人生如詩,成承轉(zhuǎn)合,每一個階段,都有很多東西值得我們?nèi)セ匚?、去品嘗。
如果說大學(xué)時代是人生中承接少年和青年的美麗時光,那么暑假社會實踐則是這段美麗時光的真情展示。隨著迎新工作的圓滿結(jié)束,我們的暑假社會實踐活動已經(jīng)告一段落。
在全院師生的共同努力下,暑假社會實踐活動取得了圓滿成功。 本次社會實踐活動以“實踐促成長,青春創(chuàng)和諧”為主題;以“三個代表”重要思想和社會主義核心價值體系為指導(dǎo),堅持理論聯(lián)系實際的原則,教育、引導(dǎo)大學(xué)生到實踐中去,到基層去,引導(dǎo)大學(xué)生在“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的偉大實踐中,進一步增強建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感,弘揚偉大的民族精神;引導(dǎo)大學(xué)生在實踐中發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,在奉獻社會、服務(wù)人民中提高自身素質(zhì),在建設(shè)和諧社會的實踐中增長才干;以迎接黨的十七大召開和紀念香港回歸祖國十周年為契機,主要圍繞文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文化、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”展開活動。
突出共創(chuàng)和諧社會建設(shè)、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展、大學(xué)生掛職鍛煉、大學(xué)生就業(yè)見習(xí)等主題。立足學(xué)校實際,凸顯沈陽師范大學(xué)的特色,點面結(jié)合。
重點組織以下活動:一、開展服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)活動。在本次活動中,同學(xué)們深入農(nóng)村、貼近農(nóng)民,通過送技術(shù)下鄉(xiāng)、座談會、圖片展、專題講座、文藝演出等形式,宣傳黨和政府關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重大戰(zhàn)略,幫助農(nóng)民群眾了解黨中央關(guān)于推薦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)、加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè)等方面的具體措施。
對農(nóng)村社會保障體系建設(shè)、農(nóng)村義務(wù)教育問題、農(nóng)民增產(chǎn)增收問題、農(nóng)村基層組織建設(shè)、農(nóng)村醫(yī)療體制改革、農(nóng)村環(huán)境保護等方面進行了細致的調(diào)查研究。二、開展“共創(chuàng)和諧、從我做起”實踐體驗活動。
我們外國語學(xué)院的同學(xué)堅持立足基層,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從具體的事做起,積極投身創(chuàng)建和諧校園、和諧企業(yè)、和諧社區(qū)、和諧農(nóng)村、和諧城市、和諧機關(guān)、和諧軍營等實踐活動。充分發(fā)揮了他們的智力和專業(yè)優(yōu)勢,立足沈陽,面向遼寧,結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要,在親身體驗中共建和諧,共享和諧,取得了令人滿意的成果。
三、開展服務(wù)地方經(jīng)濟與社會發(fā)展服務(wù)活動。在與社會零距離接觸的過程中,同學(xué)們圍繞國企改革與發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)革新與新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理與市場營銷等方面,開展了遼寧省沿海經(jīng)濟地帶實踐考察活動。
他們深入社區(qū)內(nèi)的棚戶區(qū),特別是城市集中連片的棚戶區(qū),積極開展文體、科技、法律“三進棚戶區(qū)”活動,把社區(qū)特別是棚戶區(qū)家庭、孤寡老人、進城務(wù)工青年、進城務(wù)工人員子女、失足青少年為重點服務(wù)對象,利索能及地為他們辦好事、解難事,推動社區(qū)扶貧幫困活動長期化、社會化、經(jīng)常化。為地方經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻。
四、開展支教服務(wù)活動。現(xiàn)代社會特別注重對未成年人的思想道德建設(shè)。
我院同學(xué)發(fā)揮師范專業(yè)大學(xué)生志愿者的作用,面向城市外來務(wù)工人員子女和農(nóng)村外出務(wù)工留守子女開設(shè)的學(xué)校,精心設(shè)計和組織開展服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)的活動,普及法律知識,宣傳網(wǎng)絡(luò)文明,傳授自護知識,積極向未成年人推薦優(yōu)秀影片、圖書和歌曲。針對農(nóng)村小學(xué)師資不足、教育水平偏低的情況,開展扶貧支教活動。
五、開展“紅色之旅”參觀服務(wù)活動。圍繞建團八十五周年和建軍八十周年,同學(xué)們將這次暑假社會實踐活動與紅色旅游有機的結(jié)合起來,圍繞旅游規(guī)劃、旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)等方面開展服務(wù)。
活躍老區(qū)人民的文化生活,在服務(wù)老區(qū)經(jīng)濟建設(shè)的同時,他們自覺地接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,牢固樹立社會主義榮辱觀,堅定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信念。六、開展大學(xué)生科技文化創(chuàng)新活動。
在此項活動中,大家積極參加“挑戰(zhàn)杯”系列賽事,做好第三屆“挑戰(zhàn)杯”沈陽師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽的籌備和參賽工作。在實踐中積極參與技術(shù)改良、工藝革新和先進技術(shù)的傳播,開闊創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動的新視野,提高了科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)了崇尚科學(xué)、開拓創(chuàng)新的科學(xué)品質(zhì)和團結(jié)協(xié)作的團隊精神,同時也提高了創(chuàng)業(yè)能力。
七、開展“大學(xué)生骨干在實踐中成長”下基層掛職鍛煉計劃。掛職鍛煉能實現(xiàn)我們與社會的零距離接觸,使我們在大學(xué)時代更好地去規(guī)劃未來的職業(yè)生涯。
在本次活動中,廣大學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生骨干深入農(nóng)村、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè),分別掛職擔(dān)任大學(xué)生村主任助理、社區(qū)主任助理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道團委書記助理、企業(yè)科技服務(wù)等掛職崗位。赴基層深入開展實踐活動,將在校所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際問題,加強產(chǎn)學(xué)研合作的實際行動。
八、開展“我為沈北新區(qū)發(fā)展做貢獻”活動。做為沈北新區(qū)駐區(qū)高校的學(xué)生,各實踐團隊奔赴實踐基地努力地進行宣傳,進一步擴大沈北新區(qū)的知名度和影響力。
同學(xué)們參觀了駐區(qū)的大中型企業(yè)、事業(yè)單位,進一步增強對沈北新區(qū)的感性認識。實踐團隊針對沈北新區(qū)發(fā)展過程中的重點熱點問題進行專題調(diào)研,進一步為沈北新區(qū)的發(fā)展獻計獻策。
還充分利用專業(yè)優(yōu)勢,重點針對沈北新區(qū)旅游市場的規(guī)劃與開發(fā)、旅游資源的保護與利用、。
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