yè)動力,鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造;推進投融資體制、稅收、流通體制等領(lǐng)域的改革,進一步打開服務(wù)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的閘門,對擴大就業(yè)起到“推進器”、“容納器”的作用。
二是要加大創(chuàng)業(yè)資金支持,充分發(fā)揮中小企業(yè)專項資金、各類創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金的作用,整合發(fā)展高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金,完善市場化運行長效機制,形成多元化、多渠道的創(chuàng)業(yè)資金支持體系。
三是要健全有利于創(chuàng)業(yè)的政策制度,落實和完善鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)的稅費減免、小額擔(dān)保貸款、資金補貼、場地安排等扶持政策,形成政府激勵創(chuàng)業(yè)、社會支持創(chuàng)業(yè)、勞動者勇于創(chuàng)業(yè)的新機制。
四是搞好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和服務(wù),推動高校普及創(chuàng)業(yè)教育,支持各類培訓(xùn)機構(gòu)開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),運用社會各類資源建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地,健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,加強跟蹤扶持,使更多的勞動者敢創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)成業(yè)。
五是實施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供有針對性的政策支持和創(chuàng)業(yè)服務(wù),努力擴大創(chuàng)業(yè)規(guī)模,提高創(chuàng)業(yè)比例。
六是開展創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市活動,健全組織領(lǐng)導(dǎo)、政策支持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、考核評價體系,不斷優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。加大創(chuàng)業(yè)宣傳,弘揚創(chuàng)業(yè)精神,營造寬容失敗、敢于開拓的氛圍,形成全社會競相支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生動局面。
古往今來,有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者、政治思想者,無不是以非凡的創(chuàng)造力譽滿全球,由此可見,為人為事為文為官,有創(chuàng)意才夠味! 曾記得,一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂,結(jié)果被列車長痛打了一頓,但他在任何環(huán)境中,仍然堅持不懈地探尋科學(xué);曾記得,一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來,他進行了千百次實驗,終于獲得成功,并將人類帶入了光明的世界。
他就是愛迪生,被全世界譽為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。 我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動力,那便是創(chuàng)新的精神,他不甘于人類現(xiàn)狀,勇于創(chuàng)新發(fā)明,為社會的發(fā)展作出了卓越貢獻,像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味??! 于今,當(dāng)我在學(xué)??匆娡瑢W(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時;當(dāng)我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當(dāng)我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時,我開心極了,因為我看到了人們都已繼承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神,且已發(fā)明光大,碩果累累,這使我無比欣慰和自豪。
“21世紀(jì)是一個科技迅猛發(fā)展的時代,在這一時期,一個國家的發(fā)展與否,關(guān)鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神。”在生活中,我讀懂了這句話的含義,它使我深刻地領(lǐng)悟到:若把國家建設(shè)的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們;若把國家發(fā)展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。
為了我國社會主義建設(shè)的成功,我們要加強培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。無論是國家、民族,還是集體、個人,只有創(chuàng)新精神才夠味! 真的,我們要記住噢。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:2.750秒