1、再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。
2、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。3、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
4、精神的浩瀚,想象的`活躍,心靈的勤奮,孩子,這是你成功的保證。5、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
6、勤奮是天才的搖籃,耕耘是智慧的源泉。愿你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
7、堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。8、望你記?。骸熬\所至,金石為開。”
只要努力,再大的困難都能克服。9、在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘,望你不畏艱險(xiǎn)克服困難勇往直前!10、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。
不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。11、取他人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣,人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。
1有志者事竟成也!——?jiǎng)⑿銃|相關(guān) 2君子志于擇天下。
——?jiǎng)⒀讄|相關(guān) 3古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。 ——蘇軾||相關(guān) 4一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人,財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會(huì)被人剝奪的。
—— 雨果||相關(guān) 5一知半解的人,多不謙虛;見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人,一定謙虛?!x覺哉||相關(guān) 6路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
—— 屈原 ||相關(guān) 7在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。
—— 陶行知||相關(guān) 8志向不過是記憶的奴隸,生氣勃勃地降生,但卻很難成長(zhǎng)。
1. 真棒!這肯定是一個(gè)“偉大”的發(fā)現(xiàn)。
2. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
3. 有理想在的地方,地獄就是天堂。
4. 為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。
5. 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才!沒有絕對(duì)聰明的天才,也沒有絕對(duì)愚蠢的傻子。天才和傻子是相對(duì)而言的,只有努力的人才能成為天才,也只有懶惰的人才能成為傻子。
6. 這世上的一切都借希望而完成,農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒;單身漢不會(huì)娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會(huì)去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
7. 要銘記在心;每天都是一年中最美好的日子。
8. 生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣。
教育兒童的語錄。
1、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!? 2、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
3、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。 4、關(guān)愛每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂! 5、有愛,就會(huì)有奇跡! 6、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開辟一塊快樂的土地。
7、選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。 8、做本真教師,教本色語文,育世紀(jì)人才。
9、微笑是一種境界,更是一種責(zé)任。 10、快樂工作,快樂生活。
11、孩子提出的問題越多,那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育,那你就得教給他思考。
12、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。 13、用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的世界。
走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活,共同游戲,做他們的好朋友。 14、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
15、為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界,不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
《我是正能量小孩》的讀后感提要:這本書里講的是一個(gè)膽小害羞、不善表達(dá)、沒有朋友、對(duì)自己也沒有信心的小男生—永哲。
他每天為自己身上這些“負(fù)能量來 自物業(yè)管理 資料下載 《我是正能量小孩》的讀后感 今年暑假,媽媽給我買了一本書,名字叫《我是正能量小孩》。整個(gè)假期里,我每天都津津有味的閱讀這本書,簡(jiǎn)直是愛不釋手。
這本書里講的是一個(gè)膽小害羞、不善表達(dá)、沒有朋友、對(duì)自己也沒有信心的小男生—永哲。他每天為自己身上這些“負(fù)能量”感到苦惱卻又無法改掉這些缺點(diǎn)。
這時(shí),來自霹靂霹靂正能量星球的鐘點(diǎn)工,許諾可以每天幫他三個(gè)忙。永哲因?yàn)橛辛绥婞c(diǎn)工的鼓勵(lì)和幫助,變得自信起來。
不久,鐘點(diǎn)工要暫時(shí)離開去補(bǔ)充能量,他和永哲約定如果每天能獨(dú)自完成三件事情,他就會(huì)在兩個(gè)星期后回來。永哲努力地遵守著約定,上課積極發(fā)言,主動(dòng)和同學(xué)打招呼,堅(jiān)持跳繩練習(xí)。
他的優(yōu)秀表現(xiàn)獲得了老師和同學(xué)們的一致表揚(yáng)。永哲身邊的朋友多了起來,他也越來越感到快樂。
后來,永哲發(fā)現(xiàn)自己不依靠鐘點(diǎn)工,也能做得很好。他終于認(rèn)識(shí)到:只要有夢(mèng)想,有信心,以及堅(jiān)持不懈的毅力和敢于挑戰(zhàn)的勇氣,這些正能量就會(huì)驅(qū)散負(fù)能量的黑暗,給他帶來成功的喜悅和開朗的性情,他終于變成一個(gè)正能量十足的帥氣小孩。
看完這本書我被主人公身上的“正能量”深深感動(dòng)了。我在想自己是不是也有“負(fù)能量”需要改正呢?我要在新的學(xué)期里改掉我上課不認(rèn)真聽講,好動(dòng)愛玩的缺點(diǎn)。
團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并努力實(shí)現(xiàn)它,讓自己成為一個(gè)快樂的人,充滿正能量的人。
1、不要讓未來的你,討厭現(xiàn)在的自己,困惑誰都有,但成功只配得上勇敢的行動(dòng)派。
2、不經(jīng)歷苦痛與磨難,哪來澄明平靜的心態(tài)!
3、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
4、要用行動(dòng)控制情緒,不要讓情緒控制行動(dòng);要讓心靈啟迪智慧,不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別,主要差在兩耳之間的那塊地方!
5、在你不害怕的時(shí)間去斗牛,這不算什么;在你害怕時(shí)不去斗牛,也沒有什么了不起;只有在你害怕時(shí)還去斗牛才是真正了不起。
如何培養(yǎng)孩子具有這種正面性格呢?我們提出如下建議:
1、勿對(duì)孩子控制過嚴(yán)
作為家長(zhǎng),當(dāng)然不能對(duì)孩子不加管教、聽之任之,但是控制過嚴(yán)又可能壓制兒童天真爛漫的童心,對(duì)孩子的心理健康產(chǎn)生消極作用。不妨讓孩子在不同的年齡階段擁有不同的選擇權(quán)。只有從小能享受選擇權(quán)的孩子,才能感到真正意義上的快樂和自在。
2、鼓勵(lì)孩子多交朋友
不善交際的孩子大多性格抑郁,因?yàn)闀r(shí)時(shí)可能遭受孤獨(dú)的煎熬,享受不到友情的溫暖。不妨鼓勵(lì)孩子多交朋友,特別是同齡朋友。本身性格內(nèi)向、抑郁的孩子更適宜多交一些開朗樂觀的朋友。
3、教會(huì)孩子與人融洽相處
和他人融洽相處者的內(nèi)心世界較為光明美好。父母不妨帶孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業(yè)和社會(huì)地位的人,讓他們學(xué)會(huì)和不同類型的人融洽相處。當(dāng)然,孩子首先得學(xué)會(huì)跟父母和兄弟姐妹以及親戚融洽相處。此外,家長(zhǎng)自己應(yīng)與他人相處融洽,做到熱情、真誠待人,不勢(shì)利卑下,不在背后隨意議論別人,給孩子樹立一個(gè)好榜樣。
4、物質(zhì)生活避免奢華
物質(zhì)生活的奢華會(huì)使得孩子產(chǎn)生一種貪得無厭心理,而對(duì)物質(zhì)的追求往往又難以獲得自我滿足,這就是為何貪婪者大多并不快樂的根本原因。相反,那些過著簡(jiǎn)單生活的孩子,往往只要得到一件玩具,就會(huì)玩得十分高興。
5、讓孩子愛好廣泛
一個(gè)孩子如果僅有一種愛好,就很難保持長(zhǎng)久的快樂感覺。試想:只愛看電視的孩子一旦晚上沒有合適的節(jié)目時(shí),心頭必然會(huì)郁郁寡歡。相反,如果孩子看不成電視時(shí)愛讀書、看報(bào)或做游戲,同樣可樂在其中。
6、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)擺脫困境
即便是天性樂觀的人也不可能事事稱心如意,也不可能“永遠(yuǎn)快樂”。父母最好在孩子很小時(shí)就注意培養(yǎng)他們應(yīng)付困境、逆境的能力。要是孩子一時(shí)還無法擺脫困境,還可以教育孩子學(xué)會(huì)忍耐,或在逆境降臨之時(shí)尋求另外的精神寄托,如參加運(yùn)動(dòng)、游戲、聊天等等。
7、擁有適度的自信
擁有自信與快樂性格的形成息息相關(guān)。對(duì)一個(gè)因智力或能力有限而充滿自卑的孩子,家長(zhǎng)務(wù)必發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)處發(fā)揚(yáng)光大,并審時(shí)度勢(shì)地多作表揚(yáng)和鼓勵(lì)。來自家長(zhǎng)和親友的正面肯定無疑有助于孩子克服自卑、樹立自信。
8、創(chuàng)建快樂的家庭氣氛
家庭的氣氛,家庭成員之間的關(guān)系,在很大程度上會(huì)影響孩子性格的形成。研究表明,孩子在牙牙學(xué)語之前就能感覺到周圍的情緒和氛圍,盡管當(dāng)時(shí)他還不能用語言來表達(dá)??梢韵胍?,一個(gè)充滿了敵意甚至暴力的家庭,絕對(duì)培養(yǎng)不出開朗樂觀的孩子。
1、愛拼才會(huì)贏 努力拼搏,青春無悔!2、安樂給人予舒適,卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,卻能給人予長(zhǎng)久。
3、把自己當(dāng)傻瓜,不懂就問,你會(huì)學(xué)的更多。4、抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。
5、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。6、不要用借口搪塞失敗,不要讓驕傲占據(jù)心靈。
7、彩虹總在風(fēng)雨后,陽光總在烏云后,成功總在失敗后。8、此時(shí)不搏何時(shí)搏?全力以赴,鑄我輝煌!9、敢于面對(duì)困境的人,生命因此堅(jiān)強(qiáng);敢于挑戰(zhàn)逆境的人,生命因此茁壯。
10、好好扮演自己的角色,做自己該做的事。11、環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己。
12、回避現(xiàn)實(shí)的人,未來將更不理想。13、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
鼓勵(lì)孩子的經(jīng)典勵(lì)志句子
1. 品德比分?jǐn)?shù)更重要。
2. 用自己的不懈努力,證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。
3. 努力從今天開始,成功從“零”開始。
4. 成功是屬于最有力量的人。在這里,"力量"是指有文化、有知識(shí)、有能力。
5. 輕輕松松地學(xué)習(xí),輕輕松松地生活,做個(gè)充滿自信的好孩子。
6. 你一定要自己走路去上學(xué)。
7. 從你天真的目光中,教師感到了你的可愛。
8. 進(jìn)步很大,希望你更上一層樓。
9. 有耐心才能做好任何事情。
10. 凡事都要冷靜,不能急躁。
11. 凡事要冷靜,不急躁。
12. 你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者!
13. 自我約束是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
14. 充滿自信,并勤奮努力,一切困難都會(huì)迎刃而解。
15. 你的自覺、上進(jìn)讓老師和家長(zhǎng)感到欣慰。
16. 我很高興你有一顆同情心!
17. 罵人是一種可恥行為。
18. 你可以鍛煉一下自己嘛。
19. 競(jìng)爭(zhēng)中的公平最可貴。
20. 這學(xué)期,你各方面不像以前那么突出,可老師相信你很有潛力,會(huì)再次像金子一樣發(fā)光。努力吧,孩子!
鼓勵(lì)孩子最經(jīng)典的勵(lì)志語錄
1. 取他人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣,人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。
2. 靠著你的勤奮,就會(huì)站在那成功的金頂,傲然挺立。
3. 拿出男子漢的勇氣,闖過來。
4. 望你記住:“精誠所至,金石為開?!敝灰?,再大的困難都能克服。
5. 認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。
6. 勤奮、認(rèn)真的你,再認(rèn)真、踏實(shí)些,必定收到累累的碩果。
7. “熱愛”就是最好的老師。熱愛學(xué)習(xí),就一定會(huì)愉快、入迷。
8. 孩子,你學(xué)會(huì)了珍惜別人的給予,老師為你的進(jìn)步而由衷地高興。
9. 用笑去面對(duì)困難,用淚花去迎接勝利,從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
10. 像詩詞一般美好而富有韻味的女孩,教師祝你更上一層樓。
11. 拿出男子漢的勇氣,闖過來!
12. 把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!
13. 跌倒了,要自己爬起來。
14. 細(xì)致一點(diǎn)兒,再細(xì)致一點(diǎn)兒。
15. 我們找個(gè)鍛煉細(xì)心的事情做一做。
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