典故用得適當(dāng)可以收到很好的修辭效果,顯得既典雅風(fēng)趣又含蓄有致,可以使語言更加精練,言簡(jiǎn)意賅,辭近旨遠(yuǎn)。運(yùn)用典故是借助一些歷史人物、神話傳說、寓言故事等來表達(dá)自己的某種愿望或情感。
具體有以下作用:
1、用典可以強(qiáng)化論點(diǎn),利用經(jīng)典的例子可以強(qiáng)化我們的論點(diǎn),增加我們的說服力。
2、用典還可以豐富我們的為文章內(nèi)容增加我們的閱讀體驗(yàn),不至于那么簡(jiǎn)單枯燥。
3、用典還可以更加凸顯出我們的論點(diǎn),明確我們的論證中心。幫助我們圍繞中心論點(diǎn)。
4、用典故還可以借古喻今,把一些不能直說的話可以放在典故的故事當(dāng)中引出來。
5、用典故最大的作用就是可以抒發(fā)內(nèi)心的心情。表達(dá)自己的志向。相當(dāng)于就是用典故中的人物來作為自己的榜樣和學(xué)習(xí)的對(duì)象。用不同典故可以寫出不同的心情,有一些成功的典故,可以描述自己內(nèi)心的愉悅和開心。一些失敗的典故可以抒發(fā)內(nèi)心的壯志未酬和失落的心情。
擴(kuò)展資料:
用典是漢語詞語,意思是用事,是一種寫作手法,多見于詩(shī)歌中。引用古籍中的故事,或詞句,為用典??梢载S富而含蓄地表達(dá)有關(guān)的內(nèi)容和思想。引用典故。
詩(shī)中有不便直述者,可借典故之暗示,婉轉(zhuǎn)道出作者之心聲,即所謂“據(jù)事以類義”也。如前“命意”章中蘇東坡之詩(shī),即借藺相如“完璧歸趙”之典故,委婉表達(dá)出作者之心意,而不致令受者有太大之難堪。
參考資料來源:百度百科-用典
用典,是古詩(shī)詞中常用的一種表現(xiàn)方法,其主要特點(diǎn)是借助一些歷史人物、神話傳說、寓言故事等來表達(dá)自己的某種愿望或情感。
古詩(shī)詞中的典故和所要表達(dá)的思想常常是緊密聯(lián)系在一起的,具體說來有如下作用: 一、委婉含蓄,避免平直。 典故用得適當(dāng),可以收到很好的修辭效果。
能顯得既典雅風(fēng)趣又含蓄有致,在有限的詞語中展現(xiàn)更為豐富的內(nèi)涵,可以增加韻味和情趣,表達(dá)更生動(dòng)、更典雅、更含蓄。 二、品評(píng)歷史,借古論今。
1、古代詩(shī)人在一些以慨嘆歷史為主題的詩(shī)歌中,往往通過引用關(guān)于歷史人物或歷史故事的典故來發(fā)表自己的獨(dú)特見解。 2、針對(duì)社會(huì)存在的一些弊端,古代詩(shī)人在受到周圍環(huán)境的限制不便暢所欲言的時(shí)候,往往引用典故來影射時(shí)事,達(dá)到借古諷今的表達(dá)效果。
三、抒情言志,表明心跡。 詩(shī)歌的本質(zhì)特征就在于抒情,但詩(shī)人的情感有時(shí)往往并不直接流露,而是借助典故作委婉含蓄的表達(dá)。
從抒發(fā)情感類型的角度,我們通??梢苑譃檫@樣幾種情況: 1、表達(dá)對(duì)美好事物的謳歌和贊美。 2、表達(dá)對(duì)積極樂觀人生態(tài)度的進(jìn)取和追求。
3、表達(dá)對(duì)壯志難酬的悲憤和慨嘆。 四、引發(fā)聯(lián)想,創(chuàng)新意境。
詩(shī)詞中,在對(duì)現(xiàn)實(shí)景物描繪時(shí)引用典故??砂汛藭r(shí)此景與彼時(shí)彼景相聯(lián),能創(chuàng)設(shè)新的畫面,加深詩(shī)的意境,促使人產(chǎn)生聯(lián)想,從而增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力。
五、簡(jiǎn)潔精練,內(nèi)涵豐富。 我們知道,古詩(shī)詞往往受字?jǐn)?shù)、句數(shù)的限制,如何在有限的篇幅內(nèi)表達(dá)豐富的內(nèi)涵,用典就是很好的一種手段。
因?yàn)橛玫涫菍?duì)歷史故事等的高度概括,在增加詩(shī)歌容量的同時(shí),可以使語言更加精練,增大詩(shī)詞表現(xiàn)力??墒盏窖院?jiǎn)而意豐的藝術(shù)效果。
擴(kuò)展資料: 現(xiàn)將含典故的詩(shī)句舉例如下: 1、懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人?!冻陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫 典故: 聞笛賦--指西晉向秀所作的《思舊賦》。
向秀跟嵇康是好朋友,嵇康因不滿司馬氏集團(tuán)而被殺,向秀經(jīng)過嵇康故居時(shí),聽見有人吹笛,不禁悲從中來,于是作《思舊賦》。 爛柯人--指晉人王質(zhì)。
王質(zhì)上山砍柴,看見兩個(gè)童子下棋,就停下觀看。等棋局終了,手中的斧把已經(jīng)朽爛。
回到村里,才知道已過了一百年了。 在詩(shī)中的意思和作用: 詩(shī)人是借這兩個(gè)典故說自己在外二十三年,如今回來,許多老朋友都已去世,只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念而已。
此番回來恍如隔世,覺得人事全非,不再是舊日的光景了。后一句用王質(zhì)爛柯的典故,既暗示了自己貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久,又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷,以及回歸之后生疏而悵惘的心情,涵義十分豐富。
2、濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。(《漁家傲·秋思》范仲淹) 典故: 勒石燕然--用的是《后漢書·竇融列傳》中的典故,東漢時(shí)竇憲率兵打敗匈奴,一直追擊到燕然山,刻石紀(jì)功而還。
在詞中的意思和作用: 詞人在這里正面揭示了自己和征人們的一種心理矛盾:他們思念相距萬里的家鄉(xiāng),但卻沒有辦法回去,因?yàn)檫€沒有達(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的。詞人借用典故把自己的思鄉(xiāng)與憂國(guó)、報(bào)國(guó)之情交織在一起。
3、為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。(《江城子·密州出獵》蘇軾) 典故: 親射虎,看孫郎--孫郎即孫權(quán),《三國(guó)志》記載孫權(quán)在一次出行中,坐騎為虎所傷,他鎮(zhèn)定地在馬前擊斃了老虎。
在詞中的意思和作用: 詞人的意思是他要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎,這突出地展現(xiàn)了作者雖年紀(jì)已經(jīng)不小,但是仍有著少年狂氣。 4、持節(jié)云中,何日遣馮唐?(《江城子·密州出獵》蘇軾) 典故: 遣馮唐--據(jù)《史記·張釋之馮唐列傳》記載:漢文帝時(shí),魏尚為云中太守,抵御匈奴有功,只因報(bào)功時(shí)多報(bào)了六個(gè)首級(jí)而獲罪削職。
后來,文帝采納了馮唐的勸諫,派馮唐持符節(jié)到云中去赦免魏尚。 在詞中的意思和作用: 這里作者是以魏尚自喻,表達(dá)作者希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己。
5、會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(《江城子·密州出獵》蘇軾) 典故: 射天狼--天狼星,據(jù)《晉書·天文志》說是“主侵掠”的。
在詞中的意思和作用: 這里用以代指從西北來進(jìn)擾的西夏軍隊(duì)。詞人在這句中表達(dá)了自己要報(bào)效國(guó)家,抵御入侵者,建功立業(yè)的決心。
6、八百里分麾下炙,……馬作的盧飛快(《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾) 典故: 八百里--指牛。據(jù)《世說新語·汰侈》載:晉王愷有良牛,名“八百里駁”后世詩(shī)詞多以“八百里”指牛。
的盧--良馬名。據(jù)《三國(guó)志·蜀志·先主傳》載,劉備在荊州遇險(xiǎn),他所騎的的盧馬“一踴三丈”馱他脫險(xiǎn)。
在詞中的意思和作用: 形象的描寫了軍旅的生活和表現(xiàn)了抗金將士的英雄氣概。
用典,是詩(shī)詞曲賦中常用的一種表現(xiàn)方法,其主要特點(diǎn)是借助一些歷史人物、神話傳說、寓言故事等來表達(dá)自己的某種愿望或情感。典故用得適當(dāng),可以收到很好的修辭效果。能顯得既典雅風(fēng)趣又含蓄有致,可以使語言更加精練、言簡(jiǎn)意賅、辭近旨遠(yuǎn)。
東隅已逝,桑榆非晚。是失之東隅,收之桑榆的化用。語出(南朝宋·范曄《后漢書·卷十七·馮異傳第七》):“璽書勞異曰:‘赤眉破平,士吏勞苦,始雖垂翅回溪,終能奮翼黽池,可謂‘失之東隅,收之桑榆’。方論功賞,以答大勛。'”王勃在這里用典表明雖然早年的時(shí)光已經(jīng)消逝,如果珍惜時(shí)光,發(fā)憤圖強(qiáng),還并不太晚。
無路請(qǐng)纓,等終軍之弱冠。語出《漢書·終軍傳》:“南越與漢和親,乃遣軍使南越,說其王,欲令入朝,比內(nèi)諸侯。軍自請(qǐng):‘愿受長(zhǎng)纓,必羈南越王而致之闕下?!?請(qǐng)纓,指投軍報(bào)國(guó)。纓,繩子。弱冠,古人二十歲行冠禮,表示成年。這兩句是說,自己跟終軍的年齡相仿,卻沒有請(qǐng)纓報(bào)國(guó)的門路?!罢?qǐng)纓”作為典故,常表示殺敵報(bào)國(guó),建功立業(yè),投軍或出使等意。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁(yè)面生成時(shí)間:0.119秒