有時(shí)候和大致的同齡人聊天,聊到年齡與畢業(yè)年份之類的,有時(shí)會(huì)遇到一些出入與錯(cuò)位,便會(huì)“咦,不對(duì)呀”一下,往往得到的是一些短促的解釋——
“哦,我復(fù)讀過一年。”
“呃……我考研考了兩年啦?!?/p>
“我是工作了一段時(shí)間后又重新讀書的?!?/p>
這回憶式的解答往往簡(jiǎn)潔,輕松,沒有太多可以承載故事的情緒,好像只是爬樓梯時(shí)慢了一步,擲骰子少了一格,平常而自然,但經(jīng)歷過的人都明白,這些停頓與暫留在發(fā)生時(shí)那種籠罩的崩塌與無助,以及長(zhǎng)期在規(guī)范人生純潔感支配下的對(duì)“異?!钡男唪雠c慌張,完全無法向一路順風(fēng)順?biāo)?,按部就班的人去傳達(dá)。
今天高考出成績(jī)了,我相信有許多人正處于這樣的此刻。
許多安慰,在抽離的站立處說出來,是沒有意義的,如果無法真正共情于此刻,不妨幫助移情于未來,不去定論到底是否重要,求索是否開心,而是讓大家都能想象那種多年以后的談?wù)摎夥?,gap year的焦慮在更漫長(zhǎng)的無聊與痛苦前如此陌生,被稀釋到不值得更多的描述與解釋,大家的人生不過如此,沒有人特別在意那一年兩年。
許多事情從未真正好轉(zhuǎn),只是過去了。但我們存在過,時(shí)間在流動(dòng),體驗(yàn)在行駛,那一年從未丟失過,不是只有范式的生活才算生活。
去年高考結(jié)束后寫下的一段話——
“不實(shí)用的建議,和任何功利的目的都無關(guān)。
所有關(guān)于童年的美好記憶,都是尋歡作樂,奔飛游走,白日歷險(xiǎn),黃昏穿風(fēng)。
所以千萬別把高考后的漫長(zhǎng)假期靡費(fèi)在報(bào)什么大學(xué)預(yù)科班之類的事情上——真的熱愛又另當(dāng)別論。
也別相信大人說的,現(xiàn)在多吃一點(diǎn)苦,未來就可以輕松一點(diǎn)。朋友,成年人的世界沒有輕松這回事,欲望與焦慮是伴隨著達(dá)到而生長(zhǎng)的。放棄這個(gè)不可戰(zhàn)勝的夏天,未來不會(huì)回報(bào)以你對(duì)稱的歡樂時(shí)光。
如今多吃一點(diǎn)苦,未來在吃更多苦時(shí),連一份用來治愈的回憶都沒有。
你們想想看,社會(huì)人的夏日假期是多么局促與老套??v然有時(shí)間,再也沒有那顆無所牽掛的心了。
而且,我們大概是能讀懂前空調(diào)時(shí)代夏日少年文學(xué)的最后一代人了。并不是空調(diào)已經(jīng)無處不在,而是如今的太陽已經(jīng)毒辣到不再友好支持奔跑在夏日午后的田間野外、街頭巷尾?!?/p>
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