成語詞條: 孫康映雪
成語發(fā)音: sūn kāng yìng xuě
成語釋疑: 1.晉人孫康刻苦讀書的故事。后用為刻苦奮斗的典故。
成語出處: 《藝文類聚》卷二:“孫康家貧,常映雪讀書,清介,交游不雜。”
五代 李瀚 《蒙求》卷上:“ 孫康 映雪, 車允 聚螢。”
徐子光 注引《孫氏世錄》:“ 康 家貧無油,常映雪讀書。少小清介,交游不雜,后至御史大夫?!?
孫康映雪的故事
孫康自幼聰敏好學(xué),但是家中一貧如洗,既沒有上學(xué)就讀的機(jī)會,甚至連在家里擠點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)都不可能。因?yàn)樗滋煲獛图依锔苫?,從早晨一直到太陽落山,都沒有空閑時(shí)間。
孫康并不甘心就這樣服服貼貼當(dāng)時(shí)間的奴隸,他覺得自己年紀(jì)輕,精力旺盛,只要有了學(xué)習(xí)的決心,總會擠出時(shí)間來的,于是,他開始利用夜間讀書,可是晚上讀書必須得點(diǎn)油燈,往往讀一個晚上的書,就要用去一燈油,而家里那樣困難的經(jīng)濟(jì)條件,一個月怎能買得起這么多燈油呢?孫康完全懂得這種困難,每當(dāng)燈油燒干以后,他便靜靜躺在床上,在床上背書和默記書中的要領(lǐng)。
一年冬天,天氣格外寒冷,三天兩頭下一場大雪。冬夜,孫康蓋著薄被正蜷縮在床上,面對著北風(fēng)呼嘯的窗口又在背書。背著背著,突然發(fā)現(xiàn)窗口越來越明亮起來,他甚至懷疑是到了快要出太陽的時(shí)候了,等他披衣出門一看,原來是下了大雪,是白雪把窗口映亮了。孫康心里想:既然白雪能映亮窗口,那一定也可以用積雪照著讀書吧。想到這里,他便捧起書跑到門外,一個人蹲在雪地里,借著積雪映出的微弱亮光來讀。孫康蹲在雪地里讀書,雖然身上衣衫單薄,但由于他專心致志,注意力完全進(jìn)入書里面去了,對于刺骨的寒風(fēng)他全然不覺得,一直到了深更半夜,還在聚精會神地讀著。從這以后,只要有積雪,他就天天夜間去映雪讀書。雖然說:“窮人怕過三九天”,可是孫康卻盼望每年的冬天早點(diǎn)到來,盼望下大雪。
頭懸梁為孫敬,錐刺股指蘇秦 車胤囊螢夜讀 孫康映雪 匡衡鑿壁借光一、頭懸梁孫敬是漢朝信都(今冀州市)人。
他年少好學(xué),博聞強(qiáng)記,而且視書如命.晚上看書學(xué)習(xí)常常通宵達(dá)旦。鄰里們都稱他為“閉戶先生”。
孫敬讀書時(shí),隨時(shí)記筆記,常常一直看到后半夜,時(shí)間長了,有時(shí)不免打起瞌睡來。一覺醒來,又懊悔不已。
有一天,他抬頭苦思的時(shí)候,目光停在房梁上,頓時(shí)眼睛一亮。隨即找來一根繩子,繩子的一頭拴在房粱上,下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。
這樣,每當(dāng)他累了困了想打瞌睡時(shí),只要頭一低,繩子就會猛地拽一下他的頭發(fā),一疼就會驚醒而趕走睡意。從這以后,他每天晚上讀書時(shí),都用這種辦法,發(fā)憤苦讀。
年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí),使孫敬飽讀詩書,博學(xué)多才,成為一名通曉古今的大學(xué)問家,在當(dāng)時(shí)江淮以北頗有名氣,常有不遠(yuǎn)千里的學(xué)子,負(fù)笈擔(dān)書來向他求學(xué)解疑、討論學(xué)問。二、錐刺股戰(zhàn)國七雄中,秦國仗著強(qiáng)盛不斷發(fā)兵進(jìn)攻鄰國,占領(lǐng)不少地方。
其它六國都很害怕,想方設(shè)法去對付它。當(dāng)時(shí)有一個人,叫蘇秦,他提出“合縱”抗秦,意思是六國聯(lián)合起來共同抗秦。
因?yàn)榱鶉恢檬强v貫?zāi)媳保媳睘榭v,所以稱為“合縱”。蘇秦是洛陽人。
洛陽是當(dāng)時(shí)周天子的都城。他很想有所作為,曾求見周天子,卻沒有引見之路,一氣之下,變賣了家產(chǎn)到別的國家找出路去了。
但是他東奔西跑了好幾年,也沒做成官。后來錢用光了,衣服也穿破了,只好回家。
家里人看到他趿拉著草鞋,挑副破擔(dān)子,一付狼狽樣。他父母狠狠地罵了他一頓;他妻子坐在織機(jī)上織帛,連看也沒看他一眼;他求嫂子給他做飯吃,嫂子不理他扭身走開了。
蘇秦受了很大刺激,決心爭一口氣。從此以后,他發(fā)憤讀書,鉆研兵法,天天到深夜。
有時(shí)候讀書讀到半夜,又累又困,他就用錐子扎自己的大腿,雖然很疼,有時(shí)候都刺出血了,但是這樣精神卻來了,他就接著讀下去。就這樣用了一年多的功夫,他的知識比以前豐富多了。
公元前334年開始,他到六國去游說,宣傳“合縱”的主張,結(jié)果他成功了。第二年(公元前333年),六國諸侯訂立了合縱的聯(lián)盟。
蘇秦掛了六國的相印,成了顯赫的人物。后人也根據(jù)蘇秦“錐刺股”的典故引出了“引錐刺股”這個成語。
后人把孫敬的“頭懸梁”和蘇秦的“錐刺股”這兩個故事合在一起.作為一個成語,用來激勵后人發(fā)憤讀書。也作“懸梁刺股”。
詞目 車胤囊螢讀音 chē yìn náng yíng釋義 形容在艱困之環(huán)境中,勤奮讀書?;蛐稳葚毷壳诿愎プx出處 典出《晉書?卷八十三?車胤傳》:“車胤字武子,南平人也。
曾祖浚,吳會稽太守。父育,郡主簿。
太守王胡之名知人,見胤於童幼之中,謂胤父曰:‘此兒當(dāng)大興卿門,可使專學(xué)?!饭诓痪?,博學(xué)多通。
家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉?!睍x車胤字武子,南平人。
曾祖車浚,嘗任會稽太守,其父車育在郡任主簿。太守王胡之善於識才,一見車胤,語其父曰:“此子將任高官,應(yīng)與之讀書深造。”
車胤勤奮攻讀,博覽群書,孜孜不倦.苦於家貧缺燈油,夏日捕幾十只螢火蟲,置入絹內(nèi),以螢光照明,夜以繼日苦讀。孫康映雪的故事孫康自幼聰敏好學(xué),但是家中一貧如洗,既沒有上學(xué)就讀的機(jī)會,甚至連在家里擠點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)都不可能。
因?yàn)樗滋煲獛图依锔苫睿瑥脑绯恳恢钡教柭渖?,都沒有空閑時(shí)間。孫康并不甘心就這樣服服貼貼當(dāng)時(shí)間的奴隸,他覺得自己年紀(jì)輕,精力旺盛,只要有了學(xué)習(xí)的決心,總會擠出時(shí)間來的,于是,他開始利用夜間讀書,可是晚上讀書必須得點(diǎn)油燈,往往讀一個晚上的書,就要用去一燈油,而家里那樣困難的經(jīng)濟(jì)條件,一個月怎能買得起這么多燈油呢?孫康完全懂得這種困難,每當(dāng)燈油燒干以后,他便靜靜躺在床上,在床上背書和默記書中的要領(lǐng)。
一年冬天,天氣格外寒冷,三天兩頭下一場大雪。冬夜,孫康蓋著薄被正蜷縮在床上,面對著北風(fēng)呼嘯的窗口又在背書。
背著背著,突然發(fā)現(xiàn)窗口越來越明亮起來,他甚至懷疑是到了快要出太陽的時(shí)候了,等他披衣出門一看,原來是下了大雪,是白雪把窗口映亮了。孫康心里想:既然白雪能映亮窗口,那一定也可以用積雪照著讀書吧。
想到這里,他便捧起書跑到門外,一個人蹲在雪地里,借著積雪映出的微弱亮光來讀。孫康蹲在雪地里讀書,雖然身上衣衫單薄,但由于他專心致志,注意力完全進(jìn)入書里面去了,對于刺骨的寒風(fēng)他全然不覺得,一直到了深更半夜,還在聚精會神地讀著。
從這以后,只要有積雪,他就天天夜間去映雪讀書。雖然說: “窮人怕過三九天”,可是孫康卻盼望每年的冬天早點(diǎn)到來,盼望下大雪。
匡衡勤奮好學(xué),但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。
同鄉(xiāng)有個大戶人家叫文不識的,是個有錢的人,家中有很多書。匡衡就到他家去做雇工,又不要報(bào)酬。
主人感到很奇怪,問他為什么這樣,他說:“主人,我想讀遍你家所有的書?!敝魅寺犃?,深為感嘆,就把書借給他讀。
于是匡衡成了大學(xué)問家。
是囊螢映雪吧!
古時(shí)候,有兩個窮苦人家的孩子,一個叫車胤,一個叫孫康。倆人非常好學(xué)。
白天他們要下地勞動,晚上才有空讀書??墒?,他們常常買不起燈油。
夏天的晚上,車胤看見螢火蟲在空中飛,一亮一亮的,心想:“把許多螢火蟲放在一起或許能頂?shù)蒙弦槐K燈呢?!彼驼襾硪粔K薄紗,縫了個小口袋,捉了許多螢火蟲放在里面,看書的時(shí)候,就用這個袋照著。
一個冬天的傍晚,大雪剛停,孫康站在門口,覺得雪地亮堂堂的。他想:“雪地里這樣亮,也許能看清書上的字呢?!彼贸鲆槐緯?,映著雪一看,果然看得清。他顧不得天冷,就蹲在雪地上看起書來。
車胤和孫康后來都成了有學(xué)問的人。
感想
短文通過囊螢和映雪的故事,贊美了車胤和孫康刻苦學(xué)習(xí)的精神。一個人只要不怕困難,努力學(xué)習(xí),長大后一定會成為一個有用的人。
“囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦,刻苦讀書。 </P><P>; “這個成語來源于《晉書.車胤(yin)傳》,胤。。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。孫康家貧,常映雪讀書。</P><P>; “晉代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用這個時(shí)間背誦詩文。</P><P>; “夏天的一個晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來終于做了職位很高的官。</P><P>; “同朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉,非??上А?lt;/P><P>; “一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側(cè)向窗戶時(shí),發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時(shí)搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機(jī)會,孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn),成為飽學(xué)之士。后來,他也當(dāng)了高官。
成語故事】晉代車胤從小就好學(xué)不倦,因家貧沒錢買燈油供他晚上讀書,在夏夜他見室外飛舞著螢火蟲,就用白紗布袋把捉來的螢火蟲吊在書本上方,借著微弱的光線進(jìn)行讀書。同朝的孫康因?yàn)榧邑?,雪夜里借著窗外映來的雪光進(jìn)行讀書。
【典故】既筆耕為養(yǎng),亦擁書成學(xué),至乃集螢映雪,編蒲輯柳。 南朝·梁·任昉《為蕭揚(yáng)州薦士表》
【釋義】囊螢:晉代車胤少時(shí)家貧,夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪:晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮,勤學(xué)苦讀。
【用法】作賓語、定語;指勤學(xué)苦讀
【相近詞】囊螢照雪
【成語示列】雖無汗馬眠霜苦,曾受囊螢映雪芳。 元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折
晉朝人孫康從小喜歡讀書,但家境貧窮,為了維持生計(jì)家人不得不在白天都干活,孫康年紀(jì)雖小,但是也不例外。白天沒有時(shí)間,晚上家里沒有燈所以不能讀書。
小時(shí)候,孫康問父親:“為什么別人家里有油燈,而我們沒有呢?”父親回答說:“油燈很貴,咱們要買油燈全家都要餓肚子。”小孫康很懂事,從此就不再提此事。
讀的書都是借的,又很講信譽(yù),到時(shí)間一定要還,常常因?yàn)闆]有時(shí)間看書而發(fā)愁。他曾經(jīng)嘗試在月光下讀書,但是太暗,眼睛疲勞。
有一年冬天,下大雪,月光皎潔,他忽然發(fā)現(xiàn),書上的字在雪地里看得很清楚,孫康非常高興,忙坐雪地里看書,坐累了就躺在雪地里,映著雪的反射光線讀書。
此后,每遇到下雪,孫康不顧嚴(yán)寒,躺在雪地里讀書,時(shí)間長了手腳都長滿凍瘡,但是通過這種方法他讀了很多的書。最后官拜御史大夫。 許多人知道這個故事之后,感動得淚流滿面。
擴(kuò)展資料:
孫康“映雪”的故事與車胤“囊螢”的故事構(gòu)成了成語“囊螢映雪”:
車胤(約333-約401),字武子,東晉南平郡(今湖北公安,湖南安鄉(xiāng)、津市一帶)人。他的祖父車浚,三國時(shí)期作過東吳的會稽太守。
因?yàn)?zāi)荒請求賑濟(jì)百姓,被昏庸的吳主孫皓處死,此后車胤的家境就一貧如洗了。車胤自幼聰穎好學(xué)、立志苦讀,廣泛涉獵各種知識,太守王胡之曾對他的父親車育說:“此兒當(dāng)大興卿門,可使專學(xué)”。
因家中貧寒,晚上看書沒錢點(diǎn)燈。一個夏天的晚上,他正坐在院子里默默背書,見到許多螢火蟲在空中飛舞,象許多小燈在夜空中閃動,心中不由一亮,他立刻捉上一些螢火蟲,把他們裝在一個絹?zhàn)龅目诖?,螢光就照射出來。車胤借著螢火蟲發(fā)出的微弱燈光,夜以繼日地苦讀。
在他父親的指導(dǎo)下,車胤終于成了一個很有學(xué)問的人。歷任中書侍郎、侍中、國子監(jiān)博學(xué)、驃騎長史、太常、護(hù)軍將軍、丹陽尹、吏部尚書。為人公正、不畏強(qiáng)權(quán),后被會稽王司馬道子世子元顯逼令自殺,死后追謚忠烈王。
參考資料來源:搜狗百科——孫康映雪
參考資料來源:搜狗百科——車胤囊螢
啟窗映雪——孫康
孫康,晉代京兆(今河南洛陽)人,官至御史大夫。
孫康幼時(shí)酷愛學(xué)習(xí),常常感到時(shí)間不夠用。他想夜以繼日攻讀,可家中貧窮,沒錢購買燈油。一到天黑,便沒有辦法讀書。特別到了冬天,長夜漫漫,他有時(shí)輾轉(zhuǎn)很久,難以入睡。實(shí)在沒有辦法,只好白天多看書,晚上睡在床上默誦。
一天夜里,他一覺醒來,忽然發(fā)現(xiàn)從窗外透進(jìn)幾絲白光。開門一看,原來下了一場大雪。屋頂白了,地上白了,樹上也白了。整個大地披上一層銀裝,閃閃發(fā)光,使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景,忽然心中一動:映著雪光,可否讀書呢?他忙忙跑回到屋里,拿出書來對著雪地的反光一看,果然字跡清楚,比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢!
從此孫康不再為沒有燈油而發(fā)愁。整個冬天,他夜以繼日地讀書,不怕寒冷,也不感到疲倦,常常一直讀到雞叫。即使是北風(fēng)呼號。滴水成冰,他也從來沒中斷學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,孫康砥礪求進(jìn),學(xué)有大成,終于成為一位很有名望的學(xué)者。
孫康映雪故事導(dǎo)讀: 【拼音】sūn kāng yng xuě 【成語故事】晉代孫康因?yàn)榧邑殯]錢買燈油,晚上不能看書,他覺得非常可惜,白白地浪費(fèi)光陰.一天外面下起了很大的雪,半夜夢醒,見一絲亮光從窗縫里鉆進(jìn)來,原來是大雪映出來的,他起身對著亮光看起書來.經(jīng)過他刻苦努力終于成【拼音】sūn kāng yìng xuě 【成語故事】晉代孫康因?yàn)榧邑殯]錢買燈油,晚上不能看書,他覺得非常可惜,白白地浪費(fèi)光陰.一天外面下起了很大的雪,半夜夢醒,見一絲亮光從窗縫里鉆進(jìn)來,原來是大雪映出來的,他起身對著亮光看起書來.經(jīng)過他刻苦努力終于成為飽學(xué)之士. 【出處】孫康家貧,常映雪讀書,清介,交游不雜. 《藝文類聚》卷二 【解釋】比喻讀書非??炭? 【用法】作賓語、定語;指勤奮讀書。
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