一朵悲哀的花 海拉蒂今年四歲半了,在薩爾馬多城上幼兒園,最近她在學(xué)習(xí)有關(guān)植物方面的知識。
海拉蒂迷上了植物,她覺得那些花草實在是太美了,便苦苦地哀求爸爸給她買一盆鮮花。 爸爸同意了海拉蒂的請求,趁周末帶著海拉蒂到花卉市場買了一盆小花。
父親希望海拉蒂看到小花生長的整個過程,并且能夠自己照顧它。于是,父親和海拉蒂約定,由海拉蒂負責(zé)照顧鮮花,給它澆水和施肥。
最初幾天,海拉蒂非常興奮,每天耐心地給小花澆水,還根據(jù)日照的情況,不斷給花盆挪動位置,并拿出本子,歪歪扭扭地在上面畫出花卉生長的情況。 海拉蒂的父親看到小海拉蒂這么有責(zé)任心,十分滿意。
可是,沒過多久,海拉蒂的父親發(fā)現(xiàn)小海拉蒂給花澆水的次數(shù)越來越少了,甚至好多天都不給小花澆水,也不做記錄,似乎她已把養(yǎng)花的事給忘了。結(jié)果,小花慢慢枯萎了,葉子也開始泛黃,生長的速度減慢了,再過幾天,盆花快死了。
吃過晚飯,海拉蒂父親把海拉蒂叫到陽臺,說:“你給花澆水了嗎?” 海拉蒂低著頭說:“沒有?!?“為什么沒有?” “我……” “我們在買這盆花的時候,是怎么說的?由誰負責(zé)給這盆花澆水?” 海拉蒂沉默不語。
“你看,這盆花多么地傷心、悲哀!她失去了美麗的葉子變得枯黃,而這都是因為你?!?以后的日子里,海拉蒂每天堅持給花澆水,小花不久又恢復(fù)了以往漂亮的顏色。
種花養(yǎng)草、養(yǎng)小動物,能培養(yǎng)孩子的愛心,增長知識,同時還能增進孩子的責(zé)任心。 作為家長,一旦我們決定將某件事情交給孩子負責(zé),就要“監(jiān)督”孩子的行為,而不能采取“不管”或“無所謂”的態(tài)度,這樣只會滋長孩子的不負責(zé)任,使孩子缺乏責(zé)任心。
故事2:學(xué)會對自己的行為負責(zé) 格里沒有等到晚上放學(xué),就哭著回到了家,送他回來的是學(xué)校里的一個叔叔。格里的母親薩利特斯問學(xué)校里的叔叔,這到底是怎么一回事? 叔叔說,放學(xué)前小朋友們排隊,可格里根本就不好好站,總是竄來竄去的,結(jié)果不知怎么,就和一個同學(xué)起了沖突。
老師批評了格里幾句,他就開始哇哇地哭個不停,還跟老師嚷嚷:“我沒錯!我沒有打他!” 母親薩利特斯向叔叔道了謝,然后拉著格里進了門。 “怎么回事?”薩利特斯看著兩眼紅紅的格里問道。
“我不小心和馬克撞了一下,結(jié)果馬克就使勁兒地推我,我踢了他一腳,馬克哭了,老師就說我了?!备窭锬樕蠏熘鴥尚袦I珠,補充說道:“是他先推我的!” 聽到這里,母親薩利特斯基本上把事情的來龍去脈搞清楚了,她語氣平和地問格里:“難道你一點責(zé)任都沒有嗎?” “沒有!不是我的錯!是馬克先推我的!” “好,現(xiàn)在我問你,如果你好好按照老師的要求排隊,不亂跑,你能不小心撞到別人嗎?你沒有撞到馬克,馬克會推你嗎?” 格里默不作聲了。
“現(xiàn)在你再仔細想想,你一點責(zé)任都沒有嗎?,你是男子漢,記住,不要把什么責(zé)任都推到別人的身上!遇事仔細想一想,為什么別人會這樣對你,你是不是做了什么不對的事情?!?最后,薩利特斯對兒子格里說了一句話:“你得學(xué)會對自己的行為負責(zé)!” 格里用力地點了點頭。
當(dāng)你的孩子回來向你訴說在外受到的“委屈”時,你會怎么做?是劈頭蓋腦的責(zé)備孩子一番,還是氣憤地要帶孩子找那個孩子“算賬”? 薩利特斯夫人的做法,相信會對我們有所啟發(fā)。薩利特斯夫人幫助孩子首先分析自己身上存在的問題,讓孩子明白每個人都要對自己的行為負責(zé),發(fā)生錯誤時,不要一味地抱怨別人。
家長自我提高卡 1.你是否給孩子機會,讓孩子感受自己所承擔(dān)的責(zé)任? 2.你是否堅持讓孩子履行自己的責(zé)任,對自己的行為負責(zé)? 3.你假裝離開一會兒,讓孩子繼續(xù)他的活動,看孩子能否堅持到底?如果孩子中途放棄,你是否會認真地教育和指導(dǎo)他? 責(zé)任故事 在火車上,一位孕婦臨盆,列車員廣播通知,緊急尋找婦產(chǎn)科醫(yī)生。這時,一位婦女站出來,說她是婦產(chǎn)科的。
女列車長趕緊將她帶進用床單隔開的病房。毛巾、熱水、剪刀、鉗子什么都到位了,只等最關(guān)鍵的時刻到來。
產(chǎn)婦由于難產(chǎn)而非常痛苦地尖叫著。那位婦產(chǎn)科的婦女非常的著急,將列車長拉到產(chǎn)房外,說明產(chǎn)婦的餓緊急情況,并告訴列車長,她只是婦產(chǎn)科的護士,并且由于一次醫(yī)療事故已被醫(yī)院開除。
今天這個產(chǎn)婦的情況不好,人命關(guān)天,她自知沒有能力處理,建議立即送往醫(yī)院搶救。 列車行駛在京廣線上,距最近的一站還要行駛一個多小時。
列車長鄭重的對她說:“你雖然只是護士,但在這趟列車上,你就是醫(yī)生,你應(yīng)該有這個能力,我相信你! 車長的話感染了護士,她準備了一下走進產(chǎn)房時又問:“如果萬不得以,是保小孩還是保大人?” “我們相信你?!?護士明白了。
她堅定的走進產(chǎn)房。列車長輕輕地安慰產(chǎn)婦,說現(xiàn)在正由一名專家在給她手術(shù),請產(chǎn)婦安靜下來好好配合。
出乎意料,那名護士幾乎單獨完成了她有生以來最為成功的手術(shù),嬰兒的啼聲宣告了母子平安。 那對母子是幸福的,因為遇到了熱心人;但那位護士更是幸福的,她不僅挽救了兩個生命,而且找回了信心與尊嚴。
因為責(zé)任,因為信任,她由一個不合格的護士成為了一名最優(yōu)秀的醫(yī)生。 每個人都有責(zé)任感,每個人都會為不辱使命而努力。
一諾千金(是責(zé)任的表現(xiàn)吧)
典故
故事 秦朝末年,在楚地有一個叫季布的人,性情耿直,為人俠義好助。只要是他答應(yīng)過的事情,無論有多大困難,都設(shè)法辦到,受到大家的贊揚;。
楚漢相爭時,季布是項羽的部下,曾幾次獻策,使劉邦的軍隊吃了敗仗。劉邦當(dāng)了皇帝后,想起這事,就氣恨不已,下令通緝季布。
這時敬慕季布為人的人,都在暗中幫助他。不久,季布經(jīng)過化裝,到山東一家姓朱的人家當(dāng)傭工。朱家明知他是季布,仍收留了他,后來,朱家又到洛陽去找劉邦的老朋友汝陰候夏侯嬰說情。劉邦在夏侯嬰的勸說下撤消了對季布的通緝令,還封季布做了郎中,不久又改做河?xùn)|太守。
有一個季布的同鄉(xiāng)人曹邱生,專愛結(jié)交有權(quán)勢的官員,借以炫耀和抬高自己,季布一向看不起他。聽說季布又做了大官,他就馬上去見季布。
一諾千金。
典故 故事 秦朝末年,在楚地有一個叫季布的人,性情耿直,為人俠義好助。只要是他答應(yīng)過的事情,無論有多大困難,都設(shè)法辦到,受到大家的贊揚;。
楚漢相爭時,季布是項羽的部下,曾幾次獻策,使劉邦的軍隊吃了敗仗。劉邦當(dāng)了皇帝后,想起這事,就氣恨不已,下令通緝季布。
這時敬慕季布為人的人,都在暗中幫助他。不久,季布經(jīng)過化裝,到山東一家姓朱的人家當(dāng)傭工。
朱家明知他是季布,仍收留了他,后來,朱家又到洛陽去找劉邦的老朋友汝陰候夏侯嬰說情。劉邦在夏侯嬰的勸說下撤消了對季布的通緝令,還封季布做了郎中,不久又改做河?xùn)|太守。
有一個季布的同鄉(xiāng)人曹邱生,專愛結(jié)交有權(quán)勢的官員,借以炫耀和抬高自己,季布一向看不起他。聽說季布又做了大官,他就馬上去見季布。
鄧稼先:兩彈是他的勛章 1986年,國內(nèi)公開報道了“兩彈元勛”鄧稼先的名字,當(dāng)年大漠上騰起蘑菇云的謎底終于揭開。
當(dāng)人們以感激的心情來頌揚這位功臣時,他卻平靜地辭世而去。而黨和國家授予他的“五一”勞動獎?wù)潞汀皟蓮椧恍枪转務(wù)隆眳s永遠閃耀著光芒。
生平 21歲便在學(xué)生運動中擔(dān)任了北大教職工聯(lián)合會主席;26歲在美國成為“娃娃博士”;取得學(xué)位后第九天便回國,進入中國科學(xué)院 1958年以后神秘地“消失”。在戈壁大漠中,創(chuàng)造出世界上研制氫彈的最快速度。
臨終前叮嚀:“不要讓人家把我們落得太遠……” 鄧稼先,1924年出生于安徽懷寧縣一個書香門第之家。翌年,他隨母到北京,在擔(dān)任清華、北大哲學(xué)教授的父親身邊長大。
他5歲入小學(xué),在父親指點下打下了很好的中西文化基礎(chǔ)。1935年,他考入志成中學(xué),與比他高兩班、且是清華大學(xué)院內(nèi)鄰居的楊振寧結(jié)為最好的朋友。
鄧稼先在校園中深受愛國救亡運動的影響,1937年北平淪陷后秘密參加抗日聚會。在父親安排下,他隨大姐去了大后方昆明,并于1941年考入西南聯(lián)合大學(xué)物理系。
1945年抗戰(zhàn)勝利時,鄧稼先從西南聯(lián)大畢業(yè),在昆明參加了共產(chǎn)黨的外圍組織“民青”,投身于爭取民主、反對國民黨賣國獨裁的斗爭。翌年,他回到北平,受聘擔(dān)任了北京大學(xué)物理系助教,并在學(xué)生運動中擔(dān)任了北大教職工聯(lián)合會主席。
抱著學(xué)更多的本領(lǐng)以建設(shè)新中國之志,他于1947年通過了赴美研究生考試,于翌年秋進入美國印第安那州的普渡大學(xué)研究生院。由于他學(xué)習(xí)成績突出,不足兩年便讀滿學(xué)分,并通過博士論文答辯。
此時他只有26歲,人稱“娃娃博士”。 1950年8月,鄧稼先在美國獲得博士學(xué)位九天后,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然決定回國。
同年10月,鄧稼先來到中國科學(xué)院近代物理研究所任研究員。此后的八年間,他進行了中國原子核理論的研究。
1953年,他與許鹿希結(jié)婚,許鹿希是五四運動重要學(xué)生領(lǐng)袖、后來擔(dān)任全國人大常委會副委員長的許德珩的長女。1954年,鄧稼先加入了中國共產(chǎn)黨。
1958年秋,二機部副部長錢三強找到鄧稼先,說“國家要放一個‘大炮仗’”,征詢他是否愿意參加這項必須嚴格保密的工作。鄧稼先義無反顧地同意,回家對妻子只說自己“要調(diào)動工作”,不能再照顧家和孩子,通信也困難。
從小受愛國思想熏陶的妻子明白,丈夫肯定是從事對國家有重大意義的工作,表示堅決支持。從此,鄧稼先的名字便在刊物和對外聯(lián)絡(luò)中消失,他的身影只出現(xiàn)在嚴格警衛(wèi)的深院和大漠戈壁。
鄧稼先就任二機部第九研究所理論部主任后,先挑選了一批大學(xué)生,準備有關(guān)俄文資料和原子彈模型。1959年6月,蘇聯(lián)政府中止了原有協(xié)議,中共中央下決心自己動手,搞出原子彈、氫彈和人造衛(wèi)星。
鄧稼先擔(dān)任了原子彈的理論設(shè)計負責(zé)人后,一面部署同事們分頭研究計算,自己也帶頭攻關(guān)。在遇到一個蘇聯(lián)專家留下的核爆大氣壓的數(shù)字時,鄧稼先在周光召的幫助下以嚴謹?shù)挠嬎阃品嗽薪Y(jié)論,從而解決了中國原子彈試驗成敗的關(guān)鍵性難題。
數(shù)學(xué)家華羅庚后來稱,這是“集世界數(shù)學(xué)難題之大成”的成果。 鄧稼先不僅在秘密科研院所里費盡心血,還經(jīng)常到飛沙走石的戈壁試驗場。
1964年10月,中國成功爆炸的第一顆原子彈,就是由他最后簽字確定了設(shè)計方案。他還率領(lǐng)研究人員在試驗后迅速進入爆炸現(xiàn)場采樣,以證實效果。
他又同于敏等人投入對氫彈的研究。按照“鄧—于方案”,最后終于制成了氫彈,并于原子彈爆炸后的兩年零8個月試驗成功。
這同法國用8年、美國用7年、蘇聯(lián)用4年的時間相比,創(chuàng)造了世界上最快的速度。 1972年,鄧稼先擔(dān)任核武器研究院副院長,1979年又任院長。
1984年,他在大漠深處指揮中國第二代新式核武器試驗成功。翌年,他的癌擴散已無法挽救,他在國慶節(jié)提出的要求就是去看看天安門。
1986年7月16日,當(dāng)時的副總理李鵬前往醫(yī)院授予他全國“五一”勞動獎?wù)?。同?月29日,鄧稼先去世。
他臨終前留下的話仍是如何在尖端武器方面努力,并叮嚀:“不要讓人家把我們落得太遠……” 背景 楊振寧故意問還不暴露工作性質(zhì)的鄧稼先:“在美國聽人說,中國的原子彈是一個美國人幫助研制的。這是真的嗎?”鄧稼先回答:“無論是原子彈,還是氫彈,都是中國人自己研制的?!?/p>
楊振寧激動得流出淚水 鄧稼先的一生,是中國一代優(yōu)秀知識分子的光輝榜樣。他在抗日救亡的呼喊中長大,在“千秋恥,終當(dāng)雪,中興業(yè),須人杰”的西南聯(lián)大校歌聲中走上科學(xué)之路。
他從青少年時代起就抱定了以科技強國的宿愿,將個人的事業(yè)與民族興亡緊密相連。同時,他在黨的教育下知道了應(yīng)該如何發(fā)動群眾進行科研攻關(guān),為此而終生奮斗不惜個人的生命。
中國能在那樣短的時間和那樣差的基礎(chǔ)上研制成“兩彈一星”(核彈、氫彈和衛(wèi)星),西方人總感到不可思議。楊振寧來華探親返程之前,故意問還不暴露工作性質(zhì)的鄧稼先說:“在美國聽人說,中國的原子彈是一個美國人幫助研制的。
這是真的嗎?”鄧稼先請示了周恩來后,寫信告訴他:“無論是原子彈,還是氫彈,都是中國人自己研制的。”楊振寧看后激動得流出了淚水。
正是由于中國有了這。
一朵悲哀的花 海拉蒂今年四歲半了,在薩爾馬多城上幼兒園,最近她在學(xué)習(xí)有關(guān)植物方面的知識。
海拉蒂迷上了植物,她覺得那些花草實在是太美了,便苦苦地哀求爸爸給她買一盆鮮花。 爸爸同意了海拉蒂的請求,趁周末帶著海拉蒂到花卉市場買了一盆小花。
父親希望海拉蒂看到小花生長的整個過程,并且能夠自己照顧它。于是,父親和海拉蒂約定,由海拉蒂負責(zé)照顧鮮花,給它澆水和施肥。
最初幾天,海拉蒂非常興奮,每天耐心地給小花澆水,還根據(jù)日照的情況,不斷給花盆挪動位置,并拿出本子,歪歪扭扭地在上面畫出花卉生長的情況。 海拉蒂的父親看到小海拉蒂這么有責(zé)任心,十分滿意。
可是,沒過多久,海拉蒂的父親發(fā)現(xiàn)小海拉蒂給花澆水的次數(shù)越來越少了,甚至好多天都不給小花澆水,也不做記錄,似乎她已把養(yǎng)花的事給忘了。結(jié)果,小花慢慢枯萎了,葉子也開始泛黃,生長的速度減慢了,再過幾天,盆花快死了。
吃過晚飯,海拉蒂父親把海拉蒂叫到陽臺,說:“你給花澆水了嗎?” 海拉蒂低著頭說:“沒有?!?“為什么沒有?” “我……” “我們在買這盆花的時候,是怎么說的?由誰負責(zé)給這盆花澆水?” 海拉蒂沉默不語。
“你看,這盆花多么地傷心、悲哀!她失去了美麗的葉子變得枯黃,而這都是因為你。” 以后的日子里,海拉蒂每天堅持給花澆水,小花不久又恢復(fù)了以往漂亮的顏色。
種花養(yǎng)草、養(yǎng)小動物,能培養(yǎng)孩子的愛心,增長知識,同時還能增進孩子的責(zé)任心。 作為家長,一旦我們決定將某件事情交給孩子負責(zé),就要“監(jiān)督”孩子的行為,而不能采取“不管”或“無所謂”的態(tài)度,這樣只會滋長孩子的不負責(zé)任,使孩子缺乏責(zé)任心。
故事三:學(xué)會對自己的行為負責(zé) 格里沒有等到晚上放學(xué),就哭著回到了家,送他回來的是學(xué)校里的一個叔叔。格里的母親薩利特斯問學(xué)校里的叔叔,這到底是怎么一回事? 叔叔說,放學(xué)前小朋友們排隊,可格里根本就不好好站,總是竄來竄去的,結(jié)果不知怎么,就和一個同學(xué)起了沖突。
老師批評了格里幾句,他就開始哇哇地哭個不停,還跟老師嚷嚷:“我沒錯!我沒有打他!” 母親薩利特斯向叔叔道了謝,然后拉著格里進了門。 “怎么回事?”薩利特斯看著兩眼紅紅的格里問道。
“我不小心和馬克撞了一下,結(jié)果馬克就使勁兒地推我,我踢了他一腳,馬克哭了,老師就說我了?!备窭锬樕蠏熘鴥尚袦I珠,補充說道:“是他先推我的!” 聽到這里,母親薩利特斯基本上把事情的來龍去脈搞清楚了,她語氣平和地問格里:“難道你一點責(zé)任都沒有嗎?” “沒有!不是我的錯!是馬克先推我的!” “好,現(xiàn)在我問你,如果你好好按照老師的要求排隊,不亂跑,你能不小心撞到別人嗎?你沒有撞到馬克,馬克會推你嗎?” 格里默不作聲了。
“現(xiàn)在你再仔細想想,你一點責(zé)任都沒有嗎?,你是男子漢,記住,不要把什么責(zé)任都推到別人的身上!遇事仔細想一想,為什么別人會這樣對你,你是不是做了什么不對的事情?!?最后,薩利特斯對兒子格里說了一句話:“你得學(xué)會對自己的行為負責(zé)!” 格里用力地點了點頭。
當(dāng)你的孩子回來向你訴說在外受到的“委屈”時,你會怎么做?是劈頭蓋腦的責(zé)備孩子一番,還是氣憤地要帶孩子找那個孩子“算賬”? 薩利特斯夫人的做法,相信會對我們有所啟發(fā)。薩利特斯夫人幫助孩子首先分析自己身上存在的問題,讓孩子明白每個人都要對自己的行為負責(zé),發(fā)生錯誤時,不要一味地抱怨別人。
家長自我提高卡 1.你是否給孩子機會,讓孩子感受自己所承擔(dān)的責(zé)任? 2.你是否堅持讓孩子履行自己的責(zé)任,對自己的行為負責(zé)? 3.你假裝離開一會兒,讓孩子繼續(xù)他的活動,看孩子能否堅持到底?如果孩子中途放棄,你是否會認真地教育和指導(dǎo)他? 責(zé)任故事 在火車上,一位孕婦臨盆,列車員廣播通知,緊急尋找婦產(chǎn)科醫(yī)生。這時,一位婦女站出來,說她是婦產(chǎn)科的。
女列車長趕緊將她帶進用床單隔開的病房。毛巾、熱水、剪刀、鉗子什么都到位了,只等最關(guān)鍵的時刻到來。
產(chǎn)婦由于難產(chǎn)而非常痛苦地尖叫著。那位婦產(chǎn)科的婦女非常的著急,將列車長拉到產(chǎn)房外,說明產(chǎn)婦的餓緊急情況,并告訴列車長,她只是婦產(chǎn)科的護士,并且由于一次醫(yī)療事故已被醫(yī)院開除。
今天這個產(chǎn)婦的情況不好,人命關(guān)天,她自知沒有能力處理,建議立即送往醫(yī)院搶救。 列車行駛在京廣線上,距最近的一站還要行駛一個多小時。
列車長鄭重的對她說:“你雖然只是護士,但在這趟列車上,你就是醫(yī)生,你應(yīng)該有這個能力,我相信你! 車長的話感染了護士,她準備了一下走進產(chǎn)房時又問:“如果萬不得以,是保小孩還是保大人?” “我們相信你?!?護士明白了。
她堅定的走進產(chǎn)房。列車長輕輕地安慰產(chǎn)婦,說現(xiàn)在正由一名專家在給她手術(shù),請產(chǎn)婦安靜下來好好配合。
出乎意料,那名護士幾乎單獨完成了她有生以來最為成功的手術(shù),嬰兒的啼聲宣告了母子平安。 那對母子是幸福的,因為遇到了熱心人;但那位護士更是幸福的,她不僅挽救了兩個生命,而且找回了信心與尊嚴。
因為責(zé)任,因為信任,她由一個不合格的護士成為了一名最優(yōu)秀的醫(yī)生。 每個人都有責(zé)任感,每個人都會為不辱使命而努力。
科學(xué)興國,匹夫有責(zé)-----兩彈元勛的故事 鄧稼先,1924年出生于安徽懷寧縣一個書香門第之家,第二年他就隨母親來到北京,在擔(dān)任清華、北大哲學(xué)教授的父親身邊長大。
他5歲入小學(xué),在父親指點下打下了很好的中西文化基礎(chǔ)。1935年,他考入志成中學(xué),與比他高兩班、同是清華大學(xué)院內(nèi)鄰居的楊振寧結(jié)為最好的朋友。
鄧稼先在校園中深受愛國救亡運動的影響,1937年北平淪陷后在父親的安排下,他隨大姐去了后方昆明,并于1941年考入西南聯(lián)合大學(xué)物理系。1948年至1950年他去了美國普渡大學(xué)留學(xué),獲得了物理學(xué)博士學(xué)位。
1950年8月,鄧稼先在美國獲得博士學(xué)位九天后,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然決定回國。同年10月,鄧稼先來到中國科學(xué)院近代物理研究所任研究員。
1958年秋,二機部副部長錢三強找到鄧稼先,說“國家要放一個‘大炮仗’”,征詢他是否愿意這項必須嚴格保密的工作。鄧稼先義無反顧地同意,回家對妻子只說自己“要調(diào)動工作”,不能再照顧家和孩子,通信也困難。
從小受愛國思想熏陶的妻子明白,丈夫肯定是從事對國家有重大意義的工作,表示堅決支持。從此,鄧稼先的名字便在刊物和對外聯(lián)絡(luò)中消失,他的身影只出現(xiàn)在嚴格警衛(wèi)的深院和大漠戈壁。
稼先不僅在秘密科研院所里費盡心血,還經(jīng)常到飛沙走石的戈壁試驗場。他冒著酷暑嚴寒,在試驗場度過了整整8年的單身漢生活,有15次在現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)核試驗,從而掌握了大量的第一手材料。
1964年10月,中國成功爆炸的第一顆原子彈,就是由他最后簽字確定了設(shè)計方案。他還率領(lǐng)研究人員在試驗后迅速進入爆炸現(xiàn)場采樣,以證實效果。
他又同于敏等人投入對氫彈的研究。按照“鄧—于方案”,最后終于制成了氫彈,并于原子彈爆炸后的兩年零八個月試驗成功。
這同法國用8年、美國用7年、蘇聯(lián)用10年的時間相比,創(chuàng)造了世界上最快的速度。 1972年,鄧稼先擔(dān)任核武器研究院副院長,1979年又任院長。
1984年,他在大漠深處指揮中國第二代新式核武器試驗成功。翌年,他的癌細胞擴散已無法挽救,他在國慶節(jié)提出的要求就是去看看天安門。
1986年7月16日,國務(wù)院授予他全國“五一”勞動獎?wù)?。同?月29日,鄧稼先逝世。
他臨終前留下的話仍是如何在尖端武器方面努力,并叮嚀:“不要讓人家把我們落得太遠……” 幾年前,美國著名心理學(xué)博士艾爾森對世界100名各個領(lǐng)域中杰出人士做了問卷調(diào)查,結(jié)果讓他十分驚訝———其中61名杰出人士承認,他們所從事的職業(yè),并不是他們內(nèi)心最喜歡做的,至少不是他們心目中最理想的。 這些杰出人士竟然在自己并非喜歡的領(lǐng)域里取得了那樣輝煌的業(yè)績,除了聰穎和勤奮之外,究竟靠的是什么呢? 帶著這樣的疑問,艾爾森博士又走訪了多位商界英才。
其中紐約證券公司的金領(lǐng)麗人蘇珊的經(jīng)歷,為他尋找滿意的答案提供了有益的啟示。 蘇珊出身于中國臺北的一個音樂世家,她從小就受到了很好的音樂啟蒙教育,非常喜歡音樂,期望自己的一生能夠馳騁在音樂的廣闊天地,但她陰差陽錯地考進了大學(xué)的工商管理系。
一向認真的她,盡管不喜歡這一專業(yè),可還是學(xué)得格外刻苦,每學(xué)期各科成績均是優(yōu)異。畢業(yè)時被保送到美國麻省理工學(xué)院,攻讀當(dāng)時許多學(xué)生可望而不可及的MBA,后來,她又以優(yōu)異的成績拿到了經(jīng)濟管理專業(yè)的博士學(xué)位。
如今她已是美國證券業(yè)界風(fēng)云人物,在被調(diào)查時依然心存遺憾地說:“老實說,至今為止,我仍不喜歡自己所從事的工作。如果能夠讓我重新選擇,我會毫不猶豫地選擇音樂。
但我知道那只能是一個美好的‘假如’了,我只能把手頭的工作做好……” 艾爾森博士直截了當(dāng)?shù)貑査骸凹热荒悴幌矚g你的專業(yè),為何你學(xué)得那么棒?既然不喜歡眼下的工作,為何你又做得那么優(yōu)秀?” 蘇珊的眼里閃著自信,十分明確地回答:“因為我在那個位置上,那里有我應(yīng)盡的職責(zé),我必須認真對待。”“不管喜歡不喜歡,那都是我自己必須面對的,都沒有理由草草應(yīng)付,都必須盡心盡力,盡職盡責(zé),那不僅是對工作負責(zé),也是對自己負責(zé)。
有責(zé)任感可以創(chuàng)造奇跡?!?艾爾森在以后的繼續(xù)的走訪中,許多的成功人士之所以能出類拔萃的反思,與蘇珊的思考大致相同———因為種種原因,我們常常被安排到自己并不十分喜歡的領(lǐng)域,從事了并不十分理想的工作,一時又無法更改。
這時,任何的抱怨、消極、懈怠,都是不足取的。唯有把那份工作當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心地投入其中,才是正確與明智的選擇。
正是這種“在其位,謀其政,盡其責(zé),成其事”的高度責(zé)任感的驅(qū)使下,他們才贏得了令人矚目的成功。 從艾爾森博士的調(diào)查結(jié)論,使人想到了我國的著名詞作家喬羽。
最近,他在中央電視臺藝術(shù)人生節(jié)目里坦言,自己年輕時最喜歡做的工作不是文學(xué),也不是寫歌詞,而是研究哲學(xué)或經(jīng)濟學(xué)。他甚至開玩笑地說,自己很可能成為科學(xué)院的一名院士。
不用多說,他在并非最喜歡和最理想的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),為人民做出了家喻戶曉、人人皆知的貢獻。 “熱愛是最好的教師”,“做自己想做的事”,這些話已經(jīng)是句耳熟能詳?shù)拿浴?/p>
但是,“責(zé)任感可以創(chuàng)造奇跡”,卻容易被人忽視。對許多杰。
不變的善良 一位老人路過公路時,被一輛從后面開過來的小車碰著了,老人倒在了地上.路上沒有行人,沒有人看見. 小車停了下來,從里面走出一個又白又胖的男人.男人看了看老人,老人就要坐起來.男人說:"你先別動,傷著哪里了?"老人說:"輕輕地碰了一下,沒傷著."男人又看了看老人,說:"你真的沒傷著?"老人說:"我真的沒傷著."男人說:"你沒傷著,那我走了啊."老人說:"你走吧." 男人走到車門邊,要打開車門上車時,又回到老人身邊,說:"你真的沒傷著?那我真的走了啊!"老人說:"我真的沒傷著,你走吧."男人上了車,發(fā)動了引擎,又熄了火下來,再次走到老人身邊,說:"你真的沒傷著?那你坐起來給我看看."老人就動了一下,想坐沒坐起來.男人說:"要不要我扶一下?"老人說:"不用,人老了,起床時也不能一下子就起來."老人掙扎了一下,坐了起來. 老人坐了起來,男人幫老人拍了拍身上的衣服,看了看老人的頭和手,又對老人說:"你真的沒事?那你站起來走幾步我看看."老人用手撐了一下地,踉蹌了一下,站了起來走了幾步,說:"是吧,我真的沒傷著."男人看了,笑了說:"你真是沒傷著,可是,你要是說你傷著了,我會給你錢的.你真傻."老人也笑了,說:"還說我呢?你還不是一樣傻?這里沒人看見,你是可以走的,可你怎么沒走?幸好我沒受傷,我要是受傷了,你少不了要花一筆錢為我治傷." 兩人笑過了,男人又看了看老人,說:"看得出,你的日子過得并不寬裕,在農(nóng)村,你應(yīng)該算是窮人了.你雖然窮,可你還是這樣善良!"老人也看了看男人,說:"看得出,你不是發(fā)了財就是當(dāng)了官,你不是有了錢就是有了權(quán),你這么發(fā)達了,可你還是這樣善良!" 男人拍了一下老人的肩膀說:"好樣的."老人握了一下男人的手說:"你也一樣."兩人就走了. 這匆匆一遇,姓名是沒記住,但兩個人記住了彼此間不變的善良. 善良那根弦 印度北部有個村莊,叫格依瑪村。
這里土地貧瘠,人們生活貧困,連填飽肚子都成了問題。村民們也想改變現(xiàn)狀,去苦于找不到生財之道。
離格依瑪村不遠有一條公路,屬于那種簡易公路,路況不好,經(jīng)過那里的車輛經(jīng)常發(fā)生事故。有一次,一輛裝載著食用罐頭的貨車在那里翻進了溝里,一車罐頭滾落一地。
司機受了傷,攔了一輛車去了醫(yī)院,那些貨物無人看管。格依瑪村的村民見了,就將那些罐頭偷偷地運回家。
一連幾天,家家戶戶都有罐頭吃。 這件事給了格依瑪村民啟發(fā)。
他們在公路上挖坑,制造車禍。事情也漸漸演變成不僅偷拿食物,其他貨物他們也拿。
發(fā)展到最后,他們甚至明目張膽地搶了。一時間,格依瑪村旁邊的那條簡易公路成了最不安全的路段,警察局每個月都會接到好幾起關(guān)于車上貨物被搶的報案。
警方和政府束手無策,格依瑪村民已將從哄搶貨物中嘗到了甜頭,他們習(xí)慣了這種不勞而獲的生活方式。 哄搶貨物的事在格依瑪村附近屢屢發(fā)生。
那年冬天,由于從格依瑪村經(jīng)過經(jīng)常丟失貨物,司機們選擇了繞道行駛的方式。這樣一來,格依瑪村民好幾天沒有收獲。
這一天,終于有一輛貨車從那里經(jīng)過,車上裝的是一袋袋磷酸脂淀粉,一種工業(yè)用淀粉。格依瑪村人都沒有什么文化,在他們看來,淀粉就是糧食,可以做成各種各樣好吃的食物。
當(dāng)下,大家就一擁而上,搶走了二十多袋磷酸脂淀粉。 司機是個小伙子,見有人搶了他的貨,便停下車,跟在搶貨人的身后往格依瑪村追。
這樣一來,反而給了其他格依瑪村人機會,他們不慌不忙地將無人看管的車上的淀粉搬了個空。 小伙子追進村子,就請求村民將他的貨還給他,格依瑪村人哪會將到手的“糧食”輕易地交出來,他們都不承認拿了他的東西,并采取了應(yīng)對措施。
小伙子百般懇求都沒有作用,他只得告訴村民們,那些磷酸脂淀粉不是普通的使用淀粉,而是工業(yè)淀粉,有毒,吃了會死人,他們拿去了也沒有用。 小伙子說的是實話。
但格依瑪村人都不相信,因為這種磷酸脂淀粉無論是從色澤還是手感上,都與他們平時吃的食用淀粉毫無區(qū)別,更何況,在他們看來,淀粉是用來做食物的,怎么會有毒? 小伙子見村民們不信,嚇得不知所措。他本來想去警局報案,但是,他又擔(dān)心,他一離開,真有人將那些淀粉做成食品吃了,那時候會鬧出人命。
雖說鬧出人命他也沒有責(zé)任,但他不能眼睜睜地看著這些人去送死呀!他只得一家家地登門去說明情況,甚至向村民們下跪,請求他們:“那些淀粉你們不交給我無所謂,大不了我受一點損失,但我求求你們,千萬別吃那些淀粉,會死人的?!?小伙子的執(zhí)著,讓村民們對他的話由不相信到將信將疑,有人就將那種淀粉拿來喂雞,以檢驗小伙子所說的話是真是假,結(jié)果,吃了這種淀粉的雞不一會兒就死掉了。
這一下,村民們驚駭了,繼而是深深的感動。他們搶了小伙子的貨,小伙子理應(yīng)怨恨他們,即使他們吃了那種淀粉被毒死,也是罪有應(yīng)得。
而小伙子不惜以下跪的方式來請求他們別吃這些工業(yè)淀粉,拯救了他們的生命。這樣的愛心,這樣的善良,這樣的胸襟,讓他們羞愧難當(dāng),感動不已。
村民們自發(fā)地將那些工業(yè)淀粉都交了出來,重新送到了小伙子的車上。自此之后,格依瑪。
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