1.成人(區(qū)別于小孩兒)。
2.舊時(shí)稱地位高的官長(zhǎng)。 大人 古代社會(huì)對(duì)他人或本人父母的敬稱。
陸云《答車茂安書(shū)》:“尊大人,賢姊上下,當(dāng)為喜慶。” 3.北方部落首領(lǐng)名。
烏桓、鮮卑、契丹各族部落與部落聯(lián)盟首領(lǐng)皆稱大人,選舉產(chǎn)生,處理部落或部落聯(lián)盟事務(wù)。 《中華在線詞典》: dà rén 1.指在高位者﹐如王公貴族。
2.在官場(chǎng)中成為下屬對(duì)上司的習(xí)慣稱呼。 3.猶言王者。
4.對(duì)宮闈近侍的尊稱。 5.指世家豪右。
6.指德行高尚﹑志趣高遠(yuǎn)的人。 7.對(duì)老者﹑長(zhǎng)者的敬稱。
8.對(duì)父母叔伯等長(zhǎng)輩的敬稱。 9.對(duì)同輩或朋輩中年事稍長(zhǎng)者﹐于通信時(shí)亦常用此稱。
10.指成年人。 11.身材長(zhǎng)大的人。
12.古代北方部族首領(lǐng)之稱。
1、寬容 一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,它大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫,便說(shuō):「他常常捉我們,我們并不大呼小叫」。小豬聽(tīng)了回答道:「捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命呢! 」 立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災(zāi)樂(lè)禍,而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!
2、靠自己 小蝸牛問(wèn)媽媽:為什么我們從生下來(lái),就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢? 媽媽:因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)!小蝸牛:毛蟲(chóng)姊姊沒(méi)有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢? 媽媽:因?yàn)槊x(chóng)姊姊能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她啊。小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?媽媽:因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土, 大地會(huì)保護(hù)他啊。小蝸??蘖似饋?lái):我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)。蝸牛媽媽安慰他:「所以我們有殼??!」我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。
3、鯊魚(yú)與魚(yú) 曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn),將一只最兇猛的鯊魚(yú)和一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)池子,然后用強(qiáng)化玻璃隔開(kāi),最初,鯊魚(yú)每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃,耐何這只是徒勞,它始終不能過(guò)到對(duì)面去,而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚(yú)在池子里,所以鯊魚(yú)也沒(méi)缺少獵物,只是它仍想到對(duì)面去,想嘗試那美麗的滋味,每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃,它試了每個(gè)角落,每次都是用盡全力,但每次也總是弄的傷痕累累,有好幾次都渾身破裂出血,持續(xù)了好一些日子,每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕,實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。 后來(lái),鯊魚(yú)不再?zèng)_撞那塊玻璃了,對(duì)那些斑斕的熱帶魚(yú)也不再在意,好像他們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫(huà),它開(kāi)始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚(yú),然后用他敏捷的本能進(jìn)行狩獵,好像回到海中不可一世的兇狠霸氣,但這一切只不過(guò)是假像罷了,實(shí)驗(yàn)到了最后的階段,實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走,但鯊魚(yú)卻沒(méi)有反應(yīng),每天仍是在固定的區(qū)域游著,它不但對(duì)那些熱帶魚(yú)視若無(wú)睹,甚至于當(dāng)那些鯽魚(yú)逃到那邊去,他就立刻放棄追逐,說(shuō)什么也不愿再過(guò)去,實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚(yú)。 可是失戀過(guò)的人都知道為什么,它怕痛。
4、神跡 法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn),據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉,常會(huì)出現(xiàn)神跡,可以醫(yī)治各種疾病。有一天,一個(gè)拄著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛的走過(guò)鎮(zhèn)上的馬路,旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說(shuō):“可憐的家伙,難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎??”這一句話被退伍的軍人聽(tīng)到了,他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他們說(shuō):“我不是要向上帝祈求有一條新的腿,而是要祈求他幫助我,叫我沒(méi)有一條腿后,也知道如何過(guò)日子?!?試想:學(xué)習(xí)為所失去的感恩,也接納失去的事實(shí),不管人生的得與失,總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩,不再為過(guò)去掉淚,努力的活出自己的生命。
5、釣竿 有個(gè)老人在河邊釣魚(yú),一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú),老人技巧純熟,所以沒(méi)多久就釣上了滿簍的魚(yú),老人見(jiàn)小孩很可愛(ài),要把整簍的魚(yú)送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問(wèn)道:「你為何不要?」小孩回答:「我想要你手中的釣竿?!估先藛?wèn):「你要釣竿做什么?」小孩說(shuō):「這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完?!?我想你一定會(huì)說(shuō):好聰明的小孩。錯(cuò)了,他如果只要釣竿,那他一條魚(yú)也吃不到。因?yàn)椋欢烎~(yú)的技巧,光有魚(yú)竿是沒(méi)用的,因?yàn)獒烎~(yú)重要的不在“釣竿”,而在“釣技”。 有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿,再也無(wú)懼于路上的風(fēng)雨,如此,難免會(huì)跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人,以為只要有釣竿就有吃不完的魚(yú),像職員看老板,以為只要坐在辦公室,就有滾進(jìn)的財(cái)源。
如果滿意請(qǐng)采納,謝謝~
明朝有一人名喚謝榛,瞎了一只眼,但他善作歌詞,所作的歌詞在民間流唱甚廣。
萬(wàn)歷元年冬,謝榛到彰德,孫穆王親自接待他,飲酒暢談之余,孫穆王便讓自已的寵姬賈氏在簾后彈唱,賈氏唱的是謝榛所作的一首竹枝詞,孫穆王見(jiàn)謝榛聽(tīng)得十分出神,干脆叫賈氏出來(lái)拜見(jiàn)。賈氏長(zhǎng)得非常漂亮,她接著又把謝榛所作的歌詞都唱了一遍,謝榛十分高興,起來(lái)說(shuō):“夫人所唱的,不過(guò)是在下粗淺之作。
我當(dāng)重作幾首好詞,以備府上之需?!?次日,謝榛即奉上新詞十四首,賈氏把它們一一譜曲彈唱,兩人配合得十分默契。
孫穆王見(jiàn)兩人如此投機(jī),便在次年元旦將賈氏及一些豐厚的禮品送給謝榛。世稱孫穆王成人之美,有君子風(fēng)度;但也反映了古時(shí)女子的卑賤,被當(dāng)作禮品送來(lái)送去。
擴(kuò)展資料:”君子成人之美“的下一句是:”不成人之惡。小人反之。
“出自:《論語(yǔ)·顏淵》。翻譯:君子通常成全他人的好事,不破壞別人的事,而小人卻與之完全相反。
“成人之美”即成全他人的好事,也就是要想方設(shè)法地去幫助他人實(shí)現(xiàn)其美好的愿望,譬如為政和從教,孔子認(rèn)為這都是君子“成人之美”或“立人”、“達(dá)人”的理想途徑之一。
歷史上沒(méi)有這個(gè)人。
《相愛(ài)穿梭千年》中西漢士大夫公明是歷史上不存在的人物,原型應(yīng)該只是某個(gè)西漢士大夫,歷史上并沒(méi)有記載,士大夫是古代中國(guó)、朝鮮、越南、琉球?qū)τ谏鐣?huì)上具有聲望、地位的知識(shí)分子和官吏之統(tǒng)稱。
官員選拔制度(科舉制度)是其形成的制度保證。他們既是國(guó)家政治的直接參與者,同時(shí)又是社會(huì)上層文化、藝術(shù)的創(chuàng)造者、傳承者。至于“士人”,一般是指沒(méi)有官銜、介乎官民之間的讀書(shū)人。
擴(kuò)展資料:
《相愛(ài)穿梭千年》劇情簡(jiǎn)介:
公元前16年,士大夫公明(井柏然飾)維護(hù)正統(tǒng),反對(duì)廢黜許皇后(陶慧飾),知己王莽(陳翔飾)及其王氏一族則支持趙飛燕(易易紫飾)封后,兩人反目成仇,分道揚(yáng)鑣。
公明受到王莽部下子修(彭凌飾)追殺,陷入絕境,意外憑借侍女影月贈(zèng)送的玉佩,穿越2000年時(shí)空來(lái)到了2015年,與出演許皇后一角的小演員林湘湘(鄭爽飾)邂逅。公明醒悟,寫(xiě)著“時(shí)移勢(shì)易,遇死則生”的玉佩能讓他絕死逢生,穿梭時(shí)空。
以玉佩、戒指和紅繩為媒介,公明和湘湘在數(shù)次的時(shí)空穿梭相處間互生情愫,情定彼此。
但是在公明原本的時(shí)空里,他還有刀光劍影的使命要奔赴,有史書(shū)中注定的結(jié)局要逆轉(zhuǎn)。公明一次次的返回兩千年前,希望改變時(shí)局。留在現(xiàn)代與湘湘相守一生,似乎只是一個(gè)太過(guò)美好的夢(mèng)想。究竟最終,這段穿梭于2000年時(shí)空間的愛(ài)戀能否修成正果?
參考資料: 百度百科-相愛(ài)穿梭千年
故事1:流浪漢選擇硬幣
有一個(gè)愣頭愣腦的流浪漢,常喜歡在市場(chǎng)里走動(dòng)。許多人因?yàn)樗橇骼藵h而故意并喜歡開(kāi)他的玩笑,這些人樂(lè)此不疲地用各種方法取笑他。其中有一個(gè)大家百試不厭的方法,那就是在手掌心里放一個(gè)五元和十元的硬幣,讓這位流浪漢自己來(lái)選擇。讓大家感覺(jué)到他又傻又可笑的是,這位流浪漢每次都會(huì)選擇那枚五元的。大家認(rèn)為他太傻了,居然不知道要拿面值大的。因此,看過(guò)后,大家都捧腹大笑。過(guò)了一段時(shí)間,有一位與流浪漢走得很近而且常給予他幫助的一位有愛(ài)心的女士問(wèn)他,你真的連五元和十元的錢都分不出來(lái)嗎?流浪漢露出狡黠的笑容說(shuō),如果我拿了十元的,以后我就再也拿不到五元的了。瞧,究竟誰(shuí)聰明,誰(shuí)傻呢?
故事寓意:有些自以為聰明的人,其實(shí)并不聰明,看上去傻瓜的人卻并不一定是傻瓜。智慧的人會(huì)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)而暫時(shí)不顧眼前的得失。
故事2:外科醫(yī)生舔手指
有一位外科醫(yī)生告訴他的學(xué)生,當(dāng)外科醫(yī)生最最需要的能力就是不會(huì)反胃和觀察能力要強(qiáng)。接著,他伸出一只手指,蘸入一碟看上去令人作嘔的液體里,然后用舌頭舔了舔自己的手指。他要全班的同學(xué)都照著他的樣子做一次。這些孩子只好硬著頭皮去做這樣的事情。醫(yī)生看后,大笑著說(shuō),恭喜你們已經(jīng)結(jié)束了第一關(guān)的測(cè)驗(yàn),可惜你們一個(gè)也沒(méi)有通過(guò)。孩子們都特別迷茫,為什么呢?我們不是照你說(shuō)的做了嗎?醫(yī)生最后公布了答案,他說(shuō),你們?cè)谟^察的時(shí)候沒(méi)有很仔細(xì),因?yàn)槲姨虻降氖种覆⒉皇俏姨饺氲械哪歉种浮:芸上?,你們都不適合做外科醫(yī)生。
故事寓意:許多人失敗并不是因?yàn)樗麄儧](méi)有能力,也不是因?yàn)樗麄儾粔蚵斆?,而是因?yàn)樗麄儾粔驅(qū)P?,不?huì)用眼睛仔細(xì)地觀察生活。
故事3:英國(guó)老太太的禱告
有一個(gè)人搭船要到英國(guó)發(fā)展,可是很不幸,船遇到了極大的風(fēng)暴,船上所有人都很驚慌失措??墒牵驮诖蠹也恢廊绾问呛玫臅r(shí)候,人們卻看到了一位老太太,老太太正非常平靜地做禱告,神情就好像根本沒(méi)有發(fā)生大風(fēng)暴一樣。等風(fēng)浪過(guò)后,全船人脫離了險(xiǎn)境,這位先生好奇地走到老太太那里,問(wèn)她為什么在風(fēng)暴來(lái)臨的時(shí)候一點(diǎn)兒也不害怕,得到的回答是:她有兩個(gè)女兒,一個(gè)已經(jīng)被上帝帶走了,一個(gè)住在英國(guó)。她說(shuō)風(fēng)浪來(lái)臨時(shí),她就向上帝禱告,如果接我回天堂,那我就去看我的大女兒,如果留下我的性命,那么我就去英國(guó)看我的二女兒。不管我到哪里,我都可以看到其中的一個(gè)女兒,那么我為什么要害怕呢?
故事寓意:當(dāng)面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,你一定不要害怕,而是要平靜地去面對(duì)。不要害怕生命會(huì)結(jié)束,而要害怕它從未開(kāi)始。
故事4:失去大樹(shù)保護(hù)的小花
有一朵看上去弱不禁風(fēng)的小花,生長(zhǎng)在一棵高大的松樹(shù)下。小花非常慶幸有大樹(shù)成為她的保護(hù)傘,為她遮風(fēng)擋雨,讓她每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。有一天,突然來(lái)了一群工人,沒(méi)幾下就把這棵大樹(shù)給砍掉了。小花非常傷心,非常難過(guò)。她痛哭著說(shuō),沒(méi)有了大樹(shù)的保護(hù),我該怎么辦?來(lái)了大風(fēng)我要怎么辦,來(lái)了大雨我要怎么辦???他們會(huì)把我柔弱的身軀弄死的。聽(tīng)到她的哭訴,遠(yuǎn)處的另一棵樹(shù)安慰她說(shuō),不要這樣想,少了大樹(shù)的保護(hù),你正好可以接受陽(yáng)光,接受雨露,這樣,會(huì)讓你的身軀變得更加強(qiáng)壯,你將會(huì)把你的美麗呈現(xiàn)在人們的眼前,他們?cè)诳吹侥愫螅瑫?huì)驚奇地夸你,啊,好美的一朵小花,你說(shuō)你高興不?小花聽(tīng)完后,開(kāi)心地笑了。
故事寓意:人,總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),總是要離開(kāi)父母和家庭的保護(hù)。要知道,只有經(jīng)歷過(guò)各種各樣磨難的人,才會(huì)成為最強(qiáng)壯的人。
故事1:流浪漢選擇硬幣有一個(gè)愣頭愣腦的流浪漢,常喜歡在市場(chǎng)里走動(dòng)。
許多人因?yàn)樗橇骼藵h而故意并喜歡開(kāi)他的玩笑,這些人樂(lè)此不疲地用各種方法取笑他。其中有一個(gè)大家百試不厭的方法,那就是在手掌心里放一個(gè)五元和十元的硬幣,讓這位流浪漢自己來(lái)選擇。
讓大家感覺(jué)到他又傻又可笑的是,這位流浪漢每次都會(huì)選擇那枚五元的。大家認(rèn)為他太傻了,居然不知道要拿面值大的。
因此,看過(guò)后,大家都捧腹大笑。過(guò)了一段時(shí)間,有一位與流浪漢走得很近而且常給予他幫助的一位有愛(ài)心的女士問(wèn)他,你真的連五元和十元的錢都分不出來(lái)嗎?流浪漢露出狡黠的笑容說(shuō),如果我拿了十元的,以后我就再也拿不到五元的了。
瞧,究竟誰(shuí)聰明,誰(shuí)傻呢?故事寓意:有些自以為聰明的人,其實(shí)并不聰明,看上去傻瓜的人卻并不一定是傻瓜。智慧的人會(huì)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)而暫時(shí)不顧眼前的得失。
故事2:外科醫(yī)生舔手指有一位外科醫(yī)生告訴他的學(xué)生,當(dāng)外科醫(yī)生最最需要的能力就是不會(huì)反胃和觀察能力要強(qiáng)。接著,他伸出一只手指,蘸入一碟看上去令人作嘔的液體里,然后用舌頭舔了舔自己的手指。
他要全班的同學(xué)都照著他的樣子做一次。這些孩子只好硬著頭皮去做這樣的事情。
醫(yī)生看后,大笑著說(shuō),恭喜你們已經(jīng)結(jié)束了第一關(guān)的測(cè)驗(yàn),可惜你們一個(gè)也沒(méi)有通過(guò)。孩子們都特別迷茫,為什么呢?我們不是照你說(shuō)的做了嗎?醫(yī)生最后公布了答案,他說(shuō),你們?cè)谟^察的時(shí)候沒(méi)有很仔細(xì),因?yàn)槲姨虻降氖种覆⒉皇俏姨饺氲械哪歉种浮?/p>
很可惜,你們都不適合做外科醫(yī)生。故事寓意:許多人失敗并不是因?yàn)樗麄儧](méi)有能力,也不是因?yàn)樗麄儾粔蚵斆鳎且驗(yàn)樗麄儾粔驅(qū)P?,不?huì)用眼睛仔細(xì)地觀察生活。
故事3:英國(guó)老太太的禱告有一個(gè)人搭船要到英國(guó)發(fā)展,可是很不幸,船遇到了極大的風(fēng)暴,船上所有人都很驚慌失措??墒?,就在大家不知道如何是好的時(shí)候,人們卻看到了一位老太太,老太太正非常平靜地做禱告,神情就好像根本沒(méi)有發(fā)生大風(fēng)暴一樣。
等風(fēng)浪過(guò)后,全船人脫離了險(xiǎn)境,這位先生好奇地走到老太太那里,問(wèn)她為什么在風(fēng)暴來(lái)臨的時(shí)候一點(diǎn)兒也不害怕,得到的回答是:她有兩個(gè)女兒,一個(gè)已經(jīng)被上帝帶走了,一個(gè)住在英國(guó)。她說(shuō)風(fēng)浪來(lái)臨時(shí),她就向上帝禱告,如果接我回天堂,那我就去看我的大女兒,如果留下我的性命,那么我就去英國(guó)看我的二女兒。
不管我到哪里,我都可以看到其中的一個(gè)女兒,那么我為什么要害怕呢?故事寓意:當(dāng)面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,你一定不要害怕,而是要平靜地去面對(duì)。不要害怕生命會(huì)結(jié)束,而要害怕它從未開(kāi)始。
故事4:失去大樹(shù)保護(hù)的小花有一朵看上去弱不禁風(fēng)的小花,生長(zhǎng)在一棵高大的松樹(shù)下。小花非常慶幸有大樹(shù)成為她的保護(hù)傘,為她遮風(fēng)擋雨,讓她每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
有一天,突然來(lái)了一群工人,沒(méi)幾下就把這棵大樹(shù)給砍掉了。小花非常傷心,非常難過(guò)。
她痛哭著說(shuō),沒(méi)有了大樹(shù)的保護(hù),我該怎么辦?來(lái)了大風(fēng)我要怎么辦,來(lái)了大雨我要怎么辦?。克麄儠?huì)把我柔弱的身軀弄死的。聽(tīng)到她的哭訴,遠(yuǎn)處的另一棵樹(shù)安慰她說(shuō),不要這樣想,少了大樹(shù)的保護(hù),你正好可以接受陽(yáng)光,接受雨露,這樣,會(huì)讓你的身軀變得更加強(qiáng)壯,你將會(huì)把你的美麗呈現(xiàn)在人們的眼前,他們?cè)诳吹侥愫?,?huì)驚奇地夸你,啊,好美的一朵小花,你說(shuō)你高興不?小花聽(tīng)完后,開(kāi)心地笑了。
故事寓意:人,總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),總是要離開(kāi)父母和家庭的保護(hù)。要知道,只有經(jīng)歷過(guò)各種各樣磨難的人,才會(huì)成為最強(qiáng)壯的人。
學(xué)習(xí)鳥(niǎo)網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.100秒